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個人年度學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-09-05 15:46:03 計劃 我要投稿

個人年度學(xué)習(xí)計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的個人年度學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人年度學(xué)習(xí)計劃

個人年度學(xué)習(xí)計劃1

  為認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實,使分局全體干部職工切實強(qiáng)化思想意思,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,促進(jìn)和加強(qiáng)北戴河區(qū)國土資源工作,現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國土資源局委員會《關(guān)于黨的精神學(xué)習(xí)計劃》,制定本年度學(xué)習(xí)計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神,努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,使國土資源管理各項工作任務(wù)順利開展和圓滿完成,全面推進(jìn)北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)方法

  采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法開展學(xué)習(xí)。自學(xué)要求做好學(xué)習(xí)筆記,集中學(xué)習(xí)采取集中共同學(xué)習(xí)、討論交流或集中觀看輔導(dǎo)講座方式進(jìn)行。自學(xué)以科室組織學(xué)習(xí)為主,集中學(xué)習(xí)以機(jī)關(guān)組織為主。

  三、幾點要求

 。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,是我分局的一項重大政治任務(wù),機(jī)關(guān)黨支部和各科室一定要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí),正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,合理安排,務(wù)求實效,通過學(xué)習(xí)來了解中央、省委、市委的決策部署,把決策部署落實到我分局的實際工作中去,以推動促進(jìn)全區(qū)國土資源工作的開展。

 。ǘ┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為組織好學(xué)習(xí),機(jī)關(guān)黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動的組織者,要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動,黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動的直接負(fù)責(zé)人,直接負(fù)責(zé)人要首先保證精力和時間抓好自身的學(xué)習(xí),同時,組織好本單位、本科室的學(xué)習(xí)。

 。ㄈ┙Y(jié)合工作實際。學(xué)習(xí)黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的.是要貫徹落實好中央、省委、市委的決策,切實把上級決策落實到我區(qū)國土資源各項工作中去。因此,此次學(xué)習(xí)活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)中提高,在學(xué)習(xí)中思考,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)貫徹的自覺性、主動性,思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐貢獻(xiàn)力量。

個人年度學(xué)習(xí)計劃2

  今學(xué)期本人將圍繞學(xué)校教學(xué)工作安排,結(jié)合學(xué)生實際及個人發(fā)展的需要,努力做好各項教育教學(xué)工作,積極開展教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)交流,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,在新學(xué)期實現(xiàn)新的進(jìn)步。

  具體主要做好以下一些工作:

  一、按時按質(zhì)完成好個人的教學(xué)任務(wù)。

  今學(xué)期本人承擔(dān)中16春城軌1班、中16春/秋航空班、中16春烹調(diào)面點班和中16城軌2、3班、中16面點1、2班的語文教學(xué)工作。教學(xué)是學(xué)校第一重要的工作,也是作為一名教師的首要任務(wù),要花最大心力去做好。所以要多鉆研多分析教材,多吸收新知識新方法,做好充分的課前準(zhǔn)備;要研究學(xué)生的實際,使教學(xué)做到有的放矢,針對性強(qiáng),學(xué)生容易接受,能學(xué)有所獲;多與同事交流教學(xué)想法,共同探討,共同進(jìn)步,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。另外,要及時繳交各種教學(xué)資料,自覺接受監(jiān)督檢查,出色完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)。

  二、注重學(xué)生良好人格的培養(yǎng)。

  不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。充分發(fā)掘和利用教材的資源,有意識地在潤物細(xì)無聲中引導(dǎo)學(xué)生,提升學(xué)生的`人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生感受人文思想和人文精神,從而提升學(xué)生的精神境界。作為班主任,繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,跟蹤本班學(xué)生走出社會后的情況,及時開展各種針對性的教育。

  三、深入開展教學(xué)研究。

  研究教育,研究教學(xué),研究學(xué)生,研究課程,研究技工教育的特點和發(fā)展規(guī)律,明確自己的努力方向。本學(xué)期我個人的研究課題是“語文學(xué)習(xí)與大語文觀”,爭取在更多地吸取學(xué)科新知識、新方法的基礎(chǔ)上,在語文教學(xué)的理念上有所突破,并結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗進(jìn)行思考總結(jié),落實教學(xué)研究,完成教研成果。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實踐探索。

  不斷拓寬視野。多閱讀相關(guān)的教學(xué)理論書籍和論文,積極利用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí),多參加校內(nèi)外的各種教學(xué)交流,做到更新觀念,掌握理論,加強(qiáng)實踐。繼續(xù)參加人保局、學(xué)校等組織的繼續(xù)教育相關(guān)課程的學(xué)習(xí),擴(kuò)充視野,開拓思路,做到與時俱進(jìn),做一名適應(yīng)時代需要的新型老師。

  五、作為公共基礎(chǔ)教研組的組長

  按照系的工作要求,以身作則帶好頭,與教研組其他同事一起,按時按質(zhì)完成好教研組的各項工作。

個人年度學(xué)習(xí)計劃3

  為了響應(yīng)黨中央打造“學(xué)習(xí)型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學(xué)的需要,與時俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會,做先進(jìn)文化的傳播者,社會道德的引領(lǐng)者,特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  兩年內(nèi)自學(xué)完中文本科課程和教育理論、學(xué)校管理等內(nèi)容。

  二、學(xué)習(xí)時間

  1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學(xué)習(xí)一個半小時。

  2、周六、周日,學(xué)習(xí)六個小時。

  3、寒、暑假,利用每天上午學(xué)習(xí)3—4個小時。

  4、每周利用“中央電大在線網(wǎng)”、“自考網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個小時。

  5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當(dāng)天報紙、雜志,了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、政治理論。

  深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育工作實踐。

  2、專業(yè)知識。

  《中國古代文學(xué)專題1、2》、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題1、2》、《美學(xué)專題》、《英語》、《現(xiàn)代教育思想》、《外國

  文學(xué)專題》等等。

  3、法律知識。

  系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)知識,提高自己的法制意識,依法治校。

  四、學(xué)習(xí)形式

  自學(xué)為主,函授為輔,遇到疑難問題上網(wǎng)查資料、討論。

  五、學(xué)習(xí)進(jìn)度

  1、20xx年9月—20xx年元月學(xué)習(xí)《詩經(jīng)與楚詞》、《唐詩宋詞》、《現(xiàn)代教育思想》、《語言學(xué)概論》。

  2、20xx年2月—20xx年8月學(xué)習(xí)《開放英語》、《外國文學(xué)專題》、《美學(xué)專題》、《語法研究》。

  六、學(xué)習(xí)措施

  1、每周堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個小時以上,及時解決學(xué)習(xí)中遇到的'困難。

  2、制訂學(xué)習(xí)時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。

  3、利用周六、周日到xx電大聽課。

  4、定期完成電大布置的作業(yè)。

  5、每年保證1000—2000元的學(xué)習(xí)資金。

  七、學(xué)習(xí)原則

  1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。

  處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

  3、融會貫通,學(xué)以致用。

  通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華

  為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。

  4、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。

  用學(xué)習(xí)來提高實踐能力,用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果。

個人年度學(xué)習(xí)計劃4

  常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,骨干教師培訓(xùn)對我們每個人來說都是一個良好而寶貴的學(xué)習(xí)契機(jī),新的學(xué)習(xí)、進(jìn)修任務(wù)來到了我的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新理念、新技能,獲得長足的進(jìn)步,我特此制定個人學(xué)習(xí)計劃。

  一:個人分析

  我從教20xx年,現(xiàn)在作為一名教學(xué)管理人員參加本期骨干培訓(xùn)。擔(dān)任教學(xué)管理有7年的時間,但始終沒有離開教學(xué)一線,在XX年還在市優(yōu)秀教育活動評比中獲得一等獎。

  我個人愛好廣泛,在健康、英文、音樂領(lǐng)域的教育教學(xué)中有著一定的經(jīng)驗和成績。

  近年來接受系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)機(jī)會較少,特別是在某一領(lǐng)域的專項研究匱乏,所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領(lǐng)。

  二:主要目標(biāo)

  1、 通過學(xué)習(xí),爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能,提升自身的整體教育教學(xué)素養(yǎng)。

  2、 在班級里積極配合導(dǎo)師、班長組織開展好各項研究、學(xué)習(xí)的組織工作,為廣大學(xué)員服好務(wù)。

  3、 以自身良好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,爭取能參加市里幼教名師的學(xué)習(xí)班。

  三:具體安排

  1. 堅持預(yù)習(xí):在明確每次學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,提前進(jìn)行相關(guān)問題的思考和資料收集,做到帶著問題主動的學(xué)習(xí),避免被動接受的現(xiàn)象。

  2. 認(rèn)真復(fù)習(xí):堅持在每周的學(xué)習(xí)后,書寫培訓(xùn)感受或教育反思一篇,將學(xué)到的內(nèi)容再次進(jìn)行吸收、理解。特別是對于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點分析和標(biāo)注。

  3.本學(xué)期完成2-3本書籍的閱讀,堅持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢,書寫讀書筆記,并與大家及時交流。

  4. 本學(xué)期在進(jìn)行小組科研學(xué)習(xí)、研修的基礎(chǔ)上,自己爭取獨立申報市或區(qū)級課題一項,認(rèn)真體驗和感悟研究的過程,積淀自身的教科研經(jīng)驗。

  5. 結(jié)合每次班級和小組研修的內(nèi)容,設(shè)計相應(yīng)表格,詳細(xì)記錄每位學(xué)員的智慧輸出,為學(xué)期末科研結(jié)題做好資料上的積累和記載。

  6. 為了保證案例分析的書寫,我更加堅定本學(xué)期堅持每周進(jìn)班帶班半天的決心。作為教學(xué)管理人員絕對不能脫離教育教學(xué)一線,必須堅持和老師們一起學(xué)習(xí)、一起研究。

  如同我在培訓(xùn)體會中寫道:這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對于我來說是一次難能可貴的機(jī)會,也是自己在專業(yè)成長方面第二個春天的到來,所以我一定要自覺、主動的執(zhí)此學(xué)習(xí)計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!請尊敬的于浩老師、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我!

個人年度學(xué)習(xí)計劃5

  首先感謝主任和護(hù)士長對我的信任,讓我有機(jī)會在護(hù)理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉。在20xx中,我有很多不足,尤其是在管理方面。希望在以后的工作中能不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),爭取更好的工作,F(xiàn)將20xx的工作計劃總結(jié)如下:

  一、主要工作目標(biāo):

  1、嚴(yán)格無菌操作,輸液反應(yīng)率為零。

  2、滅菌合格率100%。

  3、藥品、儀器設(shè)備和急救用品的完好率為100%。

  4、年護(hù)理事故率為零。

  5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識考試平均成績> 90分。

  6、護(hù)理技術(shù)操作考試平均成績> 90分。

  7、靜脈穿刺成功率> 90%

  8、患者對護(hù)理工作的滿意度> 95%。

  9、控制成本,增加利潤。

  二、保障措施:

  1、加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目標(biāo)實現(xiàn)。建立健全各項規(guī)章制度(包括交接班制度、體檢制度、各班護(hù)士職責(zé)),以制度管人,采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施,使制度形成習(xí)慣,使科室形成有利于科室長遠(yuǎn)發(fā)展的良好氛圍。

  2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn),提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理和免疫規(guī)劃知識,并進(jìn)行培訓(xùn)后考核。多讀護(hù)理書籍,關(guān)注護(hù)理知識新動向。

  3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),尤其是留置針的使用,提高靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做到膽大心細(xì),克服心理障礙。定期或不定期討論穿刺失敗的原因,請有經(jīng)驗的護(hù)士傳授穿刺成功的經(jīng)驗。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新服務(wù)和新技術(shù)。

  4、強(qiáng)化護(hù)理操作規(guī)范實施流程服務(wù)。嚴(yán)格無菌操作和檢查制度,提高護(hù)理質(zhì)量。

  5、做好基礎(chǔ)護(hù)理使護(hù)理工作更加規(guī)范。保持病床整潔,無異味、無污漬,物品整潔規(guī)范,輸液滴數(shù)遵醫(yī)囑,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,及時解決問題。

  6、努力改善服務(wù)態(tài)度,使患者從心里滿意。要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,熱情對待每一位患者,把患者滿意作為我們工作的`最終目標(biāo),盡可能為患者提供便利。杜絕患者健康、冷漠、強(qiáng)硬、推諉的現(xiàn)象,絕不允許與患者發(fā)生爭吵。

  三、藥品管理:

  1、定期清點藥品,防止積壓、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi):人幤凡⒓皶r上報藥械科處理。

  2、建立適量的藥物基地,按照科室的常規(guī)用藥準(zhǔn)備藥物,從而保證臨床用藥需求并避免積壓。建立貴重藥品交接記錄簿,確保班與班交接,保證使用需要。

  四、商品的管理要以開源節(jié)流、控制成本為前提。

  1、加強(qiáng)對部門硬件設(shè)施的例行檢查意識,加強(qiáng)各類儀器性能和安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持儀器設(shè)備完好。

  2、對一次性用品實行量化管理,從而保證臨床使用需要而不浪費,如輸液器、膠帶、棉簽等。應(yīng)根據(jù)每天的輸液次數(shù)進(jìn)行準(zhǔn)備,防止一次性醫(yī)療用品的丟失。

  3、留置針的管理,每使用1次應(yīng)進(jìn)行登記,并記錄操作者姓名和使用兒童。封口費應(yīng)寫為收費站收取的靜脈注射費。

  五、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下定期和不定期檢查護(hù)理質(zhì)量。

  督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)、護(hù)理制度、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和觀察病情,并每月開展護(hù)理技術(shù)考核和比對;熟悉急救藥品和急救技術(shù)演練,使每位護(hù)理人員掌握急救藥品和設(shè)備的使用。

  六、做好科室團(tuán)結(jié)工作,提高科室凝聚力,加強(qiáng)自身協(xié)作配合能力,共同關(guān)愛護(hù)理小群體團(tuán)隊。

  讓每個人的心中充滿愛,讓工作充滿興奮,讓病房充滿歡笑,讓科室充滿溫暖!對于護(hù)理醫(yī)學(xué)來說,目前的收集整理工作水平與我們的預(yù)期目標(biāo)還有一定的距離,還存在一些問題。希望在主任和護(hù)士長的幫助下,調(diào)動大家的積極性,讓大家有主人翁意識,相信科室會有更好的明天。

個人年度學(xué)習(xí)計劃6

  很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習(xí)委員,能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作?偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗,我認(rèn)為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

  1、同學(xué)們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學(xué)習(xí)。

  2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒有做學(xué)問的精神,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。

  3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績自然不太好。

  4、校園對同學(xué)們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

  在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計劃是:

  1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)做思想工作;

  2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè),按時交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);

  3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學(xué)期課程的`安排);

  4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù);

  5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們;

  6、密切留意教學(xué)秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們;

  這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

個人年度學(xué)習(xí)計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的`每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、計劃目標(biāo):

  通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

  1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  3)熟悉初中學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1)按時參加上級組織的暑期培訓(xùn)和學(xué)校組織的暑期集訓(xùn)。

  2)積極參加市區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。

  3)按學(xué)校繼續(xù)教育計劃的要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  4)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

個人年度學(xué)習(xí)計劃8

  今學(xué)期本人將圍繞學(xué)校教學(xué)工作安排,結(jié)合學(xué)生實際及個人發(fā)展的需要,努力做好各項教育教學(xué)工作,積極開展教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)交流,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,在新學(xué)期實現(xiàn)新的進(jìn)步。

  具體主要做好以下一些工作:

  一、按時按質(zhì)完成好個人的教學(xué)任務(wù)。今學(xué)期本人承擔(dān)中16春城軌1班、中16春/秋航空班、中16春烹調(diào)面點班和中16城軌2、3班、中16面點1、2班的語文教學(xué)工作。教學(xué)是學(xué)校第一重要的工作,也是作為一名教師的首要任務(wù),要花最大心力去做好。所以要多鉆研多分析教材,多吸收新知識新方法,做好充分的課前準(zhǔn)備;要研究學(xué)生的實際,使教學(xué)做到有的放矢,針對性強(qiáng),學(xué)生容易接受,能學(xué)有所獲;多與同事交流教學(xué)想法,共同探討,共同進(jìn)步,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。另外,要及時繳交各種教學(xué)資料,自覺接受監(jiān)督檢查,出色完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)。

  二、注重學(xué)生良好人格的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。充分發(fā)掘和利用教材的資源,有意識地在潤物細(xì)無聲中引導(dǎo)學(xué)生,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生感受人文思想和人文精神,從而提升學(xué)生的精神境界。作為班主任,繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,跟蹤本班學(xué)生走出社會后的情況,及時開展各種針對性的教育。

  三、深入開展教學(xué)研究,研究教育,研究教學(xué),研究學(xué)生,研究課程,研究技工教育的特點和發(fā)展規(guī)律,明確自己的努力方向。本學(xué)期我個人的研究課題是“語文學(xué)習(xí)與大語文觀”,爭取在更多地吸取學(xué)科新知識、新方法的.基礎(chǔ)上,在語文教學(xué)的理念上有所突破,并結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗進(jìn)行思考總結(jié),落實教學(xué)研究,完成教研成果。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實踐探索,不斷拓寬視野。多閱讀相關(guān)的教學(xué)理論書籍和論文,積極利用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí),多參加校內(nèi)外的各種教學(xué)交流,做到更新觀念,掌握理論,加強(qiáng)實踐。繼續(xù)參加人保局、學(xué)校等組織的繼續(xù)教育相關(guān)課程的學(xué)習(xí),擴(kuò)充視野,開拓思路,做到與時俱進(jìn),做一名適應(yīng)時代需要的新型老師。

  五、作為公共基礎(chǔ)教研組的組長,按照系的工作要求,以身作則帶好頭,與教研組其他同事一起,按時按質(zhì)完成好教研組的各項工作。

個人年度學(xué)習(xí)計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,切實做好本質(zhì)工作。

  二、計劃目標(biāo):

  通過自我學(xué)習(xí),熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī),提高,自身教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

 。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。

 。2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

 。3)熟悉本年級學(xué)生的'生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

 。4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  (5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

 。6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  (1)按時參加學(xué)校組織的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 。2)積極參加縣組織的新課程培訓(xùn)。

  (3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

 。4)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

 。5)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  (6)積極配合學(xué)校做好教育中的各項工作。

個人年度學(xué)習(xí)計劃10

  為進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,20xx年,國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》的實施,有計劃地提高我院護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,特制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)的目的

  1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理基本理論和知識。

  2、注重“以病人為中心”,滿足病人需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員外貌美、衣著美、語言美、行為美、服務(wù)熱情周到、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系奠定堅實基礎(chǔ)。

  二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)內(nèi)容及安排培訓(xùn)方式:

  1、全院護(hù)士自學(xué)基本護(hù)理操作規(guī)程。

  2、護(hù)理部定期舉辦各類標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程,對醫(yī)院不同層次的.工作人員實施理論和技能培訓(xùn)。

  3、部門每月組織一次業(yè)務(wù)查房,每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講座、專題講座、各種規(guī)范制度學(xué)習(xí)等。)

  4、實行“三基”考核和兩級負(fù)責(zé)制,護(hù)理部主管醫(yī)院,護(hù)士長主管科室。

  研究內(nèi)容:

  (1)研究國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的“13大優(yōu)勢病種”中醫(yī)護(hù)理計劃》,并認(rèn)真執(zhí)行。

  (2)針對不同專業(yè),開展形式多樣的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用于臨床工作。

  (3)學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《消毒法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《藥品管理法》、《母嬰保健法》等相關(guān)法律法規(guī)。,必須掌握基礎(chǔ)知識,精通實際操作,并定期進(jìn)行考核。

  (4)從健康衛(wèi)生出發(fā),學(xué)習(xí)疾病預(yù)防、傳染病和常見病、多發(fā)病預(yù)防和用藥等知識。

  檢查方法:

  1、護(hù)理部每季度組織一次基礎(chǔ)理論和法律法規(guī)考試。

  2、護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行兩次考核。

  3、常見的急救技術(shù)通過現(xiàn)場操作演練進(jìn)行評估,并定期舉行急救模擬演練。

  三、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要求

  1、各科室按照醫(yī)院三基礎(chǔ)、三嚴(yán)格的培訓(xùn)要求和計劃制定并實施本科培訓(xùn)計劃,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,有效發(fā)揮培訓(xùn)作用,確保學(xué)習(xí)效果。

  2、每個系都要求有學(xué)習(xí)計劃和試卷。

個人年度學(xué)習(xí)計劃11

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活的意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:

  一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

  二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

  三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活的,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.

  首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活的.

  其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

  第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合。安排自己的自習(xí)時間.

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活的勤儉節(jié)約,不奢侈浪費.

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活的中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功.

  第九,努力的.完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

  對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合。利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向……有了計劃才能合。規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

  第十二,20xx年一起加油吧!

個人年度學(xué)習(xí)計劃12

  為認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實,使分局全體干部職工切實強(qiáng)化思想意思,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,促進(jìn)和加強(qiáng)北戴河區(qū)國土資源工作,現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國土資源局委員會《關(guān)于黨的十八大精神學(xué)習(xí)計劃》,制定本年度學(xué)習(xí)計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神,努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,使國土資源管理各項工作任務(wù)順利開展和圓滿完成,全面推進(jìn)北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)方法

  采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法開展學(xué)習(xí)。自學(xué)要求做好學(xué)習(xí)筆記,集中學(xué)習(xí)采取集中共同學(xué)習(xí)、討論交流或集中觀看輔導(dǎo)講座方式進(jìn)行。自學(xué)以科室組織學(xué)習(xí)為主,集中學(xué)習(xí)以機(jī)關(guān)組織為主。

  三、幾點要求

  (一)提高思想認(rèn)識。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,是我分局的一項重大政治任務(wù),機(jī)關(guān)黨支部和各科室一定要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí),正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,合理安排,務(wù)求實效,通過學(xué)習(xí)來了解中央、省委、市委的`決策部署,把決策部署落實到我分局的實際工作中去,以推動促進(jìn)全區(qū)國土資源工作的開展。

  (二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為組織好學(xué)習(xí),機(jī)關(guān)黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動的組織者,要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動,黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動的直接負(fù)責(zé)人,直接負(fù)責(zé)人要首先保證精力和時間抓好自身的學(xué)習(xí),同時,組織好本單位、本科室的學(xué)習(xí)。

  (三)結(jié)合工作實際。學(xué)習(xí)黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央、省委、市委的決策,切實把上級決策落實到我區(qū)國土資源各項工作中去。因此,此次學(xué)習(xí)活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)中提高,在學(xué)習(xí)中思考,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)貫徹的自覺性、主動性,思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐貢獻(xiàn)力量。

個人年度學(xué)習(xí)計劃13

  一、引言

  XXXX年是我進(jìn)入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹(jǐn)在此制定XXXX年學(xué)習(xí)計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許 擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺,善待他人。 能夠?qū)W以致提升自我。 每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。 事業(yè)與家庭同時兼顧。

  三、計劃書簡介

  此計劃書為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個一年的學(xué)習(xí)之中,第二部分的學(xué)習(xí)主要圍繞考取注冊安全工程師,對“安全生產(chǎn)管理知識”、“安全生產(chǎn)技術(shù)”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識”等四本教材的學(xué)習(xí)。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  政策法規(guī)的`學(xué)習(xí):我現(xiàn)在主要是負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、環(huán)保、項目監(jiān)督管理、黨群等工作,結(jié)合工作實際,安全環(huán)保相關(guān)法規(guī)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點:

  以《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書242頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用121個工作日全部閱讀完。

  為充實自身,在工作之余將以《成功的項目管理》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分27章,每周閱讀一章,7個月內(nèi)全部學(xué)完。

  技能學(xué)習(xí):這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,對《安全生產(chǎn)管理知識》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學(xué)習(xí)。計劃每本書平均每天學(xué)習(xí)5頁,一年內(nèi)學(xué)完。

  五、常態(tài)話學(xué)習(xí)

  閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。 體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運動不少于兩次,其他體育運動不定期參與。

  隨時加入其他學(xué)習(xí)。

  六、目標(biāo)

  XXXX年9月取得注冊安全工程師證。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

  八、結(jié)束語

  一年后,當(dāng)我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

個人年度學(xué)習(xí)計劃14

  一是加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和掌握,定期組織護(hù)士授課,輪流講課,進(jìn)行規(guī)章制度和專業(yè)培訓(xùn)。遇到特殊困難,可以通過請醫(yī)生講課來更新知識和技能;ハ鄬W(xué)習(xí),做記錄。

  2、重點加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化護(hù)士的學(xué)習(xí)意識。護(hù)理部計劃加強(qiáng)“三基”護(hù)理知識和專業(yè)技能培訓(xùn),由高級護(hù)士輪流提問,加大考核力度,注重實效,不流于形式,進(jìn)行排名,并將其成績納入個人檔案作為個人考核的客觀依據(jù),相互競爭直至達(dá)標(biāo)。

  3、做好輪崗護(hù)士工作,讓年輕護(hù)士理論聯(lián)系實際,掌握多學(xué)科知識和能力。

  4、隨著護(hù)理水平和醫(yī)療技術(shù)的不平衡發(fā)展,有計劃地派出部分護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊伍。不斷更新護(hù)理知識。

  二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點,安全工作是長期不懈的

  1、護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控:加強(qiáng)對新轉(zhuǎn)崗護(hù)士和有思想、有情緒的護(hù)士的管理,做到重點指導(dǎo)、跟班。做好護(hù)理安全管理,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障患者醫(yī)療安全。

  2、患者環(huán)節(jié)監(jiān)測:對新入院、新轉(zhuǎn)院、危重患者和有潛在醫(yī)療糾紛危險的患者要重點監(jiān)督、檢查和監(jiān)測。

  3、時間環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、周末、工作繁忙、易疲勞時間、交接班期間,應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督管理。

  4、護(hù)理操作環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果出現(xiàn)問題,是至關(guān)重要的事件,這是護(hù)理管理中監(jiān)控的重點。

  5、護(hù)理部會不定期檢查護(hù)理安全隱患,發(fā)現(xiàn)并解決問題,從自身和科室角度分析原因和教訓(xùn),提出預(yù)防和改進(jìn)措施。對反復(fù)出現(xiàn)問題的部門和個人,要追究相關(guān)責(zé)任,防止出現(xiàn)嚴(yán)重失誤和事故。

  三是轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

  1、護(hù)理部持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)責(zé)任感。培養(yǎng)護(hù)士樹立“以病人為中心”的理念,以病人的聲音為第一信號,以病人的需求為第一需要,以病人的利益為第一考慮,以病人的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化主動服務(wù)、質(zhì)量安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技巧,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提升,確保護(hù)理工作的安全有效。

  2、重視護(hù)理服務(wù)需求信息的收集,護(hù)理部通過了解回訪意見,與門診、住院患者進(jìn)行交談

  放滿意度調(diào)查表等。,獲取患者需求和反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生意見并及時提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士的工作給予激勵,調(diào)動其工作積極性,并在思想和行動上做出真正的主動服務(wù)。將“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中。

  3、嚴(yán)格落實檢查制度,強(qiáng)調(diào)落實二次檢查到位,強(qiáng)化安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重失誤和事故發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

  4、深化家庭服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作語言和護(hù)患溝通技巧。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  我院醫(yī)護(hù)比例不合理,護(hù)士少。工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)患者病情和科室護(hù)理工作量合理調(diào)配人力資源,靈活排班,增加高峰時段工作人數(shù),全院護(hù)理人員需要工作時應(yīng)隨叫隨到,為患者提供優(yōu)質(zhì)、保質(zhì)、保量的滿意護(hù)理服務(wù)。

  四是樹立法律意識,規(guī)范護(hù)理文書的書寫

  隨著人們法律意識的`提高和《醫(yī)療事故處理條例》的頒布,如何加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)中的法制建設(shè),提高護(hù)理人員的法律意識,已成為護(hù)理管理中的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格遵循省衛(wèi)生廳護(hù)理文書書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整客觀。明確護(hù)理文書寫作的意義,規(guī)范護(hù)理文書寫作,并與上級醫(yī)院的同事商量,明確如何寫好護(hù)理文書,才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院撰寫護(hù)理文書的實際情況,進(jìn)行總結(jié)分析,并提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)士和患者的合法權(quán)益。組織護(hù)理記錄書寫比賽,獲獎?wù)邔@得獎勵。

  五、護(hù)理指標(biāo)達(dá)到目標(biāo)

  1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

  2、急救物品完好率100%。

  3、護(hù)理文書書寫合格率≥90%

  4、護(hù)理人員“三基考核”合格率達(dá)100%。

  5、一人一針一管一用滅菌合格率100%。

  6、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

  7、一次性注射器和輸血(血)裝置100%銷毀。

個人年度學(xué)習(xí)計劃15

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教育局工作部署,結(jié)合我校實際,本學(xué)期工作將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,以提高教育教學(xué)能力為重點,以實施素質(zhì)教育為主旋律,著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,本著轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實效的原則,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍。

  二、具體措施

 。ㄒ唬庥艚處煶砷L的氛圍。

  1.讀好書。教師要真正成為“讀書人”,要繼續(xù)引導(dǎo)教師進(jìn)行主題閱讀,文化閱讀,讀整本的書,做一個有底蘊的人。作為教師,還要閱讀學(xué)生這本最應(yīng)該讀的書,教好書,育好人,成為學(xué)生朋友知音和導(dǎo)師。教科室要圍繞學(xué)校課題,精選讀本組織老師共讀、分享。

  2.上好課。進(jìn)一步落實“認(rèn)真上課”這一條要求,建立課堂教學(xué)三級把關(guān)制:①自我把關(guān)。每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校課題思想,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好課;②教研組把關(guān)。教研組長要積極組織教師上好組內(nèi)研討課。建議多采取課例分析的形式,切實開展集體備課、說課、評課活動。集體備課要真正落實,備課要匯集眾人智慧,上課要上出個人特色,資料要在校園網(wǎng)上分享。③行政把關(guān)。從第三周起,教導(dǎo)處人員及部分骨干教師每周聽隨堂課一至二節(jié),聽后進(jìn)行評課切實提出修改意見,幫助教師,尤其是青年教師提高教學(xué)水平。

  3.寫好文!锻局小方萄行笠巡欢ㄆ诔霭鎯善,記錄了前階段課題研究所開展的一系列學(xué)習(xí)、實踐活動,以及老師、學(xué)生的階段成果,見證了在教研之路上老師們的一路艱辛與成長。本學(xué)期,教科室將繼續(xù)辦好《途中》教研小報,并選取優(yōu)秀稿件積極向外投稿,提高科研成果的宣傳力度。上學(xué)年,學(xué)校教師發(fā)表文章不足教師數(shù)的10%,及時提煉、積極投稿,這一塊工作一向是本校教師的弱項,本學(xué)期教科室要積極敦促。

 。ǘ┐罱ń處煶砷L的舞臺。

  1.“青藍(lán)工程”常抓不懈。

  學(xué)校工會和教導(dǎo)處繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動,發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,根據(jù)新教師的具體情況,落實培養(yǎng)規(guī)劃,為他們配備教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng),經(jīng)驗豐富的骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,通過師徒相互聽課交流,使青年教師的業(yè)務(wù)能力得到提升。本學(xué)期仍將根據(jù)安排開展對新教師基本功的培訓(xùn)與考核。

  2.“名師工作室”分享智慧。

  “名師工作室”是學(xué)校專業(yè)發(fā)展的`專業(yè)團(tuán)隊,名師工作室領(lǐng)銜人要以提升自己,成就隊員的責(zé)任心來經(jīng)營管理工作室,要立足教師的智慧分享來提升教師的學(xué)識底蘊、精神涵養(yǎng),以“精要微分享、主題自組織、形式多樣化”的宗旨開展活動,融合微講座、微展示、微分享、微點評等活動,將活動從專注常規(guī)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,從而成為教師發(fā)展的有力平臺。

  3.“同心結(jié)盟”梯隊發(fā)展。

  一是同心結(jié)盟,共同成長。同學(xué)科組或同年級組或同辦公室要真正形成學(xué)習(xí)共同體,同心結(jié)盟,以共同的價值取向與發(fā)展目標(biāo)為組織依據(jù),組建基于“相互學(xué)習(xí)、相互研究、共同成長”的教師團(tuán)隊;當(dāng)然,面對重要事件(如會課、基本功比賽、展示活動等)可臨時組建項目式團(tuán)隊;在教師工作量、壓力增大的現(xiàn)實背景下可建立關(guān)注教師身心健康、生活品質(zhì)的家庭式團(tuán)隊;基于某個研究課題,尋求專業(yè)突破的共同需求式團(tuán)隊等,以此來尊重和滿足教師的不同需求。

  二是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),梯隊培養(yǎng)。關(guān)注三年內(nèi)青年教師,第一年“與你同行”站穩(wěn)講臺,第二年“我型我秀”扎實課堂,第三年“亮我風(fēng)采”展現(xiàn)個性;著力教師的梯隊培養(yǎng),本學(xué)期要落實新秀研課、行政獻(xiàn)課、骨干導(dǎo)課等做法,通過課堂這一舞臺,養(yǎng)成反思研究的專業(yè)生活習(xí)慣,讓各級教師拾級而上,共同提升專業(yè)素養(yǎng)。同時,本學(xué)期要開展好區(qū)教學(xué)新秀的評選活動和制定好新三年教師發(fā)展規(guī)劃。

  三是校際聯(lián)盟,搭建平臺。本著“走出去請進(jìn)來”的原則,還是要繼續(xù)開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)聯(lián)誼活動,從而開拓教育視野,提升課堂品質(zhì)。

 。ㄈ┨嵘1窘萄械钠焚|(zhì)。

  校本教研不僅是學(xué)生成長的場所,同時也應(yīng)成為教師成就事業(yè),不斷學(xué)習(xí)和提高的平臺。

  1.凝聚教研主題。

  校本教研主題要明確,方向要清晰,課題是學(xué)校教育教學(xué)工作的“神”與“魂”。一方面,我們將繼續(xù)以課為“媒”,研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,打造精品課,課堂教學(xué)提出“四個一“的要求,即“每節(jié)課要有一個體現(xiàn)思維開放的核心問題,至少有一次學(xué)生的自主探索活動,至少有一次學(xué)生的自主提問或質(zhì)疑,至少有一名同學(xué)到講臺前面進(jìn)行講解”,在實踐中促研究,以扎實的研究作風(fēng)為本課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。另一方面,我們要進(jìn)一步提煉主題、提煉實踐關(guān)鍵詞,“十三五”省規(guī)劃課題《指向思維品質(zhì)提升的深度教學(xué)研究》,是“自主學(xué)習(xí)”課題的進(jìn)一步發(fā)展和深入,是從教與學(xué)的“形”走向教與學(xué)的“神”的研究,立足“自主學(xué)習(xí)”,指向“思維提升”,它是學(xué)生學(xué)習(xí),教師教學(xué)的最終目標(biāo)。本學(xué)期要對該課題研究方案進(jìn)一步細(xì)化,并組織課題組人員、各名師工作室人員等進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討,實施“實證”和“思辨”相結(jié)合的教科研工作樣態(tài),努力促使教師在科研中拓寬專業(yè)視野,提升專業(yè)素養(yǎng),促使課堂更有深度、更有厚度,學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效度。

  2.豐富教研形式。

  課堂是教研的主陣地,在常態(tài)教學(xué)過程中,我們要豐富活動形式,新人展示課 、骨干示范課,組內(nèi)磨課,校際聯(lián)誼,等等。在課堂錘煉的同時開展沙龍、演講、主題辯論等教研活動,敦促教師反思、提煉與表達(dá),帶動青年骨干在不同層次上得到發(fā)展與提升,積極參加高一級別的骨干評選,提升學(xué)校骨干教師的比率與層次。要讓青年教師、骨干教師真正參與到課題的全過程,進(jìn)行進(jìn)行主題性的學(xué)習(xí)、實踐與反思,真正讓科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,以“三力”為目標(biāo),自覺成長。

 。ㄋ模┕膭罱處煼e極成長。

  1.青年教師達(dá)標(biāo)考核。圍繞教育局對青年教師的達(dá)標(biāo)考核要求,要將各考核條例、工作分散落實在平時的教育教學(xué)工作之中,引領(lǐng)新上崗青年教師快速入門,增速成長。

  2.“三力”教師。不同層次的教師都要要以“三力”教師為發(fā)展目標(biāo)與動力,自覺監(jiān)行個人行為,立師德,養(yǎng)師能,并積極參與各級各類的賽課、骨干教師評選,提升學(xué)校教師骨干隊伍的人數(shù)及骨干層次。

  3.業(yè)務(wù)考核。業(yè)務(wù)考核是對每一位教師教育教學(xué)工作的基本,要抓實抓嚴(yán)。

  4.骨干考核。骨干是一種榮譽,考核是一種鞭策,鞭策骨干教師不斷學(xué)習(xí)、實踐、成長,對于骨干教師的考核要抓“真實”,發(fā)揮條例的激勵、監(jiān)督作用,敦促教師的專業(yè)成長。

  三、各月主要工作安排:

  二、三月份:

  1.制定、學(xué)習(xí)教師教育工作計劃。

  2.做好任期課堂考核的課題安排、備課磨課。

  3.行政獻(xiàn)課活動。

  4.青年教師達(dá)標(biāo)考核材料上交(3月24日前)。

  5.學(xué)校閱讀工程建設(shè)啟動。

  四月:

  1.區(qū)第三屆“遠(yuǎn)航杯”課堂教學(xué)。

  2.市陶研會小教專委會非工具性學(xué)科教學(xué)研討。

  3.校長任期三年考核之課堂考核。

  4.區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  五月:

  1.骨干教師課題示范課。

  2.準(zhǔn)備材料參加區(qū)“四優(yōu)”作品評比。

  3.區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等。

  六月:

  1.各課題組總結(jié),整理、展示課題研究資料。

  2.教師教學(xué)競賽、發(fā)表、獲獎?wù)撐牡瘸晒y(tǒng)計。

  3.“三力”教師和年度人物評選。

  4.舉辦讀書交流會。

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