運動會的作文5篇(集合)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的運動會的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

運動會的作文 篇1

　　我校第九屆秋季運動會開始了！我可興奮了！

　　今天早上，我邁著輕快腳步，手里拿著木板櫈奔向?qū)W校。我找到位子坐下，聽校長宣布運動會開始了。首先是跑步比賽，只聽“砰！”的一聲，4名隊員幾乎同時沖出起跑線。我們班的.黃晶拼命地跑著，用盡全身力氣為班級爭光，雖然她沒得第一名，但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)！接下來是接力比賽，我們在下午的接力賽中體現(xiàn)出了我班團體的實力。在我們心里有一個共同的心愿，那就是永往直前，永爭第一。

　　運動會結(jié)了，我離開學(xué)校。雖然我走在回家的路上，心卻在運動場上，雖然運動會只是一瞬間，但快樂豪情卻烙在了我的心里。

運動會的作文 篇2

　　蹦！只聽一陣槍聲快速地從我耳邊響過，運動員像駿馬一樣沖出去，用最快的速度跑了起來，只見趙鑫穿著短裙和短褂，跑呀跑，跑了兩圈始終還是第一，可可劉俊麗的腳好像被拴住一樣，怎么也跑不快，只見張老師著急地喊著加油！加油！我們也喊了起來，劉俊麗快跑輸贏就就在這圈了你可要加油呀！我默默地說。快看劉俊麗沖起來了，只見她跑兩步追上一個，就這樣跑呀跑很快就跑到了老二，太棒了！趙鑫撞線了，跑了個第一，劉俊麗跑了個老二，真是開不可思議了，真沒想到他們倆成績這么好。

　　下一輪該我跑了，當(dāng)時我非常緊張，我邁開大步，向前沖可還是跑了個老二，不過我進了總決賽，跑得一還有可能，我現(xiàn)在才深深地體會到 老師的一句話“強中自有強中手”

　　到了下午，我看到運動員一個個緊張的'面孔，自已也不由得那張了起來，只好試一試了，我一個勁的鼓勵自己，一定要跑好，我跑呀跑什么事都不想，只顧著往前跑，到了幢線，都覺著是做夢一樣，

　　這次我跑了個第一我非常高興，我真希望下次運動會還有我。

運動會的作文 篇3

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光撥開了層層的云彩，遙遠的東方也因此泛起了與魚肚白，大地的一切都亮了起來，顯得精神抖擻，似乎一切都在迎接我們初中學(xué)涯中最后的運動會。心情不免五味雜陳，既是激動，又免不了一陣難過。不過盡管如此，運動會依舊熱火朝天地進行著，在忙碌與競賽中散發(fā)著自己的魅力。

　　運動會中最令人興奮的項目非接力莫屬了，這不，你瞧！比賽就快開始了，各班的選手們都蓄勢待發(fā)，一個個雄赳赳，氣昂昂，信心十足的樣子。而我們班參加比賽的四位健將，在預(yù)賽中也是全力以赴，取得了進入決賽的資格。我們班跑第一棒的是班長。只見他把手中的接力棒拽得緊緊的，眼里噴發(fā)出雄鷹一樣的光芒。

　　“各就各位，預(yù)備。”裁判向斜上角高高地舉起了槍，手指一下子扣動了扳機，隨著“砰”一聲槍響，班長便第一時間向前沖去，如一只離弦的箭噴射而出，場邊的觀眾的心一下子就被揪了起來，只在瞬間之內(nèi)便變得人聲鼎沸，個個都在吶喊助威，所有的目光都聚集在他們身上。那雙修長的腿正在高頻率的邁動，不知在那肌肉后面又蘊含了多少能量。很快，別班的人與班長也是齊頭并進，視線來到了第二棒的位置。卓哥一把扯過接力棒，便開始了他的'征途，就像是一匹脫韁的野馬。第三棒也很順利的完成了相接，接下來便是副班長大顯身手的時候，很難想象，那兩條精瘦的腿竟可以如此之快，而別的班級也毫不示弱，很快便遙遙領(lǐng)先。伴隨著我們班沖線的是這次運動會的快樂，它將成為最亮眼的一個句號。

運動會的作文 篇4

　　一年一度的學(xué)校運動會已經(jīng)來了。這一天，風(fēng)很好，天空晴朗。鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。他們似乎也在為即將到來的運動會歡呼。

　　來自各個班級的啦啦隊成員陸續(xù)到達。他們的歡呼聲與“吃甜瓜的人群”的歡呼聲交織在一起，現(xiàn)場非常熱鬧。這時，有啦啦隊員在現(xiàn)場跳舞。他們就像美麗的蝴蝶在田野上飛舞。

　　在跑道上，運動員們準(zhǔn)備好了。一個接一個，他們是班上未來的明星，有些自信，有些緊張，有些渴望嘗試。觀眾的目光集中在他們身上，因為備受期待的“800米賽跑”即將開始。這時，裁判吹響了比賽的哨子，運動員們一個個不甘示弱，跑上了跑道。這時，我注意到我們班昵稱為“弓箭”的小剛跑在所有人的前面。他的胳膊不停地擺動，他的`腳像踩在熱車輪上一樣向前沖。

　　突然，他的鞋帶松了，摔了下來，腿上沾滿了血。但是他不能照顧這些，咬緊牙關(guān)，繃緊臉，然后扔掉鞋子，赤腳在跑道上跑。哦，天��！當(dāng)他接近終點線時，他像豹子一樣沖向終點線�！鞍�，贏了！”觀眾爆發(fā)出一聲尖叫，接著是一陣熱烈而響亮的掌聲。這位赤腳運動員以不懈的努力和不屈不撓的精神最終贏得了比賽。

　　比賽結(jié)束了。這真是一次難忘的運動會！

運動會的作文 篇5

　　走進五一班的教室，只見有三個人手舉著獼猴桃，站在講臺上。你一定會很好奇這到底是怎么了？想知道嗎？讓我來告訴你們吧！

　　原來，今天的五一班在舉行一場活動，一走進教室，就看到黑板上寫著“啞巴運動會”幾個大字。老師正在向大家解釋活動規(guī)則，就是在活動當(dāng)中，任何人都不能用語言來交流，只能用手勢和眼神進行理解溝通。隨后老師又說明了活動的項目有跳繩、踢毽子和顛乒乓球。

　　老師分好組別后，我們通過抽簽的方式?jīng)Q定了各自的`組號，我被分在了第七組。一切前序工作完成后，大家便開始無聲的討論起各自的任務(wù)。只見大家你擠眼我噘嘴，手舞足蹈得進行熱烈的“討論”。有的人用手勢向別人表達的過程中，如果被隊友準(zhǔn)確的理解到意思，則顯示出兩個人強大的默契度；有的不善利用手勢及身體表達的人，無法被隊友理解，不一會就急得大汗淋漓。過了一會，老師規(guī)定的時間到了，大家停止了“討論”，開始了比賽。

　　全班共分為七個組，一組和二組比賽時，大家把比賽場地圍得水泄不通。一組和三組踢毽子的同學(xué)都不太熟練，一個個無奈盯著對方，眼中好像要噴出火來。在不懈的努力下，一組人員率先踢完了十下。跳繩的同學(xué)一上場便飛快的輪起了跳繩，不一會就跳完了。顛球的人就馬上上場，但他們顛一兩下，就會掉下球來，直急得抓耳撓腮，還有一位同學(xué)不小心把球踩破了，也許乒乓球在想：為什么不練的更熟練一些再比賽呢？最后一組贏得了小組賽。

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