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小學生推廣普通話國旗下講話稿
隨著社會不斷地進步,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學生推廣普通話國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生推廣普通話國旗下講話稿1
老師們,同學們:
滾滾長江東逝水,語言在繼承,在發(fā)展;大浪淘沙始到金,普通話融入了中華文化的精華,吸納了百言之長,如今猶如一株奇葩,屹立于神州大地。
眾所周知,我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。多少年來,我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語述而》載:“子所雅言,詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也!币馑际钦f:孔子也有用普通話的時候,當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用當時中國通行的共同語言,即“雅言”,用今天的話來講,就是普通話。
現代意義上的普通話就是現代中華各民族通用的共同語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范。講普通話,能夠方便人與人之間的交流。中國每個地方都有不同的方言,如果每個人都操著一口家鄉(xiāng)的方言,溝通就會出現困難,有時候甚至會產生誤解。反之,如果我們大家都說普通話,那么這種困難就會迎刃而解。普通話在我們的生活中扮演著多么重要的角色啊!普通話建立起來的不僅是流暢的溝通,更架起了不同地區(qū)、不同民族之間人們友誼的橋梁,是中華民族大家庭和諧相處、共同發(fā)展的重要紐帶。再者說,語言文字能力是文化素質的`基本內容之一,推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質。
所以,讓我們從今天起,從現在起,說起普通話吧,說得更標準些、更響亮些,讓我們的校園更加和諧、生活更加美好!
集體倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話。
小學生推廣普通話國旗下講話稿2
同學們:
大家早上好!
今天利用升旗的時間,將關于開展全國“推廣普通話宣傳周”活動的有關內容以及我!巴破罩堋被顒拥木唧w安排向大家傳達,希望全校各年級、各班和全體教師要積極地行動起來,配合學校的有關活動,大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化。
信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言是最主要的信息載體,語言文字規(guī)范化是提高中文信息水平的先決條件,推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發(fā)展和應用。推廣普及普通話應著眼于有利于我國先進生產力和先進文化發(fā)展的`需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹“三個代表”重要思想,堅持以人為本,落實全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。
普通話是全國通用的語言,在建設有中國特色社會主義現代化歷史進程中,大力推廣。積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交流,對社會經濟、政治、文化建設具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。
語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。
同學們、老師們,讓我們都來積極參與推廣普通話的工作,大力宣傳推廣普通話對于社會主義現代化建設的必要性、迫切性,使普通話的社會應用更加適應社會主義經濟、政治、文化建設需要,形成與中等發(fā)達國家水平相適應的良好語言環(huán)境。
小學生推廣普通話國旗下講話稿3
各位老師、同學:
本屆宣傳周的宣傳主題是“x”。
本屆宣傳周在創(chuàng)新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行了積極探索。例如,電視公益廣告以及宣傳招貼畫《誦讀經典傳承文明》等將由各地媒體進行廣泛宣傳。
老師們、同學們,從1998年起,經國務院批準,每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國中小學生使用規(guī)范語言的能力,國家又提出了創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范學校的要求。目前,我校也正在參與創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范學校的評選活動。
老師們、同學們,我們的校園是推廣普通話的主戰(zhàn)場。在此,學校向全體師生發(fā)出倡議,號召大家在校園中使用普通話,在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學生之間、學生與學生之間對話時必須使用普通話。希望大家自覺地提高自己講普通話的水平,養(yǎng)成講普通話的習慣。
眾所周知,我們某某存在多種地方方言,很多家庭都有普通話與方言并存的現象。因此,普通話的推廣,需要我們每個人的.共同努力。讓我們共同來營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!謝謝大家!
小學生推廣普通話國旗下講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
語言的一個重要特性是交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交流就顯得越來越重要。盡管古人云“讀萬卷書,行萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦的事;現在可不一樣了,一個普通的市民坐上幾個小時的飛機就可以到桂林度假,一位文化不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那可是輕者造成誤會,重者耽誤大事。
幾千年來,語言文字面對的是人際交流,計算機的出現,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交流,F在,中文信息處理技術已是高科技的重點之一,語言文字的規(guī)范化、標準化的應用是研究水平的中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發(fā)展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發(fā)展,增強國力方面扮演著一個重要角色。
教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀的合格公民。內含著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的'生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發(fā)展結合起來,培養(yǎng)善于交流、精神強健的中國人。
上個世紀末英國文化委員會出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,通過實證考察和數據分析,并采取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,并在調整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語不斷興盛。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。
小學生推廣普通話國旗下講話稿5
老師,同學們:
早上好!
本周為第某某屆全國推廣普通話宣傳周,本屆的主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。
我國是一個多民族、多方言的國家。中國有56個民族,卻有129種語言,這些少數民族語言在中國境內如此豐富,這在世界上是極罕見的。據統(tǒng)計,中國的語言正在使用的就有80多種,當有一天,你想背上行囊,去看看外面精彩的世界時,也許便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通,這時,你便會因語言不通而急得滿頭大汗。有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。
說普通話是每個中國公民的'義務和權利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,五千年的文化積淀,匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。無數外國友人也慕名而來,只為掬一捧清冽的河水滋潤心田。目前世界上有100多個國家,2300余所大學開設漢語課程,學漢語的外國人多達3000萬。同學們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?
為了同宗同源的文化之根,為了和諧安寧的心靈殿堂,我們更應該做到從小說普通話,寫規(guī)范字,做某某的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給你的每一個朋友。
2、請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
老師、同學們,讓我們發(fā)自內心地呵護我們的母語,讓我們寫好漢字,橫平豎直,堂堂正正,邁開前進的每一步;讓我們說好普通話,字正腔圓,抑揚頓挫,發(fā)出時代的最強音!
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