復(fù)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的復(fù)習(xí)計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
語(yǔ)文教材
二、復(fù)習(xí)方法：
第一階段：逐課復(fù)習(xí)。包括每課的生字、詞語(yǔ)、重點(diǎn)語(yǔ)句、優(yōu)美句段。
第二階段：歸類復(fù)習(xí)。拼音、字、詞、句、課文理解、口語(yǔ)交際、閱讀及習(xí)作。
第三階段：綜合復(fù)習(xí)。主要以檢測(cè)題為主，對(duì)知識(shí)進(jìn)行全面梳理同時(shí)精選試題，復(fù)習(xí)鞏固、補(bǔ)差補(bǔ)漏，并落實(shí)做題常規(guī)，培養(yǎng)認(rèn)真思考、細(xì)心做題的好習(xí)慣。
三、采取措施：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)過(guò)關(guān)。
2、注重全體，因材施教。
3、加強(qiáng)批改，心中有數(shù)。
4、激勵(lì)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)自信。
5、提優(yōu)補(bǔ)差，整體提高。
6、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，貫穿課堂。
四、奮斗目標(biāo)
作為教師，我們更多的`是應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己的教學(xué)，積極形成自己獨(dú)特的復(fù)習(xí)策略，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。讓我們一起努力把握復(fù)習(xí)教學(xué)的真正脈搏，向四十分鐘要效率，構(gòu)建真正的高效課堂。衷心的希望我們能夠在本次畢業(yè)考試中取的好成績(jī)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
唉！月考剛剛過(guò)去，我們馬上又將迎來(lái)期中考試。我認(rèn)真地思考了月考的一些不足之處，期待在離我們近在咫尺的期中考試獲得好成績(jī)。
在這次月考中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是96分，是全班的第二名。數(shù)學(xué)老師說(shuō)我這次考的不好，主要原因就在于我太馬虎了。馬虎這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我許多年了，我曾多次試著改掉這壞毛病，可每次都沒(méi)斬草除根，我決定采取我媽媽的建議：馬虎一道題就罰做5道題。但愿這種方式能讓我根本地除去馬虎的毛病，使它不再“舊病復(fù)發(fā)”。我的`語(yǔ)文成績(jī)是79分，語(yǔ)文老師說(shuō)這次考試我的錯(cuò)別字太多，光錯(cuò)別字就扣了3分，要提高準(zhǔn)確率,不要再讓錯(cuò)別字有機(jī)可乘。而且對(duì)課外文言文的積累太少，應(yīng)該多做一些關(guān)于課外文言文的文章，培養(yǎng)語(yǔ)感。另外我每天都應(yīng)該復(fù)習(xí)語(yǔ)文筆記。這樣我的語(yǔ)文成績(jī)就能提高了。 我的英語(yǔ)成績(jī)是83分，英語(yǔ)老師說(shuō)我做題十分馬虎而且心太浮躁，英語(yǔ)閱讀要加強(qiáng),完形填空是我的弱項(xiàng)，應(yīng)該多做這方面的練習(xí)。
通過(guò)對(duì)這次月考的分析與總結(jié)，針對(duì)自己的弱項(xiàng)，做了一份關(guān)于期中考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:
數(shù)學(xué)：
1.認(rèn)真完成課后作業(yè)，做到無(wú)計(jì)算錯(cuò)誤，無(wú)審題錯(cuò)誤。
2.復(fù)習(xí)錯(cuò)題整理。
3.復(fù)習(xí)所有筆記。
語(yǔ)文：
1.每天默寫(xiě)2課生字,2首古詩(shī)。
2.每天背2課注釋。
3.每天復(fù)習(xí)2課筆記。
4.每天看一篇課外文言文。
英語(yǔ)：
1.每天復(fù)習(xí)一單元英語(yǔ)，包括詞語(yǔ)，筆記，詞組等。
2.每天做一篇完形填空的閱讀。
3.復(fù)習(xí)報(bào)紙
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃容易，但做起來(lái)很難。一分耕耘，一分收獲，我每天一定要按照以上的計(jì)劃來(lái)執(zhí)行，這樣才會(huì)得到良好的學(xué)習(xí)效果，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
在考研復(fù)習(xí)的日子里，提醒大家要制定一份完整的復(fù)習(xí)規(guī)劃，提高復(fù)習(xí)效率。
第一輪復(fù)習(xí)（8月）：看書(shū)
把學(xué)校指定參考書(shū)看完至少一兩遍，目標(biāo)是要達(dá)到對(duì)書(shū)上所有知識(shí)點(diǎn)的理解，課后思考題大致看一下就行，不用當(dāng)作重點(diǎn)；看書(shū)之前要瀏覽一下真題，了解一下以前考過(guò)什么題,看書(shū)的時(shí)候就有了針對(duì)性。在此，提醒大家，在復(fù)習(xí)的時(shí)候無(wú)比找到考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。現(xiàn)在很多學(xué)校的參考書(shū)，尤其是名校的參考書(shū)大都很多本，但是考研的題目卻十分有限，所以，一定要抓住考試的重點(diǎn)。畢竟，說(shuō)到底，考研還是應(yīng)試性很強(qiáng)的。
如何利用真題？這是很多考生共同面臨的一個(gè)問(wèn)題。第一遍復(fù)習(xí)前瀏覽真題,弄清楚考查形式,題型情況,難易程度等內(nèi)容,有利于針對(duì)性的看書(shū)。看第二遍書(shū)的時(shí)候就可以在書(shū)上相應(yīng)位置標(biāo)出哪年考了,以便于復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)把握。育明考研輔導(dǎo)中心研究發(fā)現(xiàn)，各大高�？佳袑I(yè)課的題目，一般來(lái)講只考指定參考書(shū)上的內(nèi)容，所以指定參考書(shū)是20xx年廣大考生最重要的資料，不但要把指定參考書(shū)讀熟，還要背熟，并且不要太在意重點(diǎn)和非重點(diǎn)。最后一輪復(fù)習(xí)全面分析真題出題思路,預(yù)測(cè)本年度可能考察的內(nèi)容,另外即使以前考過(guò)的真題也要復(fù)習(xí)，因?yàn)閷?duì)很多專業(yè)來(lái)講，哪怕是上一年考過(guò)的題目第二年還是有可能考到。
此外，鄭重提醒大家，現(xiàn)在很多高校不再指定參考書(shū)目，大家在備考20xx年研究生考試的時(shí)候，一定要找到準(zhǔn)確的信息。
第一輪復(fù)習(xí)需要達(dá)到什么樣的效果呢？對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。但不要求記住。每天花在專業(yè)課上的時(shí)間應(yīng)不少于4個(gè)小時(shí)。
第二輪復(fù)習(xí)（9—10月）總結(jié)歸納
抄書(shū)不是讓大家原原本本的抄一遍，而是要做筆記，也就是所謂的總結(jié)歸納。其實(shí)做筆記最好的時(shí)間是在暑假，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)一般都比較差，這時(shí)候來(lái)做筆記比較合適。有很多同學(xué)可能覺(jué)得做筆記會(huì)比較浪費(fèi)時(shí)間，不去做，育明教育在這里建議大家如果有這個(gè)時(shí)間和精力的話還是把筆記做一遍，因?yàn)槟阍谧龉P記的時(shí)候又能夠把指定參考書(shū)認(rèn)真的看一遍，還有，自己親手做的筆記將來(lái)背起來(lái)上手比較快，答題時(shí)候也比較方便。至于做筆記的方法，建議大家可以參考育明考研專業(yè)課講師的筆記，看看高分的師兄師姐筆記是怎么做的，還要認(rèn)真研究真題，在對(duì)真題有了非常好的把握的基礎(chǔ)上去做。
這里大家需要明確一點(diǎn)，20xx年考研的.學(xué)子在答題的時(shí)候雖然只按照書(shū)上內(nèi)容答基本就可以了，但是你們不可能把書(shū)上的內(nèi)容都答下來(lái)。即使在考試時(shí)候給你一本書(shū)去抄，你也沒(méi)有那么多的時(shí)間去寫(xiě)，所以這里建議大家最好自己能先做一部份真題試試，這樣你就能知道在做筆記時(shí)哪些東西是必須省略去的。另外大家在做筆記時(shí)，還要搞明白在將來(lái)考試時(shí)答題目該怎么答，比如說(shuō)名詞解釋是答五十字好，還是答五百字好，簡(jiǎn)答題的套路是什么，論述題該怎么答，這樣你才能做出一份比較好的筆記。另外，大家盡量做電子版的筆記，這樣比較好修改。還有做的筆記一定不要草率，因?yàn)閷?lái)你是要拿著你的筆記去背的，如果筆記做的不好的話，來(lái)回返工，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力。
這樣你就可以把書(shū)由厚變薄了，另外，由于大多數(shù)考研專業(yè)課考得知識(shí)點(diǎn)非常多，記憶起來(lái)非常麻煩，建議大家可以把一個(gè)題目的要點(diǎn)編成一個(gè)小故事，這樣記憶起來(lái)就方便得多。
第三輪復(fù)習(xí)（10、11、12月）背書(shū)
主要做三個(gè)事情：
第一：背筆記，容易理解的背兩三遍，不容易理解的，需要多背幾遍甚至幾十遍，直到把它們背到滾瓜爛熟為止。當(dāng)你背完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)知識(shí)掌握程度與以前完全不一樣，很多東西能夠融會(huì)貫通，理解更加深刻。另外，在背名詞解釋的時(shí)候，一定要抓那些是得分點(diǎn)的要點(diǎn)，在背簡(jiǎn)答題的時(shí)候，盡量也能把要點(diǎn)的順序給記下來(lái)。背筆記的時(shí)候遺忘是非常正常的事情，所以要反復(fù)的記憶，自己不斷的思考一些好的記憶方法，直到把它們記牢。在此，育明考研咨詢師提醒大家，在備考20xx年的時(shí)候，一定要講究復(fù)習(xí)和記憶的方法，按照方法去復(fù)習(xí)，效率自然很高。
第二：看書(shū)，因?yàn)樵诖痤}目的時(shí)候，很多東西還是要在自己理解了書(shū)上的內(nèi)容之后來(lái)答，所以偶爾還是要翻翻書(shū)的。
第三：做真題，在做真題的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，比如說(shuō)你背得很多東西原來(lái)根本就沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)上去，這樣你就可以不斷的做出調(diào)整。
第四輪復(fù)習(xí)（剩下的時(shí)間）
這個(gè)時(shí)候需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)了，帶有壓題性質(zhì)，根據(jù)自己的理解重點(diǎn)性的背誦一些題目。
另外就是查漏補(bǔ)缺，看看哪些章節(jié)還沒(méi)掌握好，再仔細(xì)復(fù)習(xí)一下。此外，提醒大家，由于歷年真題一般只考指定參考書(shū)上內(nèi)容，已經(jīng)考得非常簡(jiǎn)單了，如果它要再考書(shū)上重點(diǎn)內(nèi)容的話，那么絕大部分認(rèn)真準(zhǔn)備的同學(xué)都能考一個(gè)高分，所以大家不要太過(guò)分關(guān)注重點(diǎn)和非重點(diǎn)，重點(diǎn)地方一定要重點(diǎn)準(zhǔn)備，非重點(diǎn)地方一定要非重點(diǎn)準(zhǔn)備，但是千萬(wàn)別不準(zhǔn)備，因?yàn)橹灰豢嫉侥銢](méi)有準(zhǔn)備到的內(nèi)容，輕則一個(gè)簡(jiǎn)答題十五分，重則一個(gè)論述題三十分，這一個(gè)題目你答不出來(lái)，基本就宣告你這一年考研失敗了，所以即使是非重點(diǎn)的內(nèi)容大家也要把大體的框架給記住，這樣你在考試的時(shí)候才好編。
在這個(gè)階段，一定要進(jìn)行模擬練習(xí)。育明教育專業(yè)課輔導(dǎo)中心發(fā)現(xiàn)，很多考生在考場(chǎng)覺(jué)得時(shí)間不夠，原因是沒(méi)有分配好答題的時(shí)間。然而，其最重要原因是缺乏練習(xí)。所以必須進(jìn)行模擬練習(xí)，只有這樣你才能把自己復(fù)習(xí)好的內(nèi)容答到試卷上去，不然自己掌握的知識(shí)再多也是沒(méi)有用的。
最后，調(diào)節(jié)心態(tài)，就可以輕裝上陣了，只要按照以上所說(shuō)的做到位了，專業(yè)課肯定能考出好成績(jī)的。
最后，預(yù)祝各位考生20xx年考試成功。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、考試范圍：
�。ㄒ唬┓e累：
1、詞語(yǔ)積累
2、課外名句積累
3、理解性默寫(xiě)：教材要求背誦的課文(含現(xiàn)代文)
4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指定背誦的古詩(shī)文
�。ǘ┻\(yùn)用：重在考查實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的語(yǔ)文實(shí)踐能力
（三）綜合性學(xué)習(xí)：設(shè)計(jì)活動(dòng)方案或根據(jù)所提供的材料探究、專題、名著《西游記》
�。ㄋ模╅喿x理解：
（1）課內(nèi)語(yǔ)段閱讀理解
�。�2）課外短文或片斷閱讀理解
�。�3）課內(nèi)文言文閱讀
�。�4）課外文言文閱讀理解。
�。ㄎ澹└鶕�(jù)課本要求，寫(xiě)一篇開(kāi)放性命題作文：
初中生往往充滿奇思妙想，試以我好想_____________ 為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
�。ǎ保┫劝杨}目補(bǔ)充完整，如有個(gè)知心朋友、有個(gè)好老師、有自己的`小天地、快快長(zhǎng)大、再看一眼或美夢(mèng)成真、當(dāng)一名作家、飛上月球等；
�。ǎ玻┮杂洈橹�，兼有議論、抒情；
�。ǎ常�600字左右。
二、復(fù)習(xí)安排
1、單元與綜合練習(xí)結(jié)合，適時(shí)訓(xùn)練，落實(shí)本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)；
2、分題型進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練，主要是三大塊：
①積累運(yùn)用，平時(shí)積累與印發(fā)資料，補(bǔ)充學(xué)生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯(cuò)再做專項(xiàng)訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，減少失分。
�、陂喿x理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語(yǔ)段，注重各類題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意審題，落實(shí)一個(gè)規(guī)范性。（重點(diǎn)練習(xí)冊(cè)）
�、圩魑闹笇�(dǎo)以記敘文體為主，針對(duì)學(xué)生寫(xiě)作中不會(huì)具體描寫(xiě)，只會(huì)概括敘述的空洞弊病，加強(qiáng)訓(xùn)練，充分利用日記進(jìn)行片段訓(xùn)練，分寫(xiě)人、寫(xiě)事兩類進(jìn)行訓(xùn)練。
總而言之，七年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。
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