實(shí)用的個(gè)人計(jì)劃8篇(優(yōu))
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
一、前言
所謂的職業(yè)素養(yǎng)從字面意思分析,可將職業(yè)素養(yǎng)分為職業(yè)和素養(yǎng)兩個(gè)方面。職業(yè)就是人
參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富,從而獲取合理的報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。而素養(yǎng)又分為素質(zhì)和修養(yǎng),是由“能力要素”和“精神要素”組合而成的。
擁有一份滿意而且合適的工作是與職業(yè)素養(yǎng)密不可分的。職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)很大的概念,專業(yè)是第一位,但是除了專業(yè)、敬業(yè)和道德是必備的之外,體現(xiàn)在職場上的就是職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素養(yǎng)或道德素養(yǎng)。素養(yǎng)是人類在社會生活中需要遵守的行為規(guī)范,與個(gè)體行為的總合就構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)。素養(yǎng)是內(nèi)涵,個(gè)體行為是外在表現(xiàn)。所以,職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合素質(zhì),包括職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面,它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商”。
對于一名21世紀(jì)即將走出校門的大學(xué)生,面對著殘酷的現(xiàn)實(shí)和復(fù)雜的社會環(huán)境以及當(dāng)
今社會的職業(yè)需求而言,一個(gè)工作崗位是多么的緊缺;就西京學(xué)院近兩年的畢業(yè)生就業(yè)率而言,找一個(gè)適合自己,而且又具有相當(dāng)可觀的經(jīng)濟(jì)收入的工作是何其的困難。但是希望不是沒有,由于職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵,所以擁有一份自我職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃書是社會所趨,也是時(shí)代所迫。一份好的職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃書包括:計(jì)劃的項(xiàng)目、制定的目標(biāo)、選定的時(shí)間、提升的標(biāo)準(zhǔn)和途徑等內(nèi)容。
二、計(jì)劃的項(xiàng)目
1、個(gè)人素質(zhì):
人的素質(zhì)是以人的先天稟賦為基質(zhì),在后天環(huán)境和教育影響下形成并發(fā)展起來的內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的身心組織結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平。個(gè)人素質(zhì)在工作中又有著基礎(chǔ)作用,所以我們應(yīng)該努力提升自己的個(gè)人素質(zhì)。
2、職業(yè)道德:
所謂職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人,在職業(yè)活動的整個(gè)過程中必須遵守的行為規(guī)范
和行為準(zhǔn)則。職業(yè)道德是人類社會在長期的發(fā)展過程中,積淀形成的倫理、原則、行規(guī),如果你違反了它,常常會造成進(jìn)步的阻礙,它在工作中有著決定性的作用。
3、職業(yè)意識:
職業(yè)意識是人們對職業(yè)勞動的認(rèn)識、評價(jià)、情感和態(tài)度等心理成分,是職業(yè)活動的基礎(chǔ)和前提,對特定的職業(yè)行為起著支配和調(diào)控作用。加強(qiáng)職業(yè)意識的培養(yǎng)是提高勞動者職業(yè)素養(yǎng)和促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要切入點(diǎn),所以我們必須要提高職業(yè)意識。
4、職業(yè)能力:
無論干什么事,我們都應(yīng)該把它干好,都必須具有一定的能力。能力就是實(shí)力,有了能力就有魅力。同樣,要從事一項(xiàng)工作,要進(jìn)入一種職業(yè),也必須具備相應(yīng)的能力。職業(yè)能力是指從事一項(xiàng)職業(yè)活動必須具備其所需要能力,是職業(yè)勝任的必要條件。
5、職業(yè)知識:
要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,寬廣深厚的職業(yè)知識基礎(chǔ)也是一個(gè)重要的條件。在當(dāng)今畢業(yè)生就業(yè)形成買方市場的情況下,用人單位對畢業(yè)生素質(zhì)的要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,尤其強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì),而知識就是綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。所以,我們必須重視職業(yè)知識的學(xué)習(xí)和積累,必須具備較高的知識素質(zhì),這樣才能在將來激烈的職場競爭中有立足之地。
三、制定的目標(biāo)
作為一名即將作出校門的環(huán)科專業(yè)的學(xué)生來說,就業(yè)前景是較為廣泛的。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、人口的持續(xù)增加所帶來的環(huán)境問題,使我國乃至世界面臨的環(huán)境形勢越來越嚴(yán)峻,環(huán)境科學(xué)已成為全球共同關(guān)注的熱點(diǎn)領(lǐng)域和科學(xué)研究的重要前沿學(xué)科。許多政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位與產(chǎn)業(yè)部門對各類環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才的需求不斷增加,就業(yè)前景廣闊。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)的特點(diǎn): 本專業(yè)主要進(jìn)行全球變化與環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境材料與工程技術(shù)和環(huán)境規(guī)劃與管理方面的研究,在環(huán)境生物學(xué)與生物技術(shù)、土壤污染與生物修復(fù)、污染防治與廢物資源化利用工程技術(shù)、區(qū)域和企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境影響評價(jià)方面形成了特色和優(yōu)勢。
所以將自己培養(yǎng)成為掌握環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的專業(yè)人才。
四、計(jì)劃開始的時(shí)間
熟話說“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!彼晕覀儜(yīng)該從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,努力為今后的生活奮斗。
首先,我想利用在學(xué)校的一切可用時(shí)間,掌握環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。
其次,在走出校門進(jìn)入社會之后,進(jìn)行全球變化與環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境材料與工程技術(shù)和環(huán)境規(guī)劃與管理方面的研究。
總之,在制定計(jì)劃完成后,就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)所有的一切關(guān)于環(huán)科專業(yè)的知識。
五、提升的標(biāo)準(zhǔn)和途徑
1、個(gè)人素質(zhì)的提升:
(1)誠信和正直——一個(gè)人的人品如何直接決定了這個(gè)人對于社會的價(jià)值。而在與人品相關(guān)的各種因素之中,誠信又是最為重要的一點(diǎn),所以首先要誠信和正直。
(2)培養(yǎng)主動意識——要想在現(xiàn)代企業(yè)中獲得成功,就必須努力培養(yǎng)自己的主動意識,只有積極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中獲得成功,所以培養(yǎng)主動意識是必需的.。
。3)挑戰(zhàn)自我、學(xué)無止境——中國有句古話“活到老,學(xué)到老”,所以我們要不斷和自己競爭,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,在學(xué)習(xí)的過程中為自己的將來打下基礎(chǔ)。
2、職業(yè)道德的提升:
職業(yè)道德對個(gè)人職業(yè)生涯有著巨大的意義:良好的職業(yè)道德素質(zhì)是一個(gè)人得到用人單位
認(rèn)可,進(jìn)入職場的基本條件之一;是一個(gè)人順利成長,成為一個(gè)合格的職業(yè)人的基本條件;職業(yè)道德是個(gè)人職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功的重要保證。
職業(yè)道德的主要規(guī)范是:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。因此,我們應(yīng)該從最基本的誠實(shí)守信做起,在工作崗位上一本職工作為重,充分認(rèn)識本職業(yè)在社會生產(chǎn)總體系中的地位和作用,認(rèn)識到本職工作的社會價(jià)值,確定獻(xiàn)身本職工作的決心;要熱愛本職工作,樂于為了本職工作奉獻(xiàn);要勤于本職工作,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。
我們必須隨時(shí)隨地認(rèn)真培養(yǎng)自己的道德情感,充分發(fā)揮思想道德上正確方面的主導(dǎo)作用,促使“為他”的職業(yè)道德觀念去戰(zhàn)勝“為己”的職業(yè)道德觀念,認(rèn)真檢查自己的一切言論和行動,改正一切不符合社會主義職業(yè)道德的東西,才能達(dá)到不斷提高自己職業(yè)道德的水平。
3、職業(yè)意識的提升:
(1)時(shí)刻做好就業(yè)準(zhǔn)備——俗話說得好不打無準(zhǔn)備之仗,職業(yè)人士是否可以盡快順利
謀求到適合的職業(yè),固然與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會的需求和個(gè)人自身的素質(zhì)有關(guān),但如果能夠做好充分準(zhǔn)備,了解自己的優(yōu)勢、劣勢。掌握求職擇業(yè)的基本知識,從目標(biāo)、方法去著手,時(shí)刻樹立自己準(zhǔn)確良好的職業(yè)意識。
(2)重視定位,明晰路線——職業(yè)在某種意義上,太多選擇就等于沒有選擇,職場中
人常為此苦惱。因此,我們必須重視地位,要制定一條正確、明晰的路線,為今后的職業(yè)生涯之路奠定基礎(chǔ)。
。3)樹立堅(jiān)實(shí)的競爭意識 ——競爭會使人才脫穎而出,求職就是素質(zhì)和智力的競爭。有無競爭意識會決定著職業(yè)人士能否找到合適的職業(yè),競爭意識和核心競爭能力,都是通過知識和工作經(jīng)驗(yàn)的積累來獲得。所以,我們必須時(shí)刻擁有競爭意識。
4、職業(yè)能力的提升:
。1)提升專業(yè)技能——專業(yè)技能是指在學(xué)習(xí)某項(xiàng)專業(yè)理論或知識時(shí),必須掌握其所需的
運(yùn)用能力。專業(yè)技能與職業(yè)的選擇、職業(yè)的發(fā)展存在著不可分割的因果關(guān)系,所以我們要在確定職業(yè)目標(biāo)后,按照職業(yè)要求制定科學(xué)的知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)計(jì)劃,濱且認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握各項(xiàng)專業(yè)技能。
。2)提升通用技能——這是適用于所有職業(yè)的一般性職業(yè)能力,是從事任何職業(yè)都必須
掌握的能力,在不同職業(yè)之間具有普遍的適用性和可遷移性。所以,我們要提升通用技能中的各項(xiàng)技能,如:語言表達(dá)能力、人際溝通能力、信息處理能力、分析判斷能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。
5、職業(yè)知識的提升:
。1)在學(xué)校學(xué)習(xí)職業(yè)知識——利用學(xué)校的課程安排;參加校園文化活動;參加社會實(shí)踐;
利用多媒體檢索獲取知識等。
。2)在職場中培養(yǎng)職業(yè)意識——在職培訓(xùn)(上崗培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等);檢索
學(xué)習(xí)(利用報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等工具);與上級、同事之間交流學(xué)習(xí);利用業(yè)余時(shí)間參加社會上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)。
總之,我們可以結(jié)合學(xué)習(xí)、工作和自身發(fā)展的需要,通過多種途徑獲取相關(guān)的專業(yè)知識,為今后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
六、總結(jié)
一份職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃書,對自己的發(fā)展前途是相當(dāng)重要的,它是職業(yè)生涯成功的上馬石,我們可以在自己的職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃書中明確自己的目標(biāo);了解當(dāng)今社會的就業(yè)趨勢,以及社會現(xiàn)實(shí);可以預(yù)測我們走出大學(xué)校門是的崗位需求。
職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,而是動蕩不定的,所以我們應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,積極改善自己的生涯規(guī)劃,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的途徑也是多種多樣的,因此我們應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)知識,彼此之間相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,積極努力的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
我堅(jiān)信,命運(yùn)掌握在自己的手中,而不在別人的口中;我們有失敗,只是暫時(shí)沒有成功。我會以這份職業(yè)素養(yǎng)計(jì)劃書為標(biāo)準(zhǔn),腳踏實(shí)地,努力向自己的目標(biāo)奮斗,找到自己心中的滿意崗位,我相信自己一定能夠成功!
個(gè)人計(jì)劃 篇2
在素質(zhì)教育潮流下,教師提高自身素質(zhì),迫在眉睫。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,特制定自我發(fā)展計(jì)劃如下:
首先,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,教學(xué)能力。課余時(shí)間多看一些有關(guān)教學(xué)的資料、報(bào)紙,摘抄業(yè)務(wù)筆記,做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思,認(rèn)真書寫心得體會。知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。另外,遇到不明白的問題,要虛心向老教師請教,積極探索新的教學(xué)方法,不斷提高自身素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動中。具體如下
(1)刻苦鉆研,加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。
(2)進(jìn)一步領(lǐng)會 素質(zhì)教育精神,并付諸于實(shí)踐,提高課堂教學(xué)效率,使自己能靈活駕馭新教材。
(3)重反思,堅(jiān)持寫教學(xué)筆記和教學(xué)隨筆。同時(shí)要積極撰寫教育教學(xué)論文,爭取在有關(guān)的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。
(4)努力開展教育教學(xué)科研,積極參加學(xué)校課題研究。
(5)積極參與課堂教學(xué)改革,更加適應(yīng)新課改的要求,形成有自己特色的、學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格,
(6)始終保持一顆年輕的心、進(jìn)取的心投入工作,不能因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間長了而放松對自己的要求。
(7)養(yǎng)成聽課的好習(xí)慣,積極參加各類聽課、評課的活動,從別人那里學(xué)到自己所需要的東西。
其次,不斷提高自己的多媒體教學(xué)水平。
人類的生活已離不開電腦,教學(xué)同樣如此,借助多媒體教學(xué)可以極大的豐富課堂。我將努力掌握多媒體教學(xué)方法,掌握一些有助于教學(xué)的基本軟件的使用方法,為課堂教學(xué)服務(wù)。自制課件,在課堂上能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段教學(xué)。并積極參與縣級課件制作評比活動。電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展,效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)信息技術(shù),制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。
再次,師德建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)
想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步.師德建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)師德是教師整體素質(zhì)的核心,加強(qiáng)師德建設(shè),既是教育發(fā)展的迫切需要,也是時(shí)代提出的必然要求.為加強(qiáng)自身的師德建設(shè),要有愛心,虛心學(xué)習(xí),與學(xué)生交朋友,增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,開展為學(xué)生服務(wù)的活動.特別是對那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更要多給予他們關(guān)心發(fā)展定位——使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人"的'高素質(zhì)的人民教師。
未來的一年里,逐漸提升師德修養(yǎng),逐步在各方面融入楊中這個(gè)大家庭,努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心,不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),成為教育教學(xué)有自己特色的合格教師。
(1)、總體思想:鼓足干勁,立足前沿,自我突破,力爭一流。
(2)、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行教學(xué)案例的分析,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。努力改進(jìn)課堂教學(xué),千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。堅(jiān)持自己的特色。
最后,努力提高教育科研積極參加省、市和學(xué)校組織的各類教研活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和好的做法。加強(qiáng)集體備課和同伴互助,充分發(fā)揮集體的力量和智慧。相互協(xié)作,營造團(tuán)隊(duì)的積極合作文化,集思廣益,共同克服教育教學(xué)中的困難;共同分享正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),少走點(diǎn)歪路,多一點(diǎn)成功;一起探究,不斷地實(shí)踐與反思,不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
發(fā)展定位:使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過硬, 與時(shí)俱進(jìn),知識淵博,品格高尚, 熱愛學(xué)生,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師,并早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
就業(yè)服務(wù)部:就業(yè)服務(wù)部是為促進(jìn)就業(yè),更好的為廣大師生服務(wù)而開設(shè)的部門,為了更好的提高職師院的就業(yè)率,擴(kuò)大職師院的影響力,就業(yè)服務(wù)部室畢業(yè)生與院團(tuán)委老師溝通交流的橋梁,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息的部門。
一,部門宗旨:服務(wù)同學(xué),樂于奉獻(xiàn),提升自我,提高我院就業(yè)率。
二,部門內(nèi)部設(shè)置及分工:
1,就業(yè)服務(wù)部設(shè)部長一名,副部長三名,干事十名。
2,部長職責(zé):配合院團(tuán)委老師的工作,以及部門日常工作的安排,成為干事與院團(tuán)委老師溝通的橋梁。
副部職責(zé):負(fù)責(zé)文件的處理,會議的通知,會議的召開的……直接協(xié)助部長與老師做好本部門的工作。
3.,干事職責(zé):我部于10月19號,經(jīng)過個(gè)人申請,面試以及審核成為就業(yè)服務(wù)部干事。部門干事負(fù)責(zé)組織參與部門日常工作以及部門活動,并要求積極提出具有建設(shè)性合理意義的建議。
4.部門工作計(jì)劃
1,招聘會:負(fù)責(zé)與招聘會相關(guān)的`一切事情,將招聘會舉辦的非常圓滿!
2,就業(yè)信息的搜集與宣傳,真誠的為畢業(yè)生服務(wù),為他們提供有利的信息。
3,講座:定期的為畢業(yè)班的同學(xué)舉辦關(guān)于就業(yè)方面的講座。
4,活動的計(jì)劃:活動前有有計(jì)劃,活動中有圖片,活動后有總結(jié)。
就業(yè)服務(wù)部全體成員將竭盡全力為同學(xué)服務(wù),內(nèi)部互相協(xié)調(diào),提高團(tuán)隊(duì)工作能力,嚴(yán)格按照原則辦事,確保計(jì)劃圓滿成功!
以上是對部門預(yù)定的計(jì)劃和工作計(jì)劃,但是我感到很慚愧,這學(xué)期感覺自己沒什么成就,與自己制定的計(jì)劃相差挺大的,做的事情很細(xì)小。
以下是我自從當(dāng)就業(yè)服務(wù)部部長以來做的事情:
一·處理--屆畢業(yè)班的就業(yè)文件(就業(yè)推薦表,職業(yè)測評,就業(yè)協(xié)議書……),而且每份文件都是收收發(fā)發(fā)好幾次,需要不斷地修改,非常完美的上交至陳木森老師處。(期間開了幾次畢業(yè)班班長書記會議)
二·11月10號校大禮堂郭為民同志舉辦了一場講座,由我部負(fù)責(zé)派90個(gè)同學(xué)去聽講座,并且負(fù)責(zé)點(diǎn)名。
三·配合陳木森老師組織了院多場招聘會招聘單位如下:(略)
四·11月27號的校招聘會,我主要陪同陳木森老師照看現(xiàn)場,滿足招聘單位的相關(guān)需要,并且負(fù)責(zé)拍照片D:招聘會相關(guān)照片。
做的事情很微小,大型的活動沒有舉辦,深感抱歉!在以后的日子會多為學(xué)院做實(shí)事!
個(gè)人計(jì)劃 篇4
社會發(fā)展的腳步不斷地在加快,教育教學(xué)的方式不斷在變化,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識底蘊(yùn)不夠,專業(yè)知識不斷更新,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問題。新世紀(jì)教師,不斷的學(xué)習(xí)、給自己充電是非常必要的。研修是基本途徑,只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代。
個(gè)人進(jìn)修措施:
1、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實(shí)際能力。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,并在實(shí)踐中不斷總結(jié),反思,找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。向名師看齊,學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì),學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,讓自己不愧為人師。
2、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識,學(xué)活學(xué)精,同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的'整合,讓自己樣樣通,豐富自己的頭腦。
3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。
4、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。
5、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:《數(shù)學(xué)教學(xué)》、《河北教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
總之,我能做到不斷地更新自己,改造自己,使自己各方面不斷地提高來服務(wù)于教育事業(yè)。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
20xx年說到就到,新的一年,我要給自己的做一個(gè)計(jì)劃,從家庭角度出發(fā):
關(guān)于我自己
1 學(xué)習(xí)外語
每天中午看動畫片讀出來 peppa pig (踐行了一段時(shí)間,大約有1個(gè)多月,peppa pig共4季,只學(xué)完了第一季,第二季只是買了看了,利用中午休息時(shí)間完成的,然后隨著工作調(diào)動和工作量加大,沒有然后了)
訂閱天天用英語 盡量跟(起先我還每天抽出時(shí)間來學(xué),或者早上或者晚上,后來聽不懂,看不懂,時(shí)間不夠,知難而停了。)
對外語的其他努力:訂閱了惡魔奶爸教你學(xué)外語,也只看了一點(diǎn),還買了美語從頭學(xué)系列叢書一套,只看了初級的半本,又停了。
對于英語,動力不足,用不上,就會犯懶,而且沒有大段的時(shí)間來學(xué),時(shí)間是保證英語學(xué)習(xí)的首要條件,然后是信心,然后是方法。這個(gè)英語學(xué)習(xí),暫時(shí)先放放,有大段的時(shí)間的時(shí)候我再來學(xué)習(xí)。18年對英語暫時(shí)不做計(jì)劃。
2 心理學(xué)專業(yè)先看書
心理營養(yǎng) 遇見未知的自己(心理營養(yǎng),這本書看完了,寫得是和教育孩子息息相關(guān)的內(nèi)容,遇見未知的自己,一直沒有時(shí)間看完,擱淺了)
對心理學(xué)的其他努力:曾經(jīng)一度想報(bào)班學(xué)習(xí)或者考個(gè)證,咨詢了一陣,發(fā)現(xiàn)時(shí)間于我依然是問題,正糾結(jié)時(shí),武志紅老師在得到上開心理學(xué)專欄了。我每周都跟聽,受益匪淺。18年依然打算將心理學(xué)列為重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)與個(gè)人生活息息相關(guān),知道后就能及時(shí)開導(dǎo)自己,進(jìn)行分析。及時(shí)學(xué)以致用。堅(jiān)持跟武志紅老師學(xué)習(xí),加深對心理學(xué)的認(rèn)知水平。
3 編程先把買完的課程學(xué)會 實(shí)踐了(這個(gè)買完課程,踐行了1節(jié)課的內(nèi)容后,就忘記了)
目前對于編程知識18年還沒什么想法,暫不列入到18年計(jì)劃當(dāng)中。
4 個(gè)人形象
弄得美美的 堅(jiān)持每月平板支撐累計(jì)至少15次 矯正身形 減肥10斤合格 20斤非常滿意 記錄減肥數(shù)據(jù)
20xx年開始減肥的時(shí)候應(yīng)該是115斤,現(xiàn)在98斤,減掉17斤,目前戰(zhàn)績比較滿意,每月平板支撐累計(jì)至少15次,就堅(jiān)持了2個(gè)月,然后就不做了,身體吃不消,太累了!
個(gè)人形象的其他努力:剪短頭發(fā),燙卷,做美美的發(fā)型。皮膚護(hù)理,做臉,貼面膜。
20xx年計(jì)劃:繼續(xù)保持好身材與體重,控制飲食結(jié)構(gòu),調(diào)整一下腿部脂肪占比。
5 通往財(cái)富自由之路
筆記整理。之前沒做筆記整理,直接花了87元買了笑來老師的《財(cái)富自由之路》一書,一直期待笑來老師的第二季,等到18年還沒出
6 保養(yǎng)身體
堅(jiān)持有氧運(yùn)動每天20分鐘 冥想10分鐘以上 攝入椰子油
有氧運(yùn)動每天20分鐘基本全年能達(dá)到,每天早晚騎車上下班,基本和到40分鐘一天,12月份停止了,太冷,改坐車了。冥想堅(jiān)持了大約1個(gè)月,就停了,確實(shí)有好處,椰子油偶爾攝入
保養(yǎng)身體的其他努力:堅(jiān)持吃藥到10月份,改成艾灸,堅(jiān)持到現(xiàn)在,18年打算繼續(xù)艾灸,效果不錯(cuò),能夠使身體暖和,補(bǔ)充陽氣,不像去年那么怕冷,增強(qiáng)自身抵抗力。18年打算繼續(xù)冥想或試試武老師的掃描身體法。
7 教育孩子
兒子和我的關(guān)系有大幅度的緩和,基本上應(yīng)該做到了這種狀態(tài):我基本是“好”的,有時(shí)是“壞”的,但“壞”不會淹沒“好”,孩子基本是“好”孩子,有時(shí)是“壞”的,但“壞”是可以被接納的,也可以被他自己接納。武老師的專欄和DR魏的專欄都起到了作用,18年繼續(xù)學(xué)習(xí),教育孩子的同時(shí)提升自己的育兒技巧。
8. 分析能力
分析能力是否有提高,并無從考證,但是本年度工作上幾經(jīng)變化,很有意思的一年,收獲很多,從之前的單打獨(dú)斗到現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,與同事之前毫無默契,到現(xiàn)在基本算的上的配合默契,心境上也有很大的變化,成長良多?紤]問題的角度由自我轉(zhuǎn)向了全局,從而逃離了痛苦模式,變得更加成熟和穩(wěn)重。
9. 寫作能力
寫作能力應(yīng)該得到了一定的鍛煉,8月份,我工作調(diào)動,接觸到了公眾號,單位同事教我如何操作公眾號,我就在學(xué)會后的第二周,開了自己的公眾號,并用23天拿到了原創(chuàng)邀請,特別開心。本來想天天更新的,但是身體并不允許,所以就改為一周一更新,隨性的寫寫東西,記錄自己的想法,生活。單位組織的拓展訓(xùn)練和旅游都被我記錄到公眾號里了。
10. 閱讀能力
閱讀,讀了幾本書,心里營養(yǎng),把最好的自己給孩子,窮查理寶典,這些看的是紙質(zhì)版的,加入了樊登讀書會,聽了很多本書,收獲不小,18年打算繼續(xù)跟著樊登讀書會走下去,一年聽50本書。不斷更新自己的大腦。
11. 理解能力
今年應(yīng)該是理解能里有所提高,很多事情變得更能理解別人的想法,尤其是工作上變動較大,老領(lǐng)導(dǎo)升職后,就從是我一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)變成了大家的'領(lǐng)導(dǎo)。而我也有了新的領(lǐng)導(dǎo),有些事情我就那么明白了理解了,我都覺得自己是理解能力變好了。18年期待更成熟的自己。
12. 理財(cái)
持續(xù)基金定投 平安金管家 股票一個(gè)月看一次(基金定投每月不間斷,目前投資回報(bào)率為19.31%,平安保險(xiǎn)做的3個(gè)人的商險(xiǎn)一直繳費(fèi)中,分紅險(xiǎn)打算18年年底也堅(jiān)持下來不再動。股票的操作上堅(jiān)持一個(gè)月看一次,目前投資回報(bào)率是89.07%,之前公眾號里也寫過關(guān)于股票的投資與操作精髓,不過估計(jì)沒人看,如果誰看了并在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)照著做了,估計(jì)能賺不少錢了。那是巴菲特和查理芒格的投資觀點(diǎn)的簡略版,之前沒接觸過不知道,以為就是笑來老師的自創(chuàng),現(xiàn)在知道是怎么回事了。)20xx年繼續(xù)踐行個(gè)人理財(cái)戰(zhàn)略規(guī)劃。
13. 尤克里里 小星星偶爾彈彈
關(guān)于我兒子
1 認(rèn)字
爭取自己閱讀 提升閱讀理解能力(基本可以做到了,認(rèn)的字還是不怎么多,但是愿意自己閱讀了,興趣有了)18年繼續(xù)提升,堅(jiān)持給孩子指讀故事書。
2 學(xué)習(xí)外語
培養(yǎng)興趣 增加浸入時(shí)間(這條做的挺失敗,我真的是有心無力,目前全是靠學(xué)前班了,不過看起來效果還行。)目前18年只能計(jì)劃做到偶爾看看英文原版動畫片,孩子隨我了,眼睛不咋好。
3 已報(bào)課程
堅(jiān)持優(yōu)爾上課,鍛煉思維方式,堅(jiān)持跆拳道課,鍛煉身體,堅(jiān)持畫畫課,自己動手能力與藝術(shù)表現(xiàn)力。
其他努力:今年的突破性進(jìn)展,學(xué)前班轉(zhuǎn)到優(yōu)爾上的,孩子在學(xué)前班學(xué)會了拼音,二階魔方、三階魔方、金字塔魔方、楓葉魔方、瘋狂99、睡皇后、德國心臟病、搶30、步步為營、六子棋國際跳棋等等,特別開心。18年期待孩子在優(yōu)爾學(xué)的更好。
4 三子棋所有套路
四宮格數(shù)獨(dú)精通 六宮格會做 七巧板偶爾練練 引導(dǎo)圖形變換思維(三子棋成手了,能贏他爸爸了,數(shù)獨(dú)不愛學(xué)就放棄了,七巧板也沒咋練)學(xué)會象棋了,學(xué)會國際象棋了,五子棋挺厲害的。
5 夏天有條件報(bào)班學(xué)游泳
今年夏天報(bào)了個(gè)私教1500元,沒學(xué)會啊,18年鞏固一下。
6 冬天把滑雪弄成初級水平
主要教導(dǎo)人爸爸(滑雪還不錯(cuò),爸爸教的很好,專業(yè)老師說不錯(cuò),挺像樣)
7 加強(qiáng)營養(yǎng)
每天攝入椰子油(長個(gè)了,能長了10cm,椰子油不愛吃,不過敏了,能吃挺多東西了,18年繼續(xù)加強(qiáng)營養(yǎng))
個(gè)人計(jì)劃 篇6
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作
1。布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個(gè)大字。
2。打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3。發(fā)書,發(fā)本。
4。上好第一節(jié)班會課:演講“新學(xué)期寄語”
二、 班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容
第一:每天必做的事情
1。值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
3。放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
4。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
5。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二:每周必做的事情
1。小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3。每周一篇作文。
4。組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
5。欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
第三:每月必做的'事情
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2。統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。
3。給班干部提建議,給班主任提意見。
4。樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。
三、班主任工作計(jì)劃的思路
1。以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2。營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3。教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,學(xué)會感恩。
4。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6。上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!
個(gè)人計(jì)劃 篇7
曾聽有人說:“做好事不難,難的是一輩子做好事!蓖瑯印耙粋(gè)人讀書不難,難的是一輩子讀書!比欢皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”只有讀書,我們才能成長,才能實(shí)現(xiàn)理想。大凡有些成就的人,哪一個(gè)不是從讀書開始的呢?
我也曾有幸聆聽多位特級教師的課堂教學(xué),他們的課給我的感覺就是一篇篇優(yōu)美的散文,形散而神不散。我欽佩,我贊嘆,我在思考,大師們?nèi)绱撕啒愕慕虒W(xué)結(jié)構(gòu),為何能變幻出具有如此豐富內(nèi)涵的過程呢?課能夠上得如此簡單,但簡單的.背后難道就沒有什么了?我發(fā)現(xiàn),每一位特級教師教學(xué)風(fēng)格不同,但他們之間卻有相通之處。如朗讀聲情并茂,如對文本的挖掘有深度有廣度有個(gè)性化的理解,如讀書廣而精等。所有這些,都昭示著他們豐厚的人文底蘊(yùn)。正是具備了深厚的文化底蘊(yùn)才使他們在課堂上能得法于無法,從而“無法無天”。
這使我懂得,比學(xué)習(xí)大師教學(xué)藝術(shù)更重要的是多讀書,讀好書,好讀書。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,使自己能勝任自己的教學(xué)工作,我特制定個(gè)人讀書計(jì)劃如下:
一、讀書目標(biāo):
1.知識提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
2.思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。
二、讀書資料:
蘇霍姆林斯基曾對教師的讀書提出如下推薦:“年輕的朋友,我推薦你每個(gè)月買三本:
(1)關(guān)于你所教的那門學(xué)科方面的科學(xué)問題的書
。2)關(guān)于能夠作為青年們學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書
。3)關(guān)于人(個(gè)性是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學(xué)方面的書。)”
我覺得前輩的話是很有道理的,為此,我決定搜集、購買、閱讀以下書籍:
1.國內(nèi)外著名教育家及全國知名特級教師撰寫的專業(yè)書籍、文章。如蘇霍姆林斯基的《給教師的推薦》,如斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》,如于永正老師的《教海漫記》等。
2.唐詩宋詞等優(yōu)美詩文三百首。
3.國內(nèi)外名人傳記。
4.當(dāng)今心理學(xué)專著。
5.學(xué)生們應(yīng)讀的書。
三、讀書方法及措施
1.養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記。并且筆記要有分類,有實(shí)用。
2.每一天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。
3.充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
4.堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。
為了能把自己的課上得更高效,更有吸引力,我唯有用一生的時(shí)間來備課了。期望自己每一天能不斷地補(bǔ)充自己的知識,與學(xué)生共成長吧!
個(gè)人計(jì)劃 篇8
個(gè)人創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
項(xiàng)目:
沼氣池的市場應(yīng)用
創(chuàng)業(yè)人:
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目緣由:
1 自黨的十一屆三中全會作出了實(shí)行改革開放的重大決策改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)確實(shí)達(dá)到了空前的提高,中國人民的生活水平也有了很大的改善。這從根本上解決了人民的生活水平問題,但是隨之而來的卻是環(huán)境方面的問題。如果要對此有所改善我們就必須對此采取一定行之有效的策略。
2 現(xiàn)在我國人民使用最多的仍舊以化石,生物作為生產(chǎn),生活的主要能源,雖然這種能源比較“豐富”,但它也并不是取之不盡用之不竭的。并且這種燃料在燃燒時(shí)總是會釋放出一定量的CO2的同時(shí)也釋放出了巨量的硫化物等氣溶膠。這種氣溶膠會遮擋部分陽光到達(dá)地面,因此使地面氣溫降低,起到冷卻作用。其數(shù)值據(jù)IPCC估計(jì)可達(dá)-0.5瓦/米2。即相當(dāng)于CO2增溫效應(yīng)(1.56瓦/米2)的1/3,比甲烷的增溫效應(yīng)(+0.47瓦/米2)還略大。主要根據(jù)這個(gè)改進(jìn),IPCC在l996年公布的第二個(gè)《報(bào)告》中,把21XX年CO2倍增后全球平均氣溫的升溫值從1.5℃-4.5℃,修改為1.0℃-3.5℃。評估報(bào)告中還指出,由于海洋的巨大熱慣性,到21XX年這個(gè)增溫值中大約只有50%-90%得以實(shí)現(xiàn)。
3 由相關(guān)資料模式計(jì)算結(jié)果還說明,全球平均增溫1.0℃-3.5℃不均勻分布于世界各地,而是赤道和熱帶地區(qū)不升溫或幾乎不升溫,升溫主要集中在高緯度地區(qū),數(shù)量可達(dá)6℃-8℃甚至更大。這一來便引起另一嚴(yán)重后果,即兩極和格陵蘭的冰蓋會發(fā)生融化,引起海平面上升。北半球高緯度大陸的凍土帶也會融化或變薄,引起大范圍地區(qū)沼澤化。還有,海洋變暖后海水體積膨脹也會引起海平面升高。IPCC的第一次評估報(bào)告中預(yù)計(jì)海平面上升70-140厘米(相應(yīng)升溫1.5℃-4.5℃),第二次評估報(bào)告中比第一次評估結(jié)果降低了約25% (相應(yīng)升溫1.0℃一3.5℃),最可能值為50厘米。IPCC的第二次評估報(bào)告還指出,從19世紀(jì)末以來的百年間,由于全球平均氣溫上升了0.3℃-0.6℃,因而全球海平面相應(yīng)也上升了10-25厘米。
全球海平面的上升將直接淹沒人口密集、工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的大陸沿海低地地區(qū),因此后果十分嚴(yán)重。1995年11月在柏林召開的聯(lián)合國《氣候變化框架公約》締約方第二次會議上,44個(gè)小島國組成了小島國聯(lián)盟,為他們的生存權(quán)而呼吁。
此外,研究結(jié)果還指出,CO2增加不僅使全球變暖,還將造成全球大氣環(huán)流調(diào)整和氣候帶向極地?cái)U(kuò)展。包括我國北方在內(nèi)的中緯度地區(qū)降水將減少,加上升溫使蒸發(fā)加大,因此氣候?qū)②吀珊祷。大氣環(huán)流的調(diào)整,除了中緯度干旱化之外,還可能造成世界其他地區(qū)氣候異常和災(zāi)害。例如,低緯度臺風(fēng)強(qiáng)度將增強(qiáng),臺風(fēng)源地將向北擴(kuò)展等。氣溫升高還會引起和加劇傳染病流行等。以瘧疾為例,過去5年中世界瘧疾發(fā)病率已翻了兩番,現(xiàn)在全世界每年約有5億人得瘧疾,其中200多萬人死亡。
4 對于城市人來說,現(xiàn)在他們在都已解決了物質(zhì)方面的基礎(chǔ)上他們就會想方 設(shè)法的去尋求更加健康的生活方式,然而對于100%的家庭來說,現(xiàn)在由于房價(jià)太貴的.情況下他們不可能特意騰出來一家房子來作為廚房,以此來減少受到煤煙的危害,因此我認(rèn)為能夠滿足他們這種家庭的能源就應(yīng)由沼氣這種清潔能源來取代了。
5 而對于農(nóng)村來說,所有物品只要便宜就好,因此,在此之前他們總是利用家中現(xiàn)有的資源——秸稈,然而這種能源的缺點(diǎn)就是不僅燃燒效率不高,而且這種能源在燃燒的同時(shí)會釋放出大量的要害氣體,包括SO2、CO2等,SO2就是產(chǎn)生酸雨的主要原因;CO2就是導(dǎo)致溫室效應(yīng)最最主要原因。但是他們不明白的就是:他們現(xiàn)在使用的能源如果改變一下形式就可能使能源得到更充分的燃燒,這樣他們就真正使他們現(xiàn)在使用的能源有了用武之地,如果做長遠(yuǎn)來計(jì)算對農(nóng)民朋友們來說他們不但不會多花錢,反而會節(jié)省一筆不小的開支。我相信如果他們能夠認(rèn)識到這么一點(diǎn)他們一定會正想使用沼氣這種能源的。
2 同樣我們會找一些投資商,為了得到他們的信任我們會給他們看我們的創(chuàng)業(yè)方案,尤其是讓他們看到我們能夠掙錢的點(diǎn)。
經(jīng)營方式
1 我們最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠服務(wù)周到,現(xiàn)在農(nóng)村方面主要遇到下面問題:
1.1 現(xiàn)在的農(nóng)村主要勞動力越來越少,年輕力壯的青年或者中年都到遠(yuǎn)方打工,一年回來一次,更有甚者帶著小孩出去幾年回家一次。農(nóng)村留下的只有老年人。
1.2 老年人一般多有這樣的想法:“孩子多在外面,多不回來,我老兩個(gè)在家燒點(diǎn)草還不行?”挖洞是挖不動,出錢用機(jī)器挖又舍不得出錢。進(jìn)出料就更不行了。
1.3有的老年人會給遠(yuǎn)在外面的孩子打電話,由于沼氣安全知識宣傳不到位,年輕人為了安全不愿意建。
1.4,現(xiàn)在煤氣雖然比較貴,但外出年輕人偶爾回來一次充點(diǎn)煤氣又干凈有快,F(xiàn)在有很少的年輕人愿意去搞糞了
相對于上面這些情況,我們則會專門設(shè)立一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu),特地來解決上面這些種情況,從而得到廣大朋友們的支持,進(jìn)而推動我們的事業(yè)。
管理理念
(1)尊重餐飲業(yè)人員的獨(dú)立人格。
(2)下管一級:上級對下級進(jìn)行規(guī)劃管理,下級應(yīng)服從上級的工作指導(dǎo),盡力完成上級發(fā)放的任務(wù).
(3)互相監(jiān)督:管理層監(jiān)督員工的工作,同時(shí)員工也可以向上級提出自己的意見或見解.
(4)營造集體氛圍:既要上下屬感受到大學(xué)生飲食聯(lián)盟紀(jì)律的嚴(yán)明,也要關(guān)懷員工,讓員工感受到來自集體的溫暖,有利于加強(qiáng)凝聚力,提高工作積極性.
(5)公平對待,一視同仁,各盡所能,發(fā)揮才干
行政人事部
(1)招聘本工作須要的人員到職與離職人員的相關(guān)辦理
(2)各類人事資料的匯總,建檔及管理,員工檔案資料管理
(3)員工請假,調(diào)休假作業(yè),出勤狀況,稽查,統(tǒng)計(jì)作業(yè)
(4)員工考勤,督導(dǎo)并薪資核算
【個(gè)人計(jì)劃】相關(guān)文章:
個(gè)人計(jì)劃個(gè)人總結(jié)11-26
個(gè)人計(jì)劃08-18
個(gè)人計(jì)劃08-18
個(gè)人計(jì)劃08-18
個(gè)人計(jì)劃08-18
個(gè)人計(jì)劃08-18
個(gè)人計(jì)劃08-18
個(gè)人計(jì)劃08-18
個(gè)人計(jì)劃08-18
個(gè)人計(jì)劃08-18