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“美德少年”評選活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的“美德少年”評選活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
“美德少年”評選活動方案1
各中隊輔導(dǎo)員:
為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際,開展永樂小學(xué)“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動,F(xiàn)將評選活動相關(guān)事宜通知如下:
一、評選標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年評選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德、品德優(yōu)良、事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽稱號為:
1.助人為樂美德少年--發(fā)揚互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會公益活動。
2.自強自立美德少年--堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種勞動;在逆境中保持樂觀開朗,以積極的`人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。
3.誠實守信美德少年--具有強烈的誠信意識,在人際交往中,真誠待人,堅守承諾;言行一致,對事負(fù)責(zé);有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
4.盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,熱心參與班級和學(xué)校工作,主動為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評。
5.尊老愛親美德少年--感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
二、評選范圍
在校小學(xué)生
三、評選方法
1.公開評選。各班在保證評選公開、公平、公正的基礎(chǔ)上,根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式,每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年評選。
2.自我介紹。被評選推薦為“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫 “認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”申報表,經(jīng)班主任同意后,報學(xué)校德育處。德育處審查,擇優(yōu)上報市、區(qū)級人選。
四、推報材料
請務(wù)必于5月13日(周二)下班前提交各中隊所推選的認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料(評選申報表),生活照片一張(背面班級、姓名、心語)上交德育處。
推薦人事跡材料(200字左右,事跡真實、文字簡練)
xx小學(xué)
“美德少年”評選活動方案2
各中小學(xué):
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系,樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,按照工作安排,將于近期開展“Xx美德少年”評選活動,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),以推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀為主線,以增強愛國情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),通過評選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德,使未成年人成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、誠實守信、自立自強、積極進(jìn)取、富有活力,具有較強社會責(zé)任感和鮮明時代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年,其全面事跡或某一方面事跡突出,具有一定的社會影響,值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德,在家庭做個好孩子。孝敬父母,尊重長輩;學(xué)會自理,常做家務(wù);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;團(tuán)結(jié)友善,心存感恩;分擔(dān)責(zé)任,鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個好學(xué)生。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,嚴(yán)己寬人;勤奮鉆研,積極進(jìn)取;崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會公德,在社會做個好公民。熱愛祖國、遵紀(jì)守法;舉止文明,誠實守信;熱愛自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,見義智為;投身實踐,樂于奉獻(xiàn)。
三、評選方法
1、班級推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評選活動要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動,經(jīng)全體學(xué)生民主投票,提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見),上報學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開會議,對各班上報人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,按照教辦分配名額,擇優(yōu)確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,填寫申報表。申請表一式兩份,于12月10日前報鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“Xx美德少年”名單確定后,由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,報鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),以Xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰,并適時舉行表彰儀式。
四、評選時間
12月1日-10日
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選活動作為加強未成年人德育教育的有效載體,組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動中來。要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),抓好推薦評選和組織學(xué)生投票等工作,如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象,取消推薦人選參評資格,并追究相關(guān)人員的.責(zé)任。
。ǘ⿵V泛動員,全面開展。各學(xué)校要把評選“美德少年”活動作為開展未成年人思想道德建設(shè)、開展社會主義核心價值觀教育的良好契機,立足學(xué)校,深入動員,號召廣大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評選活動,突出學(xué)生評、評學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,使評選表彰活動成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高,爭做美德少年的過程。
(三)加強宣傳,形成氛圍。要充分運用學(xué)校主題班會、主題隊會、學(xué)校廣播、黑板報等各種載體,廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,扎實推動我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。
附件:
1、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2、各中小學(xué)“Xx美德少年”名額分配表
3、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”申請表
Xx鎮(zhèn)教育辦公室
“美德少年”評選活動方案3
一、活動主題
強國有我
二、活動目的
通過開展適合青少年成長特點的主題教育讀書活動,引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想,不斷增強對黨、對祖國、對人民、對社會主義的熱愛之情,充分認(rèn)識肩負(fù)實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任,牢固樹立當(dāng)好社會主義建設(shè)者和接班人的使命意識,努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,把成長奮斗融入黨和人民事業(yè),努力成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
三、活動時間
xxxx年xx月至xxxx年xx月
四、活動組織
主辦單位:xx部關(guān)心下一代工作委員會
協(xié)辦單位:各省級教育系統(tǒng)關(guān)工委
獨家媒體支持單位:xxx國際網(wǎng)絡(luò)有限公司(簡稱“xx網(wǎng)”)
五、活動內(nèi)容和形式
各地各校圍繞活動主題,充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,組織動員廣大“五老”深入到青少年學(xué)生中,引導(dǎo)他們廣泛閱讀黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等主題出版物,崇敬先烈,致敬英雄,重溫奮斗歷程,感受國運昌盛,增強民族自尊心、自信心和自豪感,并以征文、朗誦、演講的形式談感想體會,交流思想,分享收獲。參與活動的青少年學(xué)生按要求撰寫或錄制征文、朗誦、演講作品,并上傳至xx網(wǎng)專屬平臺“xx影音”進(jìn)行展播。平臺簡介、上傳作品要求及流程見附件。
六、活動安排
。ㄒ唬└魇〖壗逃到y(tǒng)關(guān)工委根據(jù)本地疫情防控總體安排,經(jīng)省級教育行政部門備案,結(jié)合實際制定本地活動具體實施方案,做好組織部署和督促落實。各市(地)、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))等教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)部署安排,做好本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)的組織指導(dǎo)工作。各中小學(xué)關(guān)工委圍繞主題組織學(xué)生完成作品撰寫、拍攝和上傳工作。同時,以省級為單位于xxxx年xx月xx日前填報《“新時代好少年·強國有我”線下活動開展情況統(tǒng)計表》(附件1)并發(fā)送至xx部xx工委秘書處電子郵箱。
。ǘ﹛x網(wǎng)于xxxx年xx月xx日至xx月xx日完成展示平臺更新,并指導(dǎo)各省級教育系統(tǒng)關(guān)工委熟悉運用展示平臺流程。xxxx年xx月至xx月,在xx網(wǎng)“xx影音”平臺設(shè)置專區(qū)展示上傳的征文、朗誦、演講作品,并向作者頒發(fā)證書(證書由xx網(wǎng)出具),xx月中下旬,協(xié)助各省拍攝線下活動總結(jié)視頻并設(shè)置專區(qū)展示。活動展示平臺、作品要求及流程見附件2。
(三)xx部xx工委適時聯(lián)合xx網(wǎng)組織專家學(xué)者舉辦線上解讀活動,推動xx網(wǎng)對作品進(jìn)行展示推介,并對活動組織工作優(yōu)秀的各級教育系統(tǒng)關(guān)工委和廣大“五老”進(jìn)行專題報道,向社會大眾做好廣泛宣傳。
七、活動要求
(一)堅持公益屬性,突出組織特色。要堅守活動全過程全環(huán)節(jié)的公益性,不向?qū)W生、家長、學(xué)校收取任何費用,不增加教育行政部門負(fù)擔(dān),充分體現(xiàn)關(guān)心下一代工作的`公益屬性。
。ǘ(zhǔn)確把握定位,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要充分認(rèn)識活動對助力中小學(xué)校立德樹人工作的獨特作用,在同級黨組(黨委)領(lǐng)導(dǎo)下,把活動作為配合學(xué)校德育工作的重要抓手,主動融入學(xué)校思想政治工作大格局,列入年度工作計劃,制定實施方案,加強對各單位各層面的業(yè)務(wù)指導(dǎo),確;顒咏】党掷m(xù)深入開展。
(三)整合各方資源,深化活動內(nèi)涵。要充分挖掘本地本!拔謇稀眱(yōu)質(zhì)資源,動員他們到學(xué)校、社區(qū)中結(jié)合主題講述親身經(jīng)歷或感受,開展理想教育,引導(dǎo)青少年踐行“強國有我”的誓言;整合利用好本地革命紀(jì)念館、科技館、博物館、烈士紀(jì)念館等社會資源,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),讓青少年學(xué)做結(jié)合、知行合一,在親身體驗中思想受到洗禮,進(jìn)一步深化活動內(nèi)涵。
。ㄋ模┴S富活動形式,用好平臺優(yōu)勢。堅持從青少年身心特點和成長需求出發(fā),運用青少年喜聞樂見的形式和語言,持續(xù)深入開展好線下活動;借助xx網(wǎng)平臺,發(fā)揮線上平臺優(yōu)勢,豐富活動形式,不斷增強活動的吸引力和感染力,提升活動的參與性、互動性和實效性,形成線上線下相互促進(jìn)、融合發(fā)展的局面。
。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ,持續(xù)擴大影響。高度重視活動各階段的宣傳,充分發(fā)揮xx網(wǎng)融媒體作用,大力宣傳活動意義、經(jīng)驗和成效,積極展示推廣優(yōu)秀案例,深入挖掘、廣泛展示活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型并發(fā)揮他們的榜樣作用,持續(xù)擴大活動影響力。
聯(lián)系方式:
1、xxx部xx工委秘書處
xxxxx
2、xx網(wǎng)
xxxxx
“美德少年”評選活動方案4
一、活動主題:感動你我溫暖校園
二、活動宗旨:進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取,健康文明的校園文化,讓學(xué)生體味溫情,感受溫暖,震撼心靈,升華精神,在感動中成長,在感動中進(jìn)步,在號召學(xué)生向身邊榜樣學(xué)習(xí)的同時在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。
三、活動時間:20xx年5月22日——20xx年7月1日
四、評選對象及基本條件:
1、高一、高二年級在校學(xué)生;
2、具備“感動”的素材:要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想,在平凡的生活中感動他人;
3、參評材料必須客觀真實;
4、候選人事跡為近兩年來發(fā)生的事件。
五、評選標(biāo)準(zhǔn):
1、自強學(xué)生:面對家庭的困難,面對自身的疾患,面對突如其來的打擊和挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強自立,用執(zhí)著和堅持在逆境中前進(jìn);
2、博學(xué)學(xué)生:勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名利前茅,品學(xué)兼優(yōu),事跡典型,機智且有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中起到很好的模范帶頭作用;
3、陽光學(xué)生:個性陽光、率真、健康、愛好廣泛,積極參加學(xué)校的各項活動,用自己的行動來感染周圍的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)同學(xué),做事情盡善盡美,充滿愛心,熱心于公益社會事業(yè),能夠以獨特的人格魅力和精神品質(zhì),用對生活的.熱愛溫暖自己和他人;
4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部工作負(fù)責(zé),盡職盡守,在同學(xué)中具有很高的威信和感召力;富有強烈的社會責(zé)任感,積極參加社會公益事業(yè),用自己的實際行動來回報學(xué)校和社會;在重大事件中和大是大非面前立場堅定,勇挑重?fù)?dān);
5、愛心學(xué)生:能夠不計所得付出愛心,積極關(guān)注并幫助弱勢群體;長期堅持學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績突出;關(guān)心同學(xué),樂于助人,能夠積極主動幫助在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面需要幫助的同學(xué);
6、環(huán)保學(xué)生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動;以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然,厲行節(jié)約,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力;
7、特長學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)外的各項藝術(shù)活動,用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受同學(xué)喜愛,代表學(xué)校參加市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)比賽,并取得優(yōu)異的成績;積極組織和參加學(xué)校各項體育活動,成績特別突出;代表學(xué)校參加市、區(qū)比賽中,頑強拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校乃至市、區(qū)贏得榮譽;
8、其他方面突出的學(xué)生。
六、參評方式
1、報名形式:采用個人報名、教師推薦和團(tuán)支部推薦相結(jié)合的形式。(每位教師和每個團(tuán)支部限推薦一名候選人)
2、報名要求:
。1)個人報名:報名者在班主任老師處報名并另附個人詳細(xì)事跡材料(20xx字以內(nèi))和人物介紹PPT。
。2)教師和團(tuán)支部推薦:推薦教師和團(tuán)支部將推薦對象的信息填入報名表,然后交給班主任老師并另附個人詳細(xì)事跡材料(20xx字以內(nèi))和人物介紹PPT。教師推薦的候選學(xué)生自行撰寫個人事跡材料,由推薦教師填寫推薦意見后上交班主任老師。
七、評選日程和安排:
本次評選盡量發(fā)掘感動的不同層面,努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評選活動初步擬定三個階段。
第一階段:首輪宣傳,人物事件材料收集(5月22日——6月19日)
1、宣傳階段:(5月22日——5月28日)
宣傳方式:
。1)國旗下演講發(fā)出倡議
。2)宣傳海報、宣傳條幅和宣傳板
(3)校園網(wǎng)(發(fā)布開展《“感動校園人物(學(xué)生)評選方案》及倡議書)
資料收集:學(xué)生參評者的推薦表及事跡材料匯總到教育處
2、資料收集、整理和核實:(5月29日——6月19日)
由組委會對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實。
第二階段:初選產(chǎn)生候選人及第二輪宣傳(6月20日——6月25日)
由組委會對已報名的參評者的材料進(jìn)行整理核實,并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人,并對人物事件作相關(guān)報道和宣傳。
第三階段:全校師生投票評選、后期宣傳(6月26日——7月6日)
第四階段:頒獎典禮(放假前或下學(xué)期開學(xué)典禮)
八、表彰和獎勵:
全校師生投票,根據(jù)票數(shù)高低產(chǎn)生“南濟(jì)七中感動校園人物”,并頒發(fā)證書,將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎的感動事跡編輯整理,設(shè)計出版“南濟(jì)七中感動校園人物”宣傳冊。
九、組織機構(gòu):
本次“感動校園人物”評選活動在德育分管校長的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校教育處、團(tuán)委、學(xué)生會、各年級、各班主任聯(lián)合組成本次活動的組織委員會。
組長:x
副組長:x
組員:x及各班主任老師
“美德少年”評選活動方案5
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我!白鲆粋有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學(xué)生成長狀況和實際需求,特制定本活動方案。
二、活動目的:
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生,用身邊的榜樣打動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
為確保“美德少年”評選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長
副組長
組員z、七八年級班主任
四、評選對象:
本校7—8年級全體學(xué)生。
五、評選標(biāo)準(zhǔn):
此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動,在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會做到文明誠信獻(xiàn)愛心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):
。1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
。2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。
。3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán);顒,環(huán)保節(jié)能意識較強。
。4)誠實守信美德少年:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實人,說老實話。
。5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
六、實施辦法:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(xxxx年5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關(guān)信息,取得家長支持。
。ǘ┩扑]階段(xxxx年5月19日—5月25日)
各班按照活動的評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動學(xué)生、家長推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進(jìn)行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報給學(xué)校,各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報表格!懊赖律倌辍痹u選組委會,負(fù)責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。
3、材料報送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點和時代氣息),填報推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡歷)于5月23日以前報送政教處朱愛珍老師處。同時,將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:電話:聯(lián)系人:朱老師。
。ㄈ┰u選階段(xxxx年5月26日—6月8日)
1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的`基礎(chǔ)上,由評選組委會對推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。
。ㄋ模┕颈碚茫▁xxx年6月9日—6月17日)
1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評選小組意見,評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,接受學(xué)校師生監(jiān)督。
。4)命名表彰。由校評選組委會、政教處、團(tuán)委召開“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會,對獲得稱號的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎表彰。設(shè)計專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。
七、活動要求:
1、抓住契機,精心落實。各班要將此次評選活動作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個有教養(yǎng)的人”主題實踐活動的重要抓手,認(rèn)真布置,精心落實。利用班會廣泛發(fā)動學(xué)生踴躍參與,努力擴大參與面,使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實市教育局文件精神的具體措施,全校各年級、各班高度重視,精心安排,真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
3、加強宣傳,營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
“美德少年”評選活動方案6
一、評選比例:
優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%,學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的'評選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的0。5%。
二、評選條件:
1、思想品德考核為優(yōu),理、工、生、醫(yī)、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點達(dá)3。2以上,文、新、外、經(jīng)、法、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點在3。5以上,學(xué)年綜合測評總成績在90分以上,可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。
2、思想品德考核為優(yōu),學(xué)年平均學(xué)分績點在2。5以上,學(xué)年綜合測評總成績達(dá)90分以上,擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年,可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。
三、評選要求:
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選必須嚴(yán)格按照評選條件和民主程序,做到公平、公正、公開。
四、評選程序:
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表,經(jīng)系院簽署意見后報學(xué)生處,由學(xué)校審批。
五、評選時間:
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作在每年九月份進(jìn)行。
“美德少年”評選活動方案7
為全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,創(chuàng)建全國文城市暨創(chuàng)建文明校園,倡導(dǎo)講文明樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚,積極營造未成年人追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍,決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展首屆“美德少年”評選表彰活動,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以立德樹人為根本,引導(dǎo)廣大未成年人自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,建立和完善符合傳統(tǒng)美德、時代精神的道德行為規(guī)范,通過樹立未成年人身邊的典型,讓全鎮(zhèn)中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大未成年人把學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德作為一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)美德成為激勵自身成長的力量,把爭做“美德少年”作為全鎮(zhèn)廣大未成年人的自覺行動。
二、評選對象
全鎮(zhèn)中小學(xué)在校學(xué)生
三、評選標(biāo)準(zhǔn)及名額
@鎮(zhèn)首屆 “美德少年”評選分為“文明有禮少年”、“自強自立少年”、“誠信守法少年”、“友愛奉獻(xiàn)少年”、“尊老愛親少年”、“助人為樂少年”、“熱愛勞動少年”和“勤儉節(jié)約少年”八類,共表彰19名。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
。ㄒ唬┪拿饔卸Y少年——熟識優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,禮貌待人,言語謙和,行為文明,舉止得體;他們應(yīng)該是衛(wèi)生的,禮貌的和有秩序的。他們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。他們應(yīng)該文明出行,文明出行。自覺維護(hù)社會秩序和城鎮(zhèn)形象。
。ǘ┳詮娮粤⑸倌辍杏赂翌B強和堅韌不拔的意志品質(zhì),面對生活和學(xué)習(xí)中的挫折,不屈服,不言棄,不依賴,以積極樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn),熱愛生活,熱愛生命,靠自己的勤奮努力,不斷進(jìn)取。
(三)誠信守法少年——有良好的小公民意識,模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范,遵守國家法律,敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象;對人守信,對事負(fù)責(zé);即使沒有別人在場或監(jiān)督,他們?nèi)匀豢梢試?yán)格要求自己,遵守社會公德。
。4) 友誼與奉獻(xiàn)給青年——積極參與高效課堂實驗,會關(guān)心、會分享、會合作、懂仁;善待他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,相愛;積極參與班級和學(xué)校工作,有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,積極肯干,默默奉獻(xiàn)。
。5) 尊老愛幼——理解父母,感恩;尊敬長輩,關(guān)愛親人;尊敬老師,幫助同學(xué);尊重親人勞動成果;當(dāng)親人遇到困難時,他們決不掉隊,護(hù)相幫助,盡力而為。
。┲藶闃飞倌辍趯W(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué);努力幫助他人解決問題,奉獻(xiàn)愛心;積極參加志愿服務(wù)和社會公益活動,經(jīng)常幫助無血緣關(guān)系的老弱病殘。
。ㄆ撸釔蹌趧由倌辍e極投身學(xué)校“美麗校園”創(chuàng)建,懂得勞動創(chuàng)造幸福、勞動光榮,主動承擔(dān)家務(wù),熱心服務(wù)集體;我們要勤儉節(jié)約,積極參與公益事業(yè),爭做文明志愿者。
。ò耍┣趦節(jié)約少年——不攀比吃穿,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不亂花錢,不亂倒剩飯剩菜,不浪費東西,不鋪張浪費,節(jié)約水電,低碳環(huán)保。
四、組織機構(gòu)
五、實施步驟
(一)宣傳動員。(2017年3月—4月)下發(fā)活動通知,各?蓪⒂嘘P(guān)評選條件進(jìn)一步細(xì)化,并在廣播、對活動意義及內(nèi)容,評選的程序和辦法進(jìn)行廣泛宣傳,營造積極參與的氛圍。
。ǘ┩扑]申報。(2017年5月—6月)各校按照活動評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動學(xué)校師生,采取個人自薦、學(xué)校推薦、社會推薦的方式,推選出班級、年級、校級、鎮(zhèn)級美德少年,堅持層層評選,層層表彰,形成全員參與,人人爭當(dāng)美德少年的良好氛圍。
(三)鎮(zhèn)級表彰。(2017年10月)中心學(xué)校對學(xué)校層層推薦上來的美德少年人選,按照公開、公平、公正的`程序進(jìn)行評選,11月底前完成鎮(zhèn)級表彰,并在此基礎(chǔ)上擇優(yōu)向上級教育部門和上級文明辦推薦“美德少年”人選。
年推薦表》,事跡內(nèi)容要言之有物、事跡突出,忌套話、空話,推薦詞要高度概括。
六、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。各校要充分認(rèn)識評選表彰“美德少年”的重要意義,把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手,加以貫徹落實。要將活動的開展與“文明城市”和“文明校園”創(chuàng)建等結(jié)合起來,本著對學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真進(jìn)行宣傳發(fā)動,推進(jìn)評選工作的公開化、規(guī)范化,堅決杜絕指定人推薦候選人等現(xiàn)象。
在推薦選拔過程中,不得弄虛作假、徇私舞弊。
。ǘ⿵V泛參與,全面開展。各學(xué)校要把選拔美德青少年活動作為培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的延伸,并有效地結(jié)合起來。評選表彰活動要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛發(fā)動廣大中小學(xué)生積極參與,并結(jié)合評選活動組織開展豐富多彩的素質(zhì)教育”和“文明校園”教育活動,使評選活動成為廣大未成年人自我教育、自我提高的有效方式。
。ㄈ┘訌娦麄,擴大影響。各校要把“美德少年”評選活動融入到未成年人思想道德建設(shè)工作中,充分運用校園廣播、專欄、等體進(jìn)行宣傳,形成學(xué)“美德少年”,爭當(dāng)“美德少年”的良好風(fēng)尚,提升評選活動的社會影響力,營造全社會關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
附1:@鎮(zhèn)首屆“美德少年”候選人推薦表
附2:@鎮(zhèn)首屆“美德少年”候選人匯總表
單位:(蓋章日期: 年月日
“美德少年”評選活動方案8
一、評選標(biāo)準(zhǔn)
熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛中國共產(chǎn)黨,誠實守信,自立自強,積極進(jìn)取,富有活力,具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動作用,值得學(xué)習(xí)的`好少年均可參加評選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1.信守家庭美德,在家庭做個好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會自理,分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約,常做家務(wù);鄰里和睦,共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,自尊自信。
3.遵守社會公德,在社會做個好公民。遵紀(jì)守法,舉止文明;熱愛自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,服務(wù)社會;崇尚科學(xué),珍愛生命。
二、獎項設(shè)立
1—6年級每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競選, 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎,特殊貢獻(xiàn)的直接命名為“美德好少年”稱號。
三、實施步驟
第一階段:宣傳發(fā)動
各班廣泛宣傳,認(rèn)真發(fā)動,通過主題班會等途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn),爭做“美德少年”,利用班隊會課進(jìn)行事跡交流。
第二階段:組織評選
1.自我申報:各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),討論。對照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報。
2.校級評選:
(1)請認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi),美德事跡1000字內(nèi),事跡真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,具有少年特點和時代氣息)。
(2)各班嚴(yán)格按照評選程序與標(biāo)準(zhǔn),以公平、公正、公開為原則,做好評選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生,將相關(guān)材料(申報表及事跡材料)上交少先隊。
第三階段:審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格,確定學(xué)校 “十大美德好少年”, 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎,在班級內(nèi)表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料,29日根據(jù)所寫材料確定人選(不能按時上交的班級視為自動放棄)。
4、有條件的同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時,可以上交電子版。
“美德少年”評選活動方案9
一、活動宗旨
通過樹立和宣傳優(yōu)秀少先隊員典型,引導(dǎo)少年兒童互相學(xué)習(xí),自我教育,向全社會展示新時期少年兒童良好的精神風(fēng)貌;進(jìn)一步促進(jìn)少先隊文化建設(shè),增強少先隊組織的吸引力和影響力,不斷優(yōu)化少年兒童健康成長環(huán)境。
二、活動時間
20xx年xx月xx日-x月x日。
三、“好孩子”、“十佳少先隊員”評選條件
1、熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大,能夠積極主動策劃、參與愛黨、愛國的主題教育實踐活動,表現(xiàn)突出,為身邊少年兒童作出表率。
2、愛集體、愛自然、愛親人、愛同學(xué),具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的優(yōu)良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。
3、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、積極實踐,具有強烈的求知欲和上進(jìn)心,努力學(xué)好各門功課,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。積極參加形式多樣的.課外校外活動,了解社會,有一定的實踐能力,善于獨立思考,具有創(chuàng)新精神。
4、熱愛體育鍛煉,具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志,樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強、自尊自信、積極進(jìn)取。
5、熱愛少先隊組織,深刻理解、努力實踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動,具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感,在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
四、評選方法
1、各中隊在民主推薦的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)確定候選人。經(jīng)在本中隊公示后,推薦一位候選人上報學(xué)校少先隊大隊。
2、少先隊大隊整理候選人資料后公布于學(xué)校網(wǎng)站。(全體隊員利用暑假網(wǎng)上學(xué)習(xí)候選人資料,參加網(wǎng)上投票。)
3、學(xué)校評審委員會(由行政、級長、工青婦委組成)本著公平、公正、公開的原則,按候選人事跡,結(jié)合候選人平時表現(xiàn),參考網(wǎng)上投票情況,對上報的評選候選人進(jìn)行審核,擇優(yōu)評審確定西南中心小學(xué)20xx學(xué)年10名“好孩子”、10名“十佳少先隊員”,并在新學(xué)期開學(xué)典禮進(jìn)行表彰。
五、有關(guān)要求
1、本次評選活動涉及面廣,一至五年級每中隊推薦一位候選人,各中隊要本著對少先隊事業(yè)負(fù)責(zé),對少年兒童健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視這項工作。要充分調(diào)動全體少先隊員參與評選活動的積極性,大力宣傳評選表彰對象的先進(jìn)事跡。認(rèn)真做好對推薦對象的審核工作,確保評選、表彰活動順利進(jìn)行。
2、候選人推薦工作要實事求是、優(yōu)中選優(yōu)。要充分發(fā)揚民主,做到公開、公平、公正。候選人要經(jīng)其所在中隊的正式推薦。
3、各中隊務(wù)必于20xx年7月5日(20周五)前將候選人所有電子版材料交級長,由級長收齊上傳學(xué)校辦公網(wǎng)(資源庫→上傳文件→大隊部→20xx學(xué)年西南中心小學(xué)“好孩子、十佳少先隊員”推薦表)各個年級的文件夾內(nèi)。
六、材料包括
1、填寫一份候選人推薦登記表,表內(nèi)事跡材料要求500字以內(nèi)(不要超出500字);
2、一張候選人近期半身免冠照片;
3、逾期未把資料上傳學(xué)校辦公網(wǎng)報視為放棄參評。
“美德少年”評選活動方案10
美德少年評選活動為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,我校展開美德少年評選活動。
一、活動時間
20xx年04月至20xx年6月。
二、評選機構(gòu)
“貴州花溪二中美德少年評選活動由吳淵玄彭斌廖曉霞、韋家俊、黃萍、陳遠(yuǎn)征、劉猛、孔泉、王建勇同志組成活動組委會
三、獎項設(shè)立
表彰首屆”花溪二中美德少年20名
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1.助人為樂--發(fā)揚互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會公益活動,為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
2.自強自立--堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的.勞動;在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。
3.誠實守信具有強烈的誠信意識,在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾;言行一致,對事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。
4.盡責(zé)奉獻(xiàn)--關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,熱心參與班級和學(xué)校工作,主動為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評。
5.尊老愛親感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
五、參加范圍
年齡6至14周歲(年齡計算截止到20xx年6月1日)的中小學(xué)生,具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡,能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。
六、實施步驟
1.宣傳發(fā)動。通過班主任各班下發(fā)活動通知。個人自薦和班級推薦兩種渠道相結(jié)合的方式。按照票數(shù)多少,產(chǎn)生候選人。
3.集中公示。在在學(xué)校公布欄公布正式候選人名單及簡介進(jìn)行公示,接受全校師生的監(jiān)督。
4.投票評選。投票方式。全校師生投票。
5.審批表彰。省活動組委會審定最終人選名單,聯(lián)合命名表彰,并于六一兒童節(jié)期間舉行頒獎晚會。
七、推報材料
1.推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候選人事跡簡介(300字以內(nèi));事跡材料(3000字左右,事跡真實、文字簡練;有關(guān)事跡證明(如證書等復(fù)印件)。登記表須經(jīng)所在學(xué)校簽署意見;
2.近期1寸正面免冠彩色照片3張,彩色生活照片3張及電子版,照片背面標(biāo)注地區(qū)和姓名。
八、工作要求
高度重視,全校師生高度認(rèn)識評選表彰“花溪二中美德少年”的重要意義,把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強少年兒童思想道德建設(shè)的有效抓手,形成良好道德風(fēng)尚。要本著對少年兒童健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行推薦、審核程序,推進(jìn)評選工作的公開化、規(guī)范化,堅決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。對于推薦和評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實,即取消參評資格。
“美德少年”評選活動方案11
為引導(dǎo)廣大青少年自覺踐行社會主義核心價值觀,積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),樹立一批青少年先進(jìn)典型,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德,經(jīng)中心校研究,決定在我鎮(zhèn)開展“第二屆美德少年”評選活動,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
一、推薦時間
各校分別于6月16日前將本校評選結(jié)果推薦到中心校,中心校頒發(fā)鎮(zhèn)級獎項,并擇優(yōu)推薦市縣級美德少年。
二、獎項設(shè)置
“美德少年”設(shè)“學(xué)習(xí)進(jìn)步美德少年、誠實守信美德少年、助人為樂美德少年、尊老愛親美德少年、留守自強美德少年、盡職奉獻(xiàn)美德少年”六項獎項。
三、設(shè)獎人數(shù):
各校上報人數(shù)另行通知。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┗緲(biāo)準(zhǔn):愛黨愛國愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義核心價值觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德,品德優(yōu)良,事跡突出,能引領(lǐng)青少年文明風(fēng)尚。
。ǘ┚唧w標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)習(xí)進(jìn)步美學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,踏實努力,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,成績有所進(jìn)步。
2、誠實守信美具有強烈的誠信意識,在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾;言行一致,對事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
3、助人為樂美發(fā)揚互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上堅持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣、親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會公益活動,為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
4、尊老愛親美感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
5、留守自強美在留守生活中,堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的家務(wù)勞動;在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,珍愛生命,積極向上。
6、盡職奉獻(xiàn)美關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)校園、教室環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,熱心參與班級和學(xué)校工作,主動為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評。
五、參加范圍
我鎮(zhèn)具有以上六項之一的美德事跡,能帶動和引領(lǐng)他人的優(yōu)秀學(xué)生均可參加評選。
六、評選步驟
1、各校廣泛宣傳發(fā)動,挖掘?qū)W生先進(jìn)事跡,進(jìn)行班級評選。
2、推選出的班級美德少年填寫申報表,擇優(yōu)推薦為校級美德少年,并進(jìn)行公示。
3、各校認(rèn)真撰寫校級美德少年先進(jìn)事跡,按中心校下發(fā)的表彰數(shù)字將文字材料、照片等上報中心校(先進(jìn)事跡300字左右,事跡真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)
4、當(dāng)選的鎮(zhèn)級“美德少年”學(xué)生,中心校頒發(fā)獎狀,在“瓦店教育”微信公眾號進(jìn)行廣泛宣傳,號召全體師生學(xué)習(xí)。
七、活動要求
1、高度重視,保證質(zhì)量
評選表彰美德少年是我鎮(zhèn)弘揚正氣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措,各校要提高認(rèn)識,精心安排,真正推選出班級、校級、鎮(zhèn)級在學(xué)習(xí)進(jìn)步、誠實守信、助人為樂、尊老愛親、留守自強、盡職奉獻(xiàn)等方面表現(xiàn)突出的`學(xué)生,使美德少年成為我鎮(zhèn)全體學(xué)生的楷模。
2、加強宣傳,營造氛圍
各校要充分運用主題班會、黑板報、師生大會等形式,將各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡廣泛宣傳,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
“美德少年”評選活動方案12
一、活動背景
為深入推進(jìn)我校德育工作,大力挖掘、培育、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型,用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動同學(xué),引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,弘揚“美”,分享“美”,切實提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究,決定開展安陽實驗小學(xué)“最美少先隊員”競選活動。
二、評選時間
20xx年5月
三、參評對象
一到六年級全體隊員
四、評選條件
1、“最美少先隊員”候選人應(yīng)具備以下基本條件:
(1)熱愛少先隊組織,深刻理解、努力實踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動,具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感,在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
。2)具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的'優(yōu)良品德。
。3)愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐,具有強烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)奮讀書,努力學(xué)好各門功課,積極參加形式多樣的課外校外實踐活動,接觸自然、了解社會,有一定的實踐能力,善于獨立思考,具有創(chuàng)新精神。
。4)熱愛體育鍛煉,兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志。
2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上,隊員在推薦類別中的某一項必須要表現(xiàn)特別突出,深受隊員的歡迎,在隊員中有一定的威信和影響。
3、候選人必須獲得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽稱號一次以上。
五、推報類別
“最美少先隊員”推薦分為熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、誠實可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、自強不息等十個類別。本次評選活動將在每個類別中推選一名最優(yōu)秀的隊員,共10名。
六、評選程序
。ㄒ唬┏闪⒃u選小組(第12周)
為確保評選活動有序開展,決定成立“最美少先隊員”評選活動小組,政教處主任史建龍老師擔(dān)任組長,程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表為小組成員。
。ǘ┬麄靼l(fā)動、推薦上報(第13周)
各班召開“最美隊員美麗事跡分享”會,進(jìn)行“最美少先隊員”評選,并于第14周周二前,各班推選1名候選人填好表格,上報學(xué)校大隊部。
。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ14周)
評選小組進(jìn)行初審,確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時,在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。
(四)民主投票(第15周)
1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進(jìn)行民主投票。
2、根據(jù)投票結(jié)果,由評選小組綜合考評全體候選人,確定10名“最美少先隊員”,名單公示5天。
。、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實驗小學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰(第16周)
1、為“最美少先隊員”拍照,制作宣傳板報,廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進(jìn)事跡。
2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學(xué)習(xí),深入開展“最美少先隊員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動。
“美德少年”評選活動方案13
為培養(yǎng)廣大一汽青年科技工作者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,提振干事創(chuàng)業(yè)的信心。集團(tuán)團(tuán)委決定開展優(yōu)秀青年科技論文評選活動。方案如下:
一、評選對象
集團(tuán)公司35周歲以下在崗員工。
二、評選范圍
1、申報論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域應(yīng)為本單位業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域;
2、申報論文可是自20xx年X月X日以后在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的科技論文(不含編著書籍);
3、申報未公開發(fā)表的論文,須附至少一位具有高級職稱專家的推薦信(推薦信形式自擬);
4、獲得過集團(tuán)級及以上級別獎勵的科技論文不參與此次評選活動;
5、與集團(tuán)公司外部單位合作完成論文不參與此次評選活動。
三、評選要求
1、每名作者申報論文數(shù)量不超過2篇;
2、論文請勿涉及保密內(nèi)容,請作者確保論文的內(nèi)容的.真實性和客觀性,文責(zé)自負(fù);
3、論文要求為中文,如原稿為外文,須附中文譯稿,論文格式統(tǒng)一要求(附后)。
四、評選辦法
1、申報時間:20xx年X月X日至20xx年X月X日。
2、申報方式:填寫《集團(tuán)公司優(yōu)秀青年科技論文申報表》(附后)紙質(zhì)打印一份、電子文檔一份;論文(附原發(fā)表刊物復(fù)印件或?qū)<彝扑]信)紙質(zhì)打印一式三份、電子文檔一份。
3、評選時間:20xx年X月X日至20xx年X月X日。
4、評選方式:一汽青年科協(xié)組織相關(guān)專家成立評審小組,通過初評、復(fù)評后,由專家評審小組討論確定集團(tuán)公司“優(yōu)秀青年科技論文”。
五、獎勵辦法
1、優(yōu)秀青年科技論文設(shè)置一、二、三等獎,獎勵數(shù)量根據(jù)實際申報論文數(shù)量另行確定。
2、對獲獎?wù)撐念C發(fā)《集團(tuán)公司優(yōu)秀青年科技論文獎勵證書》,并給予撰寫者一定物質(zhì)獎勵。
3、獲獎信息將通過集團(tuán)內(nèi)部媒介進(jìn)行公布。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
郵箱:分公司OA郵箱
七、論文格式要求:
1、論文需報送全文,文稿請用word錄入排版,A4紙打;
2、論文應(yīng)完整而扼要,涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少,請用計算機排;
3、論文結(jié)構(gòu)請按下列順序,下列各項不可缺少;
(1)大標(biāo)題(第一行):三黑字體,居中排。
。2)姓名(第二行):小三楷字體,居中排。
(3)作者單位或通信地址(第三行):用小三楷字體。
(4)摘要:概括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,一般300~500字。
。5)關(guān)鍵詞:3~6個,小三楷字體。
。6)正文:五號宋體。文中所用計量單位,一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如km2,kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
(7)參考文獻(xiàn):文章必須有參考文獻(xiàn),“參考文獻(xiàn)”4字用五黑居中。文獻(xiàn)著錄格式如下:
、僦鳎鹤髡咝彰,書名,出版社名,出版年月,頁碼(如有兩個以上作者,作者間用逗號分開)。
、谄诳鹤髡咝彰,文章名,期刊名,年份,卷(期)、頁碼。
(8)作者簡介:請在參考文獻(xiàn)之后附作者簡介!白髡吆喗椤闭堄梦搴谧煮w左起頂格排,后空一格,接排。作者簡介在100字以內(nèi),包括姓名、工作單位、電話、手機號碼、傳真、電子信箱等。
“美德少年”評選活動方案14
一、活動目的與意義
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采,營造XX大學(xué)積極向上的文化氛圍,豐富XX大學(xué)生的課余生活,形成昌大特色文化,為昌大學(xué)子提供一個展現(xiàn)自我的平臺。大學(xué)校園是一個充滿青春、陽光、時尚、美麗的舞臺,當(dāng)然也會涌現(xiàn)處許多靚女,成為眾人眼中的“女神”。為積極倡導(dǎo)、造就美麗與活力、勇敢與智慧、個性與愛心的新女性形象,我們特舉辦此次校花評選大賽,尋找身邊的“女神”。
二、活動主題
“女神”在身邊
三、主題概述
你對自己心中的女神有什么標(biāo)準(zhǔn)?她也許不一定濃眉大眼、櫻桃小嘴、膚白額高,也許沒有女王氣質(zhì),但是肯定在你腦海中留下了難以抹去的印象,有著難以言說的`魅力,說出你心中的女神吧!其實“女神”就在身邊,無時不刻。
四、活動時間
第一階段:20xx年X月X日——20xx年X月X日。
第二階段:20xx年X月X日——20xx年X月X日。
五、活動對象
XX大學(xué)前湖校區(qū)全日制本科生。
六、活動形式與內(nèi)容
。ㄒ唬┣捌谛麄
通過QQ、微博、微信等公眾平臺轉(zhuǎn)發(fā)帖子鏈接宣傳本次活動;
(二)活動在XX大學(xué)前湖校區(qū)吧內(nèi)開展(具體時間如上)
第一階段:
1、同學(xué)們可以自由在XX大學(xué)前湖校區(qū)貼吧的;ㄔu選一貼處發(fā)帖,在發(fā)帖時只需發(fā)你要上傳的照片+一句讓你“心動”的理由即可(不得出現(xiàn)真實姓名、班級等個人信息);
2、評論此貼的同學(xué)在自己支持的照片后回復(fù)“花”即表示支持該照片,每個ID限投三票,如有多投則只記前三票,禁止同一人使用多個小號惡意刷票;
3、上傳的照片可以是自己的,也可以是她人的,上傳她人照片時必須得到照片本人許可,所發(fā)照片必須是XX大學(xué)前湖校區(qū)在讀學(xué)生,照片不得經(jīng)過PS,且須是素顏照;
4、第一階段結(jié)束后,統(tǒng)計票數(shù)選出得票數(shù)最高的10個人,進(jìn)行第二階段的評選。
第二階段
1、另開一帖對第一階段選出的十個人進(jìn)行第二輪投票(如能聯(lián)系上本人且本人同意則對第二階段活動形式添加【上傳視頻】一步,展現(xiàn)自己最美的一面),票數(shù)最高的前3人則被評為本屆XX大學(xué)前湖校區(qū);ǎ
2、在評選結(jié)果出來之后,我們會聯(lián)系;òl(fā)帖者,若本人同意留下
個人資料,我們會在公布結(jié)果時公布,若本人不同意,我們在公布結(jié)果時只發(fā)照片,請大家見諒;
3、得獎?wù)邔@得由調(diào)研組頒發(fā)的精美大獎。
4、活動流程
。ㄒ唬┰诨顒映跗谟刹块L在XX大學(xué)前湖校區(qū)發(fā)帖;
。ǘ┗顒酉嚓P(guān)人員可以在自己的群里或朋友圈里宣傳一下,積極參與;
。ㄈ┗顒娱_展期間由學(xué)生自行發(fā)帖、回復(fù);
(四)活動結(jié)束后,部位統(tǒng)計結(jié)果,聯(lián)系票數(shù)最高的發(fā)帖者,發(fā)布最終結(jié)果。
七、要求與注意事項
。ㄒ唬﹨⑴c評論者若不支持某照片,不得隨意發(fā)表不善的言論,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即刪除樓層;活動內(nèi)部人員也可積極參與活動;禁止網(wǎng)絡(luò)盜圖和上傳非XX大學(xué)前湖校區(qū)學(xué)生的照片、與比賽無關(guān)的照片影響大家看帖。
(二)本次活動為活躍校園文化,不用于任何商業(yè)用途。
“美德少年”評選活動方案15
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,樹立一批具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型,努力建設(shè)一支忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍,為推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
xxx
三、評選范圍
全體在崗教職工
四、評選條件
1、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持落實科學(xué)發(fā)展觀,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針、政策保持一致。
2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡心盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
3、師德高尚。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,具有良好的師德形象。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立良好學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代科學(xué)知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。服從分工、謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人、相互學(xué)習(xí)、相互幫助。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明和諧校風(fēng)。
6、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持和配合;積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)家長;學(xué)生和家長滿意率95%以上。
7、廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,課堂不吸煙,辦公室內(nèi)不喧嘩,不影響他人工作。
9、業(yè)績突出。所任學(xué)科成績名列校、區(qū)前列或與上學(xué)期相比幅度較大。
五、有下列情況之一者,實行一票否決
1、有體罰或變相體罰學(xué)生,反映強烈并造成一定影響的。
2、有亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的'。
3、在工作中有重大失誤造成嚴(yán)重后果的。
4、受到上級有關(guān)部門通報批評及處分的。
5、違反計劃生育的。
6、上班期間違反學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)校有關(guān)工作紀(jì)律的。
六、評選名額
初一8名、初三7名、行政教輔3名。
七、評選推薦要求
1、評選推薦工作,堅持公開、公正、公平的原則。堅持條件和標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)中選優(yōu),切實把真正的先進(jìn)典型選拔出來。堅持民主評選,嚴(yán)格程序。
2、由個人自薦、處室推薦,評選小組進(jìn)行考核排序,并對當(dāng)選教師予以公示,接受群眾監(jiān)督。
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