幼兒園小班社會教案《認(rèn)識自己》

　　作為一名人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班社會教案《認(rèn)識自己》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生大膽展示自己、積極參與和探究的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。

　　能力：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力。

　　知識：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解自己的優(yōu)勢和不足，學(xué)會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補(bǔ)短的道理。

　　養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講，積極發(fā)言的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識自己，學(xué)會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補(bǔ)短的道理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生能夠正確地了解自己、認(rèn)識自己，從而欣賞自己、樹立自信;能夠虛心學(xué)習(xí)別人的長處。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，大家都認(rèn)識自己嗎?有的同學(xué)會問：我們是三年級的學(xué)生了，還不認(rèn)識自己嗎?其實(shí)不然，了解自己的特點(diǎn)、興趣、特長，分析自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長處，是件挺不容易的事呢!下面我們就來認(rèn)識一下我們自己。

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1.引導(dǎo)同學(xué)們閱讀課本2-5頁，開闊思路。

　　(學(xué)生閱讀2-5頁，知道課本上的小朋友都介紹了哪些優(yōu)點(diǎn)。知道并學(xué)習(xí)介紹優(yōu)點(diǎn)的說話方式。)

　　2.引導(dǎo)學(xué)生找自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　3.學(xué)生在第二頁上涂出自己的特點(diǎn)。并補(bǔ)充自己與眾不同的特點(diǎn)。

　　4.在4頁下方的方框里寫出自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　5.用最簡短的話在班上交流自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　三、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勗谕瑢W(xué)面前夸自己的感受。

　　四、教師小結(jié)：

　　“天生我材必有用�！�(李白)“自信是成功的第一秘訣�！�(愛默生)“許多人一事無成，就是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰�，妄自菲薄，以至于縮小了自己的成就。”“自卑的人，總是在自卑里埋沒自己。記住，你是這個世界上唯一的。”“缺乏自信，常常是性格軟弱和事業(yè)上不能成功的主要原因。”“凡事總要有信心，老想著行。要是做一件事，就先擔(dān)心著怕咱不行吧，那你就沒有勇氣了”。

　　板書設(shè)計：

　　1.認(rèn)識我自己

　　優(yōu)點(diǎn)：自豪

　　感受：高興有信心

　　教學(xué)反思：

　　課上，有的同學(xué)找不出自己的優(yōu)點(diǎn)，在老師的引導(dǎo)下，找到了自己長得可愛、樂于助人等優(yōu)點(diǎn);但有的同學(xué)，老師雖然讓同學(xué)幫他找優(yōu)點(diǎn)，并找他個別談話，可還是效果不佳，缺乏自信。

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