運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
7：30分左右，初一年級(jí)全體學(xué)生踏著整潔有力的健步走拉開運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕，各班級(jí)方隊(duì)牌面整齊，口號(hào)響亮，雙臂高舉，神采風(fēng)揚(yáng)，積極奮進(jìn)的運(yùn)動(dòng)精神激蕩在學(xué)校美麗的操場。
8：00比賽正式開始。初一新生的熱情勢不可擋，100米預(yù)選賽跑得非常激烈，起跑線上，一名名選手如同洪荒猛獸，蓄勢待發(fā)，。再把目光轉(zhuǎn)移到跳高場地上，青青的草坪，桿子上面架著一條橫杠，比賽的選手排成了一條長龍，濃濃的火藥味隨時(shí)準(zhǔn)備燃燒。大家都在期待著這個(gè)瘦高的男生是否可以跳過這個(gè)高度，助跑……跳！隨即他劃過一道優(yōu)美的弧線，過了！大家都是松了一口氣，又立即緊張起來，自己可不可以跳過呢？
目光轉(zhuǎn)向那人山人海的觀賽區(qū)，同學(xué)們都在寫著稿子，歡呼加油聲也是一浪高過一浪。
記者采訪了一名正在給運(yùn)動(dòng)員加油的初一男同學(xué)。
記者問：“你對這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么看法？”回答：“雖然第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒能如期舉行，但是這讓我們更加期待初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是什么樣子，上次大雨中的開幕式，更是讓人印象深刻，同時(shí)也佩服我們中學(xué)對于應(yīng)急狀況的及時(shí)處理�！�
記者又問：“那對于比賽日程的.縮短你有什么看法？”回答：“對于運(yùn)動(dòng)員來說，確實(shí)難以接受，但是為了不影響正常學(xué)習(xí)，也只能如此�！�
“對于現(xiàn)在的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力下降你怎么看？”記者追問。“學(xué)習(xí)能力的加重確實(shí)是一方面，但是主要原因還是大多數(shù)人怕累。運(yùn)動(dòng)會(huì)僅僅是提高運(yùn)動(dòng)精神的一種形式，比賽是為了提高興趣嗎，許多運(yùn)動(dòng)會(huì)打著名號(hào)卻忘了本質(zhì)�！�
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，更多有趣的內(nèi)容出現(xiàn)，記者卻發(fā)現(xiàn)加油聲已經(jīng)漸漸消失了，便詢問其原因：“為什么你們都在低著頭，是在寫稿件嗎？”“不是，是老師留給我們要在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要完成的作業(yè)�！边@時(shí)一個(gè)學(xué)生訴苦似的抱怨到。難道現(xiàn)在連看運(yùn)動(dòng)會(huì)也要學(xué)習(xí)嗎？擠出時(shí)間來寫作業(yè)和學(xué)習(xí)是很好，但是這樣沉默的運(yùn)動(dòng)會(huì)又有什么意義呢？
下午五點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)果不重要，可是它舉行的過程卻引人深思，一位新生抱怨道：“怎么這樣呀！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是個(gè)大日子，因?yàn)榻裉煲e行一場特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很開心也很激動(dòng)，因?yàn)槲乙獏⒓游胰松械牡谝淮闻懿奖荣悺Ｎ以缭鐏淼綄W(xué)校去操場集合，首先我們需要練一練廣播體操，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們要在全場進(jìn)行廣播體操表演。老師說：“這一次，你們要好好地表現(xiàn)你們的精神�！迸啪毻旰螅覀兙腿コ燥埩�，吃完飯，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。
我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上為全校師生表演了廣播體操，我們每一個(gè)人都英姿颯爽，展現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，我很開心，真為我們班驕傲。做完操以后，我們坐到了馬扎凳上，運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒有正式開始，同學(xué)們坐在凳子上看起了課外書。這時(shí)體育郭老師用麥克風(fēng)說：“第一項(xiàng)比賽是200米B組男子組。”我的比賽項(xiàng)目有800米和200米，老師給我們每一個(gè)參加項(xiàng)目的同學(xué)掛上號(hào)碼牌，我的'號(hào)碼是2806。過了一會(huì)兒就到了200米B組女子組預(yù)賽，我和其他女生一起去集合，有一位老師給我們按號(hào)碼排好隊(duì)，接著就走出屋子來到了比賽現(xiàn)場的起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我們的起點(diǎn)不在一起，最內(nèi)道的同學(xué)站在最后面，最外道的同學(xué)站在最前面，我站在第二道。張老師開槍之后，我趕緊追，我跑到拐彎的時(shí)候，我追上了所有的人，最后沖過了紅繩得了小組第一名，我好開心。接下來就是800米了，我非常緊張，因?yàn)?00米對我來說有點(diǎn)長，我害怕我堅(jiān)持不下來，但我在比賽現(xiàn)場的時(shí)候也沒有那么緊張，最后我得到了年級(jí)B組200米的第二名和800米的第二名，雖然沒有得到第一名，但是我只要盡最大的努力就足夠了。
我想我要好好鍛煉身體，明年還能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
秋高氣爽，我們的校園即將迎來一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也參與其中，成了男子50米跑步中的一員。
我們所有運(yùn)動(dòng)員排列整齊，浩浩蕩蕩地來到了比賽現(xiàn)場。賽道周圍，氣氛濃烈。觀眾席上已經(jīng)坐滿了正在談笑風(fēng)生的家長和友人。有的'說著笑著，有的高聲為自己的孩子加油打氣，還有的正在為運(yùn)動(dòng)員們拍攝著。屹立在一旁的樹兒隨著微風(fēng)搖曳著，像是在為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩。風(fēng)兒從這經(jīng)過叫來了鳥兒們在樹上觀看，樹兒為運(yùn)動(dòng)員們擋住了太陽強(qiáng)烈的光芒，風(fēng)兒為運(yùn)動(dòng)員們吹去了滿臉的灰沙，鳥兒們唱著歌兒為運(yùn)動(dòng)健兒們解去緊張，希望運(yùn)動(dòng)員們都能順利獲得好成績。
我興奮地來到了跑道上。到我了，我非常激動(dòng)，做好了心理準(zhǔn)備，選手們半蹲好姿勢。裁判員高舉著槍，向空中開了一響，我們便以迅雷不及掩耳之勢沖刺起來。是我當(dāng)初門縫里看人——看扁了一個(gè)小同學(xué)，比我還小一個(gè)額頭，他如一只飛豹一般，竟然沖到了我的前面。本來我至少也可以拿第二的，突然腳覺得很疼，身子歪了一下，原來是鞋帶掉了，快到終點(diǎn)的時(shí)候，一只腳踩在了另一只腳的鞋帶上了，差點(diǎn)摔倒了，最終只拿到了第四名。這是我犯的一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，準(zhǔn)備工作沒有做好，當(dāng)初什么都做好了也不至于在賽道上出丑了，我真恨不得給自己兩巴掌。哎，現(xiàn)在也只能做好回家“領(lǐng)賞”的準(zhǔn)備了。
回家后，媽媽不但沒有罵我，反而還鼓勵(lì)我，溫柔地說：“重在參與，重在參與，老師選你跑步說明你已經(jīng)有這個(gè)能力，如果你下一年級(jí)再被選上了，一定要吸取教訓(xùn)，爭取比這一次比賽還要好幾倍，能給班級(jí)掙得榮譽(yù)那是最好不過了。”我聽了，心里暗暗下了一個(gè)堅(jiān)定的決心：超越自己，努力做更強(qiáng)的人。這次都怪我在上次預(yù)賽中驕傲了。那時(shí)我心想：看看我，終于進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這下保證能萬無一失可以拿到冠軍，所以我回家后沒有再練了，沒想到在這時(shí)落在第四名。我真是不該呀！
這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然沒能得到冠軍但我毫不氣餒，當(dāng)時(shí)精彩的場面還依然在我的腦海里回蕩著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“一二，一二，加油！”咦，這是在干啥？哦，原來是中央門街道在舉辦小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著主持人的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。我這個(gè)曾風(fēng)靡一時(shí)的小記者（雖然現(xiàn)在已經(jīng)“退休”）自然要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)親臨現(xiàn)場去拍幾張照片嘍！
no。1綁腿跑活動(dòng)意義：提高人與人之間的合作能力�；顒�(dòng)場面：“加油，快”。四組選手爭先恐后的向終點(diǎn)跑去，有快有慢�？炜�，第一組的兩位選手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了！不好，第二組選手也快到終點(diǎn)了！兩組強(qiáng)將正在一決高下，沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動(dòng)，到現(xiàn)在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學(xué)步一樣，走得慢不說，還走兩步就摔一跤，引得全場哄堂大笑�！皔eah！”隨著一聲歡呼，翹首望去，原來是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。
no。2拍籃球三人接力活動(dòng)意義：速度與平衡共同發(fā)展�；顒�(dòng)場面：“我拍，我拍，我拍拍拍……”這是三號(hào)選手比賽過程中一直重復(fù)的幾個(gè)字，他認(rèn)為這樣能“拍”贏嗎？那還要看他自己的真本事�！鞍ミ稀保粋�(gè)四年級(jí)的小男生因腳下滑坡而受傷，開樣子摔得不輕，真慘！不管這些，我們來看一下比賽結(jié)果：什么，剛才那位三號(hào)選手竟破天荒地取得了第一？唉，看來選手們還是要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的。
no。3投籃活動(dòng)意義：提高命中率�；顒�(dòng)場面：“嘭嘭嘭……”一個(gè)個(gè)籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個(gè)沒進(jìn)。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”。“哇！我們的二號(hào)選手真是姚明第二�。 蹦闱�，他那高大的身材與強(qiáng)壯的.體型相結(jié)合（當(dāng)然是以小學(xué)生來衡量的），簡直就是珠聯(lián)璧合，十球進(jìn)了八球，成了本場比賽獨(dú)一無二的霸主。
活動(dòng)感想：我們參加比賽，并不是為了贏得名次而比賽的，而是為了更好的鍛煉自己，提高自己，而不是為了達(dá)到某種目的。同時(shí)，我希望廣大的朋友，多多參加此類活動(dòng)，明天的賽場上，我們不見不散！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
本周，學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，與以往不同的是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“全民-運(yùn)動(dòng)”為主題，讓那些不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)起來，一起體會(huì)運(yùn)動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有許多，如立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、投籃等.
第一個(gè)項(xiàng)目是以班為單位參加的立定跳遠(yuǎn)，我們班上前面跳的同學(xué)成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到xxx同學(xué)了，只見他象機(jī)靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個(gè)五分線，全體同學(xué)都為他喝彩，他有了參加決賽的資格。終于輪到我了，我精神抖擻的站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩(wěn)，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續(xù)跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當(dāng)我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。
第二個(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球，xxx又來了，只見他拿著比鐵不重的實(shí)心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個(gè)五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的資格。我投實(shí)心球以前以為實(shí)心球很輕，所以xxx投了五分，我已可以投五分，可我扔的時(shí)候才扔了二分，我便感覺實(shí)心球很重，第二次，我又是扔了個(gè)二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的'力氣來投，終于投了個(gè)三分。
我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正熱火朝天地進(jìn)行。三、四年級(jí)安排在星期四的下午。比賽的項(xiàng)目有：跳繩、跑步、跳高……最吸引我的是跳步比賽。
五十米短跑，我們班第一個(gè)上場的是xxx，剛開始他就被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，同學(xué)們瞧見，可著急了，扯開嗓門齊聲高喊：“xxx，加油!xxx，加油!……”他似乎也拿出了吃奶的力氣，跑得氣喘吁吁，唉!沒辦法，一樣是倒數(shù)第一。搞笑的是，該張峰源上場時(shí)，他好像失蹤了，我們急得六神無主，像一群熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好鄧?yán)蠋熖嵝蚜舜蠹�，我們很快在地下室找到了他，他匆匆忙忙剛趕到賽場，口哨已響，所以起步晚了，盡管我們感覺他的速度像兔子一樣快，最后也只能名列第二。有趣的事情接踵而來，劉佳佳對裁判的指令反應(yīng)遲鈍，哨聲已響了，還站在原地東張西望，等她回過神，別的同學(xué)已經(jīng)跑出一大截，她奮起直追，獲得了第二名。進(jìn)起xxx，我只能搖頭嘆氣，他本來一直保持領(lǐng)先，在距終點(diǎn)一步之遙時(shí)，突然停下了，還一副悠然自得、勝券在握的樣子，裁判不停地提醒他，還未到達(dá)終點(diǎn)，他充耳不聞，落得個(gè)最后一名!跑一千五百米的xxx，只得了第六名，難過得哭了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下了帷幕，賽場上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個(gè)個(gè)美好的瞬間記錄下來。以下是“運(yùn)動(dòng)會(huì)作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您！
一、活動(dòng)的過程。
寫活動(dòng)文章，最要注意的是兩個(gè)方面。一是活動(dòng)的過程，二是活動(dòng)的場面。
1、活動(dòng)的過程既指整個(gè)活動(dòng)的開始、經(jīng)過與結(jié)束，如我們的校運(yùn)會(huì)是 10月11日（星期二）開始，我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠(yuǎn)、前拋實(shí)力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）結(jié)束。這個(gè)過程我們在寫文章時(shí)要略寫，只作簡單的交待。
2、活動(dòng)的過程也指一個(gè)項(xiàng)目比賽的過程，包括這個(gè)項(xiàng)目比賽的開始、經(jīng)過與結(jié)束。如果你寫其中兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目，那么這兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目的過程，你要作具體的交待。
二、場面描寫。
寫活動(dòng)文章，離不開的就是場面描寫，場面描寫是活動(dòng)文章的靈魂。如果把活動(dòng)的過程比作項(xiàng)鏈上的線，那么場面描寫就是線上熠熠生輝的珍珠。
1、場面描寫可以分為兩個(gè)部分，一個(gè)是面的描寫，一個(gè)是點(diǎn)的描寫。在寫運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家可以先寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體氣氛，勾勒“面”的情景。
比如：
星期五上午，全校師生懷著激動(dòng)地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個(gè)操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，全場頓時(shí)鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂，心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄。
2、如果只有面的描寫，文章就會(huì)不夠具體、生動(dòng)，重點(diǎn)也不會(huì)突出。因此要把面和點(diǎn)結(jié)合起來。什么是點(diǎn)呢？點(diǎn)就是這個(gè)場面中典型的人物。在這個(gè)場面中，典型的人物有什么動(dòng)作，有什么表情，有什么語言，你看到后有什么感受，這些描寫，都屬于點(diǎn)的描寫。比如：
�。ㄒ唬┨h(yuǎn)：她身輕如燕地如箭弦一般地沖過去，右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn)，膝蓋彎曲，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中 。（點(diǎn)評(píng)：這句話抓住了運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行了具體的描寫，就屬于點(diǎn)的描寫。）
（二）跑步：“預(yù)備，砰！”只聽發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，四（一）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時(shí)，看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽到“李力加油，李力快跑！”是��！無論如何我也要奪得名次，決不能輸�。 鞍倌晷c，一百年了，不管怎樣都要為班級(jí)爭光，為校慶增彩啊！”班主任章莉老師鼓勵(lì)的話語，體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。 一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我不斷地超越其他人。 還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn)，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于如愿以償，奪得了第三名�！拔页晒�！”盡管我剛到終點(diǎn)，就倒在了地上，但我的內(nèi)心充滿了自豪。 （點(diǎn)評(píng)：在這個(gè)片段里，既寫的跑步比賽的過程，又抓住了場面進(jìn)行了描寫，寫得生動(dòng)具體。在場面時(shí)，作者既寫了比賽場的氣氛、情況，也寫了自己的動(dòng)作、神態(tài)、語言和心理活動(dòng)，很好地做到了點(diǎn)面結(jié)合。）
�。ㄈ�800米： 男子800米跑步馬上要開始了，我們班的劉書一伸了伸手，踢了踢腿，輕松地做著賽前準(zhǔn)備。只聽裁判“呯”的一聲，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的向終點(diǎn)沖去。劉書一昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，雖然跑在隊(duì)伍的后面，但是一副胸有成竹的樣子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻�！凹佑�！”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都傳送給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。已經(jīng)是第二圈了，四(5)班的運(yùn)動(dòng)員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后50米了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的劉書一突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)……已經(jīng)同四（4）的運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負(fù)？這時(shí)，拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛�！鞍�！”劉書一勝了，不知誰叫了一聲，頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……
800米的跑道，800的'角逐，800米的較量，這不僅是力量的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。 我想，我也要加強(qiáng)訓(xùn)練，參加明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。（點(diǎn)評(píng)：這個(gè)800米比賽，作者很好地注意了活動(dòng)的過程與場面描寫，寫得非常精彩。）
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個(gè)這樣的結(jié)尾段，那樣你的文章就具有深度了！
例如：
1、經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
2、友誼第一，比賽第二。在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們收獲很多，除了象征著榮耀的獎(jiǎng)狀，更有同學(xué)之間互幫互助的友誼。
3、未來的路還很長，目標(biāo)將更高，我們將把體育運(yùn)動(dòng)場延伸拓展，在人生的運(yùn)動(dòng)場上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。
四、在此基礎(chǔ)上，加一個(gè)精彩的開頭，你的文章一定很棒！
比如：
1、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié)，我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，聽到這個(gè)讓人興奮的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。
五、好題文一半，以下題目可以借鑒：
《精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 》
《賽場——我不服輸》
《為榮譽(yù)而戰(zhàn) 》
《運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間》
《她跑得真快！》
《在賽場上》
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
下午，就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場上，大家都激情萬丈，熱血蓬勃，我站在起跑線上，等待著裁判發(fā)令，躍躍欲試，大家都期待這一次的比賽，隨后，裁判員喊著：“各就位，預(yù)備”“砰”一聲響亮的槍聲響起，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員就像一只只脫了韁的駿馬，飛馳而去，每一個(gè)人都向著終點(diǎn)沖去。
我奮力直追，向著重點(diǎn)沖去，隨著秋風(fēng)與臉擦身而過，也伴隨著同學(xué)們的`鼓勵(lì)，又更加一把勁，直沖而去，最終以10.43秒跑完了簡短的100米，以第二名的成績進(jìn)了決賽。
休息時(shí)，班上的同學(xué)為我喝彩，老師們對著我親切的說：“待會(huì)還要更加一把勁！”進(jìn)入了決賽，我緊盯著終點(diǎn)，裁判發(fā)令后，直沖終點(diǎn)。以10.53的成績獲得了第三名，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，手里拿著獎(jiǎng)狀，心里開心得似乎開了花。
所以，凡事只要努力就可以獲得成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
“我宣布，一中第55屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕！”話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲。每一位學(xué)生的臉上，都洋溢著期待、興奮的神情。
是��！盼星星盼月亮的，終于把運(yùn)動(dòng)會(huì)盼來了！
邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場，一眼望去，跑道上，沙坑上，草地上，都在舉行比賽項(xiàng)目。一時(shí)間，還真不知道要去哪看比賽好。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，近處的驚呼聲吸引了我，往那一看，是跳高，可觀眾們把里面的“舞臺(tái)”圍成了個(gè)圈，使我無法看見具體的情況。
于是，我開始往里擠，好不容易擠到最里面，剛抬頭，就看到一個(gè)運(yùn)動(dòng)員如風(fēng)般從我面前跑過，然后輕松躍過了一根只比我矮半個(gè)頭的桿子�！巴垡灰弧斌@呼聲再次響起，而我的嘴，早已驚訝得合攏不住了，這也太厲害了吧！接下來的幾分鐘，成了我一個(gè)月以來驚呼聲最多的時(shí)間。
看完了跳高，我又跑去看跑步。只見跑道上的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，都雙手撐地，身子微微前傾，雙腳做好了隨時(shí)蹬出去的準(zhǔn)備。他們就像一只發(fā)現(xiàn)了獵物的獵豹，等待著最佳時(shí)機(jī)，而想要捕殺獵物，就需，快！
“砰！”這群獵豹，出擊了！
他們緊盯著眼前的獵物，一副勢在必得的樣子。當(dāng)然，最后勝利的是他們之中的佼佼者，而其他人，既不氣餒，也不嘆氣，因?yàn)樗麄冃闹械牟环敚瑫?huì)使他們變得更強(qiáng)。
接著，我來到了籃球場，這里的.選手可就不是學(xué)生了，而是學(xué)校里的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，這其中還有校長呢！只見他們拋開了往日的嚴(yán)厲，高興地接過籃球在三分線外投籃。
舉球，瞄準(zhǔn)，來回比幾下，推——
若是投進(jìn)了，我們便興奮地拍掌大叫一聲“好”；若是沒投進(jìn)，我們也不喝倒彩，就撿起球，重新遞給他們，喊著“再來一次”。
……
看著眼前興奮的人群，呼吸著快樂的空氣，我不禁感慨道：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，真好！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
今天,我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我六點(diǎn)就起床了，洗好臉,拿了兩個(gè)包子，帶好小椅子和水,就小跑去了學(xué)校,到了班級(jí)里,一經(jīng)有許多同學(xué)到了。人都齊了。我們到大操場上集合，正要走的時(shí)候，天卻下起了小雨，我們也就推遲了一點(diǎn)時(shí)間。雨終于停了，我們可以出發(fā)了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，仍然在鎮(zhèn)海中學(xué)舉行。一路上同學(xué)們說說笑笑，有的在和同學(xué)商量怎么可以拿第一，有的在為同學(xué)加油，還有的`在為參賽同學(xué)講笑話，讓他們那緊張的心情平靜下來。
到了鎮(zhèn)海中學(xué)，到了鎮(zhèn)海中學(xué)，我們找到了自己的位子，坐下來。過了一還，“砰”的一聲，發(fā)令搶響了，原來是400米已經(jīng)開始跑了。8名運(yùn)動(dòng)員像8顆出膛的子彈，向前沖去，他們足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背，可誰都不甘示弱。400米下來，他們一個(gè)個(gè)氣喘不上來，就像到站的火車，大口大口地吐出一團(tuán)團(tuán)白氣。
跳高比賽也接著開始了，輪到我們班了，第1次試跳失敗了，第2次試跳也失敗了，密密的人群中投來了焦急的目光，希望的目光。在第3次試跳的時(shí)候，“跳過去了!跳過去了!”一陣猛烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震憾著整個(gè)運(yùn)動(dòng)場。
我們贏了，大家開開心心地回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)將要在這周舉行，我們的心情真是異常的興奮啊，都準(zhǔn)備在在賽場上大展雄姿，各各都摩拳擦掌，所以，我們班的心，這一周都是很浮躁的。終于等到了這一天，聽著雄壯的國歌，不在覺得是很無聊了，而是充滿生機(jī)。我們提著凳子沖下了樓。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，每一個(gè)班級(jí)都代表著一個(gè)國家，操場上是一片花的海洋，真是漂亮極了，很快，一下午就過去了。
第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)就真正開始了，首先，是女子80米賽跑，隨著一聲槍響，同學(xué)們?nèi)鲩_腿來奔跑，像脫韁的`野馬一樣奔向終點(diǎn)，只是速度不一樣罷了，每一個(gè)人都是為了班級(jí)的榮譽(yù)而跑，而我們班，進(jìn)決賽的有一人，為她加油！
時(shí)間過的快極了，轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，到了4100了，我們都涌到賽道旁邊，緊張的看著他們，預(yù)備跑！一聲槍響就是一個(gè)信息，每人都快速的跑，而我們，在旁邊大聲的喊加油，他們似乎聽到了我們的聲音，眼睛一閉，一咬牙，加速的跑了起來，瞬間超過了兩個(gè)人，奪得了第二的好成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就結(jié)束了，我們回顧整個(gè)賽程，覺得我們太輕敵了，我們仗著去年的好名次，沉浸在自己原來的榮譽(yù)中，不再去加緊提高自己，這不和學(xué)習(xí)是一樣的嗎，所以，這讓我想起了一句名言：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！
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