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運動會作文

時間:2023-09-22 11:45:12 運動會 我要投稿

運動會作文(優(yōu)選5篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼倪\動會作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

運動會作文(優(yōu)選5篇)

運動會作文 篇1

  在我十二歲的生活經(jīng)歷中,難忘的事情數(shù)也數(shù)不過來,印象最深的應該是這次春季運動會。

  在同學的期待中,運動會拉開了帷幕。這一天,陽光明媚,春風習習,校園內彩旗飄揚,人頭攢動。賽場上不時發(fā)出一陣陣加油聲,嘆息聲,歡呼聲和同學們的追逐嬉鬧聲。和著四月的春風湊成了一曲和諧的運動交響曲。在這次運動會中,我不是運動員,而是一位為運動員吶喊助威的幕后工作者,我總會拿著單子到處通知運動員準時參加自己的項目,雖然很辛苦,但一想到班級的榮譽,我就有了動力,立刻投入到緊張的工作中。

  緊張激烈的女子400米比賽開始了。只聽一響,運動員們象離弦的箭一樣向前沖去,觀眾席中“加油”聲此起彼伏。忽然我們班的運動員王小紅跑著跑著,腿象灌了鉛一樣,艱難的向前挪著。我想:我們班的運動一枝花今天怎么了?我的心一下子提到了嗓子眼,她可是發(fā)誓要拿第一的呀!我立即召集啦啦隊員,站在跑道旁使勁地為她吶喊助威,我揮舞著彩旗與拉拉隊員們,有節(jié)奏的喊著“加油!加油!”。她聽到我們的鼓勵聲,捂著肚子堅持跑完了全程。當她到達終點是,我猛的把她抱在懷里,她卻哭了,我拍著她的肩膀說:“好樣的,你今天戰(zhàn)勝了自己,雖敗猶榮!边@時同學們都擁了過來,有的為她遞來了水,有的'怕她著涼為她披上自己的衣裳。一陣陣親切的鼓勵和安慰的話語,使她深深的感受到了集體的溫暖,一時竟然不知說什么好!我想:作為一位幕后工作者,一個啦啦隊的隊長,我要讓每個運動員得到集體的溫暖。

  比賽繼續(xù)著,我仍為運動員們忙碌者,為他們拿水,拿衣服,為他們吶喊助威。在15×50米的接力賽中,剛才還精疲力竭的王小紅表現(xiàn)神勇,在她的那一棒把幾個對手落下了很遠的一段距離,為我班贏得比賽的勝利起到了關鍵作用!鞍!我們班贏了!”同學們歡呼雀躍,興奮異常。我們啦啦隊員們把她抬了起來,扔的很高,很高……我想:這是集體力量讓她在集體中找回了自信,找回了微笑。

  運動會接近尾聲。讓我們拍張照片留個紀念吧!讓我們把同學們堅持不懈,頑強拼搏的精神,把那勝利后甜甜的微笑留在記憶的最深處。

運動會作文 篇2

  在一個春光明媚的上午,火紅的太陽照耀著我們寬闊的操場,操場上十分熱鬧,一場體育競賽馬上開始有時光隧道,拔河,踏石過河……“青峰小學趣味運動會現(xiàn)在正式開始!”袁老師話還沒有說完同學們就歡呼雀躍起來!鞍察o!”文老師嚴肅地說道“四年級各班參加時光隧道的十名男生和十名女生過來!”人都到齊了后,同學們都紛紛商量著如何配合同伴,戰(zhàn)勝別的`班,“預備,開始!”文老師拿著麥克風叫喊著。剛開始,我們和四(2)班不分上下,四(3)班雖然稍微有一點落后,但沒并有放棄,我們班沒有參加時光隧道的同學拼命地吶喊著:“四(1)班加油!四(1)班必勝!”到最后一個人的時候,四(2)有一個人失誤了,沒有參加比賽的同學比參加了比賽的同學更加激動一些,興奮一些,文老師大聲地宣布到“四(1)班獲勝!”

  “耶!我們班勝利了。”你瞧,同學們的小臉蛋紅跟蘋果兒似的,嘴角揚得老高,熱情似火!罢埶模1)班和四(2)班拔河的十名女生和十名男生到這里來,快點!”文老師再次拿著麥克風叫喊著。我們都以最快的速度“飛”了過去。我們班的同學和四(2)班的同學視中有難以明狀的火藥味,“預備,開始!”文老師激動地叫喊著。我們用力地拔,拔呀拔,拔呀拔。你看,我們不費吹灰之力就把“胡蘿卜”給拔過來了!罢埶模1)班和四(2)班踏石過河的十名女生和十名男生到這里來,快點!”文老師又一次拿著麥克風叫喊著……最后,因為我們不團結,所以輸給了四(2)班。

  這次運動會讓我明白了要團結。

運動會作文 篇3

  “加油,加油……”是誰在呼喊?哦,原來呀,森林開運動會了。

  第一個比賽項目是賽跑,小兔子和小烏龜是選手,只聽哨子一響,選手就飛快的沖向終點,小兔子想:絕對不能再睡覺了,絕對不能了,要不然短跑之首的號子可真要丟了,到時候,小烏龜 就會代替我的。

  小兔子想著就有決心,作者更有,他加快速度像箭一樣沖過去,原先喊小烏龜加油的觀眾都來喊小兔子加油了。

  “不好,小烏龜怎么追上來了?這么快呀。”小兔子驚訝的說。

  “小兔子,拜拜了,讓你看看什么叫科技,在比賽之前,我自己發(fā)明了一種太陽能的'沖鋒機,裝在我的龜殼里,剛才是早晨,機器吸收的太陽能不夠用,所以我跑的不夠快,現(xiàn)在是中午,我就追上來了呀!

  “裁判,小烏龜利用機器來比賽!毙⊥米託獾哪樁技t了。

  裁判說:“根據(jù)運動會108條,可以用推動器比賽!辈门性拕傉f完,小烏龜沖到了終點,結束了比賽。

  ……

  最終各項獲得金牌的動物有:烏龜、小熊、大熊貓。據(jù)運動會委員長決定,封以上三名動物為森林三杰。撤去小兔子短跑之首的號子,加封小烏龜為短跑之首。

  小兔子坐在椅子上嘆著氣,小烏龜走來,說:“不要灰心,來年還有機會!”小兔子聽了,又有了信心,等待下一屆的森林運動會的到來。

運動會作文 篇4

  1500米比賽開始了,隨著槍聲一響,我便“嗖”地沖了出去。而且越跑越快。從第五名一躍躍入第一名。

  我從來沒跑過1500米。在這跑道上,我忐忑,甚至幻想我跑完1500米就會虛脫……但是我此時什么都拋到腦后了,腳底一前一后有規(guī)律的符合著。身邊所有的東西都向后退,風也似乎對我吶喊:“加油!加油!”這使我加足了信心。就這樣跑完了第一圈,雖然有些精疲力竭,但是總算有一些沒愧對同學為我喊加油的鼓勵,我仍是小組第一名。

  可是,畢竟這是1500米啊,雖然同學們仍不斷為我喊加油,可是我是在太累了。我多么想停下來做在椅子上休息椅子一下,與同學們聊聊天!可那是不可能的。我越跑越累,就好像虛脫了一樣。無奈,我只能拖著兩條像灌了鉛一樣重的腿走了起來。

  這時,第二名的女同學還在繼續(xù)跑著,見我停了下來,“嗖"地一下超過了我。望著她遠去的背影,一種無形的力量剎那間從我身上激發(fā)了出來。這時,我心里想起一句廣告詞:目標,只有No.1;心中,只有No.1;前方,只有No.1;。于是,我又鼓足了氣沖刺。近了,近了!我就像她超過我那樣超過了她。

  可是,不一會兒,(.)那種力量消失了,消失的.無影無蹤。我又出現(xiàn)了先前的那種無奈。額頭上豆大的汗珠落下來,將我那火熾的動力給澆熄了。我總覺得每走一步都是困難的,每消失一絲動力,都是災難。我又出現(xiàn)了先前的那種虛脫,又只好停下來走路。

  當我低頭,發(fā)現(xiàn)第二名的影子離我是那么近,似乎她再跑一步就可以將我的第一名奪走。我忐忑不安,唯恐失去它,不行,我不要,我要加油!所以,我又奮力跑;仡^看,發(fā)現(xiàn)與她那么遠。

  我開始得意起來,漸漸放慢速度,再向前一看:哇,快到終點了,第一名非我莫屬!可我想錯了,就在我想時,第二名一下子超過了我,并且把

  我甩在后面。我好氣憤,好想超過她!可是太晚了。她已經(jīng)順利到達終點。不久,我也到達了終點,1500米的酸苦就在這一刻全部爆發(fā)了,我大聲地哭了起來。

  同學們在那嘰嘰喳喳地問我為什么哭,問我是否太累了,我搖搖頭,雖然真的有點累,但我不會為跑完全程的艱辛而輕易落淚。

  其實,誰都不知道,就在前一刻我離自己的夢想那么近……

運動會作文 篇5

  在這個春意盎然的五月,我們伴著和煦的陽光,迎來了歡快精彩的田徑運動會。

  開幕式上,我們戴著鮮艷的紅領巾,穿著工整的校服,握著鮮紅的花朵,喊著嘹亮的口號,走著整齊的步伐,在綠草如茵的操場上齊刷刷的從主席臺旁走過。

  開幕式結束后,就開始了緊張的比賽。操場上,運動員們個個充滿信心,生龍活虎,有的在小跳,有的在小跑,有的還在壓腿,做著賽前的熱身準備。

  操場旁邊,正在進行著緊張而歡快的踢毽子比賽。選手們個個摩拳擦掌,毫不示弱,他們都擁有取勝信心。你看,那個長辮子女生,踢的可帶勁啦:隨著毽子一上一下的跳動,她的辮子也很有節(jié)奏的晃著,一、二、三……三十五,糟了,用力猛了點,毽子飛出去了,她急忙撲過去,但還是沒能夠著,急得滿頭大汗,趕緊撿起來繼續(xù)踢?吹梦覀児笮。她卻仍舊一心一意的踢著、踢著。

  跑道上,我們班張雨欣上場了,她報的是八百米。這種比賽,不僅考驗選手身體素質,還要考驗意志力和心理素質。看:她蹲在起跑線上,神情莊重,側耳傾聽著發(fā)令槍聲,“砰”一聲槍響,她就像離弦的箭一般沖了出去。她咬緊牙關、甩開雙臂、邁著堅定的步伐,伴著我們“張雨欣加油!加油!”的吶喊聲,她不負重望,終于得了第一名,為我們班獲得了榮譽。

  看,跳高場地的健兒們,他們個個身輕如燕,在加速助跑之后,“嗖”一聲跳過了桿子,迎來陣陣喝彩。那邊沙坑旁邊,駐足著不少的同學,他們喊著“加油”“加油”聲,這不僅是對運動員的.鼓勵,更是對本屆運動會的喝彩!

  本屆運動會不僅是對運動員的考驗,更是對我們隆德一小全體師生的鍛煉。他們發(fā)揚著“友誼第一,比賽第二”的風格,在賽場中尋覓了更多的光彩和夢想,創(chuàng)造了更多的輝煌。

  從這次運動會中,我懂得了“眾人同心,其力斷金”的道理,我們班的全體師生,齊心協(xié)力,為班爭光,凝聚了三年級(3)班的正能量。

  我們期待下一屆運動會的到來。

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