活動宣傳方案精華4篇
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的活動宣傳方案4篇,歡迎大家分享。
活動宣傳方案 篇1
各普高,職教中心,各中心學校,實驗小學,民辦學校:
根據(jù)市、縣民生辦關于開展20xx年民生工程宣傳月活動總體安排和要求,為進一步加強全縣教育民生工程宣傳,著力營造濃厚氛圍,切實提高群眾知曉度和滿意度,F(xiàn)就10月份在全縣教育范圍內開展“教育民生工程宣傳月”活動提出要求如下:
1、明確活動內容。以宣傳三項教育民生工程主要政策、實施成果、社會反響等為主要內容,用生動的畫面、樸實的語言、鮮活的事例,反映我縣實施教育民生工程取得的成果,讓群眾感受實施民生工程帶來的實惠。把政策詳細解讀給群眾,把成效真實展現(xiàn)給群眾,引導群眾積極參與、支持、監(jiān)督民生工程,充分發(fā)揮民生工程惠民效果,不斷提升人民群眾幸福指數(shù)。
2、靈活活動方式。各學校要加強教育民生工程政策、舉措、成效的宣傳,開展“六個一”活動,即:召開一次教職工會議,一次家長會議,一次學生會議,各校各班級出一期宣傳板報,到各村組進行一次宣傳講座,各校報送一篇典型事跡、工作動態(tài)和實施成效的信息報道。在所轄區(qū)繁華路段和人口密集地區(qū)利用標語、橫幅、板報、專欄等方式,結合教育扶貧到各村組走訪深入基層、進村入戶,向群眾面對面開展政策宣傳。充分發(fā)揮各地新聞媒體的`宣傳優(yōu)勢,切實提高民生工程知曉度。尤其是加強對資助對象家庭的宣傳。
3、加強組織領導。各學校要高度重視,把教育民生工程宣傳月活動擺上重要日程,加強領導、精心組織,建立宣傳包保責任制,形成分工負責、上下協(xié)調、積極配合的工作格局。
4、確保宣傳效果。各學校要結合本次市教育民生工程社情民意模擬調查中發(fā)現(xiàn)的問題,結合自身實際,認真制定宣傳月活動方案,有針對性地開展宣傳,在規(guī)定時間內完成活動內容,確保集中宣傳月活動取得實效。民生工程集中宣傳月活動將作為一項重要工作納入民生工程各校年度考核。
5、及時報送總結。各學校要將民生工程宣傳月活動開展情況的圖片、影像等資料連同活動總結材料于 11 月 5日前報送教育局。
xx縣教育局
20xx年10月10日
活動宣傳方案 篇2
根據(jù)XX縣教育委員會《關于轉發(fā)XX市教育委員會關于在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(開教辦〔20xx〕7號)和《XX市教育委員會關于在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(渝教策〔20xx〕2號)精神,切實加強青少年法治宣傳教育,引導青少年學法、尊法、守法,預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生,結合市普法辦《關于開展“三月法治宣傳月”活動的通知》(渝普法辦〔20xx〕2號),根據(jù)我校實際,特制定義學堂小學“法治宣傳教育月”活動實施方案。
一、指導思想
為深化“法律進校園”活動,進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識,引導師生知法守法、依法維護合法權益,預防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務教學,倡樹典型,展示形象、促進發(fā)展”的原則,加強教育宣傳工作力度,改進形式,創(chuàng)新手段,不斷擴大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的新舉措、新經(jīng)驗、新亮點和新成效,根據(jù)市、縣教委相關部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。
二、組織領導
為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領導小組:
略
三、工作目標
圍繞“學法守法宣傳法,健康成長你我他”這一主題,通過靈活多樣,寓教于樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的法律知識,努力增強青少年法制觀念,提高青少年法律意識,維護青少年健康成長。
通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機結合起來,加強對青少年學生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時通過本次活動,加強校風、班風和學風建設,進一步提升常規(guī)管理要求,為學校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎。
四、活動主題
學法守法宣傳法,健康成長你我他
五、時間安排
20xx年3月10日至4月10日
六、宣傳內容
大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學習宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識,絕不參與違法犯罪活動,做守法小公民。
七、活動形式
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,教務處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程,確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。
2、懸掛一副宣傳橫幅“學法守法宣傳法,健康成長你我他”渲染學習氛圍。
3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以“學法守法宣傳法,健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎么開展應對實際工作中出現(xiàn)的問題。
4、利用我!俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動,利用晨讀時間,選擇與青少年有關的`法律條文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀。
5、上一節(jié)法治教育班隊課,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識,培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校,將師生的法制教育和學習推進到每個人。
6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報等形式,宣傳法律法規(guī),開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內容,要求每個班級做好宣傳工作。
7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等,對青少年學生進行生動、直觀的法制教育,增強他們學法、知法、守法的自覺性。
8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學法守法宣傳法,健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀守法公民”的大討論,引導學生學法律、知榮辱、明是非。
9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上,發(fā)動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文,在班級演講交流,并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。
10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座,學讀本的學習心得,增強教師的法制觀念,結合自己的實際工作,做一個知法、懂法、守法的好老師。
11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。
12、開展小手拉大手活動,要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽,講給鄰居聽,讓“法治宣傳教育月”活動進家庭、進社區(qū)。
八、具體要求
1.各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作,結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育,同時認真組織開展好本次活動。
2.在開展活動同時,及時掌握各班級活動的開展情況。
3.各教師積極參加講座以及法律知識的學習,并上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。
活動宣傳方案 篇3
20xx年5月12日是我國第四個“防災減災日”,為做好今年防災減災主題宣傳活動各項工作,推動突發(fā)事件應急管理工作深入開展,根據(jù)《區(qū)政府辦公廳關于印發(fā)20xx年防災減災宣傳活動工作方案的通知》(涪府辦發(fā)〔20xx〕63號)要求,按照鎮(zhèn)政府統(tǒng)一部署,制訂本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導,以宣傳《XX市突發(fā)事件應對條件》為主線,以基層群眾為重點,大力宣傳應急知識及有關法律法規(guī),深入普及應急管理基本知識和防災減災、避險逃生、自救互救基本技能,進一步增強全社會防災減災意識,為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、活動主題
依法加強應急管理,全面促進科學發(fā)展。
三、時間安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(5月7日前)。鎮(zhèn)政府召開專題會議,周密安排,制定主題宣傳活動方案,廣泛發(fā)動群眾積極參與,確保各項宣傳活動順利開展,營造全社會共同關心和參與應急管理工作的良好氛圍。
。ǘ┘行麄麟A段(5月8—21日)。鎮(zhèn)級各部要按照制定的工作方案,組織開展現(xiàn)場宣講、集中宣傳、利用逢場天分別在清溪場、土地坡場等宣傳教育活動。
。ㄈ┛偨Y評估階段(5月21—25日)。全鎮(zhèn)各村(居)級各部門要認真總結“防災減災日”應急管理宣傳活動的經(jīng)驗,對工作中的不足和問題認真進行整改。
四、活動內容
(一)深入開展應急法制宣傳。重點宣傳《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《XX市突發(fā)事件應對條例》等法律法規(guī)。
(二)集中開展室外宣傳活動。由鎮(zhèn)政府應急辦牽頭,黨政辦、安監(jiān)辦、農(nóng)服中心、林業(yè)站、畜牧站、社會事務辦、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、清溪教管中心、清溪國土所、科協(xié)、文化服務中心等單位部門參加,于5月13、14日分別在清溪場、土地坡場舉辦集中宣傳活動。通過搭建展臺展板、設置防災減災知識圖片、懸掛標語、印發(fā)宣傳資料、播放科普宣傳片、開展現(xiàn)場演示和培訓、接受公眾咨詢、組織演練活動、開展義務獻血和義診等形式,集中向市民宣傳應急知識。要圍繞主題,利用標語專欄、宣傳資料、影視圖片等營造濃烈的宣傳氛圍。要結合實際,采取多種形式,宣傳防災減災知識,有針對性地動員每個公民關注身邊的`各類災害風險,提高防災減災意識,積極參與防災減災工作,提高自救、互救技能。
(三)開展應急知識“五進”活動。鎮(zhèn)有關部門要結合轄區(qū)、行業(yè)和災害風險隱患等特點,增強宣傳教育的針對性。既要全面利用會議、標語、專欄、宣傳站、宣傳車、手機短信等直接與公眾接觸的方式,又要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體優(yōu)勢,確保每個基層單位召開一次專題會議、書寫一副永久標語、舉辦一期宣傳專欄、開展一次宣傳,推動防災減災宣傳教育活動進機關、進學校、進企事業(yè)單位、進社區(qū)、進家庭,讓每個公民學習防災減災知識,掌握避險自救技能。要加強宣傳引導,積極創(chuàng)造有利條件,繼續(xù)倡導每個公民開展“四個一”活動,即閱讀一本關于防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的影視作品或聽一堂防災減災講座,分享一次避險經(jīng)歷,開展一次家庭災害風險隱患排查,增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
(四)開展風險隱患排查整治。鎮(zhèn)級各部門要集中組織開展一次災害風險隱患排查和治理工作。重點對學校、醫(yī)院、工廠等各類公共場所、居民住房的災害風險隱患進行排查治理,突出對雷電災害、地質災害、洪澇災害等隱患源、災害點和危險區(qū)域進行排查。要動員和鼓勵群眾參與災害風險隱患排查工作,提高社會應對災害風險能力。對不能及時治理的重大風險隱患要制定“一對一”應急預案,向危險區(qū)群眾發(fā)放“明白卡”,落實專人端守,確保萬無一失。
(五)組織開展防災減災演練。鎮(zhèn)級有關部門要組織機關、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等,結合災害風險與特點,開展一次防災減災演練。各類自然災害應急預案編制牽頭部門要組織一次預案演練,不斷提高預案的針對性和實用性。演練活動要廣泛動員群眾參與,加強宣傳力度,形成聲勢,擴大影響,提升居民的防災減災意識和避災自救能力。
五、工作要求
(一)提高認識,高度重視。開展防災減災主題宣傳,廣泛普及應急知識,有利于增強全社會風險防范意識,提高社會公眾應對各類突發(fā)事件的能力。全鎮(zhèn)各級各部門要站在全面貫徹落實科學發(fā)展觀、促進社會主義和諧社會建設的高度,把開展好主題宣傳作為維護群眾利益、保障人民生命安全的重要舉措,切實抓緊抓實,抓出成效。
(二)加強領導,精心組織。鎮(zhèn)級各部門要切實加強防災減災主題宣傳活動的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,主要領導要親自研究部署,分管領導要具體督促落實,充分整合資源,精心制定工作方案,明確責任分工,確保各項工作落到實處。
(三)創(chuàng)新形式,務求實效。要緊密結合本地、本部門實際,以群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式,創(chuàng)新宣傳形式和載體,盡可能使用通俗語言,多題材、多角度、有針對性地將宣傳教育工作的網(wǎng)絡和觸角延伸進社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學校和家庭,切實提高宣傳普及工作的針對性和實效性。
(四)加強檢查,認真總結。防災減災宣傳活動期間,邀請區(qū)領導到現(xiàn)場觀摩,檢查指導各級各部門防災減災宣教活動開展情況。鎮(zhèn)政府應急辦將對各級各部門宣傳教育活動情況進行檢查,及時通報相關情況,確保宣傳教育活動有序開展。鎮(zhèn)政府各部門,要認真總結防災減災主題宣傳工作,于5月23日前將活動圖片、影像資料、活動總結報鎮(zhèn)政府安監(jiān)辦公室。
聯(lián)系人:**,電話:**
活動宣傳方案 篇4
一、活動目的
為了普及中小學心理健康教育基本知識,營造人人關心學校心理健康教育的氛圍,進而提高學生心理素質、培育學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發(fā)展,學校決定開展以“和諧校園、幸福人生”為主題的心理健康教育宣傳周活動。
二、活動主題
和諧校園、幸福人生
三、活動時間
20xx年月
四、活動內容
。ㄒ唬┬睦斫】敌麄髦軉郁邍煜轮v話(具體內容如下):
1、宣布心理健康活動周開始
2、宣讀xx小學心理健康教育宣傳周方案
3、以“和諧校園、幸福人生關”為主題進行國旗下講話
(二)“做個抗壓小能手”心理健康講座
1、參與對象:六年級全體學生
2、地點:多媒體
3、內容:故事導入抗壓事例,說明提高抗壓能力的好處,提供畢業(yè)班學生提高抗壓能力的辦法。
。ㄈ┬睦斫】凳殖瓐
六年級學生圍繞主題“學會面對挫折”出一期有心理健康手抄報,每班上交張,學校將擇優(yōu)展出并表揚。
。ㄋ模├谩凹t領巾廣播站”宣讀心理方面的稿
在宣傳周期間,利用“紅領巾廣播站”,讀有關心理健康知識的稿,提高全校師生的心理意識,營造校園的心理教育氛圍。
。ㄎ澹┬睦斫】德
五、六年級學生圍繞主題“和諧校園、幸福人生(杜絕學校霸凌)”出一張心理漫畫(4),每班上交張。
。┌嗉壭睦斫】抵黝}班隊會活動
1、時間:各班自定
2、地點:各班教室
3、參加對象:各班班主任及全校學生
4、要求:各班主任針對校園潛在危機,開展心理班隊會。
五、活動總結
1、資料整理
2、總結活動過程中的得失,為下一個活動做準備。
六、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎e極參與。
全校師生深刻認識到心理健康對人成長發(fā)展的.重要性,自主提升心育意識,積極參與心理健康活動周系列活動。
。ǘ⿵V泛發(fā)動,認真組織。
各班要廣泛發(fā)動學生積極參與,一起營造良好的心理健康教育氛圍。嚴格按照方案要求,認真組織,確保活動的順利開展,保證活動的效果。
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