學(xué)生會計實習(xí)報告（精品）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會去使用報告，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生會計實習(xí)報告，希望能夠幫助到大家。
一、實習(xí)目的
本科生畢業(yè)實習(xí)，對于每一個即將面臨畢業(yè)的陷入學(xué)生來說，都是第二項必須經(jīng)歷的一項重要的實踐課程。它的指導(dǎo)意義不僅在于讓我們提前認知社會、培養(yǎng)求職競聘能力，同時也讓我們提前去感受其他工作提前的壓力、團隊的精神以及學(xué)有所用的價值肯定，這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細化看來，畢業(yè)進修的目的初衷不外乎以下三個方面。
1、規(guī)劃對個人發(fā)展前景
畢業(yè)實習(xí)，多半是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論科目的邏輯學(xué)學(xué)習(xí)，在是為了無非畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作，因此，畢業(yè)實習(xí)展毛做是就業(yè)前的沙芥過渡。對于畢業(yè)實習(xí)工作的選擇，就需要優(yōu)先進行比較衡量的，因為這往往和個人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實習(xí)必定時必然會優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融市場企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進入該類企業(yè)進入隨后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本教育工作職能�？偟膩碚f，畢業(yè)實習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面，有著十分重要的積極作用。
2、理論知識實踐化
在本科的二十年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生，我們不僅自學(xué)了有關(guān)金融、會計、國庫的經(jīng)濟基礎(chǔ)知識，也在專業(yè)分流后進行了更前系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只蘊含理論知識是遠遠不夠理論知識的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的無論如何那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導(dǎo)和車載輔助作用。另外，理論知識也往往和現(xiàn)實存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)連系，實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟氛圍的綜合影響，因此，只有通過實習(xí)，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運作方法。
3、積累經(jīng)驗、走向就業(yè)
與其說畢業(yè)實習(xí)是必修課在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的應(yīng)邀參加學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗。在這個過程中，我們不僅能了解企業(yè)的運作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且能提高自身處理組織工作、交際應(yīng)酬、團隊合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡單的辦公設(shè)備，還是參與企業(yè)的日常工作，我們都可以積累到基本的工作經(jīng)驗。實習(xí)，作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的應(yīng)征者求職突顯一些亮點的同時，更能讓“經(jīng)驗”有效服務(wù)于日后的實際工作。
二、實習(xí)內(nèi)容
XX年2月14日起，我開始了為期一個月組織工作的畢業(yè)研修工作。出于兩方面的考慮，我選擇了新疆華龍有限責(zé)任會計師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì)，由于我的專業(yè)是財政學(xué)，在課程中涉及到了針對會計及稅法、財務(wù)管理等基礎(chǔ)知識的讀書，故很強一定程度上可以勝任會計相關(guān)工作;另一方面，會計師事務(wù)所是一個繁忙而又充實的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過程中，可以享受充分享受到獲得寬廣知識充實感。
新疆華龍會計師事務(wù)所，成立于XX年，注冊資本金100萬，位于新疆庫爾勒市人民東路華譽廣大群眾商務(wù)大廈。審計署其主要經(jīng)營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理，經(jīng)銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。
進入華龍會計師事務(wù)所的第一天，我不僅感受到了人們所說的緊張繁忙，而且也體會到了組織工作的重新認識難度。每個人的工作量尤為都十分巨大，這一刻可能還在確實辦公桌前處理審計報告，下一刻就會被立即調(diào)往單位進行現(xiàn)場查賬。面?工作上的問題，普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面頗為常見，而他們最低都是具有中級會計職稱的人員，由此可見會計師事務(wù)所的工作其實并不輕松。
作為一個實習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識，但對會計師事務(wù)所的仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計部的基本業(yè)務(wù)大體上開始，兩個小時里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的打探工作流程，但是看歸看，真正進行編制的時候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了若羌縣奇蘭果品有限責(zé)任開發(fā)公司的審計報告編制工作，作為該項?的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入excel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的投資金額完全一致是否一致，之后編制工作底稿、審計小結(jié)、分析賬齡，最后由復(fù)核人進行終審、評估并核發(fā)審計報告。
這是審計部最基本的工作之一，但是我作為一個財政專業(yè)的學(xué)生，別說審計，就是會計都沒有真正接觸過，所以當(dāng)我面對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時，我頓時眼生黑線。但是，我知道實習(xí)的目的講授之一就是學(xué)習(xí)，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。
該公司提供的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每期的憑證，我首先要把企業(yè)提供的資產(chǎn)洼瓣負債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細賬，把總賬投資金額的期末期初金額和出入明細按照科目錄入各自的工作底稿，通過excel進行公式設(shè)定，試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中，這樣，報表數(shù)、總賬數(shù)、明細賬數(shù)都會清晰的顯示出來，之后對三者進行相互比較，看是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業(yè)了調(diào)賬或是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。
第一次真正接觸到了賬本和憑證，心情還是更重要激動的，雖然剛開始在對賬時并不熟練，但隨著逐漸的認識和了解，我也可以快速的將數(shù)據(jù)錄入報表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對有經(jīng)濟往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進行賬齡分析，通過計算每戶所占去比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負債情況及其可回收功能性等。待電子底稿全部審核完畢，總負責(zé)人帶領(lǐng)我進行了審計報告和審計小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財務(wù)內(nèi)有、資產(chǎn)運作能力，從而根據(jù)注冊會計師提供的審計結(jié)果意見調(diào)整登記經(jīng)營。
該項目完成后，我又跟隨審計業(yè)務(wù)員前往阿克蘇無線電業(yè)務(wù)員管理處進行了為期兩天的現(xiàn)場查賬，我的任務(wù)是參閱每月憑證，把每號憑證金額和查核憑證后附單據(jù)金額進行核對，查看是否相符，大部分之后對上一年度的所有憑證成功進行抽查，抽查到的要按照科目編寫紙質(zhì)工作底稿�，F(xiàn)場工作完畢后，需要返回事務(wù)所進行電子版審計報告的編制。因為此單位特指行政指代事業(yè)單位，日常業(yè)務(wù)較少，基本只涉及補助收入和事業(yè)費用支出，故在編制報告時以后工作量并不大的，即便如此，我也基本了解了事業(yè)單位的運行模式，學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計報告的基本流程，工作雖輕松，但是但他卻進一步完善了我的知識體系，為此我依然倍感十分滿足。
在繁瑣的其他工作之余，我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復(fù)印機、傳真機等硬件設(shè)備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后，要要進行檔案裝訂，以便會計事務(wù)所歸檔，而各項資料時序的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄，再以把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理當(dāng)局說明書、業(yè)務(wù)約定古書的順序放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最后用修音器在頁腳打上編碼，按照裝訂順序制做將各類別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣，但是嚴格性極高，如果裝訂松散，審計檔案則不能歸檔，必須重新返工。而對于驗資報告，則需通過梳式裝訂機進行裝訂，當(dāng)然這也是一門技術(shù)活，封面紙張不僅要對齊，裝訂環(huán)也必須穿透所有的紙張，否則可能會撕損內(nèi)頁的報告，或者使報告散落。
在參與編制審計、工作底稿、裝訂檔案的同時，我也利用空閑的時間借助翻看注會教材《會計》。由于理論知識自己的理論知識還十分稀缺，在工作中總會遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個人學(xué)識，才能彌補這種不足。
三、實習(xí)總結(jié)
歷經(jīng)一個月的實習(xí)，除了收獲知識，徬徨我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理教育工作時的艱難、辛苦。大學(xué)時代的我們，可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是外派的意義所在――為即將邁出校園庇佑的我們提供服務(wù)一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的機會。
1、學(xué)會善于求教
理論知識不全面、實踐能力較弱，幾乎是每個實習(xí)生都會陷于的問題，我也不例外。面對種種問題，開始我并不好意思求助于各位前輩，只是依賴于自我鉆研，這在處理簡單的問題時是有效的，但一旦碰到難題，就會犧牲小量寶貴的?間，影響工作效率，于是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時間認真觀察審計人員問題時的方法，在碰到無法解決的難題時認真求教，這樣一來，自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。
2、學(xué)會嚴謹認真
從事與數(shù)字相關(guān)的工作，必須要做到精細認真，這是該位會計審計人員都必須要具備的素質(zhì)。任何嚴重錯誤一個數(shù)字錯誤都會導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦開始查錯，審計人員的工作負擔(dān)就會被其他工作擴大兩倍，更甚也會影響企業(yè)的中國經(jīng)濟利益，損害事務(wù)所的聲譽。因此，實習(xí)教育工作受訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了嚴謹，也讓我持續(xù)提升了工作責(zé)任心。
3、學(xué)會為人處世
都說校園內(nèi)校園是一個小社會，但是真正踏入社會以后才知道，虛幻其實要比校園生活殘酷的殘酷多。剛剛踏入一個陌生的環(huán)境，我總是保持著內(nèi)斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)嘲諷。后來我認識到，作為新人，不僅要做好做好自己的在工作中，更應(yīng)當(dāng)向后輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和基層工作謙遜態(tài)度，與此同時我們也才可以從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的實習(xí)生，則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是一個充滿熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。
一個月的時間雖然短暫，但是我卻倍加珍視珍惜這段長時光。也許我學(xué)到的玩意并不多，但是它雖然為我的人生增加了一抹色彩。
我堅信，這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路掀開打開一扇通往成功的門。
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