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幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)教案:握握手集體舞

時(shí)間:2023-09-11 07:27:33 教案大全 我要投稿
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幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)教案:握握手集體舞

  作為一名老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)教案:握握手集體舞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)教案:握握手集體舞

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)音樂(lè)結(jié)構(gòu)初步掌握舞蹈動(dòng)作。

  2、嘗試在集體舞知道交換舞伴的技巧。

  3、體舞的樂(lè)趣,體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有集體舞經(jīng)驗(yàn)。

  2、手腕花2種顏色各17個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

  師:小朋友們伸出我們帶魔法手環(huán)的手,跟客人老師問(wèn)好吧。今天請(qǐng)小朋友帶著魔法手環(huán)跟黃老師一起去參加舞會(huì)吧。

  二、感受音樂(lè)結(jié)構(gòu)并學(xué)習(xí)魔法語(yǔ)。

  1、傾聽(tīng)音樂(lè),初步感知節(jié)奏。

  師:舞會(huì)開(kāi)始前,我們要先來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè),讓我們認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  師:聽(tīng)到這首音樂(lè)你想做什么動(dòng)作呢?

  2、第二遍:欣賞教師配上魔法詞的音樂(lè),感受音樂(lè)的節(jié)奏。

  師:老師還為這首好聽(tīng)的音樂(lè),配上了魔法咒語(yǔ),我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  3、第三遍:邊欣賞音樂(lè),邊看教師示范動(dòng)作。

  師:老師不僅為這首音樂(lè)配上的了好聽(tīng)的詞,還配上了好看的動(dòng)作,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。欣賞完,小朋友要告訴胡老師,我是先伸出那只手去邀請(qǐng)小朋友的。

  4、學(xué)習(xí)魔法語(yǔ)詞及動(dòng)作"找找,找朋友,找到一個(gè)好朋友,好朋友,你好,好朋友,你好,握手吧,準(zhǔn)備出發(fā)"。

 。1)幼兒邊念變練習(xí)。

  師:小朋友們一起跟老師來(lái)學(xué)一學(xué)吧!

  (2)配上音樂(lè)邊念邊練習(xí)動(dòng)作。

  師:我們把魔法咒語(yǔ)放在心里念,跟著音樂(lè)來(lái)練習(xí)。

  三、邀請(qǐng)游戲。

  1、教師示范邀請(qǐng)朋友。

  師:學(xué)會(huì)了魔法語(yǔ),讓我們用魔法咒語(yǔ)來(lái)邀請(qǐng)舞伴吧。黃老師先來(lái)示范一下,小朋友們認(rèn)真看。

  2、學(xué)習(xí)邀請(qǐng)朋友。

  師:現(xiàn)在粉色手環(huán)的小朋友,去邀請(qǐng)綠色手環(huán)的小朋友。

  師:找到好朋友的時(shí)候我們的心情是什么樣的呀。ㄒ龑(dǎo)幼兒面對(duì)自己的好朋友要面帶微笑)

  四、學(xué)習(xí)雙圈集體舞。

 。1)教師示范依次換舞伴的方法。

  師:讓我們?nèi)⒓游钑?huì)吧,請(qǐng)綠色手環(huán)的小朋友站在綠色的點(diǎn)上。請(qǐng)粉色手環(huán)的小朋友,找一個(gè)綠色手環(huán)的小朋友面前站好。當(dāng)念到:"準(zhǔn)備出發(fā)"師問(wèn):小朋友們我們要往哪出發(fā)?

  指導(dǎo)要點(diǎn):一次只能一個(gè)舞伴,朝著魔法花環(huán)的方向走。

  師:我們?cè)谀畹侥木淠Хㄖ湔Z(yǔ)就應(yīng)該找到好朋友呢!

 。2)指導(dǎo)外圈幼兒交換舞伴。

  指導(dǎo)要點(diǎn)一:里圈的幼兒明確位置不變,外圈的幼兒明確運(yùn)動(dòng)的方向。

  指導(dǎo)要點(diǎn)二:注意與應(yīng)邀朋友的交流。

  師:在邀請(qǐng)好朋友的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢!帶著我們剛才發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題再來(lái)一遍,看看這一遍能不能成功。

 。3)指導(dǎo)里圈幼兒交換舞伴。

  指導(dǎo)要點(diǎn)一:里圈的幼兒明確運(yùn)動(dòng)的方向,外圈的幼兒明確位置不變。

  (4)全體幼兒配樂(lè)進(jìn)行游戲,感知換舞伴的技巧。

  師:現(xiàn)在舞會(huì)的國(guó)王要求參加舞會(huì)的朋友都要換舞伴,小朋友們記住自己交換舞伴的方向了嗎?舞會(huì)開(kāi)始啦!

  指導(dǎo)要點(diǎn)一:綠色手環(huán)的小朋友朝逆時(shí)針?lè)较蜃,粉色手環(huán)的小朋友朝順時(shí)針?lè)较蜃摺?/p>

  指導(dǎo)要點(diǎn)二:里外圈交換位置,粉色手環(huán)的小朋友朝逆時(shí)針?lè)较蜃撸G色手環(huán)的小朋友朝順時(shí)針?lè)较蜃摺?/p>

  (5)完整跳集體舞體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  活動(dòng)延伸:小朋友們舞會(huì)結(jié)束了,跟著老師去參加下一個(gè)舞會(huì)吧,自然結(jié)束活動(dòng)。

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