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[合集]實(shí)用的活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、目的要求:
每當(dāng)期中考試過后,學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績,達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。
二、教學(xué)方法:
討論式。
三、教學(xué)過程:
(一)主持人(宋嬌):
本次活動的目的做法。期中考已過去兩周了,同學(xué)們不要對成績過于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家可以暢所欲言。
。ǘ⿵堨`芝、呂曉瓊、羅茗辛講三個小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評。
1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一種角度看問題,精神又會振作起來。
2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。
。ㄈ┌厥⒅校褐饕勂谥锌俭w會及期末考的打算。期末八科一條線,目前哪科都重要。
。ㄋ模├畹脉危悍治鏊缮⒌奈:π浴W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。
(五)曾雪松:闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對我們中學(xué)生尤為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對。
。┰嚇E:小結(jié),并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。
。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}班會,提出要求。
今天,我們召開了“防松散”主題班會,雖然準(zhǔn)備時間短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。下面我給大家提出新的要求。
1.認(rèn)真做好期中考反思。成績大家已知道,后半期一方面力爭學(xué)好新知識,另一方面盡量彌補(bǔ)舊知識,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。
2.有關(guān)考勤問題。上課不遲到、不早退。
3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段時間已強(qiáng)調(diào),目前主要看是否影響了學(xué)習(xí)成績的提高。
4.注重儀表,進(jìn)出校門必須持學(xué)生證。
5.安全問題。不自行外出,外出一定要監(jiān)護(hù)人陪同。
6.建立良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
總之,大家要從初二打好基礎(chǔ),自己是一名金剛學(xué)校的學(xué)生,要給母校添光彩,不給母校抹黑。
附:三個小故事。
一則為青年人而作的寓言
[英]奧列弗·戈?duì)柕率访芩?/p>
從前,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆,均可在畫中作上記號。
晚上,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號——沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快,對這次嘗試深感失望。
畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出?蛇@一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號。當(dāng)畫家再取回畫時,他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號——一切曾被指責(zé)的筆劃,如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。
高處何處有
——贈給全班同學(xué)
很久很久以前,在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長正病危。
他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了, 我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患。你們(nèi)齻都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn) 在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬 到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞!
三天后,第一個年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達(dá)山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞!”老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當(dāng)年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”
一周以后,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風(fēng)霜:“酋長,我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個好地方!薄翱上О。『⒆,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”
一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,他卻一步一蹭,衣 不蔽體地回來了,只剩下清炯的眼神。他發(fā)枯唇燥:“酋長,我終于到達(dá)山頂,但是,我該怎么說呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂!薄澳汶y道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的',只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情!
“孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長,祝福你!
真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。
留一只眼睛
日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說:“師傅,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”
宮本答道:“最少也要10年!
柳生說:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”
宮本答道:“那就要20年了!
柳生不解地問:“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時間反而越長呢?”
宮本答道:“要當(dāng)一流劍客的先決條件,就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己,不斷地反省,F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”
柳生聽了,頓時開悟,以此為道,終成一代名劍客。
人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。
活動方案 篇2
一、活動目標(biāo):
1、樂于參與數(shù)學(xué)活動,有合作和競爭的意識。
2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解組成、加減運(yùn)算以及看圖列算式。
3、能嘗試自編應(yīng)用題。
二、活動準(zhǔn)備:
記分牌四張(一總表&三關(guān)表——分三隊(duì))、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖(分三列,每列五題)0—10數(shù)字卡、記號筆兩支、ABC隊(duì)即時貼標(biāo)志各15張、小徽章45個
三、活動過程:
1、開始部分:
。1)找生活中的數(shù)字運(yùn)用。
引導(dǎo)語:“數(shù)字寶寶是我們的好朋友,我們在生活中看到的數(shù)字寶寶在哪里?(時鐘、門牌號、車牌、電話號碼。。。)
。2)出示數(shù)字組合圖。
引導(dǎo)語:“數(shù)字寶寶很淘氣,他們想跟我們玩捉迷藏游戲,他們都藏在哪里,請你們找一找”
幼兒找出數(shù)字后教師依次出示,請小朋友們按照從小到大的順序進(jìn)行依次排序)
2、闖關(guān)部分:
第一關(guān)(分解組成游戲):
。1)“歡迎來到數(shù)學(xué)宮,想進(jìn)入數(shù)學(xué)宮挑戰(zhàn)的第一關(guān)就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗(yàn)證卡,只有回答出你們驗(yàn)證卡上的內(nèi)容(?可以分成?和?,),才能進(jìn)入數(shù)學(xué)宮游戲,現(xiàn)在請你們拿出驗(yàn)證卡,一個接一個迅速的告訴我你們的結(jié)果,對好暗號的才能繼續(xù)游戲,驗(yàn)證開始!”
——幼兒依次出示手中的卡說出分解組成式
(2)在幼兒作答的過程中,有不對的`注意調(diào)整“你們的同伴遇到了困難,我們一起幫助他完成驗(yàn)證吧,?可以分成?和?”
第二關(guān)(加減運(yùn)算游戲):歡迎進(jìn)入第二關(guān)——加減運(yùn)算游戲
分成三個隊(duì),來比賽游戲好嗎?請A隊(duì)的小朋友在哪里?B隊(duì)的小朋友在哪里?C隊(duì)的小朋友在哪里?請記住你們的方陣,我們馬上進(jìn)入闖關(guān)。
游戲規(guī)則:請每個組出五名選手參加闖關(guān)游戲,站成三條隊(duì),黑板上每個隊(duì)有五
道題,聽口令出發(fā)計(jì)算答題,第一位小朋友將得數(shù)寫出后把筆傳給下一
個小朋友,答對一題得一分,答題完畢后老師計(jì)算得分,寫入計(jì)分牌。
——答題開始
小結(jié):游戲得分情況
第三關(guān)(編應(yīng)用題):
A:看圖列算式
。1)出示背景實(shí)物圖片“今天張老師帶來了一張圖片,我把它編成了一段話,請你算一算,我的圖上有幾只小動物?”——花園里有兩只蝴蝶,又飛來了兩只蝴蝶,一共有幾只蝴蝶?(幼兒一起回答,老師同時寫出算式)
。2)我這里還有三張圖,請三隊(duì)小朋友們列出正確的算式(可個別作答) B:自編應(yīng)用題:
。1)老師示范編題條件以及問句,幼兒列算式口述回答,加深對對應(yīng)用題印象。
。2)嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰(zhàn)讓對方算一算,編題目組和算題目組的小朋友說對了都可以得一分。挑戰(zhàn)開始。(幼兒答題或者點(diǎn)個別編應(yīng)用題考老師)
我宣布:闖關(guān)成功,數(shù)學(xué)宮主人決定送給每個小朋友一個智慧徽章,獎勵你們認(rèn)真學(xué)習(xí),最后我們驕傲的對自己說聲“我們是最棒的”來肯定自己的吧!
—— xxxx年3月9日
活動方案 篇3
1、活動背景:
三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!笨梢娨粋好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運(yùn)動。此刻是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活,讓我們的生活更加陽光燦爛。
2、活動目標(biāo):
1、我們特地在這個充溢幻想的春天,盛邀大家一齊參加春游運(yùn)動。這次春游,我們不僅僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能玩得開心,玩得盡興。
2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活,加強(qiáng)班級成員之間的交換與友誼,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力和團(tuán)隊(duì)意識,使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的'好處,特舉辦本次春游運(yùn)動。
3活動時間:20xx年04月18日活動地點(diǎn):華農(nóng)農(nóng)家樂場所
活動對象:09電信1班全體成員組織單位:09電信1班全體班委成員
活動負(fù)責(zé)人:班長副班長組織委員
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車費(fèi)(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=約1200元(具體的在回來時結(jié)算)(群眾活動,期望大家玩得開心,錢也用得舒心)
交通安排:校門口集合——乘面包車——去華農(nóng)
到華農(nóng)后——乘電瓶車——去農(nóng)家樂的地點(diǎn)
4、活動資料
1、前期準(zhǔn)備:
1)組織委員為參加成員分組,每組選出一個組長,負(fù)責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長。正(副)班長負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動,組織委員聽從一切成員的需要,服務(wù)于每一個大眾。
2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排,并負(fù)責(zé)購物(注意安全&質(zhì)量&價格)。
3)文體委員選取一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時間允許則進(jìn)行,若無時間,則不進(jìn)行)
4)選出幾個熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
5)所需物品:各種食物、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長群眾購買)、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒,燙傷的藥及瀉藥)。
2、活動進(jìn)程
早上7:30校門口集合;7:40點(diǎn)名;各自檢查隨身物品;8:00出發(fā)到達(dá)乘車點(diǎn)。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進(jìn)行的活動資料及活動的流程。8:30,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動區(qū),大家結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境。9:40,開始準(zhǔn)備做飯做菜。11:30,全班同學(xué)共同分享勞動成果,每組推薦出自己的特色菜供大家品評。13:30,開始自由活動,利用當(dāng)?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂活動,每組由組長帶領(lǐng)進(jìn)行活動,不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。16:30,清場點(diǎn)人,原路回到
四、注意事項(xiàng)
各班委利用班會時間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:
(1)步行時不隨意打鬧,做到安全第一,并注意群眾形象。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果。
(3)一切行動聽指揮,如有事情務(wù)必先向組長報(bào)告,手機(jī)持續(xù)開機(jī),便于找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動,不作危險(xiǎn)游戲。
(5)做菜時注意安全,留意燙到自己,更不能伸手進(jìn)爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。做菜時不打鬧,盡力做好每道菜。
(6)竹簽,刀叉等不用了及時收好,不亂丟,不當(dāng)玩具,以免傷到身體。
(7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
(9)請求每個同學(xué)用心參與,如有個性狀況確鑿不能參加者需要負(fù)責(zé)人請示,經(jīng)批準(zhǔn)后方可;若有個人問題需要離開群眾,請務(wù)必向所在組的組請假。
(10)全班成員分成6組,每組選出組長,且各組長務(wù)必將自己手機(jī)號碼奉告每一個組員。游玩時,以組為單位舉動,組長務(wù)必切實(shí)負(fù)責(zé),如有緊急狀況,務(wù)必及時向負(fù)責(zé)人報(bào)告;
11、在活動期間,各位同學(xué)應(yīng)個性注意安全,一切行動聽人指揮,嚴(yán)峻阻撓到河中戲水,嚴(yán)峻阻撓脫離組織擅自舉動;
12、注意言行,作為湖工電院的學(xué)生,外出運(yùn)動就代表著湖工電院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。
13、租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償;
14、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互贊助,共同進(jìn)退;
15、推薦各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;
16、保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回顧什么也別帶走。
此次運(yùn)動的首要目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級成員的團(tuán)結(jié)意識,體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采,盼望各成員做事以大局為重,為群眾利益著想,用心配合09信1班班委會做好各項(xiàng)工作,讓運(yùn)動期間留下我們的歡笑!
應(yīng)急及安全措施:
1.成立一個安全小組,為每個小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應(yīng)用心主動幫忙女生).
2.各小組組長均選一名細(xì)心的女生來當(dāng),盡量思考到一切所需物品,突發(fā)狀況.
3.帶好創(chuàng)可貼及治燒,燙傷的藥及瀉藥,最好多帶點(diǎn)水.
4.在路上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂留意路窄不慎掉入池塘,嚴(yán)禁逗狗!
5.男生禁止玩火(玩煤氣罐),必須要萬分留意,都注意安全!
6.不要摘取華農(nóng)試驗(yàn)田內(nèi)的勝利果實(shí)。
男生安全負(fù)責(zé)人:勞保委員女生安全負(fù)責(zé)人:女生委員
5,具體娛樂活動安排
1.十點(diǎn)在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點(diǎn)開始做飯,職責(zé)到每個小組,每組至少出四個菜,最后再吃飯過程中大家評審,飯做好的一組有小獎品,差點(diǎn)的就為大家演一個節(jié)目,具體表演資料由大家確定(簡單&&搞笑).
2.一點(diǎn)左右大家收拾餐具,進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié),K歌之王,每個寢室至少唱一首歌,幾人合唱亦可,也可表演其它娛樂節(jié)目,由大眾評選出各種獎項(xiàng)的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風(fēng)采獎;最佳團(tuán)體獎;最天籟之音獎)-并頒獎。
3.三半左右大家來到戶外,坐在草地上暢談心事,每小組也都出一個節(jié)目,大家一齊娛樂(越是內(nèi)向的人越應(yīng)用心主動)
運(yùn)動游戲:
(例如:趣味7;例如:記名字······)(有獎有罰哦)
例如:游戲道具:氣球3袋,小細(xì)繩游戲規(guī)矩:吹氣球比賽各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,請求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要維持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號并頒獎。
6、后續(xù)工作:
1,由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上,供每一個班級成員拷貝留念。
2,班長開會總結(jié):各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織潛力,團(tuán)結(jié)力,實(shí)踐潛力、自主活動潛力。
7具體分組
。裕
活動方案 篇4
為進(jìn)一步加快我區(qū)社會保險(xiǎn)擴(kuò)面進(jìn)度,全面完成市政府下達(dá)社會保險(xiǎn)擴(kuò)面任務(wù),按照市政府“雙全”工作會議的要求,經(jīng)研究決定,開展“20xx年社會保險(xiǎn)促進(jìn)年活動”,以推進(jìn)社會保險(xiǎn)擴(kuò)面工作,確保全面完成市政府下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧,以“全面覆蓋、充分保障”為目標(biāo),健全“行政推動、廣泛宣傳、動員參保與行政執(zhí)法相結(jié)合”的擴(kuò)面機(jī)制,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,形成合力,全方位推進(jìn)社會保險(xiǎn)擴(kuò)面工作,為實(shí)現(xiàn)“三年再造一個新”提供保障。
二、任務(wù)目標(biāo)
20xx年全區(qū)社會保障擴(kuò)面目標(biāo)任務(wù)是:基本養(yǎng)老保險(xiǎn)確保完成2900人,力爭完成4300人;城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)確保完成2700人,力爭完成3300人;失業(yè)保險(xiǎn)確保完成2500人,力爭完成2850人;城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋(即60周歲以上居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放率達(dá)到95%,適年居民參保率達(dá)到90%;當(dāng)年新增參保達(dá)7660人)。
為確保目標(biāo)任務(wù)的完成,將上述目標(biāo)任務(wù)分解到各鎮(zhèn)街勞動保障所(具體情況見附表《20xx年“社會保障促進(jìn)年”目標(biāo)任務(wù)分解表》)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保社會保險(xiǎn)促進(jìn)年活動的有序進(jìn)行,成立局社會保險(xiǎn)促進(jìn)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任由同志兼任,副主任。
四、實(shí)施步驟
社會保險(xiǎn)促進(jìn)年活動主要分三個階段進(jìn)行
1、宣傳動員階段(4月15日至5月31日)
宣傳發(fā)動階段的'主要工作是把城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和社會保險(xiǎn)法律法規(guī)送到所有村組、社區(qū)和用人單位,培訓(xùn)到村、社區(qū)、企業(yè),覆蓋到全社會。
各鎮(zhèn)街勞動保障所要充分利用和發(fā)揮各種宣傳媒體的作用,形成強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向和氛圍。要深入到用人單位和職工,深入村組、社區(qū)和居民家中去,送法律、送政策上門,使社會保險(xiǎn)政策家喻戶曉。要摸清用人單位、村組、社區(qū)符合參保條件人員的基本情況,為全面推進(jìn)擴(kuò)保打下基礎(chǔ)。對積極主動要求參保的單位和個人,要指導(dǎo)和協(xié)助其辦理參保手續(xù)。
2、全面推進(jìn)階段(6月1日至9月30日)
各鎮(zhèn)街勞動保障所對尚未辦理參保手續(xù)的單位和個人,再次上門動員參保。對經(jīng)宣傳和動員仍不參保的用人單位
進(jìn)行排查,登記造冊,并報(bào)區(qū)勞動保障監(jiān)察隊(duì)。
3、執(zhí)法檢查階段(10月1日至11月30日)
對拒不參保的各類用人單位,區(qū)勞動保障監(jiān)察隊(duì)依法進(jìn)行查處,該處罰的處罰,該曝光的曝光。
4、總結(jié)評比階段(12月1日至20xx年月1月30日)
局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織進(jìn)行考核和評比(考核評比方案由局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室另行制定),并根據(jù)考核評比情況,提出表彰獎勵方案,交局長辦公會研究確定。
五、工作措施
1、建立掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度。“社會保險(xiǎn)促進(jìn)年”活動是20xx年勞動系統(tǒng)的一項(xiàng)重要工作,為形成全員參與,上下合力的氛圍,實(shí)行局科室、處、隊(duì)、院與鎮(zhèn)街勞動保障所掛鉤聯(lián)系制度(具體情況見附表《20xx年“社會保障促進(jìn)年”目標(biāo)任務(wù)分解表》)。其主要任務(wù)是參與和指導(dǎo)鎮(zhèn)街勞動保障所擴(kuò)面工作,并協(xié)調(diào)解決擴(kuò)面工作中出現(xiàn)的問題。
2、建立定期通報(bào)制度。為使活動扎實(shí)有效地開展,建立定期通報(bào)制度。每月5日前各鎮(zhèn)街勞動保障所向區(qū)勞動保障監(jiān)察隊(duì)報(bào)送四項(xiàng)保險(xiǎn)擴(kuò)面情況,勞動保障監(jiān)察隊(duì)每兩個月向各科室、處、所通報(bào)四項(xiàng)保險(xiǎn)擴(kuò)面情況。
3、建立督查制度;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對進(jìn)展緩慢的鎮(zhèn)街將進(jìn)行督查,局監(jiān)察室對進(jìn)展緩慢的鎮(zhèn)街勞動保障所所長進(jìn)行戒免談話。
4、建立考核評比制度。區(qū)社會保險(xiǎn)擴(kuò)面工作領(lǐng)導(dǎo)小組在年底前組織有關(guān)人員,對全區(qū)社會保險(xiǎn)擴(kuò)面工作的進(jìn)展情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查和評估。對完成和超額完成任務(wù)并做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予獎勵;對未按期完成任務(wù)的單位取消年終評先資格,并要其向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做出書面說明。
5、落實(shí)后勤保障責(zé)任。為保障“社會保險(xiǎn)促進(jìn)年活動”的有序開展,明確車輛保障、宣傳資料印制等工作的責(zé)任。局辦公室負(fù)責(zé)各科室、處到基層單位用車安排;宣傳材料及相關(guān)表格由失地農(nóng)保處、就業(yè)處、醫(yī)保處和監(jiān)察隊(duì)提供樣稿,局辦公室統(tǒng)一印制。
活動方案 篇5
活動目標(biāo):
1、理解歌詞內(nèi)容,熟悉歌詞內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)清楚、完整的唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)及跳音。
3、初步學(xué)唱歌曲;顒訙(zhǔn)備:鋼琴。
活動過程:
一、律動:《袋鼠》、《好朋友》、《母鴨帶小鴨》。
二、練聲:《大貓和小貓》、《蝴蝶》。
三、學(xué)習(xí)歌曲《袋鼠媽媽上學(xué)去》。
1、引起幼兒活動興趣。
師:今天有位神秘的媽媽來到我們班做客,猜猜看它是誰?
2、和幼兒一起討論袋鼠媽媽的口袋。
袋鼠媽媽身上有個大大的神秘?(教師指袋鼠的口袋。)你們知道袋鼠媽媽要去哪里嗎?(幼兒隨意猜測。)告訴你們,袋鼠媽媽上學(xué)去呢?(教師念歌詞節(jié)奏朗誦:袋鼠媽媽上學(xué)去,一蹦一跳真歡喜,真歡喜,毛茸茸的大書包哇,藏在肚肚里,肚肚里。)
3、你們會在書包里放什么呢?猜一猜袋鼠媽媽的書包里會裝什么呢?(幼兒說出自己的猜測。)
4、袋鼠媽媽口袋里到底裝了什么呢?我們一起聽聽袋鼠媽媽是怎么說的。
5、幼兒傾聽教師的'范唱,感知歌曲的旋律和歌詞。
6、幼兒在教師的幫助下理解歌詞,熟悉歌詞。
7、幼兒學(xué)唱歌曲。
教師和幼兒一起學(xué)唱歌曲,并以動作提示幼兒。(請幼兒在每一遍練唱時在“哎嗨”處創(chuàng)編不同的吃驚動作,保持學(xué)習(xí)的興趣。)
8、幼兒自由結(jié)伴,表演袋鼠媽媽和寶寶。
我們一起來做袋鼠媽媽和寶寶來表演歌曲,請找到一個好朋友,商量好誰做媽媽,誰做寶寶。
寶寶站在媽媽面前,媽媽的手搭在寶寶的身上,我們一起來邊唱表表演
四、復(fù)習(xí)歌曲《你的眼里有個我》。
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