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小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-09-27 08:14:52 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)方案

小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)方案1

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展,英塘小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:蔡xx(校長)

  副組長:xx

  組員:各班主任各科任教師

  三、活動(dòng)安排

  (一)進(jìn)行一次守法宣誓活動(dòng)。大隊(duì)部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國旗下,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓,號(hào)召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和法律知識(shí),不斷提高自身道德修養(yǎng),做新世紀(jì)全面發(fā)展的合格接班人和建設(shè)者!

  (二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例給大家敲響了法制教育的`警鐘,使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。

  (三)開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。在班隊(duì)課上,各班級(jí)充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī),開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會(huì),活動(dòng)能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識(shí)空白,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。

  (四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào),并展開評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生們在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的對法律的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法,并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

  (二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。

  (三)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

  (四)廣泛宣傳,形成聲勢。

 。ㄎ澹┝舸尜Y料,建立檔案。

小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  將堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,以法治校,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

  二、目標(biāo)

  1、普及和宣傳法律常識(shí),讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。

  2、普及和宣傳法律常識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),用法律保護(hù)自己。徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

  三、具體措施

  1、通過廣播、板報(bào)等宣傳形式,定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。

 。1)對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育知識(shí)講座。

  (2)組織一次法制教育知識(shí)競賽。

 。3)進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目。

 。4)根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  通過以上方式、方法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí),使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

  2.利用班會(huì)進(jìn)行案件的品評(píng)與討論。在學(xué)生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動(dòng)。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

  通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的.法律意識(shí)更強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題,做到知法、懂法、用法。

  3.及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學(xué)生進(jìn)行法制教育是建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)。

小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)方案3

  一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),依法治校。

  采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育,重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)討論,不斷提高法制意識(shí)和法律水平,把普法教育、依法治校擺在學(xué)校工作的重要位置。

  二、注重法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  成立以校長為組長,副校長、法制副校長為副組長,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各年級(jí)組長為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,完善和嚴(yán)格執(zhí)行師生學(xué)法,用法制度,建立以校長室為龍頭,以少先隊(duì)、教導(dǎo)處為主體,以班主任、思品教師為骨干的普法工作隊(duì)伍,完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系,在專職法制教育工作者(外聘法制副校長應(yīng)家鄉(xiāng)派出所指導(dǎo)員蔡政)的指導(dǎo)下開展工作。

  三、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

  充分發(fā)揮學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育,力求廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

  四、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

  為提高法制宣傳教育效果,除了組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識(shí)外,有計(jì)劃,有針對性地開展法律知識(shí)競賽、征文評(píng)選、演講比賽、文藝節(jié)目及法制宣傳月活動(dòng),努力營造法制宣傳的氛圍。

  五、明確職責(zé),規(guī)范行為,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

  法制領(lǐng)導(dǎo)小組的每一個(gè)成員都要明確各自的職責(zé),定期召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,組織班主任,思品教師、法制專職教師的普法培訓(xùn)學(xué)習(xí),研討交流。在法制副校長和法律顧問的指導(dǎo)下,由各處室負(fù)責(zé)人及法制專職教師參與組織編寫各種規(guī)章制度和條例,以制度、條例指導(dǎo)、規(guī)范工作,最終達(dá)到依法治教、依法治校的目的。

  六、法制教育對象及教育內(nèi)容。

  學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生,以及學(xué)生家長,當(dāng)然也包括全體教職員工。教育內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料!额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的法律法規(guī),如《交通法》、《教師法》等。

  七、教育步驟及方法。

  法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理。

 。薄⑿袨橐(guī)范教育。

  本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能背記,能對照,會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用黑板報(bào)、?、櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

  2、法律常識(shí)教育。

  對學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的`教育,包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。

  3、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

  通過法律常識(shí)的教育,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力,要學(xué)會(huì)對自己行為的控制。

 。、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

  要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

  5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會(huì)對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生各方面的能力。

小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)方案4

  今年12月4日全國法制宣傳日。為了認(rèn)真落實(shí)文件精神,同時(shí)充分利用今年“124”法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),掀起新的全民學(xué)法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。特制定本!丁皒x4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展。

  一、指導(dǎo)思想:

  為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  xxxx年“124”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題為:“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展!

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、在學(xué)校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時(shí),各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:

  ⑴認(rèn)真貫徹十八大精神,大力加強(qiáng)法制宣傳

  ⑵弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展

 、窃鰪(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國

  ⑷弘揚(yáng)法治精神推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)

 、蓤(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主和依法治國相統(tǒng)一,不斷提高依法執(zhí)政能力

 、蕵淞⑸鐣(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念

 、颂岣呷穹伤刭|(zhì)自覺學(xué)法守法用法

 、虒W(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)

  ⑼弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明

 、螄@中心,服務(wù)大局,全面開展“五五”普法教育⑾以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)掀起“五五”普法新高潮

  2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

  3、各班組織開展一次小型法制知識(shí)講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。

  4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的.時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

  5、12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。

  6、建立學(xué)生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地,開展“法律進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)。

  7、開展“124”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。

  在“124”法制宣傳日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將法制宣傳日活動(dòng)情況和20xx年“xx4”法制宣傳日活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)街道教育辦。因此,請各班對照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。

小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的.:

  貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,促進(jìn)青少年健康成長,培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。

  二、教育內(nèi)容:

  此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月至20xx年12月

  四、邀請嘉賓:

  律師xx女士、xx電視臺(tái)珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺(tái)《五年級(jí)插班生》主持人彭sir、xx電視臺(tái)新聞組記者、xx電視臺(tái)專欄攝制組,區(qū)教育局局長,xx區(qū)少先隊(duì)中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊(duì)輔導(dǎo)員。

  五、參加人員:

  全體師生、家長委員會(huì)成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動(dòng),其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動(dòng))。

  工作分工:

  1、邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

  2、邀請家長——大隊(duì)部及各班班主任負(fù)責(zé)

  3、討論與修改活動(dòng)方案——xx律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部

  4、法律對對碰——討論案例:xx律師

  ——彩排:珠江頻道攝制組、大隊(duì)部

  5、少年法庭——?jiǎng)”荆簒x律師及珠江頻道攝制組

  ——主持人:xx律師

  ——彩排:大隊(duì)部

  6、法律插班生——案例或題目(xx律師)

  ——主持人:彭sir

  ——組織與排練:大隊(duì)部

  活動(dòng)程序:

  一、簽約儀式

  1、李校長與學(xué)校法律顧問xx女士進(jìn)行簽約。

  2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問xx女士。

  二、法律對對碰

  1、主要對象:一、二年級(jí)

  2、主題——在家做個(gè)好孩子

  3、時(shí)間:15分鐘

  初定形式:邀請一二年級(jí)各級(jí)2名學(xué)生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行不同觀點(diǎn)交流。

  三、少年法庭

  1、主要對象:五六年級(jí)。

  2、主題:在社會(huì)做個(gè)好公民。

  3、時(shí)間:20分鐘

  初定形式:四五年級(jí)學(xué)生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進(jìn)行模擬法庭演示案例。

  四、法律插班生(三四年級(jí)——在校做個(gè)好學(xué)生)

  1、主要對象:三四年級(jí)。

  2、主題:在社會(huì)做個(gè)好公民。

  3、時(shí)間:20分鐘

  初定形式:請彭sir主持,家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。

  五、宣布活動(dòng)結(jié)束

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