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幼兒園主題班會活動方案

時間:2023-09-12 07:16:10 活動方案 我要投稿
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幼兒園主題班會活動方案

  漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,下面是小編精心整理的幼兒園主題班會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園主題班會活動方案

幼兒園主題班會活動方案1

  活動目標

  1、知道感冒是一種常見的疾病,減輕對感冒的恐懼感。

  2、了解日常預(yù)防和治療感冒的.簡單方法,并樂意配合成人預(yù)防和治療感冒。

  活動準備

  故事,幼兒用書,幼兒事先已經(jīng)了解與感冒相關(guān)的知識。

  活動過程

  一、課程導(dǎo)入

  1、教室講述故事請幼兒認真聽。

  2、與幼兒童討論故事內(nèi)容。

  3、引導(dǎo)幼兒對感冒有初步的認識。

  4、組織幼兒翻看幼兒用書,鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。

  5、與幼兒討論,幫助幼兒進一步了解治療感冒的簡單方法。

  6、鼓勵幼兒配合成人預(yù)防感冒。

  7、教室總結(jié)。

  8、活動結(jié)束。

  二、兒童討論故事內(nèi)容。

  1、引導(dǎo)幼兒對感冒有初步的認識。

  2、組織幼兒翻看幼兒用書,鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。

  3、與幼兒討論,幫助幼兒進一步了解治療感冒的簡單方法。

  4、鼓勵幼兒配合成人預(yù)防感冒。

  5、教室總結(jié)。

  6、活動結(jié)束。

幼兒園主題班會活動方案2

  香港偉才國際教育集團和合偉才國際實驗幼兒園 品質(zhì)教育 星級服務(wù)

  祖國媽媽,我愛你

  執(zhí)教老師:穆文超

  一、活動時間:20xx年9月26日上午9:00(星期一)

  二、活動地點:大精三班

  三、活動對象:全班幼兒

  四、活動目標:

  1、知道十月一日是國慶節(jié)(是祖國媽媽的生日),讓幼兒了解我們中國的首都是北京。

  2、知道自己是中國人,加強幼兒的愛國主義情感, 體驗慶祝國慶的快樂。

  3、嘗試用多種方式表達對祖國的熱愛。

  五、活動準備:

  開國大典視頻、圖片PPT、小紅旗、人民幣、地圖、日歷、美術(shù)材料、音樂《歌唱祖國》

  六、活動過程:

  一)國慶節(jié)的來歷及慶典活動。

  1、 用幼兒所能理解的情節(jié)講述國慶節(jié)的來歷,今年是祖國媽媽67歲的生日。

  2、 觀看開國大典的圖片和視頻

  3、 知道我們的祖國全稱:中華人民共和國,簡稱:中國;了解祖國標志物:國徽、五星紅旗、國歌。

  二)通過圖片PPT,讓幼兒感受我們民族悠久的歷史和燦爛的文化以及祖國壯麗的河山和美麗的風(fēng)景,萌發(fā)熱愛祖國的.情感。

  三)通過國慶節(jié)里開展的活動圖片,引導(dǎo)幼兒說說怎樣為祖國媽媽過生日。

  1、 給祖國媽媽送上祝福的話—祖國媽媽,生日快樂!祖國媽媽,我們愛你!

  2、 全體幼兒歌曲祝福,齊唱《歌唱祖國》。

  四)送給祖國媽媽的禮物—小彩旗。

  五)活動結(jié)束。

幼兒園主題班會活動方案3

  一、活動目標

  1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。

  2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

  3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強幼兒預(yù)防疾病的`意識。

  二、活動重、難點重點:

  了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。

  難點:幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強幼兒預(yù)防疾病的意識。

  三、活動準備

  1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

  2、幼兒用書。

  四、活動過程

  1、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

  (1)、討論春秋季為什么是流行的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。)

  (2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行會出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

  (3)、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

  (4)請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)

  2、教師講述手足口病的傳播途徑。

  (1)、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

  (2)、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。

  (3)、老師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,,毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌,都有可能會傳染手足口病的。

  (4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

  3、幼兒討論:如何預(yù)防手足口病。

  (1)、提問:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?

  (2)、幼兒自由回答。

  (3)、老師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預(yù)防針,不接觸生傳染病的人群。

幼兒園主題班會活動方案4

  (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.搜集有關(guān)水的用途、節(jié)約用水的圖片和照片等資料,布置“有用的水”“節(jié)約用水小標兵”等墻飾。

  2.將幼兒收集的泥質(zhì)品、制作的沙畫,布置在不同的展區(qū),供幼兒欣賞觸玩,并隨時豐富展品。

  3.在墻面張貼各種泥質(zhì)品、沙畫、沙雕、石頭的照片。

  4.創(chuàng)設(shè)種植區(qū),供幼兒種植。

  (二)生活活動

  1.散步時讓幼兒在沙地和泥土上走一走,感受沙子和泥土松軟的特點。

  2.提醒幼兒注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手,講究衛(wèi)生。

  3.利用散步的時間,教師和幼兒一起收集樹葉、沙子、小石子等,為活動作準備。

  4.鼓勵幼兒尋找生活中的“小磁鐵”及鐵制品。

  (三)家園共育

  1.提醒家長與幼兒一起收集安全衛(wèi)生的廢舊瓶瓶罐罐、一次性紙杯等,帶到幼兒園來。

  2.提醒家長創(chuàng)設(shè)親子共樂時間,與幼兒一起玩圈、做紙杯游戲、探索磁鐵的特性等。

  3.請家長協(xié)助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品,請家長為幼兒縫制沙包。

  4.請家長與幼兒一起去山上、石堆、沙灘等地方收集石頭、泥土,共同制作簡單的石頭造型、泥土作品,帶到幼兒園與小朋友分享。

  (四)教學(xué)活動

  1.“玩泥巴”:嘗試和泥,關(guān)注泥巴的變化,會用團、搓、捏的'方法玩泥,做出幾種常見物品。

  2.“好玩的沙包”:嘗試沙包的多種玩法,能單手正面將沙包向前投擲2米左右。

  3.“跳一跳,真快樂”:能夠準確地跟隨音樂節(jié)拍跳躍動作,愿意用動作大膽表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。

  4.“五彩石頭路”:嘗試用紙團印畫、手指點畫的方法畫鵝卵石,體驗局部組合成整體的新奇感。

  (五)區(qū)域活動

  1.益智區(qū):“長頸鹿的圍巾”能夠區(qū)分物體的長短并排序;“開心果果”幼兒能夠初步感知4以內(nèi)數(shù)的形成。

  2.美工區(qū):“快樂臉譜”能夠利用粘貼的方式制作快樂臉譜;“小花裙”能夠熟練使用紙團印畫、手指點畫等方式進行繪畫的創(chuàng)作。

  3.表演區(qū):“什么樂器在唱歌”能夠聽辨幾種常見的打擊樂器,較準確地拍出幾種常見節(jié)奏型;“小小樂隊”能夠熟練使用幾種常見的打擊樂器。

  4.閱讀區(qū):“快樂擁抱”能夠獨立閱讀圖書并用語言描述出畫面內(nèi)容;“小幫手”能夠比較有條理地說出畫面中小朋友正在做的事情,感受做小幫手的快樂。

幼兒園主題班會活動方案5

  活動目的

  1、進一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費可恥“的意識,讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

  3、讓幼兒理解節(jié)約的意義,知道節(jié)約的價值。

  活動準備

  1、課前為孩子們說一些關(guān)于節(jié)約的事跡,和關(guān)于節(jié)約的好處。

  2、準備好講課的課件及教室。

  3、沉重一點的音樂CD及播放器。

  活動過程

  一、談話

  1、結(jié)合自己家的實際,談一談現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活情況。

  2、出示“浪費”一詞,說說自己從這個詞中想到的畫面。

  3、總結(jié)同學(xué)們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識,可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過得無憂無慮?墒,有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關(guān)勤儉節(jié)約的話題。

  二、講勤儉節(jié)約的故事

  1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。

  2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  三、身邊的浪費現(xiàn)象大調(diào)查

  1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費現(xiàn)象。

  2、總結(jié)校園浪費現(xiàn)象不關(guān)緊水龍頭;肆意攀比高消費;不隨手關(guān)燈;大量使用一次性用品浪費糧食;光線明亮?xí)r仍開燈;浪費紙張(紙張只使用一面)等。

  3、面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當我們隨手扔掉一塊饅頭時,我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈在“孤獨”工作時,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的`教室里上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時,我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂!

  4、可能同學(xué)們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣,其實是一種多么可憎可鄙的行為。可是,更有甚者,我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜,對待公共資源,也存在浪費,甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。

  5、說一說學(xué)校中破壞公共財物的現(xiàn)象和行為。

  6、總結(jié)由于我國人口數(shù)量大,使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的數(shù)據(jù)淡水資源為世界人均四分之一,森林資源為世界人均九分之一,耕地資源為世界人均的五分之一,45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源,得出結(jié)論中國人均資源短缺。同學(xué)們或許現(xiàn)在可以從一個更高的角度來理解節(jié)約的含義,那應(yīng)該怎么做,才能做到節(jié)約呢?有什么好方法?

  四、節(jié)約離我們有多遠?節(jié)約就在我們身邊

  1、談話節(jié)約到底離我們有多遠呢?其實節(jié)約就在我們身邊。

  2、指名說說怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法。

  3、明確學(xué)校節(jié)約活動倡導(dǎo)的“五個一”內(nèi)容及要求。

  4、談話勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費,還包括變廢為寶,如讓廢品經(jīng)過巧手處理有再次利用的價值。

幼兒園主題班會活動方案6

  活動目標

  1、學(xué)習(xí)助跑跨跳平行線,雙腳、單腳交替跳,提高幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  2、培養(yǎng)和鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力,懂得按次序進行游戲。

  活動準備

  1、小貓胸卡人手一個,貓媽媽頭飾一個,猴媽媽圖片一個,桃子人手一個,小墊子、大墊子若干,石子路、小溝、果園的圖示各一張。

  2、在戶外操場上布置好場地。

  活動過程

  1、熱身運動《小貓?zhí)佟贰?/strong>

  播放音樂《好朋友來游戲》,教師帶領(lǐng)幼兒做小貓走路的動作進入場地。幼兒跟著教師一起學(xué)做熱身運動《小貓?zhí)佟贰?/p>

  2、基本活動:學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  ⑴跨小溝(助跑跨跳平行線)。

  教師:今天貓媽媽要教小貓學(xué)兩個新本領(lǐng),第一個就是“跨小溝”。小貓們看過小溝嗎?(看過)我們看見小溝要怎樣過去呢?(跨過去)跨的時候應(yīng)該注意哪些事情呢?(要小心,不能掉進小溝里)

 、诔鍪尽靶稀苯叹,教師先示范“跨小溝”的動作,再請紅貓、黃貓兩組同時進行練習(xí)跨小溝。(口令:紅貓紅貓,到!黃貓黃貓,到!)

 、菩∧_變變變(單腳、雙腳交替跳)。

  教師:我們再學(xué)習(xí)第二個本領(lǐng)“小腳變變變”。先請小貓們仔細地看貓媽媽是如何變換小腳的。(口訣:單腳雙腳1、2!)再請小貓們立正站好,跟著媽媽一起變換小腳。

  出示“石子路”教具。

  教師:前面有一條石子路,我們應(yīng)該怎樣過去呢?(單腳雙腳1、2!)應(yīng)該注意什么呢?(不能踩到外面,否則會摔跤)教師示范一遍,請小貓認真看。

 、郏ǹ诹睿杭t貓紅貓,到!黃貓黃貓,到。┓謨山M練習(xí),練習(xí)好的小貓可到旁邊的“石子路”上繼續(xù)進行練習(xí),不太會的小貓留下來教師繼續(xù)進行指導(dǎo)與幫助。

 、求w育游戲:小貓來幫忙。

  教師:(做接電話的樣子)喂,猴大嬸啊。你們家果園的桃子成熟了,想請我的小貓們?nèi)兔φ易。(問小貓好嗎?小貓說好。)好的好的`,那你家的果園在哪里?先要跳過一段石子路,再跨過一條小溝就到了。還要請我們在你家玩一會兒?好的,我們馬上就來了。

  教師再介紹一遍游戲規(guī)則。

  集中幼兒,組織幼兒完成體育游戲《小貓來幫忙》。

  3、放松活動《揚基歌》。

  播放揚基歌的音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做全身的放松運動。

幼兒園主題班會活動方案7

  “快樂六一”主題班會教案 一、活動目的:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、教學(xué)過程:

  <一>出旗、齊唱隊歌

  <二>猜謎導(dǎo)入主題

  <三>兒童節(jié)的由來

  兒童節(jié),也叫"六一國際兒童節(jié)",每年的'6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。

  xxxx年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

  4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)。? <四>你在幼兒園時是怎么樣過六一的?

  <五>大家一起來欣賞下哥哥姐姐們是怎么樣過六一的。

  (1)用美麗的圖畫來表達內(nèi)心的快樂

 。2)精美的板報、手指操

  (3)優(yōu)美的詩歌:暢想六一

 。4)動聽的旋律:快樂的節(jié)日

 。5)精彩紛呈的活動

  ?<六>拓展練習(xí),說一說:你打算怎樣過小學(xué)第二個兒童節(jié)

幼兒園主題班會活動方案8

  為了確保本園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)教育局對于傳染病預(yù)防工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實際,特制定應(yīng)急工作方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxxx

  宣傳:xxx

  二、具體分工

  上級精神的傳達、措施的制定、指揮:胡玲賢

  關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò):xxx

  食堂管理:xxx

  三、預(yù)防措施:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。園內(nèi)各班,要高度重視預(yù)防工作,責(zé)任落實,園長,全面負責(zé)。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時加強督責(zé)。進一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

  2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

  3、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的.發(fā)生流行,我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生,及時清理死角,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。

  4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生。

  四、制定應(yīng)急預(yù)案:

  本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關(guān)部門(教育局、防疫部門、當?shù)卣?,并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時內(nèi)報告衛(wèi)生防疫機構(gòu)。并同時報出疫情。

  五、疫情報告:

  1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當?shù)蒯t(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

  2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

  3、教師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

  六、后勤保障

  1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

  2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。

  七、信息反饋學(xué)園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報晨檢及觀察情況。

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