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介紹書(shū)的作文300字

時(shí)間:2023-09-30 07:01:43 介紹信 我要投稿
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介紹書(shū)的作文300字(優(yōu))

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的介紹書(shū)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

介紹書(shū)的作文300字(優(yōu))

介紹書(shū)的作文300字 篇1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的名言,是知識(shí)的寶箱。如果向你推薦一本書(shū),我肯定會(huì)推薦《狼王夢(mèng)》。它的.作者是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪。書(shū)中不僅寫(xiě)出了紫風(fēng)的快樂(lè)和悲傷,和對(duì)孩子嚴(yán)格的要求,描寫(xiě)出了一個(gè)母親對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的形象。

  書(shū)中寫(xiě)的一頭母狼,她叫紫風(fēng),寫(xiě)的是她和她的孩子的悲慘命運(yùn)。他一共有五個(gè)孩子,第一個(gè)孩子他在出生的時(shí)候就死了。第二個(gè)叫黑仔,第三個(gè)叫藍(lán)魂,第四個(gè)叫黑仔,第五個(gè)是一頭母狼,叫媚媚。黑子是死在了金雕嘴里。紫風(fēng)有一個(gè)夢(mèng)想,是將孩子培養(yǎng)成狼王,可是小公狼一個(gè)個(gè)死去。藍(lán)魂死在了獵人的追捕中。黑仔是死在了狼王的嘴里,黑仔是被金雕殺死。紫風(fēng)只好將希望囑托在小狼孫們,可是還沒(méi)等狼孫出生,自封為了孩子,和金雕同歸于盡。

  我很感動(dòng),因?yàn)樽巷L(fēng)是一個(gè)盡職盡責(zé)的母親,他肯為自己的理想而去奮斗,和對(duì)孩子的教育。最感人的母狼壯烈犧牲的情境。

介紹書(shū)的作文300字 篇2

  今天我向大家介紹的書(shū)是――《伊索寓言》。這本書(shū)講了許許多多的小故事,如《蚊子和禿頭人》、《守財(cái)奴》、《撿銀幣的人》、《驢和狗》等生動(dòng)的故事,有的.故事讓人哈哈大笑,有的故事讓人贊嘆不已,有的故事讓人難以理解。

  在這本厚厚的《伊索寓言》中,令我最贊嘆不已的是《老鷹的回報(bào)》,這個(gè)故事寫(xiě)了這樣一件事:從前有一只小鷹很貪吃,便想去吃一條毒蛇。因?yàn)樾→棝](méi)有經(jīng)驗(yàn),反而被毒蛇攻擊了。這時(shí),一個(gè)人看見(jiàn)了這一場(chǎng)面,便去幫小鷹,毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因?yàn)闆](méi)有吃到鮮美的鷹肉,便一心想去報(bào)復(fù)。一天,那個(gè)人把一桶水放在田邊,去割莊稼了,蛇便把毒液噴進(jìn)了水中。那人覺(jué)得口渴,便想去喝桶中的水。那只小鷹見(jiàn)了,忙飛過(guò)去將水桶打翻。那人大吃一驚,低頭一看,看見(jiàn)桶中的水竟將綠草給毒死了,那人終于明白了。

  人幫助過(guò)鷹,鷹也作了回報(bào)。這個(gè)故事告訴我們,善有善報(bào),只要你幫助過(guò)別人,別人也一定會(huì)來(lái)幫助你。

  合上這本《伊索寓言》,我又明白了許許多多的道理。

介紹書(shū)的作文300字 篇3

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),我的童年是從一本又一本階梯似的小人書(shū)、故事書(shū)上蹣跚走過(guò)來(lái)的,它幫我編織了許多五彩的夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后,我更愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)那樸素的'語(yǔ)言,愛(ài)書(shū)那奔放的熱情,愛(ài)書(shū)里那更加升華深?yuàn)W的語(yǔ)言。不知多少個(gè)炎炎夏日,我一只手邊一碗清涼的紅茶,另一只手里依然捧著書(shū),陪我走過(guò)春夏秋冬的書(shū)很多,在夏日即將來(lái)臨的季節(jié)里,我向你們推薦的一本書(shū)是《兒童文學(xué)》。如果我是一名推銷(xiāo)員,我想我一定會(huì)選擇它----《兒童文學(xué)》,它以一個(gè)又一個(gè)文學(xué)故事,帶我走進(jìn)心靈的幻想國(guó),走進(jìn)自己沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方,在青春小說(shuō)《跑,拼命跑》中講述的一個(gè)少女成長(zhǎng)歷程,在童話故事《兩棵樹(shù)》中講述地是由兩棵樹(shù)的愛(ài)恨情愁,引出一個(gè)個(gè)生命的奇跡,有外國(guó)小說(shuō)《不想當(dāng)狗的狗》,它讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)……

  中外作家在這里云集,一篇篇嘔心之作躍然紙上,一份份感動(dòng)藏于心底,它如同一杯苦丁茶,清涼解暑,令人難以忘懷。啊,向你推薦一本書(shū),那是我最喜愛(ài)的一本書(shū),是我最珍藏的一本書(shū)----《兒童文學(xué)》。

介紹書(shū)的作文300字 篇4

  從我一年級(jí)到四年級(jí),我看過(guò)的書(shū)有很多:《馬小跳》、《復(fù)活》、《西游記》……但令我記意最深的還是《城南舊事》。

  這是林海音6歲到13歲的一本書(shū)。有《惠安管》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》這幾個(gè)小標(biāo)題。

  在林海音6歲的`時(shí)候,交上了妞兒和秀貞兩個(gè)朋友,英子上午找妞兒,下午找秀貞,晚上寫(xiě)字帖。

  在林海音的一篇篇讀文中,有《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》選入西師版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教材、人教版語(yǔ)文五年級(jí)教材、《爸爸的花落了》選入人教版語(yǔ)文七年級(jí)教材、瀘教版語(yǔ)文七年級(jí)教材!陡`讀記》選入人教版五年級(jí)教材、魯教版語(yǔ)文四年級(jí)教材。

  在林海音13歲時(shí),她父親去世了,她是家里的“大人”在她父親生前他告訴英子:不管什么困難,只要硬著頭皮闖,就能闖過(guò),是啊,只要不泄努力,啥事都能夠辦到。

  讀完了這本書(shū)以后我覺(jué)得很愧疚,因?yàn)樵谟⒆?3歲的時(shí)候就被爸爸稱(chēng)為“大小孩”撐起半個(gè)家,如果是我肯定受不了,而英子13就開(kāi)始一邊學(xué)習(xí)一邊做家務(wù),照顧弟弟妹妹們。

  我一定要像英子學(xué)習(xí)﹗

介紹書(shū)的作文300字 篇5

  說(shuō)起我讀過(guò)的書(shū),真是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是——《百科全書(shū)》。它的封面是用硬紙板裝的,上面畫(huà)著一只胖乎乎地小熊貓,很惹人喜愛(ài)。

  我之所以喜歡這本書(shū),不僅僅在于它封面精美,更重要的還是內(nèi)容豐富多彩。

  書(shū)中有介紹植物的、介紹動(dòng)物的……我們先聽(tīng)介紹珍貴稀有的動(dòng)物有那些吧:可愛(ài)的大熊貓,是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我國(guó)約有1600只;“長(zhǎng)壽之神”大海龜在海里可以存活100多年!有的甚至更多年……等。內(nèi)容很詳細(xì),并且說(shuō)出了重點(diǎn),讓我懂得了很多。

  介紹植物的也很詳細(xì),比如:生活中的小草,只要你不拔根,只拔葉子,過(guò)幾天又會(huì)長(zhǎng)出新的來(lái)。而且青松、楊柳這些生活中無(wú)處不在的植物,但也介紹了生活中少見(jiàn)的植物:斷腸草,只要人吃了他,胃就會(huì)巨動(dòng),導(dǎo)致死亡;食蟲(chóng)草,用香味迷惑小蟲(chóng)子,粘住它,慢慢吃掉……真是開(kāi)闊了我的視野,讓我懂的'了更多。作文

  我真慶幸有這本書(shū)與我相伴,他既解決了我生活中遇到的問(wèn)題,又豐富了我的知識(shí),真是我的良師益友。所以,我喜歡這本書(shū)。

介紹書(shū)的作文300字 篇6

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們要“多讀書(shū),讀好書(shū)!弊x好書(shū),不光要多讀書(shū),還要讀利于我們成長(zhǎng)有益的好書(shū)。今天,我就向大家推薦一本《奧秘世界百科全書(shū)》,作者是:紀(jì)江紅。

  這本書(shū)好在哪里呢?它好在講了世界上諸多事情或事物的奧秘,讓我們了解大千世界。就拿其中我最喜歡的這篇“違背常理的'地方”,在遼寧省帽子村里,有一個(gè)“怪坡”,人們常說(shuō):“下坡容易,上坡難!笨蛇@個(gè)坡偏偏是“上坡容易,下坡難”人們走到這個(gè)坡,都要使勁往下沖,而上坡卻不費(fèi)一點(diǎn)力氣,汽車(chē)下坡時(shí)則要加大油門(mén),上坡時(shí),即使不開(kāi)油門(mén)也能輕松上坡。后來(lái)科學(xué)家一調(diào)查,原來(lái)坡上有一個(gè)大磁場(chǎng),具有很強(qiáng)的牽引力,所以人們才會(huì)感受到上坡容易,下坡難。

  聽(tīng)了我的推薦,你喜歡這本書(shū)嗎?如果喜歡,可以到各大書(shū)店買(mǎi)。最后,我還要跟大家說(shuō),每一本書(shū)都有它自己的好處,關(guān)鍵是你怎么利用它,如果你利用的好,那說(shuō)明你很懂得利用。所以,書(shū),就像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈,驅(qū)走我們心靈里的黑暗,讓我們大家的心靈“茁壯成長(zhǎng)”,又好像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)我們的心田。

介紹書(shū)的作文300字 篇7

  今天,我看了一本十四歲的趙萱寫(xiě)的一本書(shū)--《十四歲的天空》。這本厚厚的書(shū),有243頁(yè),是剛到十四的.趙萱寫(xiě)的,打開(kāi)《十四歲的天空》,你會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景,一個(gè)英姿勃發(fā)的少年向你走來(lái),帶著激情,帶著夢(mèng)幻,帶著草莓的露珠,走在你驚羨的目光中。在這里,你不需要打傘,因?yàn)槭臍q的天空不下雨,只有陽(yáng)光燦爛,花瓣飛揚(yáng),清爽而美麗,讓你進(jìn)入一個(gè)童話世界。這片趙萱的天空,他用心靈的筆,不經(jīng)意地?fù)]寫(xiě)日月星辰的亮麗。

  他的作品,以校園生活小記和游記為主,但也有如《終點(diǎn)之美》等一些富含哲理的生活隨筆,有《了解女性》等一些涉及成年人生活雜談,甚至還有《“四撒旦”毀滅記》,《勇破基因案》等一些科學(xué)小說(shuō),視野之寬廣,想象之豐富,文筆之多樣,都是不能不令我佩服的。他的浪跡天涯,他的文章,他的書(shū),使我也想寫(xiě)一本自己的書(shū)--《十四歲的天空》。

介紹書(shū)的作文300字 篇8

  我讀了這個(gè)故事心想:生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在,上帝也有苦惱,要把握住現(xiàn)在,吸取以前的教訓(xùn),用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn),成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。我遠(yuǎn)方的朋友,今天我向你介紹一本書(shū)——《小故事大道理》,希望你能喜歡。

  那么我向你介紹一下書(shū)的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的'書(shū),書(shū)前寫(xiě)道:人生就象一局棋,每一步都要想清楚,其實(shí)人生還不如一局棋,因?yàn)闆](méi)有人失敗了可以重新開(kāi)始,所以,我們要認(rèn)真地走好每一步,如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的失誤。

  我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事:一個(gè)人在船上航行,突然烏云密布下起了暴雨,那人害怕極了,急忙乞求上帝把他變成魚(yú),上帝把他變成了小魚(yú)。這時(shí)一只鯊魚(yú)游來(lái)了,他有乞求上帝把他變成鯊魚(yú),這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái),他見(jiàn)了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了,并把他變成了人。他又回到了船上,心想這下好了,沒(méi)事了。突然,一個(gè)大浪把他卷走了。

  我讀了這個(gè)故事心想:生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在,上帝也有苦惱,要把握住現(xiàn)在,吸取以前的教訓(xùn),用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn),成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。

  經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō),李天罡你喜歡這本書(shū)嗎?

介紹書(shū)的作文300字 篇9

  我介紹的這本書(shū)是《我會(huì)想念你》,這本書(shū)是龐婕蕾寫(xiě)的,這本書(shū)是以校園小說(shuō)的形式寫(xiě)成的書(shū)中的每個(gè)故事都是日常生活中的`一些小事,讓我讀來(lái)感到非常親切。主要講了一些:

  因?yàn)樵跈C(jī)場(chǎng)的一次偶遇,異國(guó)男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活,他們一起舉辦派對(duì),一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),一起拍攝屬于自己的青春電影,繁雜的生活有聲有色;可是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意,莫莉無(wú)辜地上了榜單,大妞莫名其妙地失蹤,周仁衡無(wú)端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相,信任與體諒,善良與擔(dān)當(dāng),勇氣和力量,在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉(zhuǎn)身,留下的是一個(gè)熟悉的背影……人生何處不相逢,在茫茫人海中,我會(huì)想念你……這是龐婕蕾創(chuàng)作的一套以成長(zhǎng)為主題的作品,是一套真正能激發(fā)信心的一本書(shū)!

  來(lái)吧,同學(xué)們,來(lái)讀這本書(shū)吧,它也一定會(huì)深深地打動(dòng)你,你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲!

介紹書(shū)的作文300字 篇10

  著名作家吳淡如說(shuō)過(guò),一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大挫折的人,才會(huì)讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。

  不錯(cuò),我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩?墒侵翉膵寢尳o我買(mǎi)了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后,我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀了。

  其中,我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺一不可》。這里面講述的'是一個(gè)漁人有一流的捕魚(yú)技術(shù),所以被人們尊稱(chēng)為“漁王”這個(gè)美稱(chēng)。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。 他跟一個(gè)路人說(shuō),他這些年來(lái)是怎樣辛苦。耐心地教他兒子的,而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。 而那個(gè)路人問(wèn)道:“你的兒子一直跟誰(shuí)著你嗎?”“是的!睗O王回答道,“為了讓他們少走彎路,他們一直跟誰(shuí)著我!

  路人說(shuō):“那你的錯(cuò)誤就很明顯了,你只傳授給了他們技術(shù),并沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)。對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)就等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),都不能成大器! 我明白了,路是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)我們學(xué)走路時(shí),是長(zhǎng)輩的攙扶下走出來(lái)的,只有放開(kāi)攙扶的手,我們才會(huì)學(xué)會(huì)跌跌撞撞的學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)走人生的路。 感謝書(shū),讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我自信,讓我樂(lè)觀!

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