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個人畢業(yè)綜合實踐工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的個人畢業(yè)綜合實踐工作計劃，希望對大家有所幫助。
個人畢業(yè)綜合實踐工作計劃1
畢業(yè)班是窗口年級，抓好畢業(yè)班工作，對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，整體推進(jìn)我校素質(zhì)教育具有重大意義。
一、畢業(yè)班工作總的思路是：
以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標(biāo)，以強化能力為主線。
二、畢業(yè)班工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：
由何小梅、蔡雪梅、季萍、周穎、袁慶、顧云娟共6人組成xx年畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長何小梅同志擔(dān)任，蔡雪梅、季萍任副組長，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作。
三、畢業(yè)班工作重點：
畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題。要面對全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、工作內(nèi)容：
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畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，通過豐富多彩的思想教育活動，增強德育工作的針對性與實效性。
1、抓好愛國主義教育、理想與前途教育。要按照期初年級組創(chuàng)優(yōu)活動計劃，組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動，開展班與班之間的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感。
2、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；要有心理容量，寬容學(xué)生過錯，容忍學(xué)生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無名火遷于學(xué)生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間要心心相印。
3、抓好小、初之間的銜接，重視養(yǎng)成教育。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助、班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)與父母的養(yǎng)育之恩。
4、強化家教工作。教師要多了解學(xué)生家長、家庭情況，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見與對家教的要求。學(xué)校在畢業(yè)考試前夕召開家長會1次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，集中回答家長們關(guān)心的家教、學(xué)校工作方面的問題，指導(dǎo)家長有效地開展家庭教育工作。
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總要求：大容量、快節(jié)奏、勤反復(fù)、巧延伸。
六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此各學(xué)科必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。語數(shù)外以外的綜合學(xué)科要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，全面完成教學(xué)任務(wù)，定好總復(fù)習(xí)計劃，對小學(xué)階段的知識進(jìn)行全面整理，5月下旬完成期末考查任務(wù)�？疾橥瓿梢院螅匀话凑n表上課。體育課、文體課必須正常進(jìn)行，不得停課。其余的綜合學(xué)科的老師平時要深入班級，協(xié)助班主任開展思想教育活動。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進(jìn)度，盲目求快。
對課堂教學(xué)的基本要求是：
①課前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的.明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時上下課。
②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁，課課有得。
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�、馨鍟ふ�，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點與思路。
2、認(rèn)真上課。切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實，學(xué)得輕松。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。按課程要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真，重視講評，督促學(xué)生及時訂正錯誤。
4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；講練準(zhǔn)確到位，把查漏補缺落實到人頭。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)與家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識與基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認(rèn)真進(jìn)行單元練習(xí)。平時練習(xí)、模擬練習(xí)，從出題、練習(xí)、閱卷、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)課標(biāo)，確保知識點傳授無誤；要以備課組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確學(xué)什么和怎樣教，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)。精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程，堅持降低重心、夯實基礎(chǔ)，分層推進(jìn)、階段過關(guān)。
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1、注重各科協(xié)調(diào)，學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心，辦一件好事，出一份力量。
2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動訓(xùn)練保證按時參加。
3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。五月中旬前語文、數(shù)學(xué)、外語要結(jié)束新課。
4、認(rèn)真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，提出應(yīng)對策略，并貫徹落實到本屆工作之中。
5、認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的模考工作，認(rèn)真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效調(diào)控教學(xué)，確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。�？脊ぷ鞯陌才艜r間為五月下旬一次，六月上旬為第二次。
6、加強安全教育。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
7、不任意增減變動課程和課時。畢業(yè)班后期管理，要抓適度的強化訓(xùn)練，對于一些基本的知識點、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo)，要求學(xué)生人人過關(guān)，層層打?qū)崳喂陶莆�。對能力培養(yǎng)的目標(biāo)，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下，靈活掌握，適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求，對后進(jìn)生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練，抓正確率，抓答題時間掌握。
8、學(xué)生畢業(yè)考試后，畢業(yè)班教師要鼓勵學(xué)生不要松懈，仍然抓緊時間復(fù)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)。畢業(yè)班老師在畢業(yè)考試以后，仍然正常上班，處理教學(xué)或班級后續(xù)事務(wù)，有事情的可以向?qū)W校提出彈性工作要求。
個人畢業(yè)綜合實踐工作計劃2
目錄
前言................................................................................................................................1
1畢業(yè)實踐的意義......................................................................................................1
2畢業(yè)實踐時間..........................................................................................................2
3提前申請頂崗實習(xí)..................................................................................................2
4畢業(yè)實踐內(nèi)容及流程..............................................................................................3
5頂崗實習(xí)單位的選擇..............................................................................................4
6如何頂崗實習(xí)離校手續(xù)..........................................................................................4
7畢業(yè)綜合實踐期間的要求......................................................................................4
8頂崗實習(xí)結(jié)束..........................................................................................................5
9畢業(yè)實習(xí)幾個注意事項：......................................................................................5
10畢業(yè)設(shè)計（或畢業(yè)論文）和畢業(yè)答辯................................................................6
11畢業(yè)實踐提交資料一覽....................................................................................................6
11畢業(yè)實踐提交資料一覽....................................................................................................6
12畢業(yè)生安全警示..................................................................................................................6
13部分校友寄語........................................................................................................7
14大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南(以杭州為例)..............................................................................9
15大學(xué)生就業(yè)指南..................................................................................................18
16各個地區(qū)市縣官方人才網(wǎng)..................................................................................20
16附錄：相關(guān)表格資料..........................................................................................20
前言
畢業(yè)實踐、畢業(yè)答辯以及畢業(yè)教育是專業(yè)教學(xué)計劃中的最后一個重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們完成這些環(huán)節(jié)以后，就面臨畢業(yè)了。在學(xué)業(yè)的最后階段，希望同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)情況作個梳理，以免影響畢業(yè)證書的取得，在此，將學(xué)校的有關(guān)規(guī)定再重申一遍。
1、在教學(xué)上，學(xué)生完成下列要求方可取得畢業(yè)證：
�。�1）．在學(xué)校規(guī)定的基本修學(xué)年限內(nèi)，完成專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，取得規(guī)定的學(xué)分。（注：即所有課程最終必須全部通過）
�。�2）．全校選修課學(xué)分應(yīng)達(dá)到8分。（注：可通過學(xué)生成績查詢系統(tǒng)查核。若學(xué)分不夠，須在下學(xué)期開學(xué)時通過校教務(wù)處網(wǎng)站選課選修。）
�。�3）．通過大學(xué)英語等級考試或通過校內(nèi)英語水平測試。（注:校內(nèi)英語水平測試預(yù)計安排在每年5月份進(jìn)行，請?zhí)崆瓣P(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站公告，及時考試。）
�。�4）．通過計算機等級考試或通過校內(nèi)計算機水平測試。（注:校內(nèi)計算機水平測試請?zhí)崆瓣P(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站公告，及時考試。）
�。�5）．根據(jù)人才培養(yǎng)方案，必須取得一項與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書（如維修電工、PCB設(shè)計、進(jìn)網(wǎng)工等認(rèn)證）。
2.第二課堂：學(xué)生在校期間須取得至少5個第二課堂學(xué)分，否則不能畢業(yè)。凡累計二個學(xué)期德育考評不合格者，作退學(xué)處理。畢業(yè)班學(xué)生最后一個學(xué)期德育考評不合格者，不能取得畢業(yè)證書。
1畢業(yè)實踐的意義
�。�1）為角色轉(zhuǎn)換做準(zhǔn)備——從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變
大學(xué)是個小社會，但也是象牙塔。學(xué)生與員工、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)校與職場等之間存在著巨大的差異。在從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變的過程中，個人的觀點、行為方式、心理等方面都要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
（2）加深對職業(yè)與行業(yè)的了解
了解職業(yè)與行業(yè)有很多方法：閱讀相關(guān)的.文章、請教業(yè)內(nèi)人士；最直接的方法：親自做這份工作。
�。�3）確認(rèn)自己喜歡或擅長的職業(yè)
在畢業(yè)實踐的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，就可以把它作為目標(biāo)職業(yè)；如果不喜歡，還有機會尋找新的。
（4）提高個人素質(zhì)
走出校門，面向社會，開闊視野，提高眼界；熟悉并了解企業(yè)運作、經(jīng)營與管理等方面的知識，學(xué)習(xí)從業(yè)人員與時俱進(jìn)、實干敬業(yè)的精神，更新思想觀念；拓展專業(yè)知識面、提高
技能；在現(xiàn)實氛圍中尋找自身差距，及時彌補自身不足；提高社會的適應(yīng)能力。
�。�5）尋求畢業(yè)設(shè)計課題
通過開展社會考察，對市場信息情報的調(diào)研，尋求畢業(yè)設(shè)計課題；將實習(xí)期間獲得的社會項目、設(shè)計任務(wù)直接引入畢業(yè)設(shè)計課題；實習(xí)報告、資料收集等，也為畢業(yè)設(shè)計的開展奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)實踐提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
2畢業(yè)實踐時間
根據(jù)教學(xué)日歷安排，20xx級各班正式進(jìn)入畢業(yè)綜合實踐時間如下：
電力11-3、電氣11-3班從20xx年12月1日（第12周）開始；電氣11-1、2班從20xx年12月15日（第14周）開始；電力CDIO11-1、電力CDIO11-2班、風(fēng)電11-1班、供電11-1班從20xx年12月22日（第15周）開始。電信專業(yè)從20xx年1月5日（第17周）開始。
畢業(yè)實踐最遲到畢業(yè)答辯前一周結(jié)束，具體可見下學(xué)期公布的《20xx畢業(yè)綜合實踐任務(wù)分解及時間節(jié)點一覽表》，屆時結(jié)合指導(dǎo)老師要求進(jìn)行。
3提前申請頂崗實習(xí)
要求按教學(xué)日歷完成校內(nèi)所有的理論課實習(xí)等教學(xué)任務(wù)，原則上不能提前進(jìn)入頂崗實習(xí)。但因特殊情況，希望提前申請頂崗，而不能按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的，在嚴(yán)格審批的情況下，可如下處理。
�。�1）理論課
理論課必須按學(xué)校規(guī)定辦理申請免聽手續(xù)，并出具單位及家長意見，經(jīng)教師、班主任、系同意，報送教務(wù)處審批。
課程成績：參加期末考試，按照考試成績記；
（2）實習(xí)
實習(xí)不能申請免聽，原則上要求同學(xué)們校內(nèi)完成實習(xí)。但可申請調(diào)整進(jìn)行時間，同樣需要出具單位及家長意見，經(jīng)教師、班主任、系審批同意。
實習(xí)成績：1）時間調(diào)整：插入其他班級進(jìn)行或在指導(dǎo)教師同意下特別安排其他時間補做，按實習(xí)成績記；2）實習(xí)方式替換：校內(nèi)實習(xí)內(nèi)容與校外實踐內(nèi)容相同，在校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師認(rèn)可的情況下，由實踐單位出具正式的實習(xí)評價，以此為依據(jù)記成績，要求同學(xué)們提交校外頂崗實習(xí)的報告及評價，交實習(xí)負(fù)責(zé)老師（此項為特殊情況，具體由教務(wù)處確定，可聯(lián)系咨詢老師）。
4畢業(yè)實踐內(nèi)容及流程
�。�1）畢業(yè)綜合實踐包括頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（或畢業(yè)論文）
1）頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計
要求：完成頂崗實習(xí)任務(wù)，提交周記，同時完成畢業(yè)設(shè)計題目規(guī)定內(nèi)容，提交設(shè)計圖紙和設(shè)計說明書等。
2）頂崗實習(xí)和畢業(yè)論文
要求：完成頂崗實習(xí)任務(wù)，提交周記，同時提交畢業(yè)論文(即高質(zhì)量的頂崗實習(xí)總結(jié)報告，要求有結(jié)合真實生產(chǎn)、實際工程的專業(yè)技術(shù)或工藝分析和解決問題的內(nèi)容，相關(guān)內(nèi)容必須有現(xiàn)場照片、記錄和佐證材料)。
上述兩種方式，可以根據(jù)自身情況選擇其一，但須符合專業(yè)要求。
�。�2）畢業(yè)綜合實踐流程
畢業(yè)實踐過程可見下面的流程，如圖1所示。
圖1畢業(yè)綜合實踐流程圖
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