教師節(jié)發(fā)言稿（實(shí)用14篇）
現(xiàn)如今，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)發(fā)言稿 篇1
老師們,各位職工：
請?jiān)试S我為大家朗誦一首詩:鄉(xiāng)愁—— 教師節(jié)版
先前啊/節(jié)日是一份小小的快樂/發(fā)點(diǎn)小錢/放天小假。
后來啊/節(jié)日是份小小的自由/錢沒了/假還在。
現(xiàn)在呀/節(jié)日是個(gè)美好的夢想/她在日歷上/我在教室里。
也許大家也讀過這首略帶調(diào)侃的小詩。有人看過莞爾一笑，有人看過就被一種莫名的失落糾纏上心。是的，第33個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，因?yàn)榇蠹抑赖膫�(gè)中原因，在物質(zhì)待遇上這個(gè)節(jié)日變得簡單而平凡，平凡到與日歷上其他的日子沒啥兩樣。因此，有人建議，“滾蛋吧，教師節(jié)�！奔热皇裁炊紱]有，那不要這個(gè)節(jié)日也罷。
對此，我很想說說自己的想法。33年前，國家設(shè)立教師節(jié)，大大提高了教師政治地位，體現(xiàn)了政府對教育重要性的認(rèn)識的提高。這對每位老師來說是一個(gè)具有里程碑意義的重大利好。33年里，教育經(jīng)歷了很多曲折變化，在發(fā)展的主旋律中夾雜了一些不很和諧的微詞。其中的原因有來自外界的，有內(nèi)部的;有來自客觀的，也有來自老師主觀的。作為老師的我們有無奈，有感慨。但是，于我而言，我從來沒有動(dòng)搖、后悔過做老師，而且今后也不會后悔。
因?yàn)槲疑钌铙w會到了是來自我們的服務(wù)對象，每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生背后的家庭的一種反哺式的“喂養(yǎng)”，這種喂養(yǎng)讓我們的心——不管你當(dāng)初是主動(dòng)選擇老師職業(yè)還是被動(dòng)屈就——慢慢地變?nèi)彳�，變溫潤。被那種來自天真童心世界的美好所融化。孩子的世界里沒有紛爭、沒有虛偽、沒有狡猾……只有植物性的自然向上。
因此，在這樣的美好職業(yè)里呼吸，我覺得就是上天的恩賜了。不是嗎，當(dāng)榕樹校長、毛毛老師、姜禧老師、明星老師們收到孩子們稚嫩筆觸寫出來的最美老師、最佳班主任的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，當(dāng)更多的老師接受孩子們近乎虔誠的目光的時(shí)候，我們是不是感覺任何禮物都比不上孩子的微笑與贊美?積極心理學(xué)表明，真正的“心流”來自于每個(gè)人內(nèi)心最深處挑戰(zhàn)工作成功的愉悅，對被人認(rèn)可需要的實(shí)現(xiàn)等精神領(lǐng)域，這樣的心流能夠成為個(gè)體不斷持續(xù)成長的新動(dòng)力。而外在的物質(zhì)的刺激如金錢禮品等盡管能形成短時(shí)間的刺激，但很快隨之淡去消失，有的甚至?xí)鸬截?fù)面的.作用。中大獎(jiǎng)的很多人往往不能善終。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心的價(jià)值體系走形的時(shí)候，三觀也會隨之傾覆。教師是個(gè)清貧的職業(yè)，但我們同樣可以過得很體面，很有尊嚴(yán)。清貧不能成為我們看不起她的理由。如果我們自己都看不起自己的話，別人怎么來尊重你?
社會文明在進(jìn)步，節(jié)日文化也需要同步更新。我以為，節(jié)日，在舉國上下歡慶的時(shí)候，也是一種警醒，它提醒我們要記住，國家對你的尊重，社會對你的尊重都比不過你自己對自己榮譽(yù)的尊重。要像愛惜羽毛一樣愛惜自己作為“老師”的稱號。
星云大師有云：“以金相交，金耗則忘;以利相交，利盡則散;以勢相交，勢敗則傾;以權(quán)相交，權(quán)失則棄;唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)�！睅熍c生的交往，無關(guān)金、利、勢、權(quán)，有的只是心與心的互動(dòng)、心與心的相惜。你用心用愛，就會聽到來自孩子回音壁的悠遠(yuǎn)回聲。
梁靜茹有一首歌《分手快樂》，其中一句話給我的印象非常深，“其實(shí)愛對了人情人節(jié)每天都過”，我想說，其實(shí)真正愛上了孩子，愛上了教育，那你每天都在享受節(jié)日，每天都是教師節(jié)!
親愛的老師們，各位職工，石梅，是虞城歷史上最悠久的學(xué)校，她將永遠(yuǎn)煥發(fā)青春。那是因?yàn)橛性谧暮美蠋煟寐毠�。你怎樣，石梅便怎樣，你怎樣，教育便怎樣。你怎樣，中國便怎�?讓我們用最優(yōu)秀的自己向我們的節(jié)日獻(xiàn)禮!
祝大家節(jié)日快樂，每天充實(shí)、體面、有尊嚴(yán)地快樂!
教師節(jié)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天讓我作為校長代表發(fā)言，我感到十分榮幸，此時(shí)此刻，我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我和東口小學(xué)教師們的工作得到了充分肯定，更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我必須把這份肯定當(dāng)成是鼓勵(lì)與鞭策，激勵(lì)自己今后更加忠實(shí)地履行立德樹人、教書育人的神圣使命，更好地履行校長職責(zé)。 今天我要說三句話。
第一句話我要說感謝。感謝鎮(zhèn)和中心校領(lǐng)導(dǎo)對我校教育的關(guān)心與重視，我校由于地理位置特殊和所在村較小等原因，在生源方面一直不太穩(wěn)定，近年來學(xué)校師資力量青黃不接，因而發(fā)展處于瓶頸階段，中心校為優(yōu)化教育資源，著力打造東口村優(yōu)質(zhì)教育付出了無數(shù)心血；我還要感謝兄弟學(xué)校的支持和理解，我初任校長，工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，平常許多疑難問題的解決還得益于在座各位校長的指點(diǎn)和幫助；我更要感謝東口小學(xué)的全體教職工，是他們默默的奉獻(xiàn)、勤勉的工作，才使東口小學(xué)得到了長足地發(fā)展，取得了驕人的`成績，爭取到一份又一份來之不易的榮譽(yù)。
第二句話是感慨。我感慨我們的老師小心翼翼，默默付出，如履薄冰；我感慨我們的老師團(tuán)結(jié)和諧、合作共贏，用辛勤的勞動(dòng)維護(hù)著教師的尊嚴(yán)，用自己的努力與拼搏贏得了尊重。同時(shí)，我也感慨自己，七年的教育生活、六年主任與校長經(jīng)歷，是組織培養(yǎng)了我，是同事幫助了我，是家人支持了我， 是學(xué)生成就了我，現(xiàn)在我可以說，回顧過去我問心無愧，展望未來我信心百倍。
第三句話是感悟。生于憂患、死于安樂，這句話不僅適用于個(gè)人的發(fā)展，也適用于學(xué)校的工作。一所學(xué)校辦得好不好，關(guān)鍵在校長。作為校長，在宏觀上要有規(guī)劃藍(lán)圖，運(yùn)籌帷幄；微觀上要將工作盡量做細(xì)，精益求精。面對學(xué)生充滿愛心，春風(fēng)化雨；對于教師團(tuán)結(jié)友愛，坦誠相對。能有教學(xué)機(jī)智，還需管理智慧。為人處世心胸開闊，化解矛盾口若懸河�？偠灾�，校長是一份苦差事，更是一處鍛煉人的好崗位！
歡迎來到百里的新老師們，相信你們的到來將給百里教育帶來更多的勃勃生機(jī)。百里鎮(zhèn)雖然深處山區(qū)，但全鎮(zhèn)四通八達(dá)，交通便利，教育事業(yè)蒸蒸日上。羅曼.羅蘭說：世界上唯一的英雄主義，就是認(rèn)清生活的本質(zhì)，并且仍然愛她。既然選擇了，就要義無反顧，勇往直前，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
最后，衷心祝福全體同仁節(jié)日快樂、工作順利、闔家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是XX市第三中學(xué)xx屆xx班的xx。前不久剛被英國蘭卡斯特大學(xué)會計(jì)與金融專業(yè)錄取。今天能回到這里和大家一起慶祝教師節(jié)，我感到非常榮幸。三年前的我還和你們一樣，穿著校服站在這里，聽著學(xué)長學(xué)姐們演講。那時(shí)候的我也和現(xiàn)在你們當(dāng)中某些同學(xué)一樣腦子里還在復(fù)習(xí)要背誦的古詩，或者在為臨近的高考緊張，從來沒有想過有一天我會拿著全英綜合排名第九，會計(jì)與金融專業(yè)全英第二的蘭卡斯特大學(xué)錄取書回到這里和你們分享我過去這幾年的成長。其實(shí)我就是個(gè)普通學(xué)生，通過自己的努力達(dá)到了一些小小的`成就。而我必須要感謝的是我的高中，是所有教過我的老師們。高中的學(xué)習(xí)和成長是未來發(fā)展的基礎(chǔ)，無論是心智上還是學(xué)業(yè)上的改變很大程度上都會直接決定你在大學(xué)的發(fā)展。
我能被蘭卡斯特大學(xué)錄取，尤其要感謝黃文霞老師和羅潔老師，在她們的教導(dǎo)下，我的英語潛力得到了很好的發(fā)掘，并且打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以至于在申請英國大學(xué)時(shí)，我寫的個(gè)人簡述被許多大學(xué)認(rèn)可而后向我投來了橄欖枝。
當(dāng)然，我知道無論在國內(nèi)還是國外，大學(xué)的生活總是那么的不一樣。大學(xué)老師是絕對不可能像你們現(xiàn)在的老師們一樣，關(guān)心著你們每一個(gè)人每一次的作業(yè)和考試成績，也照料著你們生活心態(tài)的每一個(gè)變化。能否通過自己的調(diào)整盡快的適應(yīng)大學(xué)就完全取決于你在高中是否養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。所以我很慶幸我遇到了我的班主任朱翔老師和王德明老師，是他們培養(yǎng)了我管理時(shí)間，積極心態(tài)、克服壓力的能力。
我的數(shù)學(xué)老師曾天民曾哥和徐麗萍老師，是他們的教導(dǎo)和對我們不斷地督促，讓我在面對國外全英文數(shù)學(xué)考試時(shí)毫不緊張，依然能夠嚴(yán)謹(jǐn)答題拿到96%的好成績。
同時(shí)我也要感謝陸家慧老師，潘斌老師，徐傳良老師和周小健老師，沒有他們對我的諄諄教誨，我不會拿到小高考4a的成績。
對于這些傳授我們知識，苦心培育我們的老師們，我想所有的同學(xué)們都應(yīng)該和我一樣對他們懷揣一份深深的敬意，因?yàn)樗麄儚牟辉诤跛茫麄兌米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。所以，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后衷心的感謝曾經(jīng)給予我無數(shù)教導(dǎo)和鼓勵(lì)的班主任朱翔老師和王德明老師以及各個(gè)學(xué)科的老師們，也祝福三中的每一位老師教師節(jié)快樂。謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第37個(gè)教師節(jié)。首先，我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，節(jié)日快樂，萬事如意。
今天，在這樣一個(gè)特別的日子里，作為青年教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。不會忘記，XX年暑期，作為一名美術(shù)特崗教師，我背著行囊，滿懷激情，踏進(jìn)了xx學(xué)校這所大門。在眾多的學(xué)校里，我選擇了xx學(xué)校，這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧。那一刻，我想，這就是我的第二個(gè)家，我要在這里放飛我的夢想。之后便一頭扎進(jìn)了工作，我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學(xué)生，我用欣賞的眼光看待班里的學(xué)困生，我用委婉的語言與家長交流，我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學(xué)，我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對待工作。贏得了家長的認(rèn)可。感謝聯(lián)區(qū)、學(xué)校對我的培養(yǎng)，我僅僅做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事，在坐的老師都是我的榜樣，我只是她們的代言人。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級的英語、以及全校的美術(shù)和音樂教學(xué)。我會一如既往上好每一節(jié)。使農(nóng)村的'孩子也能享受最先進(jìn)的教育，使xx的孩子不上校外任何培訓(xùn)班，就會掌握畫畫技能、懂得樂理、有舞蹈底功，達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的工作，這是學(xué)校一塊重要的后勤陣地，我清楚，隨著人的生活水平的提高，只有孩子吃飯的問題家長滿意了，才會把孩子放心地送到我們學(xué)校。本學(xué)期，在飲食質(zhì)量上我們會繼續(xù)提高。我會盡職盡責(zé)，從探索到改進(jìn)，從改進(jìn)到成功，一步一個(gè)腳印，完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。總之，哪里需要我，我就到哪里，并認(rèn)真做好每一件事。
在今后的工作中，我將懷著一顆對社會的感恩之心，對工作的敬畏之心，對學(xué)生的責(zé)任之心，盡力工作，為xx學(xué)校，為通化聯(lián)區(qū)貢獻(xiàn)我的微薄之力，在教育這塊沃土上圓我的教師夢。
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)來臨的喜慶日子里，首先，請?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝！
敬愛的老師，你們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是建設(shè)中國特色的社會主義的崇高事業(yè)，是太陽底下最光輝的'事業(yè)！
敬愛的老師，你們的生活是清貧的，但你們所擁有的是千千萬萬學(xué)生最誠摯的愛。還有誰比你更富有更幸福呢？
雖然粉筆染白你們的鬢，會淹沒你們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國才日趨強(qiáng)盛。
我們相信老師您不會衰老，就像相信星星永遠(yuǎn)不會隕滅一樣。即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā)，歲月的皺紋爬上了您的面龐，您也不會衰老。您的眼睛，您的言語，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恒的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕。還有，我們敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，你們?nèi)绽砣f機(jī)，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們給我們可愛的校園，造就了我們的意志和健康，實(shí)現(xiàn)了我們德才兼?zhèn)涞睦硐搿?/p>
六年級的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情躊躇滿志的跨入了xx中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚(yáng)。六年級的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
初一初二的同學(xué)們，你們一走過一兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初一初二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏上初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚(yáng)的笑臉，自信滿滿……那是跨進(jìn)初三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤；我們明白，是99%的汗水加上1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩瀚洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必須上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想�！皶�(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩作戰(zhàn)，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以xx中學(xué)為光榮，明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，可愛的同學(xué)們：
大家好！
值此教師節(jié)來臨之際，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂，家庭幸福，工作順利！
今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會！當(dāng)然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多，在此我不敢大談闊談什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只想敞開心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法，希望對大家的教學(xué)有所啟迪。
一、向課堂40分鐘要效益
首先，在課堂上以抑揚(yáng)頓挫的語言，繪聲繪色的講解吸引學(xué)生，以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。頻繁進(jìn)行“師--生”互動(dòng)，“生--生”互動(dòng)，小組討論。
其次，課堂上盯住每一個(gè)學(xué)生不放，任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無關(guān)的事情。哪怕有一位學(xué)生搞小動(dòng)作，注意力不集中，我都絕不會視而不見。即使大學(xué)教授來授課，如果沒有高超能力駕馭課堂，講得再好再經(jīng)典也無濟(jì)于事，更出不了成績。所以，課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動(dòng)起來，是至關(guān)重要的一步。
二、分期分批找學(xué)生
給他們講以前教過的，和他們層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生，經(jīng)過自己的努力，都取得很好的成績，現(xiàn)在他們都從事著很好的工作。以這樣的方式告訴他們，“同學(xué)們，你們都能行！”。對基礎(chǔ)很差，但學(xué)習(xí)態(tài)度很好的學(xué)生，多鼓勵(lì)，多給他們個(gè)別指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。例如：剛剛畢業(yè)的77班中吳繼標(biāo)同學(xué)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的學(xué)習(xí)很困難，寫的字我都很看不懂，但我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他很有求知欲，我并多次找他談話，鼓勵(lì)他，家長會時(shí)表揚(yáng)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，三年的努力之后，他順利考上了云龍一中。對了，今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞，我相信，她也會向他的哥哥一樣，刻苦努力并取得更優(yōu)異的成績。
三、加班加點(diǎn)
1、每個(gè)周末都布置適量的題，周日為“接待學(xué)生日”，當(dāng)面批改，各個(gè)講解。
2、周日例會前上45分鐘的課，主要針對畢業(yè)班，今年八年級81,82兩個(gè)班面臨生物中考，我計(jì)劃周日的課兩個(gè)班輪流上，希望今年中考生物出個(gè)好成績。
3、有必要時(shí)，熄燈前集中在教室背書25分鐘。
四、搞獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
每學(xué)期我教的科目考到滿分，獎(jiǎng)勵(lì)200元，90-99分獎(jiǎng)勵(lì)100元，85-89分獎(jiǎng)勵(lì)50元，60-84分獎(jiǎng)勵(lì)10元。我和學(xué)生說，“這點(diǎn)錢對于你們來說不是什么大錢，但是它的.意義重大而深遠(yuǎn)，是對你們?nèi)〉眠M(jìn)步的肯定�！�
五、具體教學(xué)方面采取“三輪制”教學(xué)。
第一輪，用13周左右的時(shí)間完成教材內(nèi)容。平時(shí)，無論英語還是生物，提前備好兩個(gè)周的教學(xué)內(nèi)容，一旦安排了代課，就可以上新課，提早完成教學(xué)內(nèi)容，就有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)備考。
第二輪，專門講單元練習(xí)4個(gè)周，每節(jié)課講25分鐘以后，學(xué)生有針對性的背15分鐘，這樣對所學(xué)內(nèi)容作個(gè)強(qiáng)化性加固及運(yùn)用。
第三輪，最后2-3周，通過“考-批-講”來練試卷，完成4--5份完整試卷，每節(jié)課講20分鐘，學(xué)生背誦重點(diǎn)20分鐘。三輪過后，應(yīng)付考試就輕松多了。
今年中考英語，三個(gè)班總評位居全縣第五，77班只有兩個(gè)沒及格，期末考試中，七年級生物，81班位居全縣第二位。各位老師，這個(gè)成績說明的并不是我的水平高，只說明我付出的時(shí)間和汗水沒有白費(fèi)。所以，雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)較其他學(xué)校差遠(yuǎn)了，但只要我們兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們的成績一定能趕上并超過其他學(xué)校。
當(dāng)然啦，也希望全社會給教育營造一個(gè)寬松的環(huán)境 。胡錦濤曾在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話中這樣說道：“必須形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣。教師是神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)�！倍鞲袼挂舱f過：“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！�
尊敬的各位老師，讓我們攜起手來，把20xx年的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為團(tuán)結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧！再次祝大家，節(jié)日快樂，萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!再過幾天，我們即將迎來第26個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我和同學(xué)們最想說的一句話就是：感謝您，老師!
每個(gè)人的成長過程都離不開老師——“生在父母，育在教師。正因?yàn)榇�，一年一度的教師�?jié)才如此盛大!在教師節(jié)這一天，舉國上下都會懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個(gè)人對老師最真摯的祝福!
老師，您是愛的使者!
我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長。老師的愛，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心;老師的`愛，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我們對知識的渴求;老師的愛，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體;愛科學(xué)，愛進(jìn)步，愛學(xué)習(xí)。
尊師重教是中華民族的美德
尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對老師勞動(dòng)的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請老師坐，要集中精神，端正姿勢，雙目注視老師;有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師虛心請教。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對學(xué)校其他教育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會風(fēng)尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來真誠回報(bào)師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時(shí)，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。
最后，我代表全體同學(xué)對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了!我們衷心地感謝您!
謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
秋風(fēng)送爽景色好，紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂！
近年來，區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學(xué)方針，提出了“做學(xué)生敬愛的`老師、創(chuàng)家長信賴的學(xué)校、辦社會滿意的教育”的目標(biāo)任務(wù)和具體要求，克服各種困難，大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，設(shè)施設(shè)備不斷改善。同時(shí)把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過程，深層推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展“陽光體育”健身和各類藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量連年提高，教育成果捷報(bào)頻傳。
在這樣的環(huán)境和背景下，我們陽泉七中廣大教職工振奮精神，迎難而上，內(nèi)抓管理，外樹形象，積極開展校園文化建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。
這些成績的取得，凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水，借此機(jī)會，我想表達(dá)三個(gè)感謝：
感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!
感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻(xiàn)！
感謝學(xué)生們、家長們和社會各界的理解和幫助！
老師們，同志們，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，我們依然任重道遠(yuǎn)。讓我們懷著感恩的心，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取，用汗水和智慧共同為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展助力，為建設(shè)“四大城區(qū)”、實(shí)現(xiàn)“城區(qū)夢”添彩，以負(fù)責(zé)的過程贏得我們無悔的人生！
最后再一次祝大家教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿 篇9
老師、同學(xué)們：
春華秋實(shí)，桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了我國第XX個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來，我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展，有X個(gè)學(xué)科列入福建省國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、X個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn)，有望實(shí)現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年新增國家級質(zhì)量工程項(xiàng)目X項(xiàng)、省級X項(xiàng);X篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼之后再次獲此殊榮�？蒲袑�(shí)力持續(xù)攀升，今年共獲得國家自然科學(xué)基金XX項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金XX項(xiàng)，國家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破一千萬元;獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效，新聘雙聘院士X人，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，X人受聘擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員(其中X人為召集人)，X人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選，X人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，X人獲福建省第二屆杰出科技人才獎(jiǎng)。開放辦學(xué)進(jìn)一步拓展，與菲律賓XXXX大學(xué)、印尼XXX大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化，與臺灣XX大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建XXXX學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著，學(xué)生在第XX屆cctv青歌賽、第X屆全國高師田徑運(yùn)動(dòng)會、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展，黨建科學(xué)化水平得到提升，校園謀和諧促發(fā)展的`氛圍日益濃厚。以上成績的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果，是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此，謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
老師們，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第X個(gè)教師節(jié)，主題是貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和7海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn);要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施師德建設(shè)工程，切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
最后，祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意!
教師節(jié)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月的天空飄溢著收獲的喜悅，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。老師，是這個(gè)季節(jié)的主題。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向敬愛的老師致以崇高的敬意與節(jié)日的祝福。讓我們道一句“老師，您辛苦了。”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長，都離不開老師的諄諄教誨；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勤奉獻(xiàn)。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。
可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；有多少次，老師給我們一遍又一遍的'講解難題；有多少次，老師承受著各種壓力，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。是您，在我們困惑的時(shí)候，用淵博的知識帶領(lǐng)我們走出困境；是您，在我們孤獨(dú)無助時(shí)，用體貼入微的心，給我們溫馨的港灣和前行的力量；又是您，在我們傷心難過時(shí)，用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ罄铩８改钢異�，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而師愛，讓我們享受到了只知給予，不求回報(bào)的無私。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，回報(bào)老師。優(yōu)異的成績是送給老師最好的禮物。我們將謹(jǐn)記老師的諄諄教誨，以百倍的求知熱情，奮力拼搏，努力爭取進(jìn)步，做和諧、健康、陽光的涇中人。
乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年。老師們又開始了愛與執(zhí)著的耕耘，同學(xué)們也踏上了新的征程。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)雨中翱翔。讓我們攜起手來，凝聚力量，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)涇中新的輝煌。
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康，桃李滿天下。
教師節(jié)發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們
大家下午好！
今天是第30個(gè)教師節(jié)，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸，無比的激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)教師，向出席大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)，向辛勤耕耘的全體教師表示崇高的敬意！祝愿所有教師節(jié)日快樂，身體安康，全家幸福！
七年前，大學(xué)剛畢業(yè)的我，懷揣著美麗的夢想，帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土，只身一人來到xx，踏上了這條充滿希望的陽光之旅。我慶幸，我選擇了教育，選擇了溧水，選擇了充滿愛的第三高級中學(xué)。因?yàn)�，在這里，我才有機(jī)會和我們的老師接觸，有機(jī)會聆聽他們的成長經(jīng)歷，有機(jī)會向他們請教。他們的精神深深的影響著我，他們用自己的.實(shí)際行動(dòng)不斷的鞭策著我。他們放棄了很多的個(gè)人空間，很多時(shí)候，在別人陪著家人散步的時(shí)候，他們還在備課、批改作業(yè)；在別人陪著自己孩子玩耍的時(shí)候，他們孩子卻一個(gè)人孤獨(dú)的呆在辦公室里；在別人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，他們才拖著疲憊的身子孤獨(dú)的走在回家的路上。但從沒聽他們抱怨過，他們?nèi)匀蝗諒?fù)一日，年復(fù)一年的辛勤著，耕耘著，努力著。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容我們的老師真的不為過。
在他們的這種精神的影響、悉心栽培和熱情幫助下，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，曾經(jīng)的忐忑變得穩(wěn)健，曾經(jīng)的寄居變得安定。為此，我想衷心的說一聲：謝謝！你們辛苦了。
漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜，七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛著這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
記得工作的時(shí)候，學(xué)校競聘班主任，我懷著滿腔的熱情報(bào)了名。我清楚的記得，學(xué)生處潘主任問我這樣一個(gè)問題，怎樣才能做好一個(gè)班主任，我毫不遲疑的回答：“愛和責(zé)任�！逼吣陙恚乙恢庇眠@句話要求自己。我覺得一個(gè)人成功與否并不重要，重要的是有沒有用心付出，只有用心，才會盡心盡責(zé)地去做每件事，才會盡善盡美地做好每件事情。一個(gè)有愛和責(zé)任心的人，將永遠(yuǎn)懷抱著一顆感恩的心，這種愛和責(zé)任折射出來的精神力量更具有召喚力和感染力。記得前幾天，我剛工作第一年教的學(xué)生對我說：“老師，你是我印象最深刻的老師。因?yàn)槟�，我一直沒有放棄對語文的學(xué)習(xí)”。一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，在前往大學(xué)的火車上給我發(fā)來一條短信：“老師，我會想你的”。
用愛心打開心靈的窗口，用行動(dòng)表達(dá)對教育的熱愛，我工作著，我辛苦著，我快樂著。
老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們選擇進(jìn)入一個(gè)地方，我們就要學(xué)會接受、認(rèn)同和融入，當(dāng)我們想在這個(gè)地方有所作為，我們就要學(xué)會投入、付出和創(chuàng)造。在三高中的日子里，我們要以新一代三高中人的姿態(tài)，承載三高中輝煌的歷史，創(chuàng)造三高中的美好未來。
最后，我想用xx集團(tuán)董事長宋xx的一段話與大家共勉：“當(dāng)我們反思過去，看重現(xiàn)在，樂觀未來時(shí)，我們就站在了生活的高度；當(dāng)我們知道成功不會改變自己，失敗不會擊垮自己，平淡不會淹沒自己，我們就站在了生命的高度；當(dāng)我們修煉到能夠克服一時(shí)之快，專注自身責(zé)任不是私欲，關(guān)心他人的喜怒哀樂時(shí)，我們就站在了精神的高度；當(dāng)我們以希望之心，寬恕之心，理解之心，感激之心，向前看，向后看，向下看，向上看時(shí)，我們就站在了靈魂的高處�！弊屛覀円宦非靶�，帶著期望，帶著夢想。
教師節(jié)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師、來賓、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我們附中全體師生歡聚一堂，隆重召開20xx學(xué)年開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會。在此，我代表全校師生對590名高一新生和今年來我校任教的13名教師，表示熱烈的歡迎和最誠摯的祝福！同時(shí)，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的問候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！向關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示崇高的敬意！向剛剛受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們：時(shí)光荏苒，步履匆匆，從去年xx月xx日建校，到今天整整xxx天。打開記憶的扉頁，回首不平凡的一年，全校師生以主人翁的精神和創(chuàng)業(yè)者的姿態(tài)，開拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，用汗水與智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不凡的業(yè)績，用團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)書寫了附中的建校歷史。
我校創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，多維擴(kuò)展治校思路，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。我們曾用兩個(gè)月的時(shí)間，高水平、創(chuàng)造性通過了高中現(xiàn)代化驗(yàn)收；同時(shí)在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)與幫助下實(shí)現(xiàn)了與xx文教集團(tuán)合作共建；學(xué)校先后被評為區(qū)級“20xx年教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市級陽光體育先進(jìn)單位”和“市級綠色友好學(xué)�！薄�
“三三一四培養(yǎng)工程”助推了我校教師的專業(yè)成長，在教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)評選中，董xx老師榮獲國家級優(yōu)課一等獎(jiǎng)，曹xx老師和張xx老師獲省級優(yōu)課一等獎(jiǎng)。xx市教師基本功大賽中李亞林老師獲市級一等獎(jiǎng)；張xx老師榮獲xx市優(yōu)秀課評選一等獎(jiǎng)。宋xx老師榮獲20xx年度xx市教育系統(tǒng)市級“示范崗”先進(jìn)個(gè)人稱號。王xx、張xx兩位老師榮獲市級陽光體育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教練員的榮譽(yù)稱號。王xx老師的“承善于行，孝老愛親”的事跡被廣泛宣傳，成為xx區(qū)孝老愛親的先進(jìn)典范。
一年來，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，首屆高考旗開得勝，高考成績一本上線171人，二本上線482人，朱洺緣同學(xué)被南開大學(xué)錄取，高xx等3位同學(xué)被xx大學(xué)錄取，此外唐xx、郭xx等73名同學(xué)被中山大學(xué)、西安交大、北京郵電等一本a類重點(diǎn)名校錄取。
我校的德育工作更富有實(shí)效，藝體教育群葩爭艷。在xx市教師書畫研究院“三百活動(dòng)”中我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。陳xx同學(xué)在“小小百家講壇”演講活動(dòng)中榮獲市級一等獎(jiǎng)，沈xx等12名同學(xué)在全國中學(xué)生各科競賽中取得了二三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，王xx同學(xué)榮獲第二十四屆中國兒童青少年威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽三等獎(jiǎng)。在新建校沒有體育特招生的情況下，我校先后取得區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會高中組第三名、區(qū)中小學(xué)球類比賽男籃第二、女藍(lán)第四、男、女乒乓球團(tuán)體總分均第二的好成績。在xx市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會中，張xx同學(xué)獲得400米欄的冠軍，程xx同學(xué)、李xx同學(xué)和姜xx同學(xué)分別獲得了1500米、110米欄和五項(xiàng)全能的亞軍。
如此優(yōu)異成績的取得，既是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果，也是廣大學(xué)子刻苦努力的結(jié)晶，在此，我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝！
桃李每從肩上過，人才多是梯上來。一年來正是廣大教師們滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，成為學(xué)生的楷模，創(chuàng)造了附中教育教學(xué)成績的輝煌，得到了社會的認(rèn)可和廣大家長的贊譽(yù)，使自己在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻下永恒的記憶！今天受到表彰的48名優(yōu)秀教師、19名優(yōu)秀班主任、7個(gè)優(yōu)秀備課組，四位優(yōu)秀工勤職工，39名優(yōu)秀學(xué)生就是我校師生的杰出代表。
“靡不有初，鮮克有終”。今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年，我真誠地希望全體教師秉承“明德守正求真立新”的校訓(xùn)，擁有“敬業(yè)愛生、啟智求真”的師表風(fēng)范，發(fā)揚(yáng)“上下求索、教研并舉”的進(jìn)取的精神，將過去的成績作為現(xiàn)在奮進(jìn)的動(dòng)力，把昨日的不足化為今日耕耘的養(yǎng)分，再接再厲，務(wù)實(shí)前行，用睿智和責(zé)任共同鑄就我校更輝煌的明天！
同學(xué)們，你們在這里成長，不遠(yuǎn)的將來，都會從這里飛向希望的藍(lán)天，飛向自己理想的`彼岸。在此，我要對在座的同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一、勤學(xué)格物，讓學(xué)習(xí)成為一種人生習(xí)慣。你們要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，博而知其廣，專而求其至，用積累夯實(shí)基礎(chǔ)，用思想觸碰現(xiàn)實(shí)，不斷提高學(xué)習(xí)效率，高質(zhì)量地完成高中三年彌足珍貴的學(xué)業(yè)任務(wù)。
第二、修德誠意，讓德行成為一種人生追求。道德是人們靈魂深處的真善美，道德的光芒比陽光還要燦爛。我們要守住道德的底線，守護(hù)靈魂的純凈，守望人性的善良，要為人誠信，待人友善，懂得感恩，守護(hù)和傳遞青春的“正能量”。
第三、明辨自持，讓選擇成為一種人生智慧。大家成長在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，各種思潮與文化相互激蕩，你們要認(rèn)定人生的燈塔，不要在信息與思潮的相互激蕩里迷失自我，也不要在理想與現(xiàn)實(shí)的相互碰撞中彷徨失落，拒絕抱怨，擺脫茫然，用穩(wěn)重的自持點(diǎn)亮自己的前程，堅(jiān)于立志、勇于擔(dān)當(dāng)，努力使自己成為一個(gè)具有公民意識、民族精神、家國情懷、國際視野的有為青年。
老師們，同學(xué)們，附中建校已整一年，我們已經(jīng)有了一個(gè)精品開端。接下來的路更長，任務(wù)更艱巨，希望每一個(gè)附中人在新的一年振奮精神，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，為打造美好附中再立新功。
最后，祝來賓、家長朋友們闔家歡樂、萬事如意！祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們珍惜時(shí)光，快樂成長！祝愿我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上！謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸，同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說些什么。思來想去，恐怕只能說說心里點(diǎn)滴感受了。
作為教師的我們，為了祖國的未來，堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的.富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋�(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。
老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號。才對得起柳杜的黨政領(lǐng)導(dǎo)，才對得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為柳杜教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的步伐，我們迎來了屬于自己的——第x個(gè)教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，是值得高興的時(shí)刻，因?yàn)槲倚?0xx年一來終于有了一位新老師——茶靖蕓老師，我們慶祝自己的節(jié)日！在此我代表學(xué)校黨政工向辛勤耕耘付出的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們作出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
老師們！在過去的一年里，在全體教師的精誠團(tuán)結(jié)、共同努力下圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，并取得了良好的成績。如：六年級在11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)B類綜合排名第4名，五年級11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)B類綜合排名第2名，三年級11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)B類綜合排名第3名，四位教師獲縣級教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，他們是；為了鼓勵(lì)教師我們在校內(nèi)也縣級優(yōu)秀班主任2人；為了鼓勵(lì)教師我們在校內(nèi)也評選出了一批優(yōu)秀教師——鄉(xiāng)級最美班主任3人；優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)1人；教學(xué)能手2人；最佳搭檔1組；演講第一名的；
老師們！，以上這些成績是全鄉(xiāng)教職員工在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，是您們立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的結(jié)果！但是老師們，我們應(yīng)該清楚我鄉(xiāng)中學(xué)面臨的'實(shí)際問題——生存。如學(xué)生外流、學(xué)生減少、教師超編，我們只有努力努力在努力，教好書，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是我們生存的出路，老師們，出了努力提高教育教學(xué)質(zhì)量外，我們別無選擇！我相信我們格朗和中學(xué)的全體教師再多一些責(zé)任心、多專研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)是可以做到的的，我深信在您們的團(tuán)結(jié)合作，共同努力下，格朗和鄉(xiāng)中學(xué)的明天會更加美好，教育教學(xué)質(zhì)量一定會再上一個(gè)新的臺階！縣級獎(jiǎng)狀拿的越來越多！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工笑臉常開，生活幸福美滿，工作順利！謝謝！
【教師節(jié)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
教師節(jié)的發(fā)言稿04-26
教師節(jié)發(fā)言稿【精選】07-07
教師節(jié)發(fā)言稿03-29
教師節(jié)發(fā)言稿09-09
教師節(jié)作文_以教師節(jié)為題的作文03-26