運動會作文集合（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運動會作文5篇，歡迎大家分享。
運動會作文 篇1
隨著運動會開幕式圓滿完成，激烈的比賽也正式拉開帷幕。運動員們拼盡全力，為自己加油，為班級爭光。速度彰顯實力，速度見證奇跡。學生們通過表現，來展示班級的作風，學生們通過歡呼吶喊來昭示班級的風格。
在這場運動會中，我負責我們班級的.紀律管理，想通過良好的秩序來向全校師生展示我們班的風采。對于本次運動會，令我感觸最深的是他——我的學生。
在他進行100米比賽時，臨近終點的地方，不小心摔倒了，我趕緊跑過去扶他。他一臉的不高興、更多的是失望。我只能安慰他，檢查他受傷了沒有。他看著我，只說了一句，“老師，我給你丟人了 ！”我心顫了一下，一向貪玩淘氣的他竟然說出了這樣的話。我只回了一句，“盡力就好！”我扶他坐下休息，只能說些別的事來讓他分心。可是，他哭了。我握著他的手，感受著他的難過，能做的，僅僅是這樣。
通過這次運動會，我發(fā)現學生們還有另外一面，成熟的他們顯得更可愛了。
運動會作文 篇2
今天，陽光明媚，我校舉行了一年一度的運動會�？茨模�沒開始，運動場上就異常熱鬧：觀眾們手拿自制的小紅旗，蓄足氣力，準備著搖旗吶喊;運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲嘹亮的`廣播，運動會拉開了序幕。
我也是一名運動員，我的參賽項目——跳高開始了。我精神抖擻地隨著大伙兒來到比賽場地。輪到我了，我兩眼緊盯欄桿，深深吸了一口氣，盡力向欄桿沖去。跑著，跑著，突然覺得步伐不對，趕緊來了個急剎車。停下來的我重新回到起跑處，心撲通撲通地像要蹦出口，在我躊躇不安的時候，耳邊響起了“別怕，你能行!即使摔了也不疼。”我抬頭一看，原來是褚校長在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑，來到欄桿前，我左腳用力蹬地，騰空，右腳往上一抬，如同一匹駿馬越過欄桿，又輕巧地落到海棉墊上。“漂亮!”“啊，我成功了!”我興奮地歡呼起來。
跳高比賽結束了，我回到了班級集合點，繼續(xù)觀看比賽。
100米決賽就要開始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線前，只聽“砰”的一聲槍響，運動員們如同離弦的箭向終點射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的拉拉隊員都使勁扯著嗓子叫喊“吳建平，加油!加油!”我的心也為他揪緊了，默默地喊：加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的叫喊聲賜給了他無窮的力量，他咬緊牙關一股腦兒往前沖，好!超過了一個，又超了一個……最終，他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務員一擁而上，歡迎他凱旋而歸。
下午四點，運動會勝利閉幕，我班以總分91的好成績榮登年級段榜首，我們歡笑著離開了操場。這一場精彩的比賽將在我們腦海中定格!
運動會作文 篇3
一年一度的秋季運動會在麗水花園中學操場上隆重舉行。運動會那天，我們全校師生個個精神抖擻地來到花園中學。
比賽正式開始了，最精彩的比賽要算是一百米預賽，只見我們低年級的同學們個個摩拳擦掌，來到起跑線上，只聽見一聲槍響，同學們像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般的跑著。我雖然個子不高顯得腿有一些短，但我的頻率很快，在我們班上也算是前幾名了。在跑的過程中我毫不懼色，抬頭挺胸，邁開大步，雙手握拳，前后擺動，雙眼瞪的大大的，雖然別的班也有高手，但我拼命向前沖，把別班的大部分同學遠遠的甩在后面。耳邊傳來我們班上的同學都在為我鼓勁，大聲的.喊著：“加油！加油！”最后我雖然還是僅差幾秒沒能進入決賽，但是我沒有氣妥，因為我已經盡力了。
接下來是我們三年級的接力賽，我心里慢慢的做好準備，站在起跑線邊上，這里是有利位置，我屏住呼吸，聽著裁判的一聲口令，同學們都以迅雷不及掩耳之勢沖出了起跑線。這時輪到我接到棒時在我前面有其它班的兩位同學已經開始起跑了，我瞪著眼睛快速的跑著，目前為止我位列第三，看到這種情形，我開始加快頻率，慢慢的我超過了前面一名選手，這時我用盡了全力，拼命的向前跑著，在同學們的加油聲中，我沖過了終點線，順利地將手中的接力棒交到了下一位同學的手中。最后，因為我接棒遲了點還是沒有超過最前面的那位同學，但是我內心還是感到很開心。
這真是一場驚心動魄的秋季運動會�。≡谶@個運動會里，我們開心得不得了，沉浸在運動會的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運動會的召開。作文
運動會作文 篇4
每年4月底，我們學校就會組織一年一度的春季運動會，每到這個時候，我就很開心，特別期盼運動會的到來。
4月28日那天早晨，我們早早地來到了教室，老師讓我們搬著凳子到操場上，找到規(guī)定的位置坐下。我們雖然不比賽，但要觀看比賽，也要為場上的運動員吶喊助威。
在同學們的期盼中，運動會開始了，先是跑步比賽，只聽發(fā)令槍一響，所有的運動員都飛也似地跑起來�！翱禳c，快點！”“加油，加油！”啦啦隊都在拼命地為自己班的運動員鼓勁加油，助威聲、吶喊聲振耳欲聾。只見我們班的同學緊握拳頭，眼看前方，腳下像生了風一樣，跑的快極了，看他們的樣子，還真像專業(yè)運動員呢！
最終，我們取得了優(yōu)異的成績，同學們手舞足蹈，或擊掌祝賀，高興得像得了大獎似的。
接下來又進行了投沙包和立定跳遠比賽，成績也很不錯，運動場上的歡呼聲也一直不停。
兩天的`比賽很快就結束了，我非常留戀運動場上的一切，我感覺我們的校園從來都不像這個時候熱鬧，我們班也從來沒有這個時候團結。媽媽曾經告訴我：“參加運動會不僅能增強體質，更能培養(yǎng)集體榮譽感，得不得名次不要緊，積極參與，永不言敗的精神才是最可貴的！”
運動會作文 篇5
今天，學校召開了一年一度的春季田徑運動會，這是一個展示自我的好機會，同學們都積極參與。當然，我也不例外，也加入了這場別開生面的激烈賽事之中。
我參加的是400米跑。來到跑道上，我注視著對手，個個摩拳擦掌，做著緊張的準備活動。一聲哨響，我望了望對手，做好了起跑的準備。大家都俯視著賽道�！芭尽保S著一聲發(fā)聲槍響，運動員們像箭一樣飛奔而去，我努力著地跑著。漸漸地，我超越了一個又一個的選手，處在了第三的'位置上。逐漸我放慢了腳步，心想：圍著我們這個操場要整整跑上一圈半，照我這個速度肯定堅持不下來，不如先慢下來，等別人沒力氣了，我再反超。就這樣。我以中速跑著，依然處于第三的位置上。到了第二圈，我開始沖刺，用自己的一點余力超越了前一位，奪得了第二。
跑完之后，我有許多感受。我覺得，作為一個運動員，不僅要有充沛的體力和堅強的意志，還要有一種運動方式，一種比賽策略。比如說速度的快慢是由慢到快還是由快到慢。在比賽過程中，跌倒了的人，出現了不同的表現：有的人，爬了起來，拍拍身上的土狼狽地回到了座位上；有的，顧不上拍拍身上的土繼續(xù)向前沖，沖向了終點。兩種人，兩種心態(tài)，第一種人沒有堅持，認為跌倒了，就算爬起來跑得再快，也拿不到好名次，沒什么意義了。與其跑個倒數第一，受同學們奚落還不如早點下臺；第二種人有一個好心態(tài)，即使跌倒了，但是只要爬起來，仍然可以沖向終點，不管是輸還是贏，至少自己努力過。名次并不重要，意志錘煉才是最重要的。
雖然這是一場運動會，但又何嘗不是一堂教育課啊？
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