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復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-27 14:56:30 計(jì)劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的復(fù)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  首先你要在3月以前就開始針對(duì)你所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行了解,收集你的考研資料,確定你的考研目標(biāo),多參加與你考研相關(guān)的專業(yè)考研講座和導(dǎo)學(xué)的一些課程(ps:搜集資料、查詢信息浪費(fèi)時(shí)間、很痛苦的,網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨,推薦使用考研幫,想找的信息和資料它那里基本都有,當(dāng)然在這期間你如果有條件的話也可以去你要考研的學(xué)?纯,考研是很辛苦的看了學(xué)校后也許你才更加有動(dòng)力)反正我是去看了才有動(dòng)力二戰(zhàn)的。

  制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),當(dāng)然英語、數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課這些都是需要你長(zhǎng)期的積累的科目的。

  三月:

  英語:1575或者考研基礎(chǔ)詞匯大概過一次,同時(shí)你的閱讀也不可以落下每天最少三遍閱讀,先泛讀把不會(huì)的詞匯都圈出來,英語詞匯紅寶石你每天至少要在英語花費(fèi)2.5個(gè)小時(shí),(ps:0.5小時(shí)背記單詞、0.5小時(shí)學(xué)習(xí)語法、1.5小時(shí)來練習(xí)閱讀)這個(gè)時(shí)候是你一定要有質(zhì)量的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)你可以開始看高數(shù)了,把高數(shù)的題刷一刷,(ps:我一般刷題660),每天最少做1.5小時(shí)的練習(xí)題吧!(ps:當(dāng)然不考數(shù)學(xué)的娃就看專業(yè)課)在此同時(shí)你也要密切的關(guān)注目標(biāo)學(xué)?佳械囊磺袆(dòng)態(tài)。

  四月:

  英語你可以適當(dāng)?shù)募狱c(diǎn)難度除了看詞匯,你要增加你的閱讀量了并且你要稍微精讀加理解(ps:最好大聲讀出來,隨便練習(xí)自己的口語方面,早上時(shí)間最佳),對(duì)英語長(zhǎng)難句你也可以適當(dāng)?shù)拈_始學(xué)會(huì)切分句子,分析句子的結(jié)構(gòu),自己試著翻譯一下和翻譯比較一下這樣既可以看的`詞匯的掌握也可以看考察你閱讀能力,高數(shù)的題你應(yīng)該還做不完所以還是堅(jiān)持繼續(xù)每天做高數(shù)刷題,這個(gè)月的做題的時(shí)間可以適當(dāng)?shù)姆砰L(zhǎng)點(diǎn),難度加深點(diǎn),專業(yè)課你可以適當(dāng)?shù)拈_始對(duì)預(yù)習(xí)一下。

  五月—六月

  這時(shí)候,現(xiàn)在你應(yīng)該是疲憊階段,你可以試著看一點(diǎn)網(wǎng)課除了可以放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,來搭配著學(xué)習(xí),多看幾個(gè)老師的解題思路和方法,對(duì)你比較糾結(jié)或者感興趣的網(wǎng)課資料就多看幾次,(ps:網(wǎng)課的選擇很重要,最好不要在選課和無聊沒用的網(wǎng)課上浪費(fèi)時(shí)間,我當(dāng)時(shí)用的是幫學(xué)堂app,并且報(bào)會(huì)員班的vip,里面的老師還是不錯(cuò),鐘平、陳正康、任汝芬這幾個(gè)老師的課程都很棒的,視頻可以隨便看,服務(wù)也說的過去,關(guān)鍵是答疑啊,每段時(shí)間注意整理自己的疑惑寫成筆記,然后在找他們的老師咨詢,這個(gè)就贊了。)

  當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)間英語的長(zhǎng)難句你要適當(dāng)?shù)娜ゼ由顚?duì)他的理解,閱讀也是這樣的,數(shù)學(xué)方面可以對(duì)線性、概論這兩個(gè)來做了。然后對(duì)專業(yè)課你可以開始方章節(jié)來初步的學(xué)習(xí)了。

  七月—八月

  天氣熱了,學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)煩躁,但是這是關(guān)鍵的時(shí)候了,數(shù)學(xué)要做一些提高的練習(xí)了,除了提高質(zhì)量還要提高時(shí)間,當(dāng)然英語在塊你的閱讀量也要增加,自己去做一些精讀的測(cè)試題,還有詞匯量這個(gè)時(shí)候你的中級(jí)詞匯基本是沒有問題吧!高級(jí)詞匯你可以開始復(fù)習(xí),對(duì)長(zhǎng)難句你也要增加練習(xí)了。這個(gè)時(shí)候基礎(chǔ)不好的可以開始看政治了哦!不要忘記了哈!基礎(chǔ)好點(diǎn)的可以稍微偏在專業(yè)課上點(diǎn)。

  九月—十月

  現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)可以加數(shù)理統(tǒng)計(jì)了,然后現(xiàn)在的數(shù)學(xué)就是要把知識(shí)點(diǎn)看懂看透【真題練習(xí)記得做,錯(cuò)題記得記錄研究】,基本要做到一個(gè)題你一眼看過去就知道思路解題方式,現(xiàn)在英語閱讀要做到快速并有質(zhì)量的閱讀,高級(jí)詞匯全部掌握,在長(zhǎng)難句中和寫作中熟練有技巧的運(yùn)用起來。政治和專業(yè)課要抓重點(diǎn)復(fù)習(xí),例題和思想重點(diǎn)等都要了解掌握。

  十一月

  這時(shí)候的你是不是感覺有點(diǎn)緊張或者多少有點(diǎn)吧!但是這個(gè)時(shí)候你的心態(tài)真的很重要,我一戰(zhàn)就是復(fù)試的時(shí)候心態(tài)問題,二戰(zhàn)復(fù)試的時(shí)候心態(tài)很好,全英語交流都不緊張沒有感覺。心態(tài)不同這個(gè)人的狀態(tài)的都同的,你先把數(shù)學(xué)錯(cuò)題拿出來看,這個(gè)時(shí)候不是就只看錯(cuò)題要衍生的去看,預(yù)計(jì)你還會(huì)范什么錯(cuò)誤,其次英語你就看真題里面的錯(cuò)誤,所有詞匯過一次,你感覺有問題的長(zhǎng)難短句類型做一次,專業(yè)課和政治一起有質(zhì)量的抓起來,英語的口語你也不要落下。

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候你就盡量讓自己放松下來,有時(shí)間做一下運(yùn)動(dòng),可以在網(wǎng)上找點(diǎn)網(wǎng)課來看,做做配套復(fù)習(xí)或者聽一下老師的思路,但是不建議找很多,多了就亂,建議找一款好點(diǎn)的伴學(xué)軟件,畢竟什么年代了不能光抱著書本了,有一些軟件的輔助性還是很棒的,可以省不少事兒的,而且走路啊、坐車啊、上廁所啊什么的都可以看看視頻或是刷題。

  整體來說一定要記住不要斷下來,考研一般要很有毅力的堅(jiān)持才可以成功的。

  作為二戰(zhàn)計(jì)算機(jī)跨西南金融的我,感觸真的很深,很多人為了考研像瘋了一樣,我希望大家在考研期間心態(tài)放平,不管考沒有考上至少你的體驗(yàn)是很多人都感覺不到的,只要你努力過就是值得的。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  基本情況分析:

  學(xué)生通過兩年的生物課程的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些生物學(xué)的基本概念、事實(shí)、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí),掌握了生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的基本技能,培養(yǎng)了一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,養(yǎng)成了科學(xué)思維的習(xí)慣,滲透了人與自然和諧發(fā)展的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和科學(xué)態(tài)度。但學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握欠牢固,對(duì)一些科學(xué)探究的技能訓(xùn)練還有待加強(qiáng),有些知識(shí)甚至出現(xiàn)了遺忘現(xiàn)象。因此,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技能訓(xùn)練是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

  復(fù)習(xí)目標(biāo):

  通過復(fù)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,加強(qiáng)科學(xué)探究能力的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)能力的提高,使學(xué)生對(duì)初中所學(xué)的生物知識(shí)有一個(gè)全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),并使學(xué)生在生物學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)中取得理想的成績(jī)。

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  以人教版七、八年級(jí)教材為基本點(diǎn),復(fù)習(xí)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

  一 :科學(xué)探究。掌握顯微鏡的操作技能及臨時(shí)裝片的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的對(duì)照實(shí)驗(yàn),能區(qū)分變量,能夠解讀和生物學(xué)有關(guān)的圖表,能夠用恰當(dāng)?shù)膱D表來處理數(shù)據(jù),能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn),能夠運(yùn)用證據(jù)和邏輯進(jìn)行推理,能夠評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的合理性,具有初步的綜合和概括能力。

  二: 生物體的結(jié)構(gòu)層次。理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,認(rèn)識(shí)人體及植物的幾種基本組織,了解生物體的結(jié)構(gòu)層次

  三: 生物與環(huán)境。理解生物與環(huán)境的關(guān)系,能概述生態(tài)系統(tǒng)的組成,能描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),懂得有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的富積,理解生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。

  四: 生物中的綠色植物。 能描述綠色開花植物的一生(包括種子的萌發(fā)的條件和過程,開花和結(jié)果的過程),能說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽,能描述植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用及綠色植物對(duì)生物圈的重大作用。

  五: 生物圈中的人。能描述人體消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成及各自的功能,能舉例說明人對(duì)生物圈的影響。

  六: 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為。能列舉動(dòng)物的不同的運(yùn)動(dòng)方式,說明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu),能區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和后天性行為,知道動(dòng)物社會(huì)行為的特點(diǎn)。

  七: 生物的生殖、發(fā)育與遺傳。 1、人的生殖和發(fā)育:能描述男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,描述受精和胚胎發(fā)育過程。 2、動(dòng)物的生殖和發(fā)育:能舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程,描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程,描述鳥的生殖和發(fā)育過程。 3、植物的生殖:能舉例說明植物的有性生殖和無性生殖,了解扦插和嫁接在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運(yùn)用。 4、生物的遺傳和變異:能說明染色體、DNA、基因的關(guān)系了解DNA是主要的遺傳物質(zhì),能舉例說出生物的性狀是受基因控制的,解釋人的性別決定,認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育,能舉例說出生物的變異,了解人類基因組計(jì)劃。

  八: 生物的多樣性。 1、能嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。 2、能描述病毒和細(xì)菌、真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 3、能描述藻類、苔蘚、蕨類、種子植物的主要特征以及它們與人類生活的.關(guān)系。 4、能描述環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、鳥類、哺乳動(dòng)物的特征以及與人類生活的關(guān)系。 5、能描述生命的起源和進(jìn)化過程,認(rèn)識(shí)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。

  九: 生物技術(shù)。 1、能舉例說出生物技術(shù)在日常生活中的運(yùn)用。 2、能舉例說出克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。

  十: 健康地生活。1、能描述青春期的發(fā)育特點(diǎn),養(yǎng)成好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。 2、能說明傳染病的病因、傳播途徑、預(yù)防措施。能列舉常見的傳染病。 3、能描述人體的免疫功能,能區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫,說明計(jì)劃免疫的意義。 4、了解幾種“現(xiàn)代文明病”。5、了解酗酒、吸煙、吸毒的危害。 6、了解一些基本的醫(yī)藥常識(shí),學(xué)會(huì)一些急救的方法。

  復(fù)習(xí)計(jì)劃方法設(shè)想:

  1、 對(duì)學(xué)生逐個(gè)談心,激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)會(huì)考的緊迫

  2、 抓兩頭促中間,開展“一幫一”活動(dòng),爭(zhēng)取全面提高學(xué)生成績(jī)。

  3、 計(jì)劃按三輪進(jìn)行復(fù)習(xí):

  第一輪:以課本為基礎(chǔ),分冊(cè)復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。

  第二輪:系統(tǒng)全面地綜合復(fù)習(xí),加強(qiáng)各種題型的訓(xùn)練,把握題目的量和度,使學(xué)生所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。

  第三輪:綜合復(fù)習(xí),多進(jìn)行模擬考試的練習(xí),增強(qiáng)見識(shí),提高心理素質(zhì),沉著應(yīng)考。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  有人形象地將高考比喻成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那么二輪復(fù)習(xí)就可以比喻成戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段,這個(gè)階段也是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺,成績(jī)?cè)谶@個(gè)階段會(huì)逐漸拉開距離。在專題復(fù)習(xí)中,要解好三個(gè)不等式:講過≠學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)≠做對(duì),做對(duì)≠做完;我感覺這三個(gè)不等式與高三的三輪復(fù)習(xí)正好相對(duì)應(yīng):即第一輪復(fù)習(xí)解決會(huì)不會(huì)的問題,第二輪復(fù)習(xí)解決得分不得分的問題,第三輪復(fù)習(xí)解決快不快的問題,因此二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)是:①查漏補(bǔ)缺:針對(duì)第一輪復(fù)習(xí)存在的問題,進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和提高基本能力,進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范解題的訓(xùn)練;②知識(shí)重組:打破章節(jié)界限,把所學(xué)的知識(shí)連成線、鋪成面、織成網(wǎng),梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),使之有機(jī)結(jié)合在一起,以達(dá)到提高多角度、多途徑地分析和解決問題的能力的目的。二輪復(fù)習(xí)的思路模式是:以專題模塊復(fù)習(xí)為主,實(shí)際進(jìn)行中一般分為如下幾個(gè)專題來復(fù)習(xí):(1)力與直線運(yùn)動(dòng)、(2)力與曲線運(yùn)動(dòng)、(3)功和能、(4)帶電體(粒子)的運(yùn)動(dòng)、

  (5)電路與電磁感應(yīng)、(6)實(shí)驗(yàn)部分、(7)選考模塊。每一個(gè)專題都應(yīng)包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  (1)知識(shí)結(jié)構(gòu)分析、(2)主要命題點(diǎn)分析、(3)方法探索、(4)典型例題分析、(5)配套訓(xùn)練。

  一、抓住主干知識(shí)及主干知識(shí)之間的綜合

  中學(xué)物理的主干知識(shí)力學(xué)部分包括:①力與運(yùn)動(dòng)、②牛頓運(yùn)動(dòng)定律與運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合應(yīng)用、③機(jī)械能守恒定律及能的轉(zhuǎn)化和守恒定律;電磁學(xué)部分包括:④帶電粒子在電、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、⑤有關(guān)電路的分析和計(jì)算、⑥電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用。二輪復(fù)習(xí)中最引人注意的地方是與“力與運(yùn)動(dòng)”相關(guān)的問題.“力與運(yùn)動(dòng)”是貫穿整個(gè)高中物理的重、難點(diǎn),即使電學(xué)中的電場(chǎng)、磁場(chǎng)與電磁感應(yīng)也是“力與運(yùn)動(dòng)”的另一種表現(xiàn)形式。因此要求學(xué)生一定要具備分析、歸納的能力,才能對(duì)這類問題有統(tǒng)籌兼顧的處理方法,這是需要通過一定的訓(xùn)練才能達(dá)到的能力.在處理高中物理的綜合題目時(shí),分析一個(gè)物理過程,分析得最多的就是物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力之間的關(guān)系(帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就是這類問題),要分析在題設(shè)所敘述的物理過程中是恒力作用下的物理過程,還是變力作用下的物理過程,還是分不同階段有著不同的受力情況,這就需要一步一步地跟蹤分析,也就是順藤摸瓜地去尋找已知量與未知量的關(guān)系,然后再根據(jù)它們所遵循的規(guī)律,列出相關(guān)的方程式或關(guān)系式,進(jìn)而討論或求解。

  二、選考模塊的復(fù)習(xí)也是得分重點(diǎn),不可掉以輕心

  選考模塊的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在擴(kuò)大知識(shí)面上,要認(rèn)真鉆研教材,抓住題型實(shí)質(zhì)。對(duì)于選修3-5中的內(nèi)容,由于往年都是選擇題放在原子物理部分,計(jì)算題放在動(dòng)量部分,因此對(duì)于原子物理部分,重點(diǎn)是加強(qiáng)記憶與理解;而動(dòng)量部分則是要重點(diǎn)分析,抓住動(dòng)量守恒這條主線不放松,找到初與末兩個(gè)狀態(tài),列出兩個(gè)方程:即動(dòng)量守恒方程與能量轉(zhuǎn)化方程。

  三、瞄準(zhǔn)中低檔題

  高考理綜物理命題中的`80%的分?jǐn)?shù)是分給中低檔題的,因此我們的目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中低檔題,真正吃透題中描寫的物理圖景,分析清楚物理過程,感悟解題思路。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生碰到難度較大的壓軸題,用幾分鐘的時(shí)間了解題意,寫出對(duì)應(yīng)的方程即可。極少數(shù)尖子生可以適當(dāng)分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題,以取得更好的成績(jī)。

  四、實(shí)驗(yàn)部分一直是高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

  在《課程標(biāo)準(zhǔn)》下,高考更加注重考查實(shí)驗(yàn)原理的遷移能力,即使是考查教材上的原實(shí)驗(yàn),也是改頭換面而推出的。歷年來盡管在實(shí)驗(yàn)部分花費(fèi)不少的時(shí)間和精力,但掌握的情況往往是不盡如人意,原因在于很多學(xué)生思想重視不夠、學(xué)習(xí)方法不對(duì)。在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中,我主要是貫徹卓老師的兩個(gè)觀點(diǎn):把實(shí)驗(yàn)當(dāng)做小型計(jì)算題以及見到圖象想表達(dá)式。這兩個(gè)觀點(diǎn)基本上可以解決問題。

  五、引導(dǎo)學(xué)生把周考當(dāng)成高考,高考當(dāng)成周考

  高度重視周考試卷講評(píng),進(jìn)行整體和各題的答題方法引導(dǎo),提升得分能力,培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理和答題技巧。

  總之,二輪復(fù)習(xí)要“細(xì)看課本,查漏補(bǔ)缺;回歸基礎(chǔ),不留死角;重視周考,熟能生巧!

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

  面對(duì)著將要走到盡頭的大學(xué)生活,我決定參加20xx考研,讓理想走的更遠(yuǎn)。在考研的所有科目中,我唯一擔(dān)心的是英語,特別是英語作文,想想自己參加過的所有英語考試,沒有一次的英語作文讓我滿意。這次選擇考研,我決定把作文也好好練下。

  我練習(xí)作文的第一步就是"背",背單詞、背句子、背范文。單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),要面對(duì)考研英語,就必須面對(duì)單詞。單詞也是寫好作文的基礎(chǔ),所有我決定把考研英語的單詞記憶和作文練習(xí)一起進(jìn)行。要寫好英語作文,腦中必須有料,所以我不僅背單詞,另外,還收集了一些比較好的句子和海天考研老師推薦的一些范文。單詞、句子、范文量很大,我不可能短時(shí)間全部掌握,所以我把這些龐大的內(nèi)容進(jìn)行了分解。每天早上按照自己定的計(jì)劃進(jìn)行背誦,晚上再拿出來快速復(fù)習(xí)一遍。從開始復(fù)習(xí),我就堅(jiān)持著這個(gè)方法,雖然也曾不想再堅(jiān)持,也曾感覺效果不佳,但最終我戰(zhàn)勝了那個(gè)懶惰的自己,堅(jiān)持了下來,而且頭腦中儲(chǔ)存的知識(shí)也越來越多,現(xiàn)在寫作文也沒有之前那么困難了,我想這就是我辛苦換來的收獲吧。

  在我提高英語作文寫作水平上,除了是背,"練"對(duì)我的`幫助也非常大。我找來了近十年的真題,在自己背的過程中,并有計(jì)劃地展開訓(xùn)"練"。我要求自己每周寫三篇真題上的作文,寫每篇作文我都給自己定了時(shí)間,不管寫到什么程度,只要時(shí)間一到,就要停下筆。我本身就不怎么會(huì)寫作文,所以剛開始練習(xí),感覺壓力好大,但半個(gè)多月下來,感覺習(xí)慣了,就像寫日記,時(shí)間長(zhǎng)了就成了一種習(xí)慣,到一定時(shí)間就自然而然去寫了。每寫完一篇作文,我都要認(rèn)真分析比較,把自己的不足、還能提高的地方都寫到作文的下邊,在下次寫作文的時(shí)候,多注意這方面的問題,讓寫作的水平一點(diǎn)一點(diǎn)提高。

  另外,有一點(diǎn)我感覺在作文寫作中非常重要,那就是用詞要準(zhǔn)確。海天考研的老師也說過,作文用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一,其次要注意句型多變。一篇作文中,最好既有并列句、復(fù)合句,也有從句等。這些多樣的句型往往就是得分點(diǎn),但多樣的句型都要以準(zhǔn)確的用詞和正確的語法運(yùn)用為前提。

  最后,在作文訓(xùn)練進(jìn)入困惑期時(shí),考生要多向老師請(qǐng)教,老師的講解往往會(huì)讓長(zhǎng)時(shí)間陷入困惑的我們豁然開朗。20xx,希望我們都可以面帶笑容迎接自己的成果。

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