個(gè)人計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的個(gè)人計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
主要負(fù)責(zé)工作:
1.廣外外校人事檔案在每學(xué)期開學(xué)前兩周完善和充實(shí)，規(guī)范統(tǒng)一個(gè)人履歷表，進(jìn)行電子化統(tǒng)一管理。人事方面做好教職工入職、離職工作，熟悉調(diào)檔過(guò)程，將申請(qǐng)表格規(guī)范化。關(guān)注教職工各項(xiàng)信息，及時(shí)更進(jìn)，提前半年向達(dá)到退休年齡的教職工下發(fā)退休通知書。
2.招聘工作方面，熟悉招聘各項(xiàng)流程安排，熟悉學(xué)校人員結(jié)構(gòu)劃分，經(jīng)常登錄儲(chǔ)備人才庫(kù)看簡(jiǎn)歷，按照要求，選擇性地挑選出符合條件且優(yōu)秀的人才。認(rèn)真協(xié)助配合魯主任做好招聘工作的前期策劃、準(zhǔn)備等工作。近期走訪人才招聘市場(chǎng)，學(xué)習(xí)研究制定適合廣外外校的一套招聘方案。
擬定好招聘出行方案，關(guān)于應(yīng)屆生招聘，在每年11、12月份進(jìn)行。今年提前在十月中旬進(jìn)行，按計(jì)劃做好前期準(zhǔn)備工作以及整個(gè)招聘的策劃工作，劃分?jǐn)M招聘人員，記好外校的組織機(jī)構(gòu)代碼。走訪沿海師范院校，與各院校的就業(yè)指導(dǎo)中心、繼續(xù)教育中心或者是教師培訓(xùn)類學(xué)校取得聯(lián)系，形成固定合作模式，有計(jì)劃地進(jìn)行招聘，如果有可能可向廣東省外挖掘優(yōu)秀人才，延伸至周邊地區(qū)兄弟院校，如湖南師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等院校。拓寬招聘渠道，挖掘優(yōu)秀人才。也可以通過(guò)教師競(jìng)賽等機(jī)構(gòu)，獲取優(yōu)秀教師的信息，并跟蹤優(yōu)秀人才就業(yè)去向。關(guān)于在職教師招聘則初擬定在來(lái)年五一長(zhǎng)假或是六月高考結(jié)束后開始�？梢赃M(jìn)行網(wǎng)上簡(jiǎn)歷篩選與優(yōu)秀的人才進(jìn)行電話聯(lián)系。后期進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)場(chǎng)地等后續(xù)工作。
做好招聘全程跟蹤工作，與中小學(xué)教學(xué)處的張?zhí)K老師、王素坤老師及胡國(guó)松老師多聯(lián)系。對(duì)來(lái)外校面試的人員，認(rèn)真做好接待工作、場(chǎng)地落實(shí)等工作。規(guī)范餐券使用工作，開出多張餐券需向財(cái)務(wù)報(bào)數(shù)目。招聘試題庫(kù)應(yīng)當(dāng)一學(xué)期更新一次，謹(jǐn)防泄題。關(guān)于公告欄發(fā)布應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)審批、各部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后，方才可以掛到網(wǎng)上。
△熟悉專家?guī)斓霓k法，關(guān)于專家?guī)斓谋�，在每一次招聘前�?huì)用到。
認(rèn)真做好媒體宣傳工作，在我校的招聘郵箱及“應(yīng)屆生求職網(wǎng)”、“中國(guó)教師英才網(wǎng)”等人才網(wǎng)上整理相關(guān)簡(jiǎn)歷，并及時(shí)進(jìn)行分類收集。每學(xué)期更新校園網(wǎng)招聘版面工作。制定好招聘工作計(jì)劃，聯(lián)系相關(guān)院校，安排校內(nèi)外出招聘人員，準(zhǔn)備前往各校招聘的資料。
3.認(rèn)真負(fù)責(zé)編排并印發(fā)每半月一期的《外校動(dòng)態(tài)》，編排好后的動(dòng)態(tài)交給魯主任審核，最終審核修訂后的動(dòng)態(tài)裝訂并印刷。動(dòng)態(tài)為每20日更新一期。郵寄動(dòng)態(tài)(調(diào)整動(dòng)態(tài)初稿格式——打印相關(guān)模板交油印室——打印信封——交校衛(wèi)協(xié)助裝訂——分類——按市內(nèi)外郵寄或派車送出)，其中要留底幾份，并注意隨時(shí)關(guān)注動(dòng)態(tài)郵寄名單中領(lǐng)導(dǎo)的'職務(wù)和郵寄地址的更改，及時(shí)調(diào)整。
4.對(duì)校辦工作有價(jià)值的信息及時(shí)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
5.協(xié)助做好來(lái)訪接待工作。
6、合同。整理好合同，熟悉勞動(dòng)法規(guī)。做好試用期合同與非試用期合同各個(gè)部門合同合理分類工作;熟悉解聘、入職手續(xù)辦理流程。
7、計(jì)劃生育;熟悉廣東省計(jì)劃生育政策條例。熟悉請(qǐng)產(chǎn)假、消產(chǎn)假需提供的各類證件及手續(xù)的辦理流程。
8、報(bào)表工作。每季度向統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)報(bào)我校教職工勞資情況，紙質(zhì)報(bào)表交到均禾街道辦事處社經(jīng)科。勞動(dòng)工資網(wǎng)報(bào)年度表、季度表工作。季度表每三個(gè)月一次，這個(gè)月11年9月16日已經(jīng)進(jìn)行了季度網(wǎng)報(bào)，下個(gè)季度是在12月16日左右進(jìn)行。
9、衛(wèi)生檢查。每月檢查一次：月初給檢查小組成員發(fā)通知，月末匯總掛網(wǎng)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
一. 組建一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)
一般在宣傳活動(dòng)中所需要的海報(bào)以及宣傳稿等等，都只是宣傳委員一個(gè)人在弄，而沒有團(tuán)隊(duì)的參與。我想，這種做事方式是的確鍛煉了宣傳委員，但并不是我們想要的做事方式。我們需要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，集體工作，達(dá)到事半功倍的效果。因此，我建議重新組建一個(gè)核心宣傳團(tuán)隊(duì)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)，互相進(jìn)步，我認(rèn)為，我們班里平時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍就很不錯(cuò)，他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，而且非常有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力，學(xué)習(xí)變得很主動(dòng)很自覺，不用導(dǎo)員或者老師們過(guò)多的提醒，補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對(duì)待，但我們班的缺點(diǎn)也很致命的，我想說(shuō)的是，一個(gè)人或一撮人的成績(jī)好并不代表整個(gè)班的成績(jī)好，一個(gè)班的強(qiáng)大并不是考一個(gè)人的努力就可以換來(lái)的，它更需要的是凝聚力。
1、團(tuán)隊(duì)的職能
這學(xué)期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，比如在處理學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中不是很妥當(dāng)，有時(shí)搞得自己很匆忙，有時(shí)忙就忙到一塊兒去了，閑著的時(shí)候又比較閑。在學(xué)生會(huì)與班級(jí)事務(wù)處理的不夠好，但正是學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來(lái)了很大的幫助。自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺，有時(shí)后思維能力和創(chuàng)新力不夠強(qiáng)。總之，通過(guò)這學(xué)期宣傳委的工作提升了自己，也感到了一個(gè)大家庭的溫暖，真的非常開心，我作的不夠好的地方敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的原諒，我也會(huì)不斷地改善自己不足的地方，積極尋求進(jìn)步。最后衷心地祝愿我們五班的明天更美好!
地理的科普讀物有很多都是形式生動(dòng)、圖文并茂、內(nèi)容豐富的，如《少年科學(xué)》、《世界奇觀》等。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多看書、多思考。安排一定的時(shí)間讓他們?cè)谡n堂上講述課外所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)他們的自信心和閱讀能力，提高他們的悟性。
第一個(gè)只能則是協(xié)助團(tuán)支書，組織委員共同完成團(tuán)事務(wù)。這樣，宣傳委員就并不是一個(gè)虛職，可以減輕團(tuán)支書等的負(fù)擔(dān)。
第二個(gè)一定程度上進(jìn)行宣傳本專業(yè)，具體形式，可以通過(guò)開展校園活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。不是為了炫耀我專業(yè)，而是讓其他同學(xué)更了解我專業(yè)。
回顧團(tuán)學(xué)聯(lián)一年以來(lái)的'工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活 動(dòng)的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢 業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
2、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中，都會(huì)體現(xiàn)相當(dāng)強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)向上的精神，并且以這股力量帶動(dòng)全班同學(xué)積極進(jìn)取，可以進(jìn)一步鞏固班集體的團(tuán)結(jié)。另一方面，核心宣傳團(tuán)隊(duì)不只是共同負(fù)責(zé)班集體事務(wù)活動(dòng)的宣傳，更是為班團(tuán)全體工作而建。做事效率當(dāng)然也會(huì)在凝聚的團(tuán)體協(xié)作下得到提高。
二、具體活動(dòng)
1、讀書月。配合學(xué)習(xí)部的讀書月活動(dòng)，我們宣傳部將和學(xué)習(xí)部合作，針對(duì)李開復(fù)致中國(guó)大學(xué)生的信件，開展主題征文比賽，將獲獎(jiǎng)文章以網(wǎng)絡(luò)、印刷小冊(cè)子等形式進(jìn)行宣傳，并由輔導(dǎo)員審批后，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我班開展了4次團(tuán)組織生活及1次以安全知識(shí)為主題的主題班會(huì)。通過(guò)大家的努力，我班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
2、傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著中國(guó)的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德和迎接奧運(yùn)到來(lái)有緊密聯(lián)系。我們將在今年的清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等重要節(jié)日，通過(guò)出展板和發(fā)傳單等方式在同學(xué)們之間傳揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
小學(xué)教導(dǎo)主任工作計(jì)劃20xx年春
教導(dǎo)處工作計(jì)劃
星潭完全小學(xué)
一、 指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育教學(xué)水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅(jiān)持抓核心、求突破；抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。
二、教學(xué)工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。
2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。
3、抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等）。
4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬淞ⅰ叭妗⒖茖W(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展。
上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，使我們?cè)鰪?qiáng)了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是共同奮斗的結(jié)果。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，要攻堅(jiān)克難，力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù)。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的`思想。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性，要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、�！督虒W(xué)常規(guī)要求》，要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，過(guò)好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題，認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試，精心評(píng)判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。
3、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，要下大力抓好本年級(jí)、本班教學(xué)質(zhì)量的提升，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)
困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
�。ǘ┮源龠M(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教書育人水平。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力�！扒笸黄啤奔搓�(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。
教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，否則知識(shí)老化、知識(shí)退化的現(xiàn)象將接踵而至，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動(dòng)仍然停留在形式上，看不到太大的實(shí)際效果，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn)，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，積極開展教學(xué)案例研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)�；�(dòng)中提高自我；充分利用群體資源，進(jìn)行教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)交流，教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享，困惑共擔(dān)；運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專業(yè)基本功的要求，開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，
�。�1）根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力。
（2）全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識(shí)，要確定自主培訓(xùn)目標(biāo)，制定自主培訓(xùn)計(jì)劃。
（3）廣大教師要結(jié)合自己的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。
�。�4）重視校本培訓(xùn)檔案裝檔，促進(jìn)自我反思，不斷提高。
�。�5）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記（提倡寫書頭筆記，旁注等）。完成讀書筆記任務(wù)）
（三）加強(qiáng)教研建設(shè)
1、加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理，要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃，積極主動(dòng)開展工作，多組織開展專題教研活動(dòng)，使每次活動(dòng)都有計(jì)劃，有針對(duì)性，每個(gè)教師應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。
2、以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。每個(gè)教師要多在“說(shuō)”上下功夫，教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫，通過(guò)“四課”活動(dòng)，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。
四 其它工作。
1、對(duì)每個(gè)教師明確分工，要求團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，密切配合，齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作，提高服務(wù)意識(shí)，盡量滿足教學(xué)要求。
2、每學(xué)期開學(xué)前一周，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（1）排好班級(jí)上課課程表、教師任課表、作息時(shí)間表，并發(fā)給有關(guān)任課老師。
（2）打印好教學(xué)計(jì)劃等有關(guān)表格。
（3）聽課記錄、教學(xué)參考書、課本及時(shí)發(fā)給任課老師。
3、做好各功能室的建設(shè)和管理。
遠(yuǎn)程室、實(shí)驗(yàn)室做好器材設(shè)備的維護(hù)、準(zhǔn)備、損壞的臺(tái)帳記錄工作，保證教師和學(xué)生的正常使用。
4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作，加強(qiáng)學(xué)生健康檔案管理。堅(jiān)持“健康第一”思想，貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)，強(qiáng)身健體，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，繼續(xù)推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”運(yùn)動(dòng)。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，定期舉辦文化體育藝術(shù)活動(dòng)。加大衛(wèi)生的管理力度，把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫的力度，建立疾病預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制。
總之，教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作，我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進(jìn)取。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量。 各月工作安排：
二月份：
1、教師備課
2、修定工作計(jì)劃、制定課題研究計(jì)劃
3、編排課程表
4、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作。
5、召開教務(wù)人員、教研組長(zhǎng)、語(yǔ)文課題組會(huì)議
6、假期作業(yè)檢查（作業(yè)展評(píng)、讀書檢查）
7、跟蹤聽課
8、開學(xué)典禮
9、填好兩基各種表格
10、月檢
三月份：
1、做迎教科版教材評(píng)估準(zhǔn)備
2、語(yǔ)文校本教研
3、讀書交流會(huì)
4、月檢
四月份：
1、期中考試
2、作業(yè)展評(píng)
3、月檢
4、迎接國(guó)家兩基檢查。
五月份：
1、教學(xué)資料歸檔，迎接目標(biāo)檢查
2、科任學(xué)科考試
3、教案展評(píng)
4、語(yǔ)文課題學(xué)期總結(jié)
5、月檢
六月份：
1、期末復(fù)習(xí)
2、做好學(xué)期工作總結(jié)
3、期末考試
個(gè)人計(jì)劃 篇4
學(xué)情分析：
八年級(jí)已經(jīng)歷一年半的有序?qū)W習(xí)，整體情況較好，為本年度的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試打好了良好的基礎(chǔ)，但其中也有部分學(xué)生精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還有待加強(qiáng)思想教育，做到因材施教。
教材分析：
�。ㄒ唬┬率诮滩�，八年級(jí)下冊(cè)教材還有兩章：
第八章：認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域
由于自然或人文方面的聯(lián)系，我國(guó)有許多跨省的區(qū)域，如黃土高原，長(zhǎng)江沿江地帶等，它們風(fēng)格迥異，又各具特色。
第九章：走向世界的中國(guó)
中國(guó)—這只騰飛于世界的東方巨龍，以嶄新的姿態(tài)走向世界。
�。ǘ┢吣昙�(jí)上下兩冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)的復(fù)習(xí)以及應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試的考前訓(xùn)練。
教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)：
抓好常規(guī)地理課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一課，保障每周一練，力爭(zhēng)做到全批全改。
1.強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的`鞏固，重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合，引進(jìn)全方位的開放性試題訓(xùn)練。
2.重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。
教學(xué)措施：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真?zhèn)浜脤?dǎo)學(xué)案，制定切實(shí)可行的課件，以求最好的學(xué)習(xí)效果。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
3、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。
4、積極參加教研教改活動(dòng)，在教導(dǎo)處和教研組的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。
5、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
6.及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài)，并做到及時(shí)疏導(dǎo)
7.引導(dǎo)鼓勵(lì)，培養(yǎng)合作精神開展互幫互助，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。
五。教學(xué)時(shí)間安排：
本學(xué)期預(yù)計(jì)十六周，前三周為新課授課時(shí)間，后第十一周是七年級(jí)上下兩冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)的復(fù)習(xí)階段，最后兩周時(shí)間是綜合復(fù)習(xí)迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試階段。時(shí)間緊，任務(wù)重。
具體安排如下：
周次內(nèi)容課時(shí)
第一周第八章：認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域（第一節(jié)黃土高原）3
第二周第八章：認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域（第二節(jié)長(zhǎng)江沿江地帶）3
第三周第九章：走向世界的中國(guó)1
第三周復(fù)習(xí)第五章中國(guó)的區(qū)域差異2
第四周復(fù)習(xí)第六章認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域
復(fù)習(xí)第七章認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域3
第五周復(fù)習(xí)：第八章：認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域
第九章：走向世界的中國(guó)3
第六周復(fù)習(xí)八上第一﹑二兩章
復(fù)習(xí)第三章中國(guó)自然地理第一節(jié)3
第七周復(fù)習(xí)第三章中國(guó)自然地理第二﹑三節(jié)3
第八周：復(fù)習(xí)第四章中國(guó)的自然資源3
第九周：八年級(jí)中國(guó)地理總復(fù)習(xí)測(cè)試3
第十周：復(fù)習(xí)七上第一章地球與地圖第二章陸地和海洋3
第十一周：復(fù)習(xí)：第三章天氣和氣候第四章居民與聚落
第五章發(fā)展與合作4
第十二周：復(fù)習(xí)第六章亞洲第七章我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)3
第十三周：復(fù)習(xí)第七章東半球其他的國(guó)家和地區(qū)2
第十四周:復(fù)習(xí)西半球的國(guó)家第十章極地地區(qū)
七年級(jí)世界地理總測(cè)試4
第十五周：總復(fù)習(xí)考前模擬（1）3
第十六周：總復(fù)習(xí)考前模擬（2）3
個(gè)人計(jì)劃 篇5
作為一名護(hù)理工作管理者，以謙和的態(tài)度對(duì)待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。擔(dān)任內(nèi)五科護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間里，深刻體會(huì)了神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作的艱辛與繁瑣，人們常說(shuō)的“三分治療，七分護(hù)理”，也在內(nèi)五科得到十分的體現(xiàn)，在xxx年里，內(nèi)五科護(hù)理部堅(jiān)持把“以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，同時(shí)將xxx年的工作重心放在加強(qiáng)護(hù)士的.專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)理管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上，現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃做如下概括：
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握
每月定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過(guò)請(qǐng)科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能�；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，開展護(hù)理病例討論，并詳細(xì)記錄。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
二、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒，開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處。
三、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控
對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。雖然是日常護(hù)理工作，但是如果發(fā)生問題，都會(huì)危及到患者的生命，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)，不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。
四、合理利用科室人力資源
內(nèi)五科護(hù)士的人員少，護(hù)理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。
五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)
在20xx年里，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)護(hù)理合格率，住院患者滿意率，急救物品完好率，常規(guī)器械消毒合格率。護(hù)理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100%。
六、加強(qiáng)法律意識(shí)
規(guī)范護(hù)理文件書寫隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在XX年里，嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
20xx年以接近尾聲，在新的一年里我總結(jié)了自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)自己做了如下的工作規(guī)劃：
1、倉(cāng)庫(kù)要做到定期或不定期的盤點(diǎn)。
2、做到MRP(物料清單)與庫(kù)存數(shù)據(jù)的百分之百的'準(zhǔn)確。
3、準(zhǔn)確核對(duì)出、入庫(kù)憑證，與送貨員、領(lǐng)料員按物料清單辦理交接手續(xù)，事后要及時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)存于電腦。
4、物品入庫(kù)嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)，對(duì)物品的數(shù)量、質(zhì)量、包裝進(jìn)行驗(yàn)收，如發(fā)現(xiàn)本次入庫(kù)物品不符，迅速反映給有關(guān)人員。
5、采取相應(yīng)措施;物品出庫(kù)把好復(fù)核關(guān)，對(duì)于出庫(kù)物品，倉(cāng)庫(kù)必須嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度憑證發(fā)貨。
6、對(duì)物料清單上的所要貨逐項(xiàng)復(fù)核，做到數(shù)量準(zhǔn)確，并向送貨員移清交貨，以免造成收到貨物不相符的損害。
7、加強(qiáng)物料控制工作，提升物料管理水平。
8、完善不良品、呆滯物料的管理，不良品要單獨(dú)建賬管理，對(duì)呆滯品在春節(jié)前對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物料進(jìn)行一次清理。及時(shí)反饋物料信息，為計(jì)劃、采購(gòu)、物控工作提供參考信息。
9、與生產(chǎn)單位進(jìn)行溝通，盡量使用JIT模式從而來(lái)降低企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)成本，使企業(yè)獲得的利潤(rùn)最大化。
10、倉(cāng)庫(kù)會(huì)按照安全、方便、節(jié)約的原則，合理利用倉(cāng)容、庫(kù)房，貨物有必要的道路和物品適當(dāng)?shù)膲�、垛距、分層�?/p>
11、物品出庫(kù)按照先進(jìn)先出，有效期在前的先出的原則辦理，對(duì)儲(chǔ)存的物品安排適宜的場(chǎng)所，合理堆碼，妥善苫墊，易碎品輕拿輕放。
12、注意操作安全，保證物品在倉(cāng)庫(kù)全年無(wú)事故。
以上就是我在20xx年里的工作計(jì)劃，如有遺漏歡迎領(lǐng)導(dǎo)同事們指正。
個(gè)人計(jì)劃 篇7
學(xué)習(xí)的道路千萬(wàn)條，但適合自己的道路卻不多。如今新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)在，無(wú)論是過(guò)去的復(fù)習(xí)還是今后的目標(biāo)，都是我們必須抓緊的事情！
為了能在這千萬(wàn)條的道路中找到最適合自己的方向，我在此為自己本學(xué)期學(xué)習(xí)的行動(dòng)和目標(biāo)作如下計(jì)劃：
一、對(duì)自我的管理要求
無(wú)論是學(xué)習(xí)或是工作，自我的管理能力是最為重要的。如果連自己都管不住，再多的計(jì)劃也是沒有意義的。
為此，首先在自我的.管理上，我不僅要嚴(yán)格的要求自己，更要持續(xù)的管理自己！樹立自己的長(zhǎng)久目標(biāo)，讓自己能不斷去追求，讓自身能保持積極向前的動(dòng)力！
其次，我要時(shí)刻反思自己，認(rèn)識(shí)自己的不足和問題，對(duì)于自己懈怠的思想更要抓緊調(diào)整，讓自己能保持嚴(yán)格，更保持對(duì)自身能力的清醒認(rèn)識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
通過(guò)對(duì)自身學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自身在學(xué)習(xí)方法的問題。不僅僅是管理方面，自身的方法和學(xué)習(xí)積極性都有需要改進(jìn)的地方。為此，我針對(duì)自身學(xué)習(xí)的不足做計(jì)劃如下：
1. 學(xué)習(xí)的態(tài)度
學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)上也深深的受到自身積極性的影響。但在這個(gè)學(xué)期，我要學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)的調(diào)整自己，讓自己能早長(zhǎng)時(shí)間里保持自身的學(xué)習(xí)熱情，給學(xué)習(xí)目標(biāo)帶來(lái)更大的收益。
2. 學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
在新學(xué)期里，我要根據(jù)學(xué)習(xí)的課程準(zhǔn)備一些輔助的書籍和習(xí)題。對(duì)于這方面，我應(yīng)該重視自己不足和有待發(fā)展的地方。針對(duì)性的去選擇書籍，并進(jìn)一步在習(xí)題上鍛煉自己，改進(jìn)自己不足的弱項(xiàng)，提高成績(jī)。
3. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)
除了自我的成績(jī)目標(biāo)，我還要以班上的優(yōu)秀學(xué)生——xx作為自己的學(xué)習(xí)榜樣！在學(xué)習(xí)上以他作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，積極提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。并且也要多向同學(xué)了解一些學(xué)習(xí)的方法，改進(jìn)自己現(xiàn)在的不足和問題。
三、課程方面
自己目前最大的問題在于——英語(yǔ)，其次是數(shù)學(xué)。英語(yǔ)需要累積，數(shù)學(xué)需要聯(lián)系。這些都需要我在本學(xué)期勤加努力才能積極的提升。
另一方面，我也會(huì)在本學(xué)期里加強(qiáng)和老師的溝通，多多請(qǐng)教老師來(lái)打破自己的現(xiàn)狀，努力的跟上學(xué)習(xí)的隊(duì)伍！
當(dāng)然，對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目，我也決不能放松，優(yōu)勢(shì)必須繼續(xù)保持，不足也要及時(shí)跟上，這樣才能算是真正的提升！
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