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教師個人計劃

時間:2023-09-27 13:12:12 計劃 我要投稿

教師個人計劃8篇(經(jīng)典)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的教師個人計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

教師個人計劃8篇(經(jīng)典)

教師個人計劃 篇1

  在師傅的指導下,今年本人的提高計劃如下:

  1、在師傅的指導下,制定出為期一年的個人成長提高計劃

  2、主動和師傅開展談心交流活動。

  3、每月向師傅提供一份典型教案,請師傅指導教學方法,提高教學能力。

  4、每月至少聽師傅一節(jié)課,每學期做組內(nèi)匯報課一節(jié)。

  5、每月至少請師傅聽一節(jié)課。

  6、在師傅的`指導下,每年完成一篇論文。

  7、在師傅的指導下,每月至少寫一篇教育教學反思或教育教學隨筆。

  總之我要做到認真、虛心、誠懇、學而不厭、要勤看、勤學、勤問、勤練。

教師個人計劃 篇2

  一、思想工作

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

  積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

  二、個人能力發(fā)展

  1。本學期我園將繼續(xù)使用新教材,希望通過新教材的學習和了解,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。

  2。十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,取得一定的進步。為了很好的應(yīng)對這次比賽,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。

  3。寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的'問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。

  希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本學期我制定了以下三個目標:

  1。爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。

  2。認真把小班的教學、常規(guī)建設(shè)好。

  3。踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。

  四、出勤方面

  嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

  五、家園共育方面:

  1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

  以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

教師個人計劃 篇3

  一、班級情況分析我們班現(xiàn)有36名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,多數(shù)幼兒性格活潑、開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見,知道主動學習。但是也存在一些問題,如:上課好動、坐不住、喜歡講空話,幼兒之間的差距較大等,這些有待在本學期中糾正。這學期我們主要針對幼兒語言和計算等方面對幼兒進行加強教育,為幼兒進入小學做好前期工作。

  二、教育教學方面我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥,書寫簡單的字,并加?0到20的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。

  三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、家長工作方面父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的'工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

教師個人計劃 篇4

  作為一名體育教師,如何將學生有限的體育課上好和提高學生的身體素質(zhì),是一直困擾我的難題,不過在我這么年的中,憑借我上的還是不錯的,。雖然經(jīng)驗主義害死人,但是經(jīng)驗在很多下是很有用的。過去一個我的工作很順利,學生都通過了體育測試,身體素質(zhì)都得到了提高。這個學期,我想在上個學期的前提下,更好的將學生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的工作

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,認真落實《體育工作條例》和新課標,積極推進素質(zhì)教育,強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量,“三個面向”,堅持育人為本,堅持樹立“第一”的思想,提高學生身體、心理和適應(yīng)能力的整體健康水平,通過形式多樣的教學手段,培養(yǎng)學生對體育的興趣和好,并形成堅持的和終身體育意識,懂得科學鍛煉身體的。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ)

  二、工作目標:

  1、堅持學校體育工作的改革方向,以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨,注重培養(yǎng)學生的'意識、精神、堅強毅力,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。

  2、樹立“健康第一”的指導思想,以增強學生體質(zhì)為目標;面向全體學生,切實把學校體育工作落到實處。

  3、加強對學校體育工作的,認真貫徹體育工作條例,落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入校行列。

  4、重視體育工作,充分發(fā)揮各種資源,開發(fā)體育方面的校本課程,重點培育優(yōu)勢,如乒乓球。發(fā)展學生興趣、和特長。

  5、加強學校體育基本功的工作,圍繞體育課堂教學,提高體育教師素質(zhì)水平。

  三、建立健全機制

  一成立體育工作領(lǐng)導小組建立以校長、教導處、主管領(lǐng)導、完小負責人、體育教師、這樣的工作體系。校長負責全面的領(lǐng)導工作。教導處主管領(lǐng)導負責工作計劃的制定全面工作的指導、督促、檢查。小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。

  二召開專門研究學校體育工作每月組織體育教師召開研討會,研究體育工作,對上月工作進行,找出不足及出現(xiàn)的問題,全體教師協(xié)商,拿出解決。避免以后出現(xiàn)類似問題。

  三加強體育教研1、加強理論,工作研究,提高工作效率,使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式,努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。

  2、堅持每周一次教研組活動,全員參與進行教研活動,努力開創(chuàng)工作新局面。

教師個人計劃 篇5

  新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,特制定新學期教師個人工作計劃如下:

  一、指導思想:

  認真學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。

  二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、教研工作計劃:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的'理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

 。ㄒ唬⒓訌娎碚搶W習,更新教師的觀念。

  1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

  2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

  3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

 。ǘ⒓訌娬n堂教學研究,提高教學質(zhì)量。

  1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

  2、在課堂教學中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養(yǎng)。

  3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

  4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

  5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

  6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。

教師個人計劃 篇6

  一、指導思想

  以推進素質(zhì)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,結(jié)合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,以生為本,務(wù)實教學。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水準,提高學生的知識面,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、工作要點

  (一)抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的'力度,以學生為本,重視教學設(shè)計、教學方法、教學手段的改革。

  (二)提倡自我理論學習(美術(shù)教育、學科知識、專業(yè)發(fā)展);明確中小學美術(shù)教育的本質(zhì),明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學習《美術(shù)新課程標準》(修訂版),在領(lǐng)會新課標精神下,重新審視教材、理解教材、用好教材。

  (三)培養(yǎng)特長生,抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿。

  (四)根據(jù)中?党切W“體育藝術(shù)2+1項目”實施方案,制定藝術(shù)類繪畫、書法項目的評價標準及實施辦法。

  (四)倡導教師教學專業(yè)性、繪畫專業(yè)化發(fā)展;鼓勵教師學有所長,用有所長;即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師、倡導美術(shù)老師向研究型教師、專家型教師發(fā)展。

  三、每月具體工作安排

  9月份

  1、抓好學生課堂教學常規(guī)。

  2、配合學校做好櫥窗更新工作。

  3、內(nèi)容:參觀xx廣東青年美術(shù)大展 時間: xx年9月14日 周五全天 地點:廣州藝術(shù)博物院 主持:秦元

  4、專題講座《從問題開始——中外當代藝術(shù)概覽》

  地點:先烈東小學分校 主講吳偉鵬;

  5、全市中小學美術(shù)教研活動;

  6、市活動xx國際和平海報設(shè)計評選活動啟動儀式及專題培訓(培正中學,執(zhí)教初一,五、六年級的美術(shù)教師參加);

  7、區(qū)教研活動 異地示范教學觀摩課 地點待定 授課人 陳瑤;

教師個人計劃 篇7

  作為一名剛進校的高中物理教師,我覺得既有良好的個人發(fā)展機遇,也面臨著極大的挑戰(zhàn)。為了個人教師專業(yè)的更好發(fā)展,結(jié)合當前教育發(fā)展形勢,我對自己的專業(yè)成長和業(yè)務(wù)水平的提高做了一些要求。

  一、個人現(xiàn)狀分析

  作為一名沒有任何教學經(jīng)驗的新入職物理教師,相當于一張空白紙,雖然沒有傳統(tǒng)教學觀念的束縛,能夠在教學中熟練地運用現(xiàn)代教育媒體,并有著充沛的精力和靈活的頭腦,對探究教學理念也有著一定的理解,也有一定的科研能力。但在教學知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、課堂教學氛圍的調(diào)控、教學流程的設(shè)計、學生的學習行為管理、理論與實踐有機結(jié)合等等方面都極為不熟悉,有著天然的劣勢。而在“嚴禁補課,減負增效”而導致課時大量減少的情況下,對于學生知識的理解與掌握,課堂的重要作用顯得更為突出,對任課教師的高要求也成幾何倍數(shù)增長。而這對于一個新入職教師而言,就是一個嚴峻的考驗。

  二、個人發(fā)展規(guī)劃

  1、對講授技能的要求

  明確具體的教學目標、明確教材中的基本概念明確概念的內(nèi)涵、明確教學方法。近期目標是理清思路,應(yīng)對講授內(nèi)容作全面的分析和把握,做到準備充足。應(yīng)當指出,教師是否具有廣博的知識、開闊的思想、獨特的見解,直接影響講授的效果。然后逐漸在教學中所要傳授的知識內(nèi)容應(yīng)該是準確的、經(jīng)得起實踐檢驗的知識。以教材內(nèi)容為依據(jù),認真鉆研、深刻領(lǐng)會知識的實質(zhì)。以科學的認識論和方法論為指導,實事求是,樹立尊重科學、嚴謹治學、去偽存真、求實創(chuàng)新的'教風和學風,用嚴密的語言、精確的詞匯表達概念,闡述定理公式,進行分析綜合、推理判斷。

  2、對板書技能的要求

  板書語言要做到準確無誤,避免出現(xiàn)詞不達意、語言過濫的現(xiàn)象,字、詞、句、公式或符號都要準確無誤,不出現(xiàn)錯字,別字,漏字或語句不通,語言表達不準確等錯誤。然后逐漸板書語言重點突出,詳略得當,學科的教學內(nèi)容有較強的層次性、邏輯性和連貫性,所以板書要反映出內(nèi)容的層次,有條有理。而且板書內(nèi)容要事先計劃好,做到少而精,恰到好處。內(nèi)容的布局結(jié)構(gòu)、書法繪畫等能夠吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,能夠?qū)W生學習起到潛移默化的作用。在板書時,注意文字的美觀,讓學生看清楚,對數(shù)字順序、標點符號都要有所推敲,這樣教師的板書不僅起到傳授知識的作用,而且可以引導和訓練學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。用精辟的語言畫龍點睛地展現(xiàn)教材內(nèi)容的整體框架,使學生能從板書上受到啟發(fā),引發(fā)其積極思考。同時板書與語言講解有機結(jié)合,結(jié)合的形式有先寫后講、先講后寫、邊講邊寫等幾種。

  3、對教態(tài)技能的要求

  對于教態(tài),充分認識教師的教態(tài)對學生的教育作用及情感上的激發(fā)作用。非語言行為的運用必須明白、準確,只有使學生能理解才能發(fā)揮較大的作用。非語言行為的運用要繁簡適度。過繁會弄得人眼花繚亂,過簡會顯得呆板,都會影響效果。非語言行為的運用要恰當掌握分寸,不宜夸張。教師在課堂上教學不同于戲劇表演,動作要適度,否則會造成喧賓奪主,影響教學效果。注意在課堂的動作,控制動作的速度,身體突然地運動或停止都能引起學生的注意;姿勢要自然大方,不做分散學生注意的動作。頭部和手等動作均能表達一定的思想或鋪助語言的表達。一節(jié)課中恰當?shù)剡M行停頓會使人感到有節(jié)奏感,不停頓地講述40分鐘,不給學生留下思考的余地是不可取的。在講述一個重要事實之前或在句子中間插入停頓,有效地引起學生的注意,把握師生互動及眼神交流,使學生認真聽。

  三、多聽課和精心備課

  1、多聽課:同學科同年段聽課,橫向了解本學科階段性的教學目標和要求,學習優(yōu)秀教師的教學風格與教學智慧,做到課堂教學“心中有數(shù)”;同學科不同年級聽課,縱向關(guān)注本學科各年級內(nèi)容的之間聯(lián)系,尋找教學規(guī)律。努力做到三個思:聽課前沉思,聽課中多思,教學后反思。及時總結(jié)教師的教學風格,教學特點,學習其優(yōu)秀的教學組織過程與問題創(chuàng)設(shè)技巧,從而為自我以后的教育教學活動積累經(jīng)驗。

  2、精心備課:

  (1)備教材。要反復地看教材和輔導材料,吃透教材的組織結(jié)構(gòu),準確把握重難點,對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù),領(lǐng)會教材所需達到的教學目標和素質(zhì)教育的目的。

  (2)備學生。要充分了解班內(nèi)的每個學生,通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學生的興趣動機,接受能力,理解水平,個性差異;弄清班級間的整體差異和班風特點,然后“以學論教”和“因材施教”。

  (3)備教法。在充分考慮教材、學生、素材特點的基礎(chǔ)上,立足于“以教師為主導,學生為主體”的原則,優(yōu)選教學方法,認真創(chuàng)設(shè)物理情景,設(shè)計有效問題。努力做到寓教于樂,讓學生在愉快中接受知識,在輕松中掌握知識和學法,在潛移默化中提高物理素養(yǎng)。

  (4)備練習。在“減負增效”背景下,必須有針對性地精選習題,精心琢磨,盡力將學生最容易出錯的問題消融在習題練習之中。

  俗話說“凡事預則立,不預則廢”。為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求,把握好新世紀學校教育正確的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,圓滿的完成好教學任務(wù),我運用專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實際情況,特制定了個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求,用以指導今后的教學工作。

教師個人計劃 篇8

  隨著課改的深入,需要大量文化底蘊深厚、高素質(zhì)的教師。作為一名教師,深感肩負的責任重大,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應(yīng)不斷學習,汲取教育、教學的經(jīng)驗充實自己, 特制定我的發(fā)展計劃如下:

  一、思想政治方面:

  學高為師,身正為范。作為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習,并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學習,以《規(guī)范》的要求為準繩,嚴格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng),做一個學生喜愛的,家長放心,學校滿意的好老師。

  二、業(yè)務(wù)學習方面

  1、要積極參加業(yè)務(wù)學習,并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學習,還要自主學習,選擇一些適合于自己的學習內(nèi)容,進行自主學習,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。

  2、他山之石,可以攻玉。要多聽課,多學習,主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,本學期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄。

  3、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力,深入教材,研究教法學法。上好本學期的'研討課,要上出自己的風格,自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改進。在研討課期間要多聽課,多學習,學習別人的優(yōu)點來彌

  補自己教學方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習不斷超越自己。

  4、加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好基礎(chǔ)。

  5、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓,利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學習。要經(jīng)常上網(wǎng)學習,觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

  三、讀書方面

  多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認真學習,做好筆記,隨時要應(yīng)用到自己的教學實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學期除了與學生一起讀的課外書外,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》,《給教師的一百條建議》,以及《愛的教育》等書籍。

  《走進高中新課改:化學教師必讀》,并做好筆記。

  四、其他方面

  積極參加各種學習、培訓及教研活動,在活動中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內(nèi)學習,切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。

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