【優(yōu)秀】知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
為樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中學(xué)生安全意識(shí),預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生,確保學(xué)生生命安全,構(gòu)建“平安和諧”校園,特開展中學(xué)生校園安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下:
二、活動(dòng)意義:
通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的.知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識(shí)。提高中學(xué)生行為意識(shí),增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、比賽時(shí)間
20xx年12月15日(星期五)下午第一節(jié)
四、比賽地點(diǎn)
八三班室
五、參賽對(duì)象:八年級(jí)學(xué)生
六、具體要求
1、各班認(rèn)真參與本次活動(dòng),選出15名學(xué)生參加競(jìng)賽。
2、各競(jìng)賽小組務(wù)必參加本次活動(dòng)。
3、本次競(jìng)賽搶答的形式進(jìn)行,題型選擇題、判斷題。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次競(jìng)賽只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名;優(yōu)秀獎(jiǎng)20名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:第十三周
活動(dòng)地點(diǎn):閱覽室
對(duì)象:二、四、六年段每班選送10人
活動(dòng)內(nèi)容:
二年級(jí)查字典比賽(字典自備)
四年級(jí)主題童謠創(chuàng)作比賽
六年級(jí)奧語(yǔ)比賽
具體時(shí)間安排:
二年段星期三下午第二節(jié)課
四年段星期四下午第二節(jié)課
六年段星期五下午第二節(jié)課
備注:一、三、五年段的老師負(fù)責(zé)各自相對(duì)應(yīng)年段的`出卷、監(jiān)考、評(píng)卷、打印獎(jiǎng)狀、公示事宜
第二次主題沙龍時(shí)間改在下周三下午,請(qǐng)發(fā)言的老師做好準(zhǔn)備。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景:
這一活動(dòng)是初二地理新課結(jié)束時(shí)的活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知:它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣,又因初二地理會(huì)考在即,通過(guò)這一活動(dòng)可以掀起學(xué)習(xí)地理的熱潮。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.在賽前準(zhǔn)備的過(guò)程中,學(xué)生為了有更多的知識(shí)儲(chǔ)備,積極認(rèn)真復(fù)習(xí)課本,因此,可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)《七年級(jí)下冊(cè)》基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
2.學(xué)生為了拓展知識(shí)面,積極搜集、查閱資料,提高了學(xué)生搜集、提煉資料的能力。
3.小組成員分工協(xié)作,大家為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4.通過(guò)此活動(dòng),幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)地理的興趣。
三、活動(dòng)對(duì)象:
初二級(jí)部全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月16日下午第8節(jié)課
五、中國(guó)地理知識(shí)競(jìng)賽試題
六、活動(dòng)反思:
本次活動(dòng),學(xué)生頗有收獲,不僅是知識(shí)方面的增長(zhǎng),更重要的是對(duì)地理學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作重要性的感受。有一位學(xué)生是這樣寫體會(huì)的.:一場(chǎng)本該文質(zhì)彬彬的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽變得“硝煙彌漫”,而每一個(gè)選手似乎都不怕犧牲,爭(zhēng)先恐后地?fù)尨饹_鋒……那一刻,我實(shí)實(shí)在在地感受到集體榮譽(yù)的力量,感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也感受到中國(guó)地理知識(shí)的魅力無(wú)邊……那一刻,我的感覺有些虛幻,我感覺自己也成了一名選手,驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切,樂(lè)在其中,寓學(xué)于樂(lè)。另外對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的改變意義深遠(yuǎn),有學(xué)生這樣寫到:這次比賽也為我們的地理學(xué)習(xí)敲響了警鐘,學(xué)習(xí)知識(shí)必須靈活,必須會(huì)變通,死記硬背課本上的知識(shí)是行不通的。
此次活動(dòng)也是古寨中學(xué)地理課外實(shí)踐活動(dòng)小組系列“生活中的地理”特色課外實(shí)踐活動(dòng)之一,既鞏固了學(xué)生的課本知識(shí),又豐富了學(xué)生課外知識(shí),為學(xué)生走近生活搭建了廣闊平臺(tái)。通過(guò)參與活動(dòng),學(xué)生們獲得了更多課本以外的鮮活知識(shí)和生活體驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)歷必定會(huì)令學(xué)生終身受益!
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,促進(jìn)幼兒安全知識(shí)的運(yùn)用。掌握安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,保證生命和身心健康,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。幼兒園大班開展“幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。此次活動(dòng),競(jìng)賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題,采取現(xiàn)場(chǎng)抽題的形式,考察幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用,內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問(wèn)題等等。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月28日下午3:10-4:10
參加人員:
各班幼兒、參賽家長(zhǎng)
活動(dòng)目的:
1.掌握一些初淺且貼近日常生活的.安全知識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。
2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.安全知識(shí)題目
2.場(chǎng)地布置(每班坐四縱排,計(jì)分板,蘋果磁性)
活動(dòng)過(guò)程:
1.介紹各班級(jí)代表隊(duì),喊喊自己班級(jí)的安全口號(hào)。
2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
3.比賽第一項(xiàng)——必答題(答對(duì)一題得一個(gè)蔬菜),一共完成15道題。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
4.比賽第二項(xiàng)——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場(chǎng)的其他小朋友,一共6道題。答對(duì)的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.第三項(xiàng)——搶答題20題(答對(duì)一題一個(gè)蔬菜,答錯(cuò)不給),搶答正確的幼兒給一個(gè)貼貼子給予鼓勵(lì)。
6.第四項(xiàng)——風(fēng)險(xiǎn)題3題,家長(zhǎng)搶答。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
7.宣布比賽結(jié)果
以班級(jí)為單位第一名1個(gè),第二名1個(gè),第三名1個(gè)。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動(dòng)情況。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
為了開發(fā)大學(xué)生思維,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng),以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。
二、活動(dòng)口號(hào)
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”
三、活動(dòng)目標(biāo)
使我系大一新生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的'平臺(tái),更好的融入校園活動(dòng)中。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應(yīng)積極參加,不得無(wú)故缺席。
2.采取智力測(cè)試的形式,在規(guī)定的時(shí)間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目,要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。
五、所需設(shè)備及工具
1、多媒體教室及設(shè)備
2、復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理,競(jìng)賽題庫(kù)的建立:
2、參賽活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)定
3、評(píng)委、主持人
4、活動(dòng)過(guò)程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次比賽決出:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。國(guó)學(xué)課程開設(shè)三年以來(lái),受到全院師生的大力支持,取得了良好效果,為鞏固教學(xué)成果,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在6月9日舉行全院性國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。具體方案如下:
一、競(jìng)賽主題
傳承國(guó)學(xué) 提升自我
二、競(jìng)賽宗旨
豐富學(xué)生的國(guó)學(xué)知識(shí)體系,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的'華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、組織單位
宣傳部 公共教學(xué)部 學(xué)生處 團(tuán)委 思政教學(xué)部
四、競(jìng)賽規(guī)則
本次競(jìng)賽面向全院學(xué)生,由各班(社團(tuán))選派代表隊(duì)參加比賽,每組參賽隊(duì)由3人組成。
五、報(bào)名安排
報(bào)名時(shí)間:即日起到5月20日
報(bào)名地點(diǎn):厚德樓一樓公共教學(xué)部
報(bào)名聯(lián)系人:曾老師(電話:)
六、初賽安排
團(tuán)隊(duì)組成:3人
初賽時(shí)間:5月22日星期五下午16:30
初賽地點(diǎn):智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室
七、決賽安排
決賽時(shí)間:6月9日 星期二晚上7:30——9:30
決賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
八、競(jìng)賽內(nèi)容
主要內(nèi)容為《國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀讀本》課本內(nèi)容及“國(guó)學(xué)競(jìng)賽150題”,少量?jī)?nèi)容為臨時(shí)安排。
九、競(jìng)賽具體形式
初賽形式為筆試,具體內(nèi)容為“國(guó)學(xué)競(jìng)賽150題”,按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。
決賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,每3人一組,有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題幾種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)
1.必答題。
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題,每題20分。 個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題,按選手編號(hào)從1-3號(hào)輪流作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分也不扣分; 小組必答題每隊(duì)共2題,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員,主持人念完題目再作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分也不扣分。
2、搶答題。
主持人念完題目后,由全體參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行搶答。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分也不扣分。
3.風(fēng)險(xiǎn)題。
風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。
第一階段答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)對(duì)方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由本答題隊(duì)回答,每隊(duì)一題,可自主選擇答題的分值,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
此階段可選擇棄權(quán)。
4.加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加時(shí)比賽,再搶答三題,每題10分。
最終按照總分排出名次。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)各參賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。對(duì)獲得前三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金600元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。一等獎(jiǎng)設(shè)置1個(gè),二等獎(jiǎng)設(shè)置2個(gè),三等獎(jiǎng)設(shè)置3個(gè)。
十一、其他
各班(社團(tuán))要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題。未盡事宜另行通知。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
“中小學(xué)生天文知識(shí)觀測(cè)競(jìng)賽”活動(dòng),是京北市教委面向全市中小學(xué)開展的四大科技競(jìng)賽活動(dòng)之一。我區(qū)將在原來(lái)此活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度,以普及天文知識(shí),提高觀察、實(shí)踐活動(dòng)能力,培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神為宗旨,利用今年的科技節(jié)進(jìn)一步推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的開展,使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動(dòng)中給天文愛好者搭建展示自己、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的喜悅!俺俏鲄^(qū)中小學(xué)天文知識(shí)觀測(cè)競(jìng)賽”活動(dòng)由城西區(qū)教委主辦,城西區(qū)青少年科技館承辦,京北44中學(xué)協(xié)辦,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參賽對(duì)象
城西區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生
二、競(jìng)賽辦法
1.競(jìng)賽內(nèi)容:天文知識(shí)競(jìng)賽,天文攝影評(píng)比,天文論文評(píng)比,天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽共四項(xiàng)。
2.天文知識(shí)競(jìng)賽:統(tǒng)一采用筆試形式。
3.天文攝影評(píng)比:作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。
4.天文論文評(píng)比:作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。
5.天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽:采用團(tuán)體賽形式,每隊(duì)三人,統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作競(jìng)賽。
6.競(jìng)賽組別:分為小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。
7.報(bào)名方式:競(jìng)賽本著學(xué)生自愿參加的原則,以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報(bào)名參賽,天文知識(shí)競(jìng)賽、攝影及論文評(píng)比名額不限,天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽每校每組別限兩隊(duì)參加。
8、注意事項(xiàng);參加天文攝影、論文評(píng)比以及望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽的同學(xué)必須參加天文知識(shí)競(jìng)賽,知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)作為攝影、論文評(píng)比、望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
天文知識(shí)競(jìng)賽
包括天文基本理論、天文常識(shí)、天文時(shí)事、觀測(cè)技能技巧等方面的知識(shí)。決賽由競(jìng)賽組委會(huì)統(tǒng)一確定比賽時(shí)間和地點(diǎn),比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。
報(bào)名需提交文件:電子版報(bào)名表一份;紙質(zhì)報(bào)名表一份。
2、天文攝影評(píng)比
作品要求為學(xué)生個(gè)人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學(xué)生限報(bào)送一幅作品參賽。
參賽照片要求:數(shù)碼照片原始文件一份,沖洗8英寸照片一張,請(qǐng)勿裝裱,報(bào)名表一份,需在報(bào)名表上注明(作品名稱、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、基本參數(shù)等)。數(shù)碼照片可以在不違背科學(xué)原理的`前提下進(jìn)行后期處理,必須在報(bào)名表上注明處理全過(guò)程,同時(shí)提交處理后文件和原始文件各一份,多張疊加處理的照 片需至少提供兩張?jiān)嘉募。(注:大型專業(yè)望遠(yuǎn)鏡拍攝作品不再評(píng)比范圍之列。)
報(bào)名需提交文件:數(shù)碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質(zhì)報(bào)名表各一份,后期處理過(guò)的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。
3、天文論文評(píng)比
論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對(duì)天象的觀測(cè)報(bào)告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評(píng)比報(bào)名表(紙質(zhì)、電子各一份)。
報(bào)名需提交文件:電子版論文一份,電子版報(bào)名表一份;紙質(zhì)論文一份,紙質(zhì)報(bào)名表一份。
4、天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽
采用團(tuán)體賽的形式,每隊(duì)三名隊(duì)員,要互相協(xié)作完成望遠(yuǎn)鏡的組裝及各項(xiàng)操作。學(xué)生在組裝望遠(yuǎn)鏡的同時(shí)需回答評(píng)委提出的相關(guān)問(wèn)題,在組裝完成后將望遠(yuǎn)鏡指向評(píng)委指定的目標(biāo)天體。
報(bào)名需提交文件:電子版報(bào)名表一份,紙質(zhì)報(bào)名表一份。
四、組織辦法
由主辦單位聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成競(jìng)賽組織委員會(huì),由組織委員會(huì)的專家負(fù)責(zé)命題、評(píng)審,競(jìng)賽辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織工作。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
為了更好的在我區(qū)中小學(xué)中推廣天文科普教育,增加同學(xué)們的參賽熱情,本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下:
1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)評(píng)比成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2、教師獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況,評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):競(jìng)賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評(píng)定出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
六、競(jìng)賽相關(guān)安排
1、所有參賽人員應(yīng)以學(xué)校為單位申報(bào),不接受學(xué)生個(gè)人直接申報(bào)。
競(jìng)賽辦公室設(shè)在城西區(qū)青少年科技館304室
競(jìng)賽報(bào)名及作品接收郵箱:z
電話:z
地址:城西區(qū)z北街3號(hào)
郵編:z
聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z信箱:z
2、時(shí)間安排
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容
10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)會(huì)
10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報(bào)作品及報(bào)名表
11月6日京北44中學(xué)天文知識(shí)競(jìng)賽
11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復(fù)賽 天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽
七、未盡事項(xiàng)由競(jìng)賽辦公室另行通知
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
1、活動(dòng)主題:
紅十字會(huì)知識(shí)競(jìng)賽
2、活動(dòng)目的:
。1)提高同學(xué)安全意識(shí)
(2)豐富同學(xué)的課余生活
。3)加深對(duì)安全教育的重要性的認(rèn)識(shí)
(4)通過(guò)舉辦此次活動(dòng),為廣大同學(xué)提供一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
。5)讓更多的同學(xué)了解紅會(huì)
3、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年5月中旬
4、活動(dòng)地點(diǎn):
5、參加對(duì)象:
高一高二各班
一、活動(dòng)的具體步驟
1、校內(nèi)宣傳:
(1)書面通知各班班長(zhǎng)本次知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)事宜、
(2)由負(fù)責(zé)宣傳的.同學(xué)協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報(bào),以及張貼宣傳欄作隆重宣傳、
(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競(jìng)賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報(bào)道此次競(jìng)賽的信息,并請(qǐng)記者社的同學(xué)報(bào)道此次知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)內(nèi)容及情況、
2、賽前組織:
。1)申請(qǐng)場(chǎng)地以及布置場(chǎng)地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等)
。3)在賽前一周下發(fā)通知,各班選出由1~3名同學(xué)組成的參賽隊(duì),比賽前三天將參賽選手名單
5、題目準(zhǔn)備:
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:
證書成績(jī),優(yōu)異的班級(jí)可獲得先進(jìn)稱號(hào),授發(fā)錦旗、獎(jiǎng)狀等
二、比賽階段
1、比賽流程:
初定為類似于類似幸運(yùn)52、天才知道的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)競(jìng)答,累積積分,積分多者勝出。
比賽流程每支隊(duì)伍都有100分的底分
。1)、必答題環(huán)節(jié)
a、題型設(shè)計(jì)
題目?jī)?nèi)容全部于紅十字會(huì)有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
。2)、搶答題環(huán)節(jié)
主持人發(fā)號(hào)施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦:綜合組
負(fù)責(zé)人:程春霞
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普先鋒
三、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月2日
四、競(jìng)賽內(nèi)容
開展科普知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
五、參加對(duì)象:3-5年級(jí)學(xué)生
六、階段安排
。ㄒ唬┑谝浑A段:
以班級(jí)為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽的初賽。20xx年4月份,以班級(jí)為單位,由各班主任或科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,以校為單位開展科普知識(shí)競(jìng)賽的決賽。
。ǘ┑诙A段:
以校為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽決賽。 20xx年5月2日,以校為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的決賽
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分三、四、五年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、工作要求
各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開展活動(dòng),不得用簡(jiǎn)單分配名額的.方式組織學(xué)生參予,確;顒(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
附:獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)樣卷
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
為了貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢(shì),將氣象科學(xué)傳播寓于競(jìng)技娛樂(lè)之中。氣象知識(shí)大PK電視(網(wǎng)絡(luò))競(jìng)賽活動(dòng),將通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò),以PK的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識(shí),使青少年在活動(dòng)中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化等氣象科普知識(shí),同時(shí)借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播,使全國(guó)各地的公眾特別是青少年對(duì)氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做一個(gè)積極應(yīng)對(duì)氣候變化,踐行低碳生活的文明公民。
二、活動(dòng)主題
氣象達(dá)人我來(lái)了!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月21日(待定)
四、主辦單位
中國(guó)科協(xié)、中國(guó)氣象局、中國(guó)氣象學(xué)會(huì)
五、參賽對(duì)象
在全國(guó)范圍內(nèi),選撥出的8支參賽隊(duì)伍
六、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、競(jìng)賽通過(guò)創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的問(wèn)答模式,使比賽更加激烈和富有趣味性;
2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊(duì)同臺(tái)比拼,各展風(fēng)采;
3、著力把抽象的知識(shí)解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的可視性和趣味性。
七、活動(dòng)賽制
活動(dòng)將分為半決賽、決賽、頒獎(jiǎng)三個(gè)階段進(jìn)行。參賽隊(duì)伍由8支代表隊(duì)組成,每支隊(duì)伍5人(1名領(lǐng)隊(duì):負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜;4名參賽選手:其中3名參與現(xiàn)場(chǎng)比賽,1名為替補(bǔ)選手)若現(xiàn)場(chǎng)選手有未能回答的題目,可由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
1、半決賽
時(shí)間:第一場(chǎng):20xx年3月21日上午9:00
第二場(chǎng):20xx年3月21日上午10:00
地點(diǎn):華豐演播廳
賽制: 8支隊(duì)伍,4隊(duì)/場(chǎng),共2場(chǎng),每場(chǎng)4進(jìn)2
2、決賽
時(shí)間:20xx年3月21日下午13:30
地點(diǎn): 華豐演播廳
賽制:進(jìn)入決賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、頒獎(jiǎng)
時(shí)間:20xx年3月21下午15:00
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
八、部門設(shè)置
成立活動(dòng)專項(xiàng)組,全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,進(jìn)行具體分工:
1、主辦單位
。1)場(chǎng)地安排及對(duì)接
。2)燈光、音像設(shè)備
(3)邀請(qǐng)主持人
。4)競(jìng)賽題匯總,根據(jù)活動(dòng)賽制出題
(5)參賽隊(duì)伍對(duì)接
。6)媒體宣傳
2、執(zhí)行機(jī)構(gòu)(由活動(dòng)策劃部、活動(dòng)執(zhí)行部?jī)蓚(gè)部門構(gòu)成)
(1)活動(dòng)策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案
。2)舞美設(shè)計(jì)方案
。3)競(jìng)賽題型及方向
(4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)道具等制作品制作
。5)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需視頻制作
。6)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行
(7)活動(dòng)流程控制
九、競(jìng)賽環(huán)節(jié)
競(jìng)賽內(nèi)容:天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識(shí),適當(dāng)結(jié)合中學(xué)地理知識(shí)。(結(jié)合20xx年世界氣象日的主題,重點(diǎn)突出氣候方面的知識(shí))
1、初露鋒芒(選擇題,必答)(半決賽、決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)由各隊(duì)選手依次答題,順序?yàn)?號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的1號(hào)選手,1號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的`2號(hào)選手依次類推,進(jìn)行答題,每題10分,限時(shí)30秒,根據(jù)答對(duì)的題目正確數(shù)確定最終得分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、分秒必爭(zhēng)(判斷題,必答)(半決賽、決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)各隊(duì)選出一名代表參加比賽,題型為判斷題,在規(guī)定的60秒內(nèi),對(duì)主持人讀出的問(wèn)題判斷正誤,每人10道題目,每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。
(2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、快速出擊(選擇題,搶答)(半決賽、決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有20道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器進(jìn)行搶答,每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)扣10分,未按規(guī)則搶答扣5分,預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
4、巔峰對(duì)決(問(wèn)答題,搶答)(決賽)
(1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有6道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器搶答,每題20分,回答完畢后,主持人可根據(jù)回答情況,再次請(qǐng)其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答補(bǔ)充一次,評(píng)委專家根據(jù)答題情況和補(bǔ)充情況打分,總共預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
備注:
1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體題目設(shè)置,增加配合道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。
2、半決賽每場(chǎng)比賽預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘,決賽預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘。
3、中場(chǎng)休息各代表隊(duì)可進(jìn)行節(jié)目表演。
十、樣題
。ㄒ唬┏趼朵h芒環(huán)節(jié)(選擇題,必答)
1、要求:以天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等設(shè)置問(wèn)答題目24道。
2、樣題參考:當(dāng)某氣象臺(tái)發(fā)布了紅色預(yù)警信號(hào),表示未來(lái)24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將升至多少?
A、37℃ B、35℃ C、40℃
正確答案:B、35℃
。ǘ┓置氡貭(zhēng)環(huán)節(jié)(判斷題,必答)
1、要求:以生活中常見的氣象知識(shí)出題,設(shè)置是非題目60道。
2、樣題參考:《氣象設(shè)施和氣象探測(cè)環(huán)境保護(hù)條例》規(guī)定,國(guó)家基本氣象站觀測(cè)場(chǎng)四周30米范圍內(nèi)不得種植高于1米的作物、樹木。
正確答案:錯(cuò)
。ㄈ┛焖俪鰮簦ㄟx擇題,搶答)
1、要求:以生活中常見的氣象知識(shí)出題,設(shè)置選擇題目20道。
2、樣題參考:溫度越低,雪花越( )。
A、大 B、小 C、正常
正確答案:B、小
。ㄋ模⿴p峰對(duì)決(問(wèn)答題,搶答)
1、要求:以生活中常見的氣象現(xiàn)象出題,設(shè)置問(wèn)答題目6道。
2、樣題參考:什么是氣候資源?氣候資源有哪些特征?
正確答案:氣候資源是自然資源的一部分,是有利于人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的氣候條件。包括太陽(yáng)輻射、熱量、水分、空氣、風(fēng)能等。
氣候資源具有以下幾個(gè)特征:
第一,不可或缺性;第二,自然性;第三,利弊相生性;第四,多樣性。
十一、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
1、 領(lǐng)導(dǎo)講話
2、 評(píng)委公布獲獎(jiǎng)情況
3、 頒獎(jiǎng)
4、 結(jié)束
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的:以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí),形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
項(xiàng)目:必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題
隊(duì)別:凹印工段代表隊(duì)、燙模工段甲班代表隊(duì)、燙模工段乙班代表隊(duì)、燙模工段丙班代表隊(duì)、機(jī)電修代表隊(duì)
工作小組分工:
仲裁:
主持人:
記時(shí)員:
記分員:
活動(dòng)地點(diǎn):公司多功能廳
一、賽程安排:5月××日
二、活動(dòng)形式:
1.參加此次競(jìng)賽的共有5支代表隊(duì),每代表隊(duì)于5月10日前將人員的名單報(bào)印刷車間海龍。
2.每支代表隊(duì)分別由3名員工組成。
3.競(jìng)賽的題型分為必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題三種,另準(zhǔn)備加賽題20題,作為最終個(gè)別隊(duì)比分一樣時(shí)使用,加賽題每題20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不得分;
4.必答題每隊(duì)必須回答6題,每題為10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊(duì)員不得提示,答題時(shí)間為30秒;
5.搶答題為20題,由各隊(duì)按搶答器自由搶答,隊(duì)員或互相補(bǔ)充。每題為20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減20分,答案由主持人公布,答題時(shí)限為60秒;
6.冒險(xiǎn)題共有20題,每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時(shí)只報(bào)題號(hào)即可,答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值,答案由主持人宣布。每題答題時(shí)間為60秒;
7.各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)資料于4月20日前下發(fā)到各工段,原則上比賽的題目都來(lái)源于復(fù)習(xí)資料,只改變提問(wèn)的方式。題目的內(nèi)容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識(shí);防火、滅火知識(shí);公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識(shí)等;
8.為了以示公正,各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的.形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開;
三、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答,否則視無(wú)效并扣5分。
2、選手回答問(wèn)題必須站立,答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場(chǎng)。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎(jiǎng)隊(duì);
2、一、二名各取一個(gè)名次。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案12
為了豐富我校大學(xué)生們的業(yè)余生活,提高對(duì)百科知識(shí)的積累,喚起同學(xué)們對(duì)身邊科普知識(shí)的關(guān)注,探尋學(xué)習(xí)知識(shí)的新途徑,同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)和隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)配合能力,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)與娛樂(lè)并存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我系特開展歡樂(lè)百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),制定策劃書如下:
一、活動(dòng)主題
歡樂(lè)百科,斗智斗勇
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年12月5日(周三)晚上18點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一號(hào)樓37教室
四、活動(dòng)對(duì)象
大眾傳媒系全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式
每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動(dòng),形式是以智力競(jìng)猜和趣味競(jìng)賽的方式進(jìn)行智力比拼, 知識(shí)競(jìng)答和娛樂(lè)相結(jié)合 ,同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的'團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置
1、歡樂(lè)搭檔
每隊(duì)抽選一個(gè)類別的題目,題目包括動(dòng)物類、事物類、動(dòng)作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃,一人猜答案。每隊(duì)共答1題,答對(duì)一題加2分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)限時(shí)2分鐘。
2、百科考場(chǎng)
在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共 1題。若主持人念完題目,無(wú)人回答或答錯(cuò),則該題作廢,進(jìn)入下一題。每題3分,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說(shuō)出正確答案,答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績(jī)高低排名。第一名對(duì)第六名,第二名對(duì)第五名,第三名對(duì)第四名分成三組,進(jìn)行該環(huán)節(jié)對(duì)戰(zhàn)。每組對(duì)戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對(duì)方答對(duì)加分,答錯(cuò)則對(duì)手加分。
七、活動(dòng)流程
1、首先參賽者進(jìn)行簽到。
2、開賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽口號(hào)、隊(duì)員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。
5、活動(dòng)結(jié)束后有序離場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)二組,三等獎(jiǎng)三組,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項(xiàng)
1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備,做到詳細(xì)全面。
2、 工作人員提前開會(huì),商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會(huì)場(chǎng)的布置與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
大眾傳媒系
學(xué)習(xí)部
XX年12月3日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案13
近年來(lái)國(guó)內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”,違法違規(guī)行為屢禁不止,究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系和合規(guī)文化的缺失,僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的,必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系,培育良好的合規(guī)意識(shí),使銀行能夠做到主動(dòng)合規(guī)。
為了提高員工對(duì)合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的重視程度及責(zé)任感,我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)讀本》和《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識(shí)讀本》,為了讓員工能自覺的更好的學(xué)習(xí),我所出了知識(shí)競(jìng)賽題,歡迎組織員工積極參與有 獎(jiǎng)競(jìng)賽,希望能對(duì)開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。
具體參賽辦法如下:
主辦單位:北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓(xùn)中心
參與對(duì)象:全國(guó)各級(jí)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)員工
參與方式:
1.對(duì)于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競(jìng)賽活動(dòng)者,可免費(fèi)郵寄競(jìng)賽試題(復(fù)印有效)。各參賽聯(lián)社完成答題后,請(qǐng)于 2013年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會(huì);
2.答題方式:本次競(jìng)賽試題分為判斷題和多項(xiàng)選擇題,試題分試題卷和答題卡兩部分;其中試題卷包括本次競(jìng)賽的試題以及答案;請(qǐng)將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動(dòng)組委會(huì)。
3.參賽人員僅限農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)員工,每人限答一卷,請(qǐng)將個(gè)人信息及聯(lián)系方式填寫完整。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—x月x日
開獎(jiǎng)方式:組委會(huì)將所有答案全部正確的參賽人員名單編號(hào),于2013年底舉行電腦抽獎(jiǎng);獲獎(jiǎng)名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):3名平板電腦一臺(tái)
二等獎(jiǎng):5名手機(jī)一部
三等獎(jiǎng):10名 MP3一部
紀(jì)念獎(jiǎng):50名 U盤存儲(chǔ)器一個(gè)。
合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽題目
一、判斷題
1. 合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時(shí),也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會(huì)道德規(guī)范、誠(chéng)信和履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任等。( )
2. 合規(guī)文化在商業(yè)銀行運(yùn)營(yíng)中的成本控制功能是指,合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實(shí)施成本。( )
3. 我國(guó)商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會(huì)計(jì)控制、信貸風(fēng)險(xiǎn)控制、交易風(fēng)險(xiǎn)控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制等若干環(huán)節(jié)。( )
4. 合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)是指商業(yè)銀行因沒(méi)有遵循法律、規(guī)則和準(zhǔn)則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財(cái)務(wù)損失和聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。( )
5. 信用風(fēng)險(xiǎn)是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當(dāng)引致?lián)p失的風(fēng)險(xiǎn),包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。( )
6. 合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)是導(dǎo)致銀行操作風(fēng)險(xiǎn)的最主要和最直接的誘因,而操作風(fēng)險(xiǎn)在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。( )
7. 流程銀行是當(dāng)前國(guó)際先進(jìn)銀行普遍采用的經(jīng)營(yíng)管理模式,我國(guó)商業(yè)銀行目前已是流程銀行。( )
8. 合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對(duì)可能違反合規(guī)政策的事件進(jìn)行調(diào)查,并在適當(dāng)情況下請(qǐng)求銀行內(nèi)部專業(yè)人員(如法律或內(nèi)部審計(jì)人員)的協(xié)助,或外聘專業(yè)人士履行該職責(zé)。( )
9. 銀行其他風(fēng)險(xiǎn)管理部門負(fù)責(zé)識(shí)別、評(píng)估包括自身風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)的各類風(fēng)險(xiǎn),并應(yīng)向合規(guī)管理部門報(bào)告相關(guān)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)信息,支持合規(guī)管理部門的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)。( )
10.根據(jù)銀監(jiān)會(huì)頒布的《指引》第十條的規(guī)定,董事會(huì)應(yīng)對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合規(guī)性負(fù)最終責(zé)任。( )
11.在合規(guī)性檢查方面,合規(guī)管理部門負(fù)責(zé)對(duì)各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合規(guī)性進(jìn)行初查,內(nèi)部審計(jì)部門負(fù)責(zé)對(duì)銀行各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(包括合規(guī)管理部門的工作)進(jìn)行合規(guī)性檢查的復(fù)查。( )
12.合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,與銀行中的其他員工無(wú)關(guān)。( )
13.合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的第一個(gè)階段,是對(duì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的定性分析,也是整個(gè)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)。( )
14.在各業(yè)務(wù)條線和分支機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本條線和本機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合規(guī)性負(fù)首要責(zé)任的框架下,為了減少重復(fù)的勞動(dòng),合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估一般以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估為主,非現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估為輔的評(píng)估方法進(jìn)行。( )
15.處在銀行業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)第一線的各業(yè)務(wù)部門,應(yīng)主動(dòng)尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助,主動(dòng)進(jìn)行日常和定期的合規(guī)性自查,支持并配合合規(guī)管理部門的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。( )
16.合規(guī)部門職員的.專業(yè)技能,尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則的最新發(fā)展方面的技能,應(yīng)通過(guò)定期和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)得到維持。( )
17.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,就是對(duì)報(bào)告期間被評(píng)估單位的全面或?qū)m?xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中涉及的商業(yè)銀行各項(xiàng)政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)過(guò)程。( )
18.合規(guī)人員應(yīng)具備的個(gè)人素質(zhì)包括:誠(chéng)實(shí)正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨(dú)立性、良好的溝通能力、較強(qiáng)的判斷力和靈活性等,尤其需要具有對(duì)合規(guī)問(wèn)題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。( )
二、選擇題
19.商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點(diǎn)?( )
A.商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標(biāo)準(zhǔn)地遵循法律的規(guī)定與精神。
B.商業(yè)銀行合規(guī)遵循對(duì)象具有廣泛性、綜合性和國(guó)際性。
C.合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項(xiàng)核心的風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)。
D.商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級(jí)管理層的責(zé)任。
20.商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化?( )
A.樹立“合規(guī)人人有責(zé)”的觀念 B. 設(shè)定主動(dòng)合規(guī)的基調(diào) C.培養(yǎng)員工的合規(guī)意識(shí)
D.強(qiáng)化“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的理念 E. 強(qiáng)調(diào)“有效互動(dòng)”的合規(guī)文化
21.商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的?( )
A.公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)和根源
B.合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略目標(biāo)
C.有效的銀行合規(guī)必須從基層做起
D.有效的銀行合規(guī)必須從高層做起
22.國(guó)有商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理狀況及存在的問(wèn)題是什么?( )
A.正確的風(fēng)險(xiǎn)管理理念尚未形成 B.科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理體系尚未健全
C.快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善 D.風(fēng)險(xiǎn)度量與管理的先進(jìn)技術(shù)尚未采用
23.完善我國(guó)商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手?( )
A.完善公司治理結(jié)構(gòu),改進(jìn)內(nèi)部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督制約作用 C.加強(qiáng)管理信息系統(tǒng)建設(shè) D.建立切實(shí)有效的激勵(lì)機(jī)制
E.培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍
24.由于對(duì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的認(rèn)識(shí)存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差,我國(guó)商業(yè)銀行在合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理方面普遍存在“三重三輕”問(wèn)題:( )
A.重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B.重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理
C.重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束
25.商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)形成的原因主要包括以下幾個(gè)方面:( )
A.政府部門對(duì)銀行業(yè)的隱含擔(dān)保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱
C.缺乏強(qiáng)效有力的監(jiān)督制約機(jī)制 D.信貸體制存在缺陷
26.傳統(tǒng)的三大銀行風(fēng)險(xiǎn)包括:( )
A.聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn) B.信用風(fēng)險(xiǎn)C.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) D.操作風(fēng)險(xiǎn)
27.健全、有效的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,是實(shí)施以風(fēng)險(xiǎn)為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個(gè)方面構(gòu)建合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制:( )
A.樹立主動(dòng)合規(guī)意識(shí),克服被動(dòng)合規(guī)心理B.制定合規(guī)政策,組建合規(guī)部門
C.建立舉報(bào)監(jiān)督機(jī)制C.建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制
E.將合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上
28.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理需要重點(diǎn)做好的工作有哪些?( )
A.職業(yè)操守 B.誠(chéng)信舉報(bào)機(jī)制 C.激勵(lì)機(jī)制D.資源
29.根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理指引》第八條規(guī)定,商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營(yíng)范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )
A.合規(guī)政策B.合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源 C.合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
D.合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和管理流程E.合規(guī)培訓(xùn)與教育制度
30.中國(guó)銀監(jiān)會(huì)制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理指引》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要建立有利于合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理)的三項(xiàng)基本制度:( )
A.合規(guī)績(jī)效考核制度 B.合規(guī)問(wèn)責(zé)制度C.合規(guī)評(píng)審制度 D.誠(chéng)信舉報(bào)制度
31.在設(shè)計(jì)商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些?( )
A.合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理原則 B.獨(dú)立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調(diào)與效率原則
32.對(duì)于我國(guó)商業(yè)銀行,怎樣建立健全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和監(jiān)測(cè)體系?( )
A.根據(jù)各項(xiàng)業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別體系
B.建立風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)預(yù)警機(jī)制
C.建立約束管理者的制衡機(jī)制
D.建立合規(guī)績(jī)效考核機(jī)制
33.我國(guó)銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強(qiáng)?( )
A.設(shè)立合規(guī)機(jī)構(gòu),配備專業(yè)人才 B.加強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè)
C.切實(shí)保證合規(guī)工作的獨(dú)立性 D.逐步建立正向激勵(lì)機(jī)制 E.盡快完善信息系統(tǒng)
34.巴塞爾銀行監(jiān)管委員會(huì)2005年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出,合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則有多種淵源,包括:( )
A.立法機(jī)構(gòu)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準(zhǔn)則 B.市場(chǎng)慣例
C.行業(yè)協(xié)會(huì)制定的行業(yè)規(guī)則 D.適用于銀行職員的內(nèi)部行為準(zhǔn)則
35.銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨(dú)立的。其中,獨(dú)立性的概念包含幾個(gè)相關(guān)要素:( )
A.合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位
B.應(yīng)由一名集團(tuán)合規(guī)官或合規(guī)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理
C.在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負(fù)責(zé)人的職位安排上,應(yīng)避免他們的合規(guī)職責(zé)與其所承擔(dān)的其他職責(zé)產(chǎn)生利益沖突
D.合規(guī)部門職員為履行職責(zé),應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員
36.我國(guó)商業(yè)銀行的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理工作目前仍處于初級(jí)階段,原因是存在如下制約因素:( )
A.專業(yè)合規(guī)人才匱乏
B.領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營(yíng),輕管理
C.外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)沒(méi)有建立正向激勵(lì)機(jī)制
D.自上而下法律合規(guī)意識(shí)淡薄
E.合規(guī)工作遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案14
一、知識(shí)競(jìng)賽目的
以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)安生生產(chǎn)法律、法規(guī),普及安全知識(shí),提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí)和自護(hù)能力,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
二、知識(shí)競(jìng)賽組織
。ㄒ唬┲鬓k單位:重慶市黔江區(qū)建設(shè)委員會(huì)
(二)承辦單位:重慶黔程建設(shè)(集團(tuán))有限公司
為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行,區(qū)建委成立了競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
組長(zhǎng):譚長(zhǎng)軍
副組長(zhǎng):何仁軍楊宗黔吳煉黃國(guó)清鄭其林
成員:余江華劉光勝冉景橋張友維
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由余江華同志兼任,辦公室下設(shè)競(jìng)賽組織組、競(jìng)賽試題組、競(jìng)賽評(píng)審組和競(jìng)賽監(jiān)督宣傳組,其成員和分工如下:
競(jìng)賽組織組:余江華、劉光勝負(fù)責(zé)方案制定、活動(dòng)策劃、總體協(xié)調(diào)。
競(jìng)賽試題組:張友維、葉峰、陳鎮(zhèn)負(fù)責(zé)試題編寫等。
競(jìng)賽評(píng)審組:余江華、劉光勝、鄧易宣、張友維、葉峰負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,羅妍蕾、陳李妮負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)打分等。
競(jìng)賽監(jiān)督宣傳組:冉光福、劉讀勇負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)監(jiān)督和宣傳報(bào)道等。
三、競(jìng)賽組隊(duì)要求
經(jīng)區(qū)建委研究決定,由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產(chǎn)公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(shè)(集團(tuán))有限公司、重慶振興實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司、重慶華弘建設(shè)工程有限責(zé)任公司、重慶碧峰實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設(shè)有限責(zé)任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責(zé)任公司、重慶渝萬(wàn)建設(shè)(集團(tuán))有限公司、江蘇弘盛建設(shè)工程集團(tuán)有限公司等企業(yè)組隊(duì)參加競(jìng)賽。要求:
1、每支參賽隊(duì)由3人組成。
2、每支參賽隊(duì)要組織不少于10人的職工參加,并按時(shí)入常
四、競(jìng)賽時(shí)間
xx年6月20日上午9:00時(shí)—12:00時(shí)。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)
黔江區(qū)西山會(huì)議中心黔龍廳。
六、競(jìng)賽內(nèi)容
詳見知識(shí)競(jìng)賽題。
七、競(jìng)賽形式
競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式。
1、必答題。答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題,每題10分。
個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題,按選手編號(hào)從1-3號(hào)輪流作答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分;小組必答題每隊(duì)共2題,答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員起立作答,其他人可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分。
2、搶答題。共20題,每題10分,須在主持人念完題、宣布“搶答預(yù)備”、三秒的倒計(jì)時(shí)結(jié)束后才可按搶答器搶答,主持人宣布“xx隊(duì)答題”后方可答題。答對(duì)加10分,提前搶答或答錯(cuò)扣10分。
3、風(fēng)險(xiǎn)題。風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三種類型,每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進(jìn)行,每一輪由各競(jìng)賽隊(duì)自選一類題作答,答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員起立作答,其他人可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
4、加賽題。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分,在此基礎(chǔ)上加分或減分。三個(gè)環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組加時(shí)比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競(jìng)賽隊(duì)最終得分確定一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)獲得前三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
5、互動(dòng)答題。為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,在每一輪競(jìng)賽結(jié)束后,由主持人在互動(dòng)答題庫(kù)中任選4題由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競(jìng)賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外)作答,答對(duì)的獲得一份紀(jì)念品。
八、相關(guān)要求
1、要高度重視,全員發(fā)動(dòng)。組織實(shí)施本次知識(shí)競(jìng)賽是開展好全國(guó)第8個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)建筑業(yè)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式,各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視,搞好思想發(fā)動(dòng),認(rèn)真選派競(jìng)賽人員,迅速組隊(duì),并搞好訓(xùn)練。6月16日前,請(qǐng)相關(guān)企業(yè)將各隊(duì)競(jìng)賽人員名單報(bào)送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的方隊(duì)按時(shí)參與競(jìng)賽活動(dòng),各隊(duì)參加活動(dòng)人員也要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答題。
2、各企業(yè)(包含未組隊(duì)參加知識(shí)競(jìng)賽的'企業(yè))參加活動(dòng)人員的著裝要統(tǒng)一,由領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)于6月20日8:30時(shí)前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并按照競(jìng)賽組織組指定的位置列隊(duì)就位。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)各參加人員注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)選項(xiàng),也不得在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)。
4、嚴(yán)格考核,確保效果。凡不按要求組隊(duì)參加此次活動(dòng)的企業(yè)(含區(qū)外企業(yè)),區(qū)建委將依據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)企業(yè)進(jìn)行考核。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以賽促學(xué)。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,各建筑業(yè)企業(yè)要認(rèn)真搞好競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié),不斷探索和豐富建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)的新形式、新途徑,促進(jìn)全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產(chǎn)知識(shí)和提高安全生產(chǎn)操作、防護(hù)技能。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平,學(xué)校語(yǔ)文組決定開展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的`體現(xiàn),比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
二、競(jìng)賽要求:
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求,不要拖延時(shí)間。
5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷,仔細(xì)分析試卷,認(rèn)真審核學(xué)生答題答案,堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分,細(xì)心統(tǒng)計(jì)。
時(shí)間:第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。
地點(diǎn):新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語(yǔ)音室和自然實(shí)驗(yàn)室。
參賽對(duì)象:3—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競(jìng)賽時(shí)間:80分鐘(閉卷筆試)
競(jìng)賽內(nèi)容:試卷為100分,各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。
監(jiān)考教師:(五、六年級(jí)江暢、黃少香)、(三、四年級(jí)方楚蘭、張彩夏)
批卷安排:
三年級(jí):方楚蘭
四年級(jí):張彩夏
五年級(jí):江暢
六年級(jí):黃少香
注明:以上的教師按照批卷安排的年級(jí)出一份試卷交教導(dǎo)處。
三、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
各年級(jí)段評(píng)出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
四、注意事項(xiàng):
1、命題教師根據(jù)內(nèi)容,出卷時(shí)注意難易結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,注重趣味性、知識(shí)性、靈活性相結(jié)合的原則,認(rèn)真命題、仔細(xì)校對(duì),根據(jù)各年級(jí)推薦書目、組織學(xué)生閱讀。
2、閱卷時(shí),要求密封,統(tǒng)一流水作業(yè),閱卷后按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
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