學期計劃大全9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的學期計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
一、情況分析
本教研組是由三個小班和一個托班組成，共有八位成員，本組成員都是些有愛心、責任心強，踏實肯干，積極性較強的老師。本組教師中每班均有一名經驗豐富的教師帶動搭班較好地開展班級管理、家長工作，有效落實一日活動的每個環(huán)節(jié)。在這學期又增添了三位老師，在教學的理念與實踐中存在著差異，需加強環(huán)節(jié)指導幫助她們盡快適應新的工作環(huán)境融入新的集體。
二、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指導，繼續(xù)帶領教師熟記《綱要》內容，領會《綱要》精神，以推進幼兒園課程改革和幼教質量為目標，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，推進我園幼兒教育。根據(jù)本學期幼兒園教研工作重點，立足于小班幼兒的身心發(fā)展特點，全面實施素質教育，促使幼兒主動地全面發(fā)展。
三、教研目標
1、初步開展小班“幼兒園活動整合課程”的研究和實踐。
繼續(xù)組織教師認真學習《綱要》內容，重點把握以下幾個關系:顯性課程與隱性課程的關系，教師主導與幼兒主體的關系，從“關注課堂”到“關注幼兒的一日活動”，要從集體教學活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動以及生活活動中去。
2、研究探討小班實驗課題關于《小班幼兒不撒飯、不剩飯》的問題。進一步提高幼兒教師的綜合教育能力，，加強幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，幫助幼兒盡快地適應集體生活。
3、探索性地開展區(qū)域活動。
結合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設置與幼兒園的主題活動進行有機的結合，使區(qū)域活動與集體教學活動達到共存和相融。
4、家園共育活動、促進幼兒的健康發(fā)展。
充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄的`宣傳作用及家園聯(lián)系冊的橋梁作用，與家長探討、交流，引導家長合理育兒、科學教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長服務工作，及時了解、解決家長的需求和困難。
四、工作重點
1、根據(jù)幼教工作計劃精神和園務計劃，根據(jù)本園實際，認真抓好區(qū)角活動和園本課程。
2、繼續(xù)開展有關“心理健康教育”和“課程改革和主題建構的心理教育”，促進教師的發(fā)展。
3、大力加強改革力度。深刻學習領會《綱要》精神，大膽嘗試、努力探索，在看站主題課程時，體現(xiàn)課程的地獄化、社會化、綜合化。
4、繼續(xù)開展課程改革，進行整體教學，全面提高教師綜合素質。
繼續(xù)開展實驗小課題活動，撰寫論文參加評選。
5、開展區(qū)角活動，積極創(chuàng)設條件，開展各類游戲活動，培養(yǎng)幼交往、生存能力。
6、認真制訂各項計劃(周計劃、月計劃、教育教學計劃、主題計劃等)符合實際，目的明確，大膽創(chuàng)新。
五、具體工作安排
三月份
1、加強幼兒常規(guī)訓練。
2、做好班內環(huán)境創(chuàng)設。
3、做好春季傳染病的預防和宣傳工作。
4、幼兒教師、幼兒親子科技小制作 。
5、準備開展十個一系列活動材料 。
6、成立班級家長委員會。
7、親子讀書活動周。
8、實驗課題資料的準備。
四月份
1、迎接縣保教質量視導。
2、十個一系列活動展示。
3、家長開放日。
4、人人一節(jié)優(yōu)質課。
五月份
1、家長育兒經驗讀書交流會 。
2、教學效果檢查。
3、為省級示范園開放日活動做準備。
4、幼兒(親子)才藝大賽。
5、實驗課題交流，養(yǎng)成教育效果展示。
6、準備六一聯(lián)歡活動。
六月份
1、六一聯(lián)歡。
2、參加縣級優(yōu)質課評選。
3、 十個一系列活動評比。
4、家長義工活動周。
5、幼兒個案交流。
七月份
1、幼兒素質發(fā)展測查。
2、幼兒拍球測試。
3、“好家長”評選活動。
4、學期工作總結。
學期計劃 篇2
一、指導思想
以學校工作計劃為指導思想，以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，努力使本班學生成為學習的主人，使他們迅速適應高中的學習和生活，為使全班同學都能成為新世紀的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎。
二、班級基本情況
全班共有50名學生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15人），中考平均分為613，正取生31人。全班學生來自市內各初中學校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學6人。
三、工作內容
1、學生干部隊伍建設
采用學生自薦，班級民主評議，組建班干隊伍，在老師指導下合理分工，明確職責，班級各項重要工作，指定專人負責；為了使更多的同學都能得到鍛煉，擬在本班實施值周班長制，落實班級常規(guī)管理工作，并對本周工作進行總結和評價。
2、加強學習方法的指導
�。�1）據(jù)新課程改革的要求，首先要使學生明確學習目標，提高學習興趣，端正學習態(tài)度，變被動學習為主動學習，努力培養(yǎng)學生的探究意識和動手能力，同學之間及時交流，取長補短，培養(yǎng)學生的團隊精神。
�。�2）根據(jù)本屆高一的生源特點，大多數(shù)來自市內各初中學校的`優(yōu)秀生，很多學生可能在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時，擺正自己的心態(tài)，找準自己的目標，加強挫折教育，提高抗挫能力，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的意志品質。
�。�3）教育學生學習過程中要有計劃，有目標，講方法，不斷地完善自我，逐步適應高中的學習和生活，抓住每一個學習環(huán)節(jié)，最大限度提高學習效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。
健全的人格（4）加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。
3、加強紀律教育
認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學校的規(guī)章制度方面，教師要以身作則，學生干部要以身作則，利用班委會的紀檢職能，加強監(jiān)督，及時表揚先進，懲罰落后，在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。
4、培養(yǎng)團隊精神，提高創(chuàng)優(yōu)意識
鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉，積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班級的活動，培養(yǎng)學生健全的人格。
20xx年9月5日
學期計劃 篇3
一、指導思想：
根據(jù)區(qū)教育局安全工作的指導精神，遵循“安全第一、預防為主”的指導方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，全面增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，防患于未然，促使全校學生健康成長，積極開展扎實有效的安全教育工作，特制定本計劃。
二、活動時間：
9月1日至9月5日
三、活動主題：
“提高安全意識，共建和諧校園”
四、活動領導小組：
組長：
副組長：、及各班班教小組組長
五、具體活動安排：
1、利用升旗儀式對全校師生進行國旗下安全教育，并進行活動動員工作。
2、召開“珍愛生命，健康成長”的主題隊會。各班班主任認真?zhèn)浜冒鄷n，向學生宣傳安全知識、遇突發(fā)危險的自救方法及各種救助電話等，進一步讓學生明白生命的.珍貴，懂得要保護生命、珍惜生命。
3、組織觀看安全教育片。觀看時間：9月5日午休課，收看途徑：VOD—德育節(jié)目—安全教育（點擊前面的加號）—學生安全自救寶典（各班自行挑選播放內容）〕。4-6年級9月9日前每班發(fā)2篇觀后感至大隊部。
4、學校對校園進行一次全面檢查，學校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學校衛(wèi)生設施，檢查教學樓、廁所、圍墻、體育設施、實驗器材等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故。
5、校宣傳窗張貼交通安全教育的圖片資料進行宣傳。組織1-3年級學生收集有關行路時的交通標志和標線，動手畫一畫圖形，并標注名稱。畫畫統(tǒng)一使用規(guī)格為A4的素描紙，班級、學生姓名要統(tǒng)一寫在作品的右下角。1-3年級9月9日前每班上交3份作品。
6、舉行一次緊急疏散演練活動（9月5日早上）
請各班根據(jù)實際情況，切實開展好安全教育周活動，活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，以“安全教育周”活動為載體，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的和諧環(huán)境。
學期計劃 篇4
一、工作重點:
以“促進有效學習”課堂變革為核心開展教學的實踐與研究,提高教學質量。
二、工作目標:
組織有針對性的教研活動,通過活動讓老師們將“基于學情、學為中心”的教學方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W方式。收集成功教學課例,讓老師們通過相互的學習,取長補短,提高課堂教學水平。
三、主要活動:
1、在上一屆的基礎上,繼續(xù)開展“英語節(jié)”活動,促進學生持續(xù)的.個性發(fā)展,全面提升學生的素養(yǎng)。積極響應學校開展職業(yè)體驗教育,結合英語學科特點設立“朱生豪翻譯社”,并將社團和校本課程相結合,由潘嫦老師在七年級開設校本課《朱生豪翻譯社》。
2、關注年青教師的培養(yǎng)和成長。本學期英語組增加了潘嫦和徐彬彬兩位新教師,分別由李挺老師和高立忠老師擔任她們的教學指導師。通過師徒結對的形式幫助兩位老師站穩(wěn)講臺。除了兩位新教師外,英語組還有幾位教齡五年內的教師,本學期還要創(chuàng)造條件,鼓勵年輕教師通過參加教研活動的形式,提高教育教學水平。
3、加強各年級備課組教研活動的管理。
(1)每周一次的備課組活動要定時、定點、定人、定主題。七年級以聽說課教學為主,八年級以閱讀教學為主,九年級除了要研究新英語學業(yè)升學考試系統(tǒng)下的教學對策,更要關注如何提高后20%學生的成績。
(2)做好備課組命題工作。做好單元檢測的分工、命題,通過檢測進行查漏補缺。并對單元卷及期中、期末測試鄭進行及時的分析,優(yōu)化下一階段的教學。
(3)三個備課組各開展一次主題教研活動,本組的各校區(qū)老師均要參加。主題由備課組自定。
4、開展高質量的校本教研活動。
(1)以“促進有效學習”課堂變革為核心開展校本教研活動,做好主題研討活動的整體規(guī)劃,提高教研活動的針對性和有效性。
(2)深入三個年級段四個校區(qū)進行教學調研,通過聽課和座談等方式了解本組老師新課程課堂教學方式改變落實情況,讓老師們將“基于學情、學為中心”的教學方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W方式。
(3)做好校本教研活動的歸納與總結,收集成功教學課例,讓老師們通過相互的學習提高課堂教學水平。
5、加強校際間的交流:各年級備課組長要加強與兄弟學校的聯(lián)系,取長補短。關注市里的兩個活動:市第二批“學為中心”課堂變革示范學校及優(yōu)秀學科項目評比及新英語學業(yè)升學考試的聽力口語試卷和筆試試卷。
學期計劃 篇5
為了創(chuàng)設出新的氣象達到良好的教育教學效果，我們在學校教學工作計劃和針對本組的工作意見，結合我們語文組的工作實際，把語文組的工作做得扎實有效，保障教育教學質量穩(wěn)步前進，特制定本計劃，請教導處及各位同仁指正監(jiān)督：
一、總體工作思路
1、繼續(xù)落實深化課改綱要。本學期全組將共同深入課改階段，繼續(xù)加強各年級集體備課小組內部相互交流的基礎上，逐步進行全組各年級間的教學課改交流，初步形成具有教學研究雛形的組別形式，讓每一個組員試著向研究型教師轉換，以進一步促進我組的教學教研水平和教學質量的提高。
2、繼續(xù)以制度促管理。總體工作事項明確化，相應制度上墻使制度明朗化，人人明了，相互提醒督促，使各項常規(guī)工作確保在全體自覺認真執(zhí)行的前提下提高常規(guī)工作完成的質量。
3、依據(jù)學生學習特點利于提高學生語文素養(yǎng)和適合方便教學的前提下依然延續(xù)上學期制定的1——2項長期的分階段逐步實施不斷深入的全校性文化活動，在提高語文素養(yǎng)中促進教學質量的提升。
二、本學期工作重點：
1、進一步實施本組的課題研究計劃。
2、加強網絡教研，改進本組及本組成員的教研博客和多媒體課的落實。
3、積極落實七個一工程加強古詩文的誦讀活動及相關知識講座。
4、初三的復習計劃的制定與落實。
三、具體工作安排
�。ㄒ唬┮灾贫却俟芾�，重視常規(guī)教學
1、根據(jù)學校制度和本組工作計劃，將教師常規(guī)工作和組內常規(guī)工作制度化使組內工作及管理公開透明化。
2、常規(guī)工作及具體要求制表上墻，并在每一次常規(guī)檢查或各類工作展開落實后及時記錄，從而便于提醒監(jiān)督考評，力求做到“懲前毖后，治病救人”。
3、倡備課小組成員之間每兩周能互助互查，保證在學校每學期兩次大型教學檢查中過得硬。
�。ǘ┞鋵嵳n改綱要，搞好教學教研
1、不斷組織學習新的課改理論，不斷更新觀念，以滲透指導教學。（興起再次學習《課標》的熱情，每周先學習5分鐘的《課標》）
2、課改教學工作依然是重中之重，立足課堂，開展教研，在相互交流中共同提高教學質量。具體：
�、沤M內教研活動形式嘗試采用小專題式教研，把在教學中出現(xiàn)的共性問題進行梳理，然后在教研活動中一個一個的逐一研討，探索解決的方式或途徑。并力求形成組內研討資料，經整理，擇其優(yōu)者發(fā)布到組內博客上，以利于交流和促進我們的實際教學。
�、评^續(xù)加強備課小組制度，以相互的合作交流和相互研討來促進教學教研水平的提高。各年級備課小組，每周至少一次較為詳實的'備課記錄。每月至少有一次專題備課或實錄并以電子文本形式上交組內，發(fā)布在博客上。至于備課內容和相應的活動形式，各備課小組可根據(jù)年級特點和教學實際自行確定。
�、窍嗷W習取長補短，在組內繼續(xù)進行聽評課活動。參與組內講課的成員須將教學設計、教后反思發(fā)布在自己的博客上，其他成員須對其上課情況與教學設計進行對照點評回復。同時提倡各備課小組間的相互聽課評課、交流與學習，共同提高。
�、缺緦W期加強各年級階段性的測試工作。對此，組內根據(jù)各年級的進度表全面安排，各備課小組精心組卷，學校打印，及時練習。在教學中嘗試改進訓練測試方法，用專題形式分別考查學生的基礎、閱讀、及“口語、交際、綜合活動”。
�、山M織教師五個一的上交評比活動。尤其是總結教學實踐經驗促進教學，提倡案例撰寫，每周不少于一篇并及時發(fā)布在自己的博客上。
3、技術課（遠程教育——多媒體課）提倡上好多媒體課鼓勵積極動手制作課件，自己制作的課件可上交組內。多媒體教學簡案要以備課小組為單位集中備寫，提前上電教室。在備課中將每節(jié)課所需資料與相關課件整理成包。
4、在網絡教研中，應時常關注學校教研網、組內博客并及時的參與討論的回復跟帖，同時積極與外校接觸聯(lián)系，獲取有益的教學信息。
�。ㄈ┮曰顒哟僬Z文興趣的培養(yǎng)語文素養(yǎng)的提高。
1、積極籌備七個一工程尤其是古詩文的誦讀活動。舉辦倡導以“古詩文”吟誦為主體的全校性活動。由專人負責組織，利用學校展板抄錄出來，讓全校學生抄背，融入單元測試中考查；利用學校廣播室每周進行兩次賞析朗讀。并在這學期內進行兩次詩歌方面的知識講座。
2、自今年起開展春季“全校讀書活動”（4月23日是世界讀書日）。
3、舉行七八年級慶“慶母親”作文競賽。
4、條件允許擬利用網絡技術擬辦一種校園刊物等內容的活動。
�。ㄋ模﹨f(xié)助學校開展好其他有益于學校發(fā)展的各樣活動。
學期計劃 篇6
又是一個新的學期，在前任學生會干部的不懈努力工作中，為新一任干部打下堅實的基礎，創(chuàng)造出好的工作氛圍。這個學生會大家庭中彼此的感情不斷加深。作為新一任體育部部長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個團體中，如果所有成員都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是辦不到的。同時，在這樣的氛圍中，也更容易調動大家的`學習積極性及參與活動的熱情。鑒于此，我認為，學生會工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、豐富同學們課余生活，力求全系整體體育成績更上一層樓。
3、在上一屆學生會工作基礎之上，樹立信工系良好形象、讓信工系更加的壯大。
具體工作計劃：
1、積極組織開展體育活動。比如說新生籃球賽、足球賽，進一步提高信工系球類競技水平。
2、通過這些體育活動，從中選拔出優(yōu)秀體育人才組織成系籃球隊與足球隊，為即將到來的院國慶杯足球賽和明年五四杯籃球賽打下堅實基礎。
3、在最近幾屆杯賽中信工系成績不夠理想，很大原因是隊員們沒有做好充分準備，平時缺乏訓練，隊員之間不夠了解。所以，組織和配合運動員訓練將會是體育部新的一項工作計劃。
4、秋季校運動會是我們學院每年的一次盛會，最近幾年我們系成績并不理想，在馬上到來的運動會中，體育部將會做好充分的準備，努力選拔系里有體育特長的同學代表信工系參加各項比賽，組織運動員訓練等準備工作。
5、積極配合其他各個部門的工作。
6、在工作方面，堅持體育部例會，全體部員相互配合、共同探討，針對出現(xiàn)的新問題制定新的對策。以上就是我本學期的工作計劃�？偠灾�，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使信工系更加的優(yōu)秀。
學期計劃 篇7
一、學生情況分析
本班現(xiàn)有學生52人，其中男同學人，女同學37人。本學期學生整體學習興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強。大部分學生學習較為主動，具有良好的學習習慣。基礎知識比較扎實。但整體較為浮躁，特別是在計算方面，粗心現(xiàn)象普遍存在，經常出現(xiàn)抄錯數(shù)，寫錯符號，忘記進位等情況。班里還有5名學生對于獨立解決三步應用題存在一定的問題，主要是由于不能很好的理解題意導致。另外還有少部分學生（有陳曦、陳志威、孫云龍、魏翔宇等）學習狀態(tài)不穩(wěn)定，還需要老師和家長做好思想引導工作，力爭使他們在原有的基礎之上成績有一定幅度的提高。其中優(yōu)秀率占全班總人數(shù)的45%,合格率占95%，希望通過期末復習使他們有一定程度的提高。
二、指導思想
1、明確復習課的目的。復習課是為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識，使遺忘的內容得以重現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著全部教學內容。
2、復習課過程要尊重學生。讓學生感受到愛、進步與成功，會讓他們更有復習的動力�？突f過：“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵�！�
3、復習課要內容新穎、形式多樣。拓寬學生參與的渠道，調動學生復習的主動性，激發(fā)他們復習的興趣。
4、復習課的主動權要交給學生。師生合作、生生合作更要密切，探究程度更要深沉。
三、復習目標：
1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。
2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的`知識進行加強。
3、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。
4、有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。
四、復習措施
首先要全面了解和分析本班學生的掌握各部分內容的情況。針對本班實際情況有的放矢，有點有面的制定出切實可行的復習計劃。
1、計算部分：
A、口算：堅持經常練，每天都安排3、5分鐘時間練，練習的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快，同時讓學生在計算過程中運用。
B、乘除法計算：先要復習計算法則以及應注意的地方，重點講解一個因數(shù)中間有0的題目。
2、解決問題部分：著重引導學生分析題里的數(shù)量關系，并聯(lián)系、對比結構相似的題目，讓學生看到題目的條件。問題變化時，解題的步驟是怎樣隨著變化的。
3、注重學困生的轉化工作，在課堂上要加強關注程度，多進行思想交流，并和家長進行溝通，最大限度地轉化他們的學習態(tài)度，爭取借助期末考試的壓力，讓這部分學生有所進步。
4、注意針對學生復習過程實際中出現(xiàn)的問題及時調整復習計劃，力爭優(yōu)秀率達到70％及格率達到100％
六、復習時間和內容安排 ：
1、數(shù)與代數(shù)：6月17日萬以上數(shù)的認識復習及練習
6月18——19日三位數(shù)乘兩位數(shù)的復習及練習
6月21——22日除數(shù)是兩位數(shù)的除法的復習及練習
6月23日小數(shù)的初步認識和小數(shù)加減法的復習
要求：
結合生活中的實際運用復習萬以上數(shù)的認識、三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法以及小數(shù)加減法，比較小數(shù)的大小以及加、減、乘、、除等豎式計算，通過估算進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。
重點：萬以上數(shù)的認識、三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算、小數(shù)的初步認識
2、空間與圖形：
6月24日觀察物體的復習
6月25日平行與相交的復習
要求：
整理回顧“空間與圖形”領域的相關知識，進一步發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察力和空間想象力，促使學生在該領域構建系統(tǒng)的認知體系。
重點：
�。�1）能從不同位置觀察一組組合物體，辨別形狀。
�。�2）能根據(jù)看到的形狀擺出物體。
�。�3）認識線段、直線、射線，了解平行與相交、會畫垂線與平行線，并知道兩點之間的距離與點到直線的距離。
3、復習年月日：
6月28日24時計時法的復習
6月28日年月的復習（包括：判斷平年、閏年；月份的天數(shù)；判斷多少天后是星期幾）
要求：
會用所學過的時間單位，會用學習的方法判斷閏年和平年，會用24小時計時法進行簡單的時間轉換。
4、統(tǒng)計與平均數(shù)問題：
時間6月29日條形統(tǒng)計圖
要求：
能看懂簡單的條形統(tǒng)計圖，對數(shù)據(jù)進行簡單的分析推斷，能根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)提出簡單的問題，并根據(jù)實際情況選擇合適的1格代表幾。
5、分類做練習、復習：
計算（口算、估算、筆算、脫式計算）5課時
解決生活中的問題2課時
以上復習設計的機動一些，隨時需要隨時用，穿插于以上復習中，以培養(yǎng)學生的靈活應用能力。
在以上復習過程中，每復習完一個單元，質量檢測一次。
6、6月30日模擬考試并講解
6月31日至考試綜合復習，提醒易錯的
七、補充說明;
復習階段是實施素質教育的基本途徑，要力求“發(fā)展為本、主動參與、重在思維、合作成功、探索創(chuàng)新”的五大目標，針對本班情況，有的放矢，有點有面的調整復習計劃，力爭使每位學生都有較大提高。
學期計劃 篇8
班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下：
一、思想情況
1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。
2、班主任應該將學生視如己出，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是
他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴。
二、工作目標
1.爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進步。
2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。
3.構建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂活動，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。
5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán)。
三、主要工作
1、新學期第一周，召開安全教育，收心教育班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。
2、按照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉開好頭。
3、調整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同
時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、加強學生學習方面的`要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。
7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
同時，班主任不應充當班集體的保姆，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
學期計劃 篇9
總復習目的：
1．使學生理解分數(shù)和除法的意義，掌握分數(shù)錄、除法的計算法則，比較熟練地計算分數(shù)乘、除法（簡單的能夠計算）
2．使學生會進行分數(shù)四則混合運算
3．使學生理解答兩步計算的分數(shù)應用題：
掌握用算術方法和用方程解應用題的方法
4．使學生認識圓。掌握圓的特征。掌握圓周率的近似值。
5．掌握求圓的周長與面積的計算公式能正確地計算圓的周長與面積
6．使學生理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行百分數(shù)的計算。能夠解決一些比較簡單的有關百分數(shù)的實際問題。
總復習重點難點：
1．復習重點
�。�1）分數(shù)四則運算
（2）分數(shù)、百分數(shù)應用題
�。�3）圓的周長和面積的計算
2．復習難點
�。�1）分數(shù)四則混合運算
（2）分數(shù)、百分數(shù)應用題的解題思路和解答方法
�。�3）圓面積計算公式的推導
課時安排：五課時
復習課時：第一課時
復習內容：分數(shù)乘除法的意義、計算法則、比、倒數(shù)、百分數(shù)。
復習目的：
1．使學生理解分數(shù)乘除法的意義，掌握分數(shù)乘除法的計算法則：比較熟練地計算分數(shù)乘除法
2．掌握比的基本性質
3．使學生理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行百分數(shù)的計算，能夠解決一些比較簡單的有關百分數(shù)的實際問題
復習重點：分數(shù)乘、除法的計算法則
復習難點：一個數(shù)乘分數(shù)的意義及計算法則
復習要點：
1．分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算
2．一個數(shù)乘分數(shù)的意義，就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少
3．分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算
4．分數(shù)乘分數(shù)，用分數(shù)相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。因為整數(shù)可以看成分母是1的分數(shù)，所以分數(shù)乘分數(shù)的法則也適用于分數(shù)和整數(shù)相乘
5．甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)
復習課時：第二課時
復習內容：四則混合運算、文字題
復習目的：
1．使學生進行分數(shù)四則混合運算
2．掌握解答文字題的步驟以及方法
復習重點：分數(shù)四則混合運算
復習難點：分數(shù)四則混合運算
復習要點：
1．四則混合運算的運算順序
2．在沒有括號的算式里，同級運算，從左往右依次計算，兩級混合運算，先算第二級運算（乘法和除法），后算第一級運算（加法和減法）。
3．在有括號的算式里，要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的。
4．列出式子解答文字題的步驟：先認真讀題審題，明確題目的問題是什么，然后從問題出發(fā)，找出題目的基本數(shù)量關系和解題方法，并列出算式計算，最后檢驗
復習課時：第三課時
復習內容：解答較復雜的分數(shù)、百分數(shù)乘除法應用題
復習目的.：
1．使學生解答兩步計算的分數(shù)應用題，掌握用算術方法和用方程解應用題的方法
復習重點：
1．分數(shù)、百分數(shù)應用題
2．使學生分析和弄清題目的數(shù)量關系
復習難點：分數(shù)、百分數(shù)應用題的解題思路和解答方法
復習要點：
1．解答較復雜的分數(shù)、百分數(shù)乘除法應用題時，在理解題意，判斷誰是單位“1”的基礎上，還要找出應量和分率（百分率）的對應關系
2．工程問題的基本數(shù)量關系，和工作問題一樣，就是：工作總量÷工作效率＝工作時間。解題的關鍵是要把工作總量看作單位“1”，并由此得到工作效率就是1÷工作時間，解題時，要認真審題，根據(jù)題目的不同情況，具體分析，進行解答。
3．繳納的稅款叫應納稅款。應納稅款與各種收入的比率叫做稅率。
復習課時：第四課時
復習內容：圓
復習目的：
1．使學生認識圓，掌握圓的特征，掌握圓周率的近似值。
2．掌握求圓的周長與面積的計算公式。能正確地計算圓的周長與面積
復習重點：掌握圓的特征以及掌握求圓的周長與面積的計算
復習難點：圓面積公式的推倒過程
復習要點：
1．在同一個圓里，所有的半徑都相等，所有的直徑也都相等，直徑等于半徑的2倍，即d=2r
2．圓的周長和直徑的筆值叫做圓周率，用字母表示
3．圓周長計算公式：C=d=2r
4．圓面積計算公式：S=r
復習課時：第五課時
復習內容：綜合練習
復習目的：使學生對所學的概念、計算方法和其他知識和課程理解和掌握，進一步加強四則混合運算和解答應用題的能力
復習重點：四則混合運算和解答應用題
復習難點：應用題的解題思路和解題方法
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