活動方案[集合5篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　文里小學(xué)是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學(xué)，地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)，文化底蘊(yùn)深厚，百余年來歷經(jīng)滄桑，期間多琢良玉，人才輩出，蜚聲遐邇。喜逢改革盛世，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文里鄉(xiāng)村民為償興學(xué)夙愿，幾經(jīng)籌劃，于1994年建成新校舍，并嚴(yán)格按照校園精神文明建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃，目前校園占地面積15700平方米，設(shè)有大禮堂、留芳廳各一座，教學(xué)樓二座，教學(xué)樓設(shè)有教室41間，配有實驗室、儀器室、電腦室、圖書館、體育室、音樂室、美術(shù)室、少先隊活動室及六個多媒體教室，還有200米道運(yùn)動場等教學(xué)設(shè)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建綠化、美化的文明校園，為學(xué)子求學(xué)之勝地。近年來，xx縣城發(fā)展迅猛，學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大，現(xiàn)有在學(xué)學(xué)生近20xx人，教學(xué)班3１個，教師70多人，教師勤教樂教，學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，學(xué)校多獲殊榮，20xx年學(xué)校晉升為xx市一級學(xué)校。

　　在加快校園基礎(chǔ)建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，提出“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念，為進(jìn)一步讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)美德，提高文化素養(yǎng)和閱讀寫作能力，學(xué)校充分利用教育資源和條件，創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，努力營造“書香校園”。根據(jù)《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》的文件精神，我校立足創(chuàng)建書香校園這一目標(biāo)，結(jié)合本校實際情況進(jìn)行申報：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》（粵教思[20xx]34號）的有關(guān)要求，貫徹落實上級主管部門的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計劃，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，多形式開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺。

　　二、成立構(gòu)建書香校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：郭樹平（校長）

　　副組長：劉英瑞（副校長）

　　陳澤鴻（副主任）

　　陳妙玲（少先隊總輔導(dǎo)員）

　　積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構(gòu)建書香校園的活動中來。

　　三、多形式開展讀書活動

　　（1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)

　　我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學(xué)生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關(guān)常識，購買《中小學(xué)生古詩詞八十首》等書進(jìn)行誦讀。在古詩文的教學(xué)課堂上，由于學(xué)生的參與積極性高，在教與學(xué)的互動過程中，活動形式多，學(xué)習(xí)氣氛好，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生解決了由于語言差異和時間所造成的理解困難等問題，達(dá)到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。

　　（2）書香伴隨，喜讀樂寫

　　學(xué)校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時間開放圖書室和閱覽室，為學(xué)生提供一個讀書看報的好場所，但由于班級數(shù)多，學(xué)生人數(shù)多，所以很難滿足學(xué)生的讀書欲望，為使這個讀書活動經(jīng)常性開展，并真正收到實效，使每個學(xué)生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個班級中去，調(diào)動學(xué)生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報等形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的意義，每個班級都制訂切實可行的讀書計劃，每個班級都設(shè)置一個圖書角，讓每位學(xué)生都能多讀書、讀好書，大多學(xué)生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學(xué)共享，學(xué)生讀書就有了一個不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機(jī)會。各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報。

　　學(xué)校在訂閱報刊雜志時，為學(xué)生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學(xué)生自訂了《潮州日報·小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等報刊。學(xué)生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下獨自欣賞，他們不但讀，而且還認(rèn)真做好筆記，讀書小組的同學(xué)手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學(xué)生由喜讀到樂寫，課內(nèi)課外相得益彰，語文課上，學(xué)生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學(xué)生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學(xué)生樂寫，而且樂于把習(xí)作拿出來交流，進(jìn)行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀(jì)曼梓、楊潔等多名學(xué)生的習(xí)作發(fā)表于《潮州日報·小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學(xué)生的習(xí)作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請《潮州日報·學(xué)生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導(dǎo)講座，與同學(xué)們及學(xué)校小記者組進(jìn)行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報》對本次活動均作了報道。

　�。�3）開展實踐活動，活躍校園文化

　　學(xué)校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎(chǔ)和口表能力較好的學(xué)生組成，該小組在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展宣傳活動，堅持每周兩次廣播，開辟了“時事報道”、“生活一點通”、“文學(xué)沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個欄目，及時報道國內(nèi)外要聞、校園新事；結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學(xué)校開展的活動，進(jìn)行采訪，寫成新聞簡訊及時進(jìn)行報道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學(xué)征稿，既提高寫作能力和口語表達(dá)能力，又活躍校園文化生活。

　�。�4）搭建舞臺，展演才藝

　　20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建書香校園的豐碩成果，也為同學(xué)們展示個性特長提供一個盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎，并多次參加大型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學(xué)生講故事比賽二等獎的`英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學(xué)表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎的鄭偉同學(xué)表演的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚(yáng)琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術(shù)、書法同臺表演；有家長、學(xué)生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術(shù)的無窮魅力。

　�。�5）走出校園，拓寬視野

　　我們鼓勵學(xué)生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動。很多學(xué)生喜歡利用雙休日時間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學(xué)生到xx縣圖書館進(jìn)行讀書活動，學(xué)生不僅能在閱覽室和報刊雜志室進(jìn)行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動中學(xué)生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報道。學(xué)生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學(xué)《和時間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學(xué)生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎；方妍妮、楊曼、張晗等同學(xué)參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎，xx市小學(xué)生現(xiàn)場作文賽三等獎。

　�。�6）創(chuàng)設(shè)“書香之家”，共享文化大餐

　　經(jīng)過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調(diào)查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報刊、書籍，部分家長利用網(wǎng)絡(luò)下載，每天定時陪同孩子進(jìn)行閱讀，每晚必看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時邊對一些時事進(jìn)行評議，大部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點，隨時隨地對孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險、宇宙奧秘、軍事科技的書籍。在家長的努力下，大部分孩子不但形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個過程中，家長能夠轉(zhuǎn)換角色，把自己當(dāng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計劃”、“學(xué)習(xí)計劃”，為孩子定訂適當(dāng)?shù)恼n外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報等等，對孩子的讀書活動進(jìn)行反饋，注重孩子課外知識的積累。

　　“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話。”在這次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機(jī)，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學(xué)校正在進(jìn)行的《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研究結(jié)合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！

活動方案 篇2

　　為加快我行電子銀行產(chǎn)品營銷，搶占電子銀行市場份額，強(qiáng)化營銷效果，拓展優(yōu)質(zhì)客戶，突破業(yè)務(wù)瓶頸，促進(jìn)轄各項業(yè)務(wù)均衡、快速發(fā)展，特制定本方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　以推動業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和服務(wù)“三農(nóng)”為重點，以綜合營銷和專題營銷為手段，建立多渠道協(xié)同發(fā)展，各層次廣泛覆蓋，各產(chǎn)品綜合銷售的經(jīng)營模式，進(jìn)一步增強(qiáng)“黃河卡”、“網(wǎng)上銀行”、“手機(jī)銀行”、“POS終端”、“支付寶卡通”和“短信銀行”等產(chǎn)品競爭力和市場滲透力。

　　二、活動時間

　　20xx年1月1日—20xx年12月31日

　　三、活動內(nèi)容

　　進(jìn)一步完善營銷機(jī)制，創(chuàng)新營銷方式，強(qiáng)力推進(jìn)規(guī)模增長，提高同業(yè)占比，同時兼顧質(zhì)量和效益，開展“開戶有禮”、 “交易抽獎”、 “營銷激勵”三項活動。

　　（一）開展“電子銀行開戶有禮”主題活動

　　以擴(kuò)大電子銀行客戶規(guī)模，培養(yǎng)客戶自助服務(wù)意識，同時帶動電子銀行客戶的滲透率上升為目的`。

　　1、活動對象：網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、手機(jī)銀行、短信銀行新簽約客戶。

　　2、活動規(guī)則：

　�。�1）活動期間客戶簽約我網(wǎng)上銀行或支付寶卡通，即可免費(fèi)獲贈網(wǎng)銀UKEY一個或價值30元禮品一份（符合條件客戶只獲贈一次）。

　�。�2）短信銀行新簽約客戶免收活動期間的月服務(wù)費(fèi)。

　�。ǘ�）開展“客戶電子交易抽獎”主題活動

　　通過交易抽獎活動，進(jìn)一步提高電子銀行客戶的使用意識和自助服務(wù)意識，提高滲透率、替代率、動戶率和收益率。

　　1活動對象：網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、手機(jī)銀行簽約客戶。

　　2、活動規(guī)則：

　　（1）對活動期間通過網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、支付寶卡通辦理資金性交易（動賬交易）的個人和企業(yè)簽約客戶，省聯(lián)社電子銀行中心按照客戶號進(jìn)行抽獎。

　　（2）網(wǎng)上銀行和支付寶卡通兩類交易合并抽獎，手機(jī)銀行交易單獨抽獎，并分別設(shè)置以下獎項：

　　一等獎5名，價值2000元禮品一份；

　　二等獎10名，價值1000元禮品一份；

　　三等獎20名，價值500元禮品一份；

　　紀(jì)念獎50名，價值200元禮品一份。

　　3、抽獎資格：個人網(wǎng)上銀行簽約客戶活動期內(nèi)辦理資

　　金性交易10筆以上，交易額累積2萬元以上；手機(jī)銀行、支付寶卡通簽約客戶活動期內(nèi)辦理資金性交易10筆以上，交易額累積5000元以上；企業(yè)網(wǎng)上銀行簽約客戶活動期內(nèi)辦理資金性交易20筆以上，交易額累積100萬元以上。

　　4、抽獎安排：20xx年11月份

　�。ㄈ�）開展“員工營銷激勵”主體活動

　　1、活動對象：活動期間網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、支付寶卡通、短信銀行新簽約客戶所屬營銷人員。

　　2、活動規(guī)則：

　�。�1）、網(wǎng)上銀行：企業(yè)網(wǎng)銀按一季度新增有效戶數(shù)（每戶季度交易5筆以上或交易10萬元以上），每營銷1戶獎勵營銷職工3000元；個人網(wǎng)銀按一季度新增有效戶數(shù)（每戶季度交易2筆以上或交易500元以上），每營銷1戶獎勵營銷職工20元。

　�。�5）、電子銀行專項獎勵：總行對完成年度電子銀行全部單項目標(biāo)任務(wù)且排名前3名的分支機(jī)構(gòu)，分別給予分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人3000元的獎勵。設(shè)立“電子銀行業(yè)務(wù)營銷明星”獎，每個支行原則上可推薦一名營銷明星（個人營銷個人網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、個人電話銀行各10戶以上），給予1500元的獎勵。

　　四、工作要求

　　(一)強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)。資金營運(yùn)部作為營銷活動組織部門，要定期通報營銷進(jìn)度。各支行要成立營銷小組，制定實施細(xì)則，全力營銷。

　　(二)做好培訓(xùn)。資金營運(yùn)部及財務(wù)部要組織開展電子銀行業(yè)務(wù)知識、風(fēng)控知識、營銷技巧等各類培訓(xùn)。確保員工人人懂產(chǎn)品，人人用產(chǎn)品，在營銷活動中主動履行對客戶的風(fēng)險提示和公眾教育宣傳義務(wù)。

　　(三)明確營銷重點。各支行要充分發(fā)揮電子銀行業(yè)務(wù)作為金融產(chǎn)品和服務(wù)捆綁平臺的資源整合作用，重點做好 “柜面發(fā)卡1+N電子銀行業(yè)務(wù)” 、“貸款業(yè)務(wù)配發(fā)網(wǎng)銀”、“對公戶開立營銷網(wǎng)銀”、“工資代發(fā)業(yè)務(wù)為載體營銷電子銀行” 等同步營銷，以及對存量客戶的定向營銷。

　　(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。資金營運(yùn)部要引導(dǎo)各支行采取多種措施加強(qiáng)宣傳。一是借助網(wǎng)點、媒體等多種渠道宣傳活動內(nèi)容，提高活動覆蓋面和影響力。二是通過短信方式，向存量優(yōu)質(zhì)客戶積極推介電子銀行業(yè)務(wù)和促銷活動。三是深入農(nóng)村和社區(qū)講解和普及電子銀行業(yè)務(wù)知識。四是各支行行長要發(fā)揮模范帶頭作用，做好對轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)企業(yè)客戶的上門營銷宣傳。

活動方案 篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全工作，切實提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識，營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)省教育廳《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神，特制訂本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　以預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故為核心，實現(xiàn)學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作制度化,普及道路交通安全知識，宣傳道路安全法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識，提高學(xué)生道路安全行為能力，使在校學(xué)生接受道路交通安全宣傳教育率達(dá)100%。

　　二、工作措施

　　(一)落實責(zé)任

　　學(xué)校要建立學(xué)生道路安全宣傳教育的工作機(jī)制，明確任務(wù)，落實責(zé)任，深入開展學(xué)校道路交通安全宣傳教育。同時，要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度，落實交通安全責(zé)任制，做到分工明確、職責(zé)到位;學(xué)校要切實擔(dān)負(fù)起對學(xué)生道路安全宣傳教育的主體責(zé)任，并將責(zé)任分解落實到所有教師，切實加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全宣傳教育。

　　(二)扎實開展宣傳教育工作

　　1.建立學(xué)校交通安全宣傳教育長效機(jī)制。學(xué)校要將道路安全教育作為內(nèi)容，每學(xué)期為學(xué)生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中滲透道路交通安全教育。可結(jié)合“122”全國交通安全日，每學(xué)年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動，同時要圍繞學(xué)校安全宣傳教育活動主題，有針對性地對學(xué)生開展交通安全教育。

　　2.采取多種形式開展宣傳教育。學(xué)校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，利用安全課、主題班會、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，定期開展道路交通安全專項教育。小學(xué)生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中，以提高對交通安全的興趣和認(rèn)知，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平;要教育師生“關(guān)愛生命、文明出行”。

　　三、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生的`安全牽動千家萬戶，要高度重視，充分認(rèn)識做好學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全宣傳教育列入學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，制定《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》，精心組織實施，確保工作取得良好成效。

　　(二)加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化考核。學(xué)校要明確工作責(zé)任，加強(qiáng)宣傳教育工作，努力促進(jìn)學(xué)校道路交通安全宣傳工作順利開展。

活動方案 篇4

　　隨著大班孩子在幼兒園的快樂生活即將結(jié)束，作為成長中的一次歷練，同時也為孩子們的幼兒園生活劃上一個完美的句點, 5月10日晚，長興縣機(jī)關(guān)幼兒園大班的孩子參加了主題“快樂今宵——今夜不回家”的活動，旨在給孩子們提供了一個離開父母獨自在幼兒園過夜的機(jī)會，讓孩子們自主完成洗漱、整理衣物、獨立入睡等任務(wù)，既鍛煉孩子的獨立性和自理能力，又培養(yǎng)他們勇敢、堅強(qiáng)的品質(zhì)，同時也給孩子體驗成長的快樂，留下幼兒園美好回憶。

　　幼兒——幾多歡喜幾多樂

　　孩子們盼望已久的周五活動終于到來了，他們在下午三點其他階段的孩子離園后，各班開始了準(zhǔn)備活動，小朋友開始整理自己帶來的生活必需物品，有的在輕聲交談，有的在畫畫自己心中所想的美好場景，還有的在輕聲哼著小曲……教室內(nèi)洋溢著歡樂而又熱鬧的氣氛。

　　老師們也為孩子們準(zhǔn)備了許多有趣的活動：首先是一起觀看喜看的動畫片，五點多，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，津津有味品嘗著幼兒園為他們準(zhǔn)備的豐富、美味的晚餐。用餐后老師帶領(lǐng)孩子們在校園外迎著晚風(fēng)散步，大家邊走邊聊，聊著自己快樂的事，分享喜悅的心情。

　　天黑了下來，孩子們踏著月色，帶著手電到操場上進(jìn)行“尋寶”是本次活動中較為有探索性的一個活動。在黑夜中，孩子們勇敢地認(rèn)認(rèn)真真地尋找著“奇寶”，有兩人合作的，有自己單獨行動的，當(dāng)他們數(shù)著自己找到的戰(zhàn)果時，他們因興奮與歡喜的叫聲竟然吸引了很多路人在門外駐足觀望。

　　平時，很多孩子都是爸爸媽媽幫著洗臉洗腳的`，而今天，他們自己刷牙洗臉洗腳，看著孩子一板一眼地完成各項睡前準(zhǔn)備工作，想想剛?cè)雸@時的哭鬧，老師們都感嘆，我們的孩子真的長大了。

　　九點以后，臥室一片寂靜，孩子們伴隨著故事美美地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

　　第二天早上，當(dāng)家長來接時，很多孩子都說：“下次我還想住在幼兒園里�！庇械暮⒆訉Ω改刚f：“在幼兒園過夜真高興�！痹S多家長也都反映孩子回家以后說在幼兒園過得很開心，也很興奮。

　　家長——幾許牽掛幾許愁

　　活動之前老師向家長下發(fā)了倡議書，大家達(dá)成了一個共識：活動很有意義，既能鍛煉孩子的獨立生活能力、自理能力，又能培養(yǎng)孩子的互助互愛、自立等精神，因此，大部分家長都很支持。除了對活動支持贊同以外，對很多家長來說，還有一個最大的感受就是牽掛、擔(dān)心�；顒舆^程中，陸續(xù)有家長來幼兒園悄悄地看孩子，也有的電話來詢問，當(dāng)聽到老師反饋說“很乖，請放心”才稍稍定下心來�！拔液⒆娱L這么大還是第一次離開家人獨自在外過夜，說不擔(dān)心是假的，家里感覺到很冷清，睡在床上就想到了孩子，不知他睡覺了沒有，不知他身上蓋被子沒有……”“孩子長這么大還是第一次離開我們，說實在話是有點舍不得，但又一想這是給孩子一個機(jī)會�！�

　　老師——幾分辛苦幾分累

　　活動很有意義，但也苦了累了老師。和孩子一起聯(lián)歡時，是生動活潑的；照顧孩子的生活起居時，是細(xì)致入微的；觀察安撫孩子的情緒時，是細(xì)膩溫柔的。整個晚上，老師們始終關(guān)注著孩子們有沒有誰因想家而流淚，有沒有踢被子，有沒有誰要小便，絲毫不敢懈怠。雖然安排了教師晚上分兩批輪流值班休息，但并沒有專門的床鋪，老師們只能蜷縮在孩子的床上將就一下，有的把兩張桌子一拼稍作休息。雖然大家都很累，但聽著“老師，你們辛苦了”的話語，老師們覺得苦和累也都值了。

　　難忘今宵，今宵難忘，相信孩子、家長、老師都會記住這個愉快而又難忘的夜晚，因為“我們的孩子真得長大了”。

活動方案 篇5

　　一、 活動背景

　　為豐富員工的文娛生活，促進(jìn)員工之間、以及員工與公司之間的交流和溝通，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊凝聚力，調(diào)動員工積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，能使員工感受到一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。

　　定期舉辦員工活動是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，與員工鏈接一個良好溝通的橋梁，并為創(chuàng)造員工福利和財富，打造完美的團(tuán)隊。

　　二、 活動目的

　　由每月一次的員工活動大會，給員工帶來一個放松的環(huán)境，使員工在工作一個月后。能夠開心放松，士氣飽滿，精神抖擻的.迎接下一月的挑戰(zhàn)。

　　三、 策劃思路

　　由于長時間的久坐辦公室，缺乏鍛煉機(jī)會，為了員工的身體素質(zhì)上有所提高，建議活動形式以健康運(yùn)動為主。

　　四、 活動形式

　　戶外活動：爬山、游玩

　　五、 參與人員

　　公司全體員工（3人）

　　六、 活動經(jīng)費(fèi)

　　門票、餐費(fèi)、交通費(fèi)用

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