實(shí)用的個(gè)人計(jì)劃【合集5篇】
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編整理的個(gè)人計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
一、新成員的部門教育,作好銜接工作
為了增強(qiáng)辦公室的工作實(shí)力,在學(xué)期初我部已吸納了一批踏實(shí)肯干,頭腦靈活的新成員,在近期,我部將組織成員對(duì)本部職能的學(xué)習(xí),使其明確并熟悉本部的基本工作任務(wù)。另外還將做好新成員能力的培養(yǎng),多鍛煉新人,為下一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)培養(yǎng)好人才。
二、以提高效率為原則,科學(xué)的管理檔案
上屆辦公室的文書(shū)檔案以初具規(guī)模,這為我們今后的工作提供了參考。我們的辦公室工作計(jì)劃是在此基礎(chǔ)上我們將加入科學(xué)的管理方法完善文書(shū)檔案的管理,如在原有基礎(chǔ)上加上目錄,索引,以提高查閱的方便性。另外我們將開(kāi)展文書(shū)檔案與電子檔案同步管理方法,利用電子檔案的快捷性與便于修改的`特點(diǎn),提高管理效率。
三、突破傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新
辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發(fā)放等工作。在本學(xué)年我們將使大家改變這一看法。首先,我們將做好老師與分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的橋梁作用,使分團(tuán)委學(xué)生會(huì)始終行駛在正確的航道上。其次,我們將在對(duì)活動(dòng)組織上下功夫,結(jié)合各部的特點(diǎn),以專部專用,以長(zhǎng)補(bǔ)短,用最短的時(shí)間完成最多的任務(wù)為組織活動(dòng)的原則,協(xié)助院、系舉辦一系列健康活潑的活動(dòng),以鍛煉我部的組織能力。
以上就是我部在本年度工作計(jì)劃,希望我們的工作能順利開(kāi)展,也希望在今后的工作中能得到不斷的完善。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
這次班干部改選,我非常榮幸地競(jìng)選上了班上治保委員,在此要感謝班上同學(xué)對(duì)我的信任。在其位就要謀其職,在這里我承諾會(huì)認(rèn)真擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,履行自己的職責(zé)。
治保委員的第一大工作就是要確保同學(xué)們的安全,然而每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全不是靠哪一個(gè)人就能夠替你防范的,這都是要靠自己平時(shí)的留心與防范。那么為了提高同學(xué)的安全防范意識(shí),我會(huì)出一張安全方面的海報(bào),貼于寢室內(nèi)以提醒大家注意保護(hù)好自己。同時(shí)在平時(shí)的交流中我也會(huì)去提醒同學(xué)安全用水用電。安全方面的知識(shí)基本上都是些常識(shí)性的問(wèn)題,我也不想花同學(xué)們的很多時(shí)間去強(qiáng)迫學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
以上是針對(duì)大家生活中的安全考慮,其關(guān)鍵就是提醒她們實(shí)施自我保護(hù)。在一些個(gè)別的活動(dòng)中也會(huì)有安全問(wèn)題,如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外活動(dòng)等,那么在這些活動(dòng)舉辦之前我也會(huì)提前做好安全的宣傳工作。我還想和班干部一起在校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間組織一個(gè)慰問(wèn)服務(wù)團(tuán),專為本班的'運(yùn)動(dòng)健將服務(wù)。此外,為了更好應(yīng)對(duì)活動(dòng)中突發(fā)的安全事故,我想和生活委員李歡一起配置本班的一個(gè)簡(jiǎn)易醫(yī)藥箱,其中裝備一些應(yīng)對(duì)跌傷、劃傷、中暑的藥物品。
另外,我還會(huì)收集同學(xué)們?cè)谏钌系囊恍┮蠛鸵庖?jiàn)積極反應(yīng)給班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū),努力尋求解決的方法,在生活中也會(huì)提醒同學(xué)小心安全地使用大功率電器,提醒她們不要喂養(yǎng)寵物,遵守學(xué)校紀(jì)律。
總之,我會(huì)以從平常做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起位宗旨,團(tuán)結(jié)班干部,更好地服務(wù)同學(xué)。這也是我在大學(xué)期間第一次擔(dān)任班干部,也希望老師從中多多幫助,多多指導(dǎo)。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
新的年度到來(lái)意味著職場(chǎng)上有許多機(jī)遇等待著自己去發(fā)覺(jué),作為前臺(tái)人員讓我很重視平時(shí)在工作中的表現(xiàn),為此我能夠嚴(yán)格遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示并圍繞著公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)展開(kāi)工作,而且我也會(huì)對(duì)自身的工作制定計(jì)劃使其更有條理性,雖然想現(xiàn)階段自己取得不少進(jìn)展卻也要對(duì)下一年度工作制定計(jì)劃。
重視客戶接待工作的展開(kāi)并做好相應(yīng)的登記以及接見(jiàn)安排,即當(dāng)客戶前來(lái)的時(shí)候會(huì)通過(guò)溝通了解對(duì)方的來(lái)意,做好相應(yīng)的登記并聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)是否需要進(jìn)行接見(jiàn),這樣的話也好通知行政部門提前進(jìn)行安排,無(wú)論是會(huì)議室的清理還是文件資料的準(zhǔn)備都要提前做好,若客戶并不需要接見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)的話則會(huì)做好重要信息的記錄,在下班前反饋給部門領(lǐng)導(dǎo)并等待后續(xù)工作的安排,雖然并不存在任何難點(diǎn)卻要注重工作中的各個(gè)細(xì)節(jié)才行,即便已經(jīng)做好客戶接待工作也要反思自身的做法是否欠妥當(dāng)。
認(rèn)真接聽(tīng)電話并對(duì)客戶反饋的信息做好相應(yīng)的記錄,身為前臺(tái)人員讓我明白信息的反饋與傳達(dá)是很重要的,所以在這一年度的工作中需要認(rèn)清自身的職責(zé),即在接聽(tīng)電話的過(guò)程中分析對(duì)方的來(lái)意,對(duì)銷售或者廣告類的電話一律選擇拒接或者中途掛斷,對(duì)客戶則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方反饋的信息并進(jìn)行記錄,而且傳真或者電子郵件的傳達(dá)工作也會(huì)認(rèn)真做好,這些工作的完成也是證明自身價(jià)值的機(jī)會(huì),所以我會(huì)好好表現(xiàn)自己并在前臺(tái)工作中有所作為,另外對(duì)于無(wú)法做主的問(wèn)題則會(huì)及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,不會(huì)因?yàn)椴欢b懂導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)。
需要對(duì)各類費(fèi)用進(jìn)行交納并負(fù)責(zé)節(jié)假日方案的策劃,無(wú)論是水電費(fèi)還是網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用的交納工作都需要及時(shí)處理好,而且當(dāng)員工反映設(shè)備出現(xiàn)故障的時(shí)候也會(huì)安排人員進(jìn)行處理,至少我會(huì)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示并對(duì)工作的展開(kāi)進(jìn)行部署,通過(guò)前臺(tái)工作的完成積累經(jīng)驗(yàn)從而提升自身能力,而且我也會(huì)通過(guò)這方面的溝通來(lái)鍛煉自己的口才,面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)讓我能夠積極做好準(zhǔn)備,我會(huì)通過(guò)前臺(tái)工作中的'努力證明自己對(duì)當(dāng)前職責(zé)的重視,為公司的發(fā)展創(chuàng)造更多效益并履行好自己的職責(zé)才是我應(yīng)該做到的。
此刻的我面對(duì)后續(xù)工作中的挑戰(zhàn)會(huì)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,至少以往積累的經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)的教誨能夠指導(dǎo)自己,我會(huì)牢記在心并嚴(yán)格做好下一年度的前臺(tái)工作。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
在這次造價(jià)實(shí)訓(xùn)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、計(jì)算工程量和做標(biāo)書(shū)的實(shí)踐,F(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先讓我對(duì)計(jì)算規(guī)范、定額做了再次溫故,詳細(xì)的了解每一個(gè)規(guī)范的適應(yīng)范圍。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確非常重要。在實(shí)訓(xùn)期間,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立看圖、識(shí)圖。計(jì)算工程量時(shí),分層分段、分施工順序進(jìn)行計(jì)算,既減輕了計(jì)算時(shí)的一些數(shù)據(jù)產(chǎn)生的壓力,又加快了計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度。
同樣在這次工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題,如:在計(jì)算工程量時(shí),遇到一些細(xì)小的地方,為圖省事就直接忽略了,結(jié)果出現(xiàn)了錯(cuò)誤,在老師的指正下,我明白了除了規(guī)范規(guī)定的別的不管這個(gè)細(xì)節(jié)有多小都不能省略,而且還要認(rèn)真的計(jì)算完成。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我進(jìn)一步了解了廣聯(lián)達(dá)軟件,利用這個(gè)軟件我可以方便快捷的.進(jìn)行工程量和定額的計(jì)算。在實(shí)訓(xùn)中也把一些以前模糊的知識(shí)搞清楚了,如:在鋼筋混凝土與混凝土中:梁,板套模板的時(shí)候如果層高超過(guò)3.6米時(shí)要另算支模超高費(fèi),按超高多少/米計(jì)算。雨蓬,樓梯模板是按其投影面積計(jì)算的。同時(shí)我也在計(jì)算中得到了一些教訓(xùn):在計(jì)算中要想做萬(wàn)無(wú)一失那是不可能的。但我在實(shí)訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到在計(jì)算中,要避免重大事故出現(xiàn)必須在計(jì)算中認(rèn)真仔細(xì),反復(fù)核對(duì)。只有這樣才能在計(jì)算中盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗語(yǔ)說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),當(dāng)自己親自計(jì)算工程量、計(jì)算工程造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到進(jìn)行工程造價(jià)的不易,而更多的是希望自己在實(shí)訓(xùn)中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己參加工作做準(zhǔn)備。
這次的造價(jià)實(shí)訓(xùn)帶給我不僅僅是一種實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。實(shí)訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這才是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)我運(yùn)用實(shí)踐的開(kāi)始,一個(gè)為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的開(kāi)始。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個(gè)大家庭也有三個(gè)多月了,在這短短的三個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),我付出了不少,收獲了不少,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少。不僅是在工作上,與人交往上等都讓我成熟了不少,在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo),同事們給予的幫助與關(guān)懷,是你們讓我不斷成長(zhǎng)!
俗話說(shuō):有了計(jì)劃,心中就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就要付諸于行動(dòng)。新的學(xué)期即將來(lái)臨,在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,具體有以下幾個(gè)方面:
一、政治思想方面
愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,關(guān)注國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。多反思,不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,改“熱情”為“恒情”。做個(gè)反思型的老師。
二、保育方面
再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子給予更過(guò)的關(guān)心與照顧。在保育這一方面,我認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。
(一)、我仍堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的'行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。
(二)、注重孩子身、心健康,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
(三)、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。
三、教育教學(xué)方面
(一)、勤于學(xué)習(xí)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書(shū)》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。
2、多聽(tīng)課,認(rèn)真評(píng)課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長(zhǎng)處,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī)。
3、課余時(shí)間多讀教育書(shū)籍,理論與實(shí)際相結(jié)合,使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí)。
4、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思。
5、勇于提出自己的問(wèn)題和不同觀點(diǎn),在和別人共同探討中不斷進(jìn)步。
6、經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫(xiě)博文。及時(shí)更新博客,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流。
(二)、勤于反思。
1、學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和有價(jià)值的東西。
2、課后及時(shí)寫(xiě)好反思與體會(huì),這將更有利自己以后的教育教學(xué)。
(三)、勤于練“功”。
1、彈唱薄弱的我,在這方面需要不斷加強(qiáng),每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高。
2、多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話。
3、多向幼兒園繪畫(huà)好的教師請(qǐng)教,提高自己的繪畫(huà)水平。
4、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平,會(huì)制作漂亮的課件。
5、認(rèn)真對(duì)待工作時(shí)間的每一分每一秒,認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,俗話說(shuō):說(shuō)得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能讓自己進(jìn)步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會(huì)成長(zhǎng)得更快!
【個(gè)人計(jì)劃】相關(guān)文章:
個(gè)人計(jì)劃個(gè)人總結(jié)11-26
(精選)個(gè)人計(jì)劃07-26
(精選)個(gè)人計(jì)劃08-03
【精選】個(gè)人計(jì)劃08-03
個(gè)人計(jì)劃08-20
個(gè)人計(jì)劃08-20
個(gè)人計(jì)劃08-20
個(gè)人計(jì)劃08-20