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幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案（范例15篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案1
一、活動目的：
1、通過此次活動，豐富幼兒角色體驗，提高動手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達能力和增強勇氣。
2、以通關的形式完成任務，讓幼兒體驗“勞動獲得成果”的喜悅，并學會節(jié)約糧食。
3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的品質，學習文明禮儀，體驗作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。
二、活動對象：
幼兒園全體師生。
三、活動形式：
大、中、小班幼兒兩兩自由配對，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項任務。
完成任務后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。
四、活動時間：
上午10：00——12：00
五、活動地點：
幼兒園各班級
六、活動準備：
1、幼兒園準備：
(1)活動材料的'購買和收集、橫幅(陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行)、門票的制作;
(2)提前劃分好各班的活動場地;(任務名稱桌椅等等)
(3)人員安排到位，各司其職;(見附表)
(4)背景音樂《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。
2、各班級準備：
(1)制作數(shù)字標簽(1—18)，每個數(shù)字做18個;
(2)各班分配的任務和材料自備;
(3)照相機(各班負責各班的照片采集——可用于成長冊和活動總結);
(4)在活動之前每班給幼兒進行安全教育和各活動游戲規(guī)則的了解;
(5)向各班幼兒介紹《3—6歲基本文明禮儀規(guī)范》。
3、后勤準備：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
七、活動過程：
5月29日上午
9：20 ——桌椅布置
9：30 ——熟悉游戲規(guī)則
聽音樂找朋友，兩兩配對
自我介紹
完成任務
11：00 ——領取門票，享用自助餐
12：00 ——現(xiàn)場收拾整理
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案2
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：xx年xx月xx日—xx日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過xx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排。
xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負責人
總體策劃：xx。
節(jié)目編排：xx、xx、xx。
后勤保障：xx、xx、xx。
場地布置：xx、xx、xx。
現(xiàn)場音響、攝像：xx、xx、xx。
主持人：xx、xx。
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的.報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：xx月xx日上午。
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網絡新聞通訊。
八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《xx》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——xx、xx。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案3
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間
5月x日上午9：00——11：30。
二、參加人員
全體師生。
三、主要活動內容
1、游園前準備活動。
2、游園活動(9：00——10：30)。
3、聚餐活動(10：50——11：30)。
四、游園活動內容
1、小貓釣魚
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。
2、沙畫
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
3、車輪滾
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。
5、打鴨蛋網
規(guī)則：幼兒將x根一排的線一個一個的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網。
6、踩氣球
規(guī)則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的'氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
7、猜謎語
規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。
8、兩人三足
規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。
9、誰的力量大
規(guī)則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
10、夾豆豆
規(guī)則：x名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
11、吹球過杯
規(guī)則：準備四個杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。
12、摸禮物
規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
13、釣魚
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品
14、小小投球手
規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內，規(guī)定時間內投的最多者獲勝。
15、打泡泡
規(guī)則：幼兒x人一組，在規(guī)定時間內打的泡泡最多者即為獲勝。
16、雞蛋寶寶穿新衣
規(guī)則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
17、套圈
規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。
18、兩人三腿走
規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。
19、電動玩具
規(guī)則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。
20、驅滾球
規(guī)則：幼兒x至x人一組，同時進行驅滾球游戲，先到目的地為勝。
21、投球游戲
規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。
22、魔方
規(guī)則：幼兒x至x人一組，規(guī)定時間內，變出新造型。
23、打保齡球
規(guī)則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。
24、小貓釣魚
規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應的盤子內。
25、走迷宮
規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。
26、搶椅子
將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。
27、投籃
規(guī)則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。
28、車輪滾
規(guī)則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。
29、汽車蹲
規(guī)則：x人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。
30、小小鎖匠
規(guī)則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。
31、吸管傳圈
規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。
32、身體傳物
規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。
33、金雞獨立
規(guī)則：x人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。
注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。
2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。
3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案4
活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂于游戲、踐行環(huán)保的快樂，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使孩子參與的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動主題
學會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）、張貼宣傳標語。
2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項準備。
活動內容及要求
本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進行，分別為：班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽；優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。
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1、中心幼兒園班級集體舞比賽：
�。�1）目的：通過參加集體舞展示表演，培養(yǎng)學會合作，有集體榮譽感以及對藝術的興趣和表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準備1個集體舞，節(jié)目符合本班幼兒水平；表演活潑、大方、服裝整齊，動作整齊、到位。
（3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；
2、民間游戲評選：
（1）目的：通過民間游戲評選，深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊，創(chuàng)新游戲形式與方法，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。
（2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲，具有本土與民間特色，游戲表演活潑、大方，根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù)，服裝搭配、道具使用符合游戲特點等。
（3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
3、單項體能比賽：
�。�1）目的：通過技能比賽，進一步鍛煉孩子身體的協(xié)調能力，健康體魄，增強孩子參與健身的興趣。
�。�2）要求：中班拍球；大班跳繩，形式方法均不限，在規(guī)定的'時間看誰拍得、跳得最多。
�。�3）評獎：拍皮球：取前6名；跳繩取前6名。（二）展示活動：
1、優(yōu)秀集體舞展示
�。�1）目的：通過優(yōu)秀集體舞展示，進一步增強對藝術的興趣和表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽感。
�。�2）要求：推選幾個優(yōu)秀的集體舞進行展示，體驗集體合作的快樂。
2、優(yōu)秀民間游戲展示
（1）目的：通過民間游戲展示，拓展游戲形式，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中，將游戲游戲不斷推廣，凸顯學校健康游戲教育的品位。
（2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示，體現(xiàn)民間游戲本土化，游戲表演活潑、大方，根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。
3、興趣班成果展示
�。�1）目的：通過活動，讓全體師生享受興趣班活動的教育成果，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性，進一步推動校園文化建設。
（2）要求：
閱讀組：閱讀、講故事等2個節(jié)目；聲情并茂，表現(xiàn)力強。
電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲；彈奏熟練，旋律流暢。
舞蹈組：2個集體舞蹈；人數(shù)不限，節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位，藝術表現(xiàn)力強。
手工組：現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作；準備各種材料，推選8名孩子進行現(xiàn)場制作。
繪畫組：主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品，2塊展板。
4、環(huán)保作品展示
�。�1）目的：關注周圍，熱愛生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物、環(huán)保繪畫作品展示（每班各1件）
5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。
（1）目的：通過活動，將環(huán)保理念付諸行動，進一步推動讀書節(jié)。
�。�2）要求：在大班比賽的基礎上，將優(yōu)秀的獲獎作品進行呈現(xiàn)展示。
要求：邀請園、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加。
活動時間：
5月16日——6月1日
說明：比賽活動（除體育技能比賽外）在5月份結束，展示活動在6月1日舉行。
六一的鮮花是香香的，六一的陽光是艷艷的，六一的笑臉是甜甜的。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同歡呼吧！
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案5
一、指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的.素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
慶�！傲弧眱和�(jié) 享受陽光與親情
三、活動時間：
xx年6月1日（星期三） 上午7時。
四、活動地點：
幼兒園操場。
五、參加活動范圍：
全園幼兒及家長。
六、要求：
（一）以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。
�。ǘ�1）全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。
�。�2）各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。
（3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
�。ㄈ┨貏e在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、準備工作：
1、做整體策劃并起草活動方案。
2、張貼海報，向學生家長“征詢節(jié)目”。
3、落實各親子游藝項目
計劃設13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負責。
4、召開教師會議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實到人。
5、節(jié)目編排
八、活動程序
1．園長講話。
2．嘉賓致辭。
3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）
4．演出結束(中午放學，有車送回家)
九、組織分工
總 指 揮：
藝術總監(jiān)：
場 記：
舞臺音響：
安全保衛(wèi)：
保健衛(wèi)生：
十、活動預期效果：
營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓xx年的六一兒童節(jié)成為學生一個難忘的日子。
十一、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案6
我們的生活，多么歡樂，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長，在這和風微醺，陽光明媚的日子里，我們送走了最后一縷春風，迎來了歡樂地節(jié)日-六一兒童節(jié)。今天我們相聚在這里，只有一個共同的目的'：那就是讓孩子健康快樂的成長�，F(xiàn)在就請我們帶著愉悅的心情共同度過這歡樂地美好時光。
師：我們的寶貝表演的真好，是不是覺得寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一起互動?
好!下面就開始進行我們的親子游戲。請家長在游戲中注意以下事項：
1、不帶幼兒私自離開本班的班級區(qū)域。
2、離開時請告知班主任。
3、活動結束后到教師處領取獎品以及大禮包。
4、活動當天請家長注意著裝問題：一律穿平底鞋，運動裝，以便積極參與我們的活動。
活動目標：
1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康快樂成長。
2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。
3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調合作能力。
活動準備：
筐子四個，籃子四個骨頭若干，椅子四十把，錄音機、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)
活動時間：5月31日
活動地點：
一、活動名稱：你丟我撿
游戲類型：親子游戲
游戲規(guī)則：家長和幼兒共三組，家長丟、幼兒揀，椅子設為障礙物，家長呈"S"形在前面丟骨頭，幼兒根據(jù)家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。
二、活動名稱：劃船過河
游戲類型：親子游戲
游戲規(guī)則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個踏板上向前移動，到達另一端換至另一組家庭，先進行完的一組獲勝。
三、活動名稱：運球
游戲類型：幼兒戶外活動
游戲規(guī)則：幼兒兩人一組，一次進行5組運球，兩個幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動至箱子里，先進行完的三組獲勝。
四、投籃
游戲類型：幼兒戶外活動
游戲規(guī)則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個沙包在線外朝籃筐投沙包，最后由教師統(tǒng)計，多的一組獲勝。
活動閉幕詞：一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲，在這里，我代表團結幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快，相信此次活動各位家長都意猶未盡，希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂，更多的是收獲。謝謝各位家長對本次活動的積極參與，另外給各位家長通知一下放假及上課時間：放三天假四號上課。謝謝大家。結束音樂起。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案7
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又羞M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年。
2、宣傳口號：
"我陽光、我健康、我成長、我快樂"。
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);
2、以班級為單位做好參加活動的準備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;
三、活動內容
(一)、活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的`"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動;
2、時間：
3、地點：幼兒園操場。
4、對象：全體教師、幼兒、家長;
5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)、系列活動
本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。
1、幼兒情景、童話劇表演
(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術作品的表現(xiàn)力。
(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準備。
2、時裝年代秀
(1)、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時裝的設計和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習慣。同時，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風格。
四、活動要求
活動內容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術風采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!
通過活動向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案8
一、活動目的
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的.準備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：xxxx年xx月xx日—xx日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過xxxx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
xxxx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排。
xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負責人
總體策劃：xxx。
節(jié)目編排：xxx、xxx、xxx。
后勤保障：xxx、xxx、xxx。
場地布置：xxx、xxx、xxx。
現(xiàn)場音響、攝像：xxx、xxx、xxx。
主持人：：xxx、xxx。
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：xx月xx日上午。
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網絡新聞通訊。
八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxxx、xxxx等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《xxxx》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xxxx、xxxx等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——xxxx、xxxx。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案9
一、指導思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：慶�！傲弧眱和�(jié)享受陽光與親情
三、活動時間：20xx年6月1日（星期三）上午7時。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參加活動范圍：全園幼兒及家長。
六、要求：
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。
（二）（1）全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。（2）各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。（3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
�。ㄈ┨貏e在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、準備工作：
1、做整體策劃并起草活動方案。
2、張貼海報，向學生家長“征詢節(jié)目”。
3、落實各親子游藝項目計劃設13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負責。
4、召開教師會議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實到人。
5、節(jié)目編排
八、活動程序
1．園長講話。
2．嘉賓致辭。
3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）
4．演出結束(中午放學，有車送回家)
九、組織分工總指揮：藝術總監(jiān)：場記：舞臺音響：安全保衛(wèi)：保健衛(wèi)生：
十、活動預期效果：營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20xx年的`六一兒童節(jié)成為學生一個難忘的日子。
十一、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
活動結束后，打掃干凈活動場所。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案10
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，每年我們各園都以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。
二、活動時間："六一"之后自定（報學校，學校做好調整）
三、活動準備：
1、提前擺好座位，各類音響設備等（如需要卻沒有的報學校）。
2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯(lián)系工作，預先做好通知。
3、提前準備"六一"發(fā)放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。
四、活動內容 ：
1、召開慶"六一"家長會：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案。請領導講話。
2、 慶 "六一"文藝匯演；
3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。
五、注意事項：
1、"六一"演出時，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、在活動的.編排中，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作，保證班級有人代班。
3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。
4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
5、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
六、活動評比
1.評比項目；(1)各園自評（2）學校總評
2、獎金設置 ：按原規(guī)定執(zhí)行。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案11
設計意圖：
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶�；顒禹樌M行，結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的`參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動目標：
1。在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。
2。在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。
活動準備：
1。各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2。主持人員安排：年級組長
3。兒童節(jié)小禮品。
活動主題：慶六一，秀自己
活動時間：5月31日上午3：00——3：45
活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點：多功能活動室。
活動過程：
一、各班集中到多功能活動室。
開場白：（師）：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1。好媽媽
2。春天
3。我是人
4。我愛我的小動物
小二班
歌曲：
1。袋鼠媽媽
2。蝴蝶花
3。表情歌
4。小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案12
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥�'形式來進行，方案如下：
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構
組長：xx教師
副組長：xx教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動資料
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時裝展示
(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒：《古詩、三字經、成語接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案13
一、指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的六一國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
歡樂過六一、健康迎奧運
三、活動時間：
2010年5月30日（星期五）上午九時。
四、活動地點：
快樂天使幼兒園操場。
五、參加活動范圍：
全園幼兒及家長。
六、要求：
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣。統(tǒng)一服裝，展現(xiàn)我園幼兒的'良好風貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：
�。�1）弘揚奧運精神，展示幼兒風彩。
�。�2）活潑健康，快樂成長。
�。ǘ�1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。
�。�2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。
�。�3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
�。ㄈ┨貏e在目前xx的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、活動程序
1．園長講話。
2．嘉賓致辭。
3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）
4．演出結束(中午放學，有車送回家)
八、組織分工
總指揮：耿金定
藝術總監(jiān)：耿金霜
場記：田阿漫
舞臺音響：涂仲九
安全保衛(wèi)：張建初
保健衛(wèi)生：徐娟
九．預算：
購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：2000元；舞臺租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元
合計：一萬五千六百元（15600元）
十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放如下物品：
1、服裝一套；
2、精美禮品一份；
3、歡慶六一（2008）VCD碟片一張。
今年六一兒童節(jié)對每個孩子按下列方法收取活動費：
A、舞蹈班學員：50元；
B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）。
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案14
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：
學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的`小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
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1、目的：
為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
2、時間：
20xx年5月26日至2004年6月1日。
3、對象：
本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：
通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
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本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
�。�1）目的：
通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：
每班準備一個幼兒故事或童話��；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
�。�3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：
從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
B、最佳舞臺設計獎：
從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
C、最佳小演員：
從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）
�。�1）目的：
通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內容與要求：
要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：
以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：
根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：
通過開展小能人比賽，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
�。�2）要求：
要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
�。�3）比賽形式：
大班選取迷你餐廳來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家小人國來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
�。�4）評獎：
根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：
通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：
要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：
要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B、環(huán)保時裝表演：
要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C、智力搶答：
要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：
各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：
根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
�。�5）比賽時間：
預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
（1）活動目的：
使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）活動要求：
要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加六一游園活動。
�。�3）游戲內容：
每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
�。�4）活動形式：
幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取六一禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶祝六一兒童節(jié)結對子游園暨頒獎大會。
（內容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；結對子游園活動。）
幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案15
六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動，為孩子們獻上一個開心、快樂的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學習。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
�。ǘ┫盗谢顒�
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的.表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣。進一步提高幼兒動手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
�。�4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演。隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
�。�3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
�。�4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演。
5月26日：巧手兒比賽。
5月27日：小能人比賽。
5月30日：巧嘴兒比賽。
6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
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