[優(yōu)選]學(xué)生檢討書(shū)15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)選]學(xué)生檢討書(shū)15篇](/uploads/00/d1a7c9fa3_2.jpg)
學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心.經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己.但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的.意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說(shuō)“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔裁词羌�(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。
xx大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔�，�?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的`幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不再告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
因此，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的教師：
今日，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您以往三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓教師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓教師工作分心，同學(xué)跟著一齊受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的.意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的教師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣�?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)教師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日取得更大的提高！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
今天媽媽沒(méi)有給我零花錢(qián)，想買(mǎi)零食買(mǎi)不到，看到學(xué)生們?cè)诮淌依锍宰约旱牧闶�，很羨慕。但我不打算借錢(qián)給我的同學(xué)，但當(dāng)我看到一個(gè)同學(xué)的前排座位抽屜里有錢(qián)，只是我看到，心開(kāi)始扭曲的想法。
當(dāng)我的同學(xué)不在的時(shí)候，我偷偷地走到他的座位上偷錢(qián)。拿到錢(qián)后，我立刻跑去買(mǎi)零食。當(dāng)我高興地拿著零食在座位上吃飯時(shí)，同學(xué)們非常焦慮地在前面尋找。他不僅在尋找，還問(wèn)你是否看到了。當(dāng)時(shí)，我很內(nèi)疚，我害怕被他發(fā)現(xiàn)，我不敢和他說(shuō)話。最后，他把這件事告訴了老師，在你的檢查下，很快就發(fā)現(xiàn)是我偷的錢(qián)。
教室里的監(jiān)視器記錄了我所有的行為，我被老師抓住了，一開(kāi)始我害怕不敢承認(rèn)，但當(dāng)老師拿出證據(jù)我知道我暴露了，我知道我犯了錯(cuò)誤，但不敢承擔(dān)，這不是責(zé)任，做錯(cuò)了，也不符合實(shí)際做法，我的`錯(cuò)誤讓老師很生氣，我知道偷錢(qián)不好，但是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我犯了盜竊罪。
聽(tīng)老師說(shuō)偷竊是犯罪，會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，我害怕。事實(shí)上，偷錢(qián)只是因?yàn)樗麄兿肜眯”阋耍酝�，老師是�?duì)的，盜竊行為非常嚴(yán)重，也非常錯(cuò)誤，我會(huì)改變，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不會(huì)犯錯(cuò)誤，確保及時(shí)改變他們的錯(cuò)誤，積極反思。不要偷東西，這次偷東西被抓住了，下次再犯罪是一種罪，我不敢。
我會(huì)把偷來(lái)的錢(qián)全部還給我，讓老師給我時(shí)間。我明天還，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)錢(qián)，偷同學(xué)的錢(qián)已經(jīng)花光了，現(xiàn)在根本還不了。只要我回去，我就會(huì)把我的錯(cuò)誤說(shuō)清楚，讓媽媽給我錢(qián)，然后我就把錢(qián)還給同學(xué)。我不會(huì)欺騙老師，更不敢這樣做，請(qǐng)?jiān)徖蠋煟I竊，讓我被老師抓住，但也接受了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)厲的警告。
以后我會(huì)誠(chéng)實(shí)，不偷不搶?zhuān)粫?huì)繼續(xù)小偷小摸。這個(gè)習(xí)慣不好。我不想因?yàn)樨澅阋硕B(yǎng)成偷竊的問(wèn)題。老師不喜歡這樣的人，我自己也不喜歡。更重要的是，這次盜竊，我在班上很有名。所有的學(xué)生都討厭像我這樣偷東西的人。這樣的教訓(xùn)讓我明白，盜竊的重大錯(cuò)誤不僅傷害了我的同學(xué)，也傷害了我自己。我也反思過(guò)，以后再也不敢偷了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)5
xxx：
上周上書(shū)法課出去站隊(duì)后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書(shū)法用品，我便跑向廁所，回來(lái)被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)我如果跑到了廁所門(mén)停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學(xué)相撞；尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了，不僅會(huì)受傷，而且還會(huì)被小衛(wèi)士抓到……如果被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，結(jié)果一定更嚴(yán)重。走路時(shí)不能說(shuō)話，如果見(jiàn)到了老師，給她做個(gè)手勢(shì)就可以了，不用非得跟老師說(shuō)話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步，右側(cè)通行，別做小動(dòng)作，更不能看書(shū)、寫(xiě)字、答卷……
那樣不僅能影響視力，還會(huì)撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的同學(xué)就一個(gè)跟著一個(gè)摔，最下面的.同學(xué)很容易受傷。
xxx
20xx.x.x
學(xué)生檢討書(shū)6
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
首先，我想對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”。關(guān)于這件事我沒(méi)能及時(shí)正確認(rèn)識(shí)到事情的潛在性，也正是由于我的失誤，在這件事上處理的很欠妥，考慮的不周全，惹得您生氣了，真的很對(duì)不起，希望老師期望能夠最大限度地原諒我。我也真的知道錯(cuò)了。
生活學(xué)院生活是美好而有意義的，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，但有時(shí)過(guò)快的行進(jìn)容易讓我們迷失方向。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)诓煌哪挲g段也纏繞植物有不同的不同想法，也可能會(huì)因此犯下許多年輕的錯(cuò)誤。有時(shí)真的可能就只是因?yàn)樽约簹⑸碇溡稽c(diǎn)點(diǎn)小的疏忽便會(huì)釀成大禍，“集腋成裘”現(xiàn)在在我們眼中的小事可能就會(huì)是以后的種子。所以，老師這次給我敲得一個(gè)警鐘，讓我知道自己的位置，現(xiàn)在最重要的是什么，要認(rèn)清如今所做的事情，全面落實(shí)踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在的事兒。自開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間，原本以為自己轉(zhuǎn)換已經(jīng)調(diào)整好了自己，把握好了自己，并牢牢地記住了緊緊老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“靜心”，可是現(xiàn)在想想，可能在有些事情處理上還是很不到位，考慮的不夠周全，還是有點(diǎn)兒病態(tài)了，一般來(lái)說(shuō)只是為了忙碌而忙碌，從而少了給自己靜下來(lái)多想想的時(shí)間。
在這次犯錯(cuò)誤后，自己靜下心來(lái)想了很多東西，反思了從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在所做警醒的'很多的事情；關(guān)于這件事兒自己真的也一件很懊悔，很氣自己，發(fā)人深省也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并牢牢記住這次的過(guò)失，時(shí)刻的警醒鞭策自己。自己還是若是太小孩兒了，沒(méi)有自己想象中的那樣成熟，沒(méi)有轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài)，有時(shí)做事太冒進(jìn)而迷失了原本的方向。
我會(huì)此番以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。亡羊補(bǔ)牢，加倍努力學(xué)習(xí)，加倍努力訓(xùn)練，填補(bǔ)這一星期所拉下的主席職位，滲入這段時(shí)間的見(jiàn)聞，不斷充實(shí)自己；正視自己的缺點(diǎn)，改正并做到更好。我也會(huì)通過(guò)這次該事件，不斷提高自我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自己責(zé)任感。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次教訓(xùn)，讓我懂得了如何回去更好的為人處事，更加踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳�。蛔詥�(wèn)綜合考慮以后要從多角度考慮事情，不能再以像以前一樣很多事兒都欠考慮，要謀而后動(dòng)，這兩句話對(duì)于自己做人無(wú)論是做人，還是做事都是很突出的。在此，我向老師保證我以后將不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師相信老師我能夠幫助汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我在每件以后的生活中一步一步踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
我是你的學(xué)生：xxX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)xx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)xx關(guān)于xx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：xx雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的xx也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生xx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的'沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：
2、行為上的錯(cuò)誤：
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：
我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的班主任老師：
您好！
我向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了，此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書(shū)，以反省我早戀與錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當(dāng)我踏進(jìn)高中校園與時(shí)候，校長(zhǎng)就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過(guò)學(xué)校早戀這個(gè)問(wèn)題。在平時(shí)與校園生活當(dāng)中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒(méi)有您與及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅與舉動(dòng)。
對(duì)不起，老師！經(jīng)過(guò)您與深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉與那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無(wú)光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼與知道了自身錯(cuò)誤與嚴(yán)重。早戀與問(wèn)題是一個(gè)嚴(yán)重與原則問(wèn)題，這涉及到男女關(guān)系與正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我與學(xué)業(yè)、未來(lái)、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬(wàn)一走錯(cuò)一步，要后悔可就來(lái)不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過(guò)早地接觸男女關(guān)系問(wèn)題，這對(duì)于我與健康成長(zhǎng)極為不利嘛。
如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒(méi)有太過(guò)深陷其中，對(duì)此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深與檢討，向您表示誠(chéng)懇與歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過(guò)于親密與往來(lái)。其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我與學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開(kāi)一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來(lái)。再有，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤了。
最后，希望您能夠原諒我與錯(cuò)誤，給我一次改過(guò)自新與機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
學(xué)生檢討書(shū)9
親愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老
師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的.避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是____________，面對(duì)這次的錯(cuò)誤，我還是很坦誠(chéng)的去接受，也應(yīng)該去做好一些自我反省工作，在您很清楚的明確昨天晚上您會(huì)去查寢的時(shí)候，我依然還在外面，沒(méi)有回到寢室，不是我自己不記得了，是我的態(tài)度問(wèn)題了，我沒(méi)有做好一名大學(xué)生該做的事情，我的問(wèn)題在于在知道你要查寢的的前提下我還在拖拖拉拉不以為然，這次的事情不是我行為上的錯(cuò)誤，我再給自己的加上一條，那就是我態(tài)度上面的問(wèn)題，您經(jīng)常說(shuō)我們的行為錯(cuò)誤了，思想意識(shí)之間沒(méi)有控制自己走對(duì)路，這是很正常的我們應(yīng)該去該，但是態(tài)度出了問(wèn)題那就是真正的問(wèn)題了，這次也可以說(shuō)是晚歸，是我的態(tài)度造成的后果，我很后悔。
我一直很尊敬您，你為了我們整個(gè)班級(jí)每天是在勞心勞力，其實(shí)作為大學(xué)生來(lái)說(shuō)我應(yīng)該做好自己，規(guī)范自己，不讓你操心，您說(shuō)您不讓我們每個(gè)人做的多么的.優(yōu)秀讓您少操心就行了，這次我沒(méi)有按照規(guī)定的時(shí)間回到寢室，先不說(shuō)我沒(méi)有聽(tīng)您的話，你是事先說(shuō)過(guò)的，再一個(gè)就是我這次其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是晚歸的，我經(jīng)常有一點(diǎn)小僥幸，雖然學(xué)校沒(méi)有追究，我還是要承認(rèn)自己這個(gè)錯(cuò)誤，我經(jīng)常會(huì)晚二十分鐘歸寢室，還有就是我在外面玩的時(shí)候總是不會(huì)去想老師交待的事情，第一點(diǎn)我就嚴(yán)重的錯(cuò)誤了，我的小僥幸心理嗎，讓我這一次自己的犯了錯(cuò)誤，其實(shí)不是問(wèn)題不找上來(lái)，我沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，總是抱著這樣的想法在今后的學(xué)習(xí)，生活我還是會(huì)出問(wèn)題的，每次二十分鐘，總是拖拖拉拉，總是以為這樣沒(méi)事。
第二就是我在外面玩的時(shí)候沒(méi)有想起您交待的事情，就像昨天那樣我還是很清楚自己要去干什么的，但是我就是想著您不會(huì)太過(guò)于追究，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得自己晚一點(diǎn)您不會(huì)責(zé)怪的，我又一次看到了您對(duì)我們的負(fù)責(zé)，我覺(jué)得羞愧不已，我昨天在拖拖拉拉的情況下自己回到了寢室，我以為您已經(jīng)走了，因?yàn)槊看味际鞘矣严蚰f(shuō)明一下我在干嘛，您很信任我，現(xiàn)在我知道了其實(shí)您是在給我機(jī)會(huì)，這次我就錯(cuò)誤了，您在寢室等著我呢，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己這次真的要想一想了，我多次的晚歸，昨天晚上是在您事先說(shuō)過(guò)的前提下我晚歸了，您要我們九點(diǎn)半都在寢室，但是我快十點(diǎn)了才回來(lái)，其實(shí)這不是第一次了，我多次的在您事先通知的前提下違反了規(guī)定，我沒(méi)有什么要解釋的，我直只覺(jué)得我需要去改變自己，這次我僥幸，我的晚歸再也不會(huì)出現(xiàn)了，我會(huì)做好的。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：______________
________年________月________日
學(xué)生檢討書(shū)11
班主任：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視班主任說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背班主任的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從班主任的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到班主任講的話。我感到很抱歉，我希望班主任可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望班主任可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向班主任的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，班主任說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.
犯了這樣的`錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望班主任可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望班主任再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的xx：
您好！
我是xx，今天的情況，我實(shí)在是慚愧，您已經(jīng)再三的叮囑過(guò)了，這次事情之前，我也是對(duì)自己比較認(rèn)真，這也讓我感覺(jué)非常的有壓力犯下的錯(cuò)誤也是比較嚴(yán)重的，我身為xx的一員，應(yīng)該要知道事情的輕重，既然是出現(xiàn)了問(wèn)題就應(yīng)該要好好的反思一下，以后我也不會(huì)再讓這樣的情況出現(xiàn)了，學(xué)習(xí)也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要端正好心態(tài)，對(duì)于今天的事情我是要反省好自己。
今天的情況，這是我不想要看到的結(jié)果，我也反省了自己很久，確實(shí)還是有一定的問(wèn)題的，也影響了個(gè)人形象，實(shí)在是讓我覺(jué)得很有壓力，以后我會(huì)調(diào)整過(guò)來(lái)，也會(huì)對(duì)自己今天的行為負(fù)責(zé)，雖然這次出現(xiàn)了一些問(wèn)題，可是我從來(lái)都沒(méi)有小看這些問(wèn)題，這樣下去實(shí)在是很不好，這一點(diǎn)是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我還是渴望得到更多的調(diào)整，以后還是需要讓自己鑒定好態(tài)度，出現(xiàn)的這個(gè)問(wèn)題我還是感覺(jué)非常有壓力的，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我也是有一些壓力，工作態(tài)度沒(méi)有端正好肯定是有問(wèn)題的，接下來(lái)的工作當(dāng)中，我會(huì)去做的更加細(xì)心一點(diǎn)，以后不會(huì)再讓自己犯這樣的錯(cuò)誤了。
我作為xx的一員，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，有什么事情就應(yīng)該要堅(jiān)持做的更好一點(diǎn)，通過(guò)自己平時(shí)的積累，我也沒(méi)有絲毫放松，今天的.情況還是比較嚴(yán)重的，我明明知道事情的嚴(yán)重性，卻還是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待，導(dǎo)致后面出現(xiàn)了問(wèn)題，這對(duì)我也是有很大的影響，我沒(méi)有重視這次的事情，作風(fēng)上面不端正就一定會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題，實(shí)在是會(huì)有很多的事情需要去做的更好一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我還是需要讓自己去積累更多的知識(shí)，以后還會(huì)有很多事情等著我去做好，反省自己的同時(shí)，我也會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。
這次出現(xiàn)的情況，很是自責(zé)，對(duì)于平時(shí)的事情還是需要去認(rèn)真的規(guī)劃好，也希望以后可以做的更加的認(rèn)真，這也是對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度，以后的再次遇到今天這樣的情況，我應(yīng)該要做的更加到位，是我需要去認(rèn)真思考的，反省自身的同時(shí)，我也在思考接下來(lái)應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展，這對(duì)我能力而言是一個(gè)很不錯(cuò)的提高，我認(rèn)為是我平時(shí)對(duì)一些細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤不夠重視，每一次都是會(huì)給自己找借口，現(xiàn)在想起這些我真的是覺(jué)得很慚愧，畢竟我已經(jīng)不是第一次犯錯(cuò)了，您一直都非常的看好我，我真的是不希望自己再次犯錯(cuò)了，這樣下去肯定是會(huì)存在很多弊端，犯下的錯(cuò)誤是需要時(shí)間彌補(bǔ)的，特別是這次的行為，雖然您沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我，可是我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候，真的感覺(jué)非常的有壓力，以后我也一定會(huì)讓自己去積累更多的經(jīng)驗(yàn)，端正好自己的心態(tài)，下次再也不犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
今天中午的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)，一起偷偷跑出學(xué)校，去附近吧上，進(jìn)入吧后，完全忘記回去，導(dǎo)致一下午都沒(méi)有上課，最后被老師您在吧抓到。
對(duì)于我們這幾個(gè)不爭(zhēng)取的學(xué)生，您非常生氣，我也感覺(jué)自己做的不對(duì)。為了上，都忘記了學(xué)習(xí)，更是逃課，而且還逃了三四節(jié)課，這是對(duì)老師您的不尊重。對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我一心只想著上，其他都不考慮，完全被游戲迷住了。上課時(shí)也總想著游戲升級(jí)，最后還是忍不住離開(kāi)學(xué)校上。
我也知道上不好，不但耽擱學(xué)習(xí)，更影響我們視力，讓我們沉迷游戲難以自拔，可是我就是控制不住自己。我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)約束自己，只想著盡情玩游戲。但是老師您也說(shuō)了，游戲不能當(dāng)飯吃，而且玩游戲不但不利于我們學(xué)習(xí)，也沒(méi)有任何用，全部都是虛擬。
我犯的最大錯(cuò)誤，就是利用上課時(shí)間去玩游戲，完全不知道珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)是想中午的時(shí)候玩一會(huì)，上課前回學(xué)校，但是一玩游戲就忘記時(shí)間。以后不會(huì)了，我不會(huì)在逃課，更不敢曠課，該上課就好好上課，絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去上，沒(méi)有老師您的同意，不會(huì)私自離開(kāi)學(xué)校，保證遠(yuǎn)離吧。
其實(shí)被老師您抓住的.時(shí)候，我就非常害怕，擔(dān)心您把這件事情告訴我爸媽?zhuān)墒俏覅s忘記了，我消失了一下午，這么大的事情老師您必定會(huì)詢問(wèn)我爸媽?zhuān)厝ケ话謰層?xùn)斥是免不了的。我也明白我太讓您失望了，原本自己成績(jī)就不要，我不但不知道努力提升自己成績(jī)，還浪費(fèi)時(shí)間出校上，還逃課。這是嚴(yán)重違反校紀(jì)的行為，我被記過(guò)處分，也受到了懲罰。
當(dāng)事情平息后，當(dāng)我安靜下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己做錯(cuò)了，我不該去吧，不該逃課。我是學(xué)生，有學(xué)習(xí)任務(wù)需要我完成，而且，在學(xué)校我就應(yīng)該聽(tīng)老師您的話，老師您都次告誡我們不能上，我沒(méi)有聽(tīng)，還和同學(xué)一起逃課上。給班級(jí)添亂，給老師您找麻煩。我錯(cuò)了老師不要讓我回家反省，我以后一定會(huì)改過(guò)，以后上學(xué)我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不會(huì)在玩游戲，不會(huì)逃課了。哪怕在家中我也會(huì)約束自己，讓爸媽監(jiān)督，做好每天的學(xué)習(xí)，把多余時(shí)間用在復(fù)習(xí)知識(shí)上面，不會(huì)去想著如何打游戲，也不敢在逃課了。希望老師原諒，我是初犯，希望可以有機(jī)會(huì)改正，讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
你們好！
今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的`次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開(kāi)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié)，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分表達(dá)，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的時(shí)機(jī)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會(huì)早起早到，做到你遲到不早退，做一個(gè)合格的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
教室作為我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該要維護(hù)好才行，無(wú)論是垃圾帶來(lái)的臟亂還是異味都會(huì)在不知不覺(jué)間影響到我們的學(xué)習(xí)效率，而且以往老師也提到過(guò)希望我們能將教室當(dāng)成自己的家一般打掃干凈，也正因?yàn)槿绱诵l(wèi)生委員與值日生才會(huì)對(duì)教室中的衛(wèi)生工作十分用心，然而前段時(shí)間自己在教室走廊亂扔垃圾的行為卻讓這一切都付之東流。
可以明確的是在教室走廊亂扔垃圾的做法已經(jīng)違反了班級(jí)的紀(jì)律，畢竟作為班級(jí)的一份子本應(yīng)維護(hù)好教室的.衛(wèi)生才能營(yíng)造不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且衛(wèi)生狀況的好壞也會(huì)作為班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的判斷標(biāo)準(zhǔn)，明明垃圾桶的距離離自己不遠(yuǎn)卻不愿意在扔的時(shí)候多走兩步，殊不知自己隨地亂扔的垃圾讓負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)多么苦惱，因?yàn)閭�(gè)人的做法導(dǎo)致這么多人打掃的成果白白浪費(fèi)實(shí)在是太自私，我應(yīng)該明白在教室走廊亂扔垃圾帶來(lái)的危害并承諾不再做出這樣的事情，隨意破壞其他同學(xué)的勞動(dòng)成果實(shí)在不是一件令人感到光彩的事情。
在教室走廊亂扔垃圾也是不將老師的教導(dǎo)放到心上的表現(xiàn)，身為學(xué)生卻毫無(wú)集體榮譽(yù)感又怎能通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才呢？這種明知不對(duì)卻還要觸犯的做法只會(huì)讓整個(gè)人的思想變得骯臟不堪，聯(lián)想到過(guò)去刻苦學(xué)習(xí)的歲月又怎么對(duì)得起在外努力工作的父母，更何況我也不能將自己的素質(zhì)修養(yǎng)當(dāng)成垃圾一般隨手丟在地上，看似瀟灑地隨地亂扔卻是破壞規(guī)則與道德敗壞的表現(xiàn)罷了，盡快認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并改正亂扔的壞習(xí)慣才是身為學(xué)生的自己應(yīng)該做的事情。
我相信亂扔垃圾的自己也存在著向往美好事物的需求，可難道亂扔垃圾就能創(chuàng)造出美好而溫馨的世界嗎？在我看來(lái)這種低俗的做法除了給班集體抹黑以外毫無(wú)用處，因此我得對(duì)這件事引起重視并盡快改變亂扔垃圾的不良習(xí)慣，臟亂的教室走廊想必是任何學(xué)生都不愿意見(jiàn)到的事物，既然身處于校園中就應(yīng)該學(xué)以致用才不負(fù)這些年來(lái)在學(xué)習(xí)中付出的努力，畢竟以往的課本中也提到過(guò)亂扔垃圾是一種極不文明的表現(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)當(dāng)牢記學(xué)生的職責(zé)并養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣，畢竟很多時(shí)候只需要多走兩步便能將丟掉的素質(zhì)重拾起來(lái)，既然如此自己便應(yīng)該多參與到教室打掃的工作中進(jìn)行體驗(yàn)，體驗(yàn)過(guò)打掃衛(wèi)生的艱辛以后自然就不會(huì)再去破壞這份美好而和諧的教室環(huán)境了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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