學(xué)習(xí)的語(yǔ)錄45句
簡(jiǎn)直和神明一樣嗎。說(shuō)不定確實(shí)感覺(jué)不錯(cuò)，可不巧的是我不喜歡做裁判，因?yàn)檎旧狭四莻�(gè)立場(chǎng)，就無(wú)法純粹地享受游戲了。我啊，可是打從心底熱愛(ài)人生這場(chǎng)游戲，所以無(wú)論如何都要做一個(gè)玩家玩到底。下面是小編精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的語(yǔ)錄45句,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì)擁有不盡的財(cái)富；懂得珍愛(ài)生命的人，會(huì)擁有人生無(wú)限的春光！
2、業(yè)精于勤，荒于嬉，傷感句子；行成于思，毀于隨�！n愈
3、聽(tīng)說(shuō)你身邊有新面孔，聽(tīng)說(shuō)你不再寂寞，聽(tīng)說(shuō)你提起我。我過(guò)得不錯(cuò)，忙碌中還有感動(dòng)，嘗試愛(ài)過(guò)幾個(gè)人，面對(duì)愛(ài)也誠(chéng)實(shí)許多。想著聯(lián)絡(luò)，不如心底遠(yuǎn)遠(yuǎn)問(wèn)候。最美麗，莫過(guò)于聽(tīng)說(shuō)你還回憶。
4、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�?jiǎng)e林斯基1學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。——米南德
5、笛卡爾說(shuō)過(guò)，無(wú)法下決定的人，要么是欲望太大，要么是悟性不足。
6、買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)吧，電子書(shū)無(wú)法品味。書(shū)啊，不僅僅是閱讀其中的文字，也是用以調(diào)整自我感覺(jué)的工具。不在狀態(tài)的時(shí)候會(huì)看不進(jìn)書(shū)的內(nèi)容，這時(shí)候思考，是什么在妨礙閱讀。即使是不在狀態(tài)的時(shí)候，有的書(shū)也能夠輕松閱讀，思考為何會(huì)如此。精神上的調(diào)律。跟調(diào)音差不多吧。調(diào)律時(shí)最重要的是，手指觸碰到紙張的感覺(jué)，或是嘩啦嘩啦翻書(shū)的時(shí)候，瞬間性刺激腦神經(jīng)的東西。
7、我可是發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)著這一名為人生的游戲。所以，無(wú)論何時(shí)，我也要以玩家的身份繼續(xù)下去。
8、愛(ài)的反面不是恨，而是無(wú)視。如果不感興趣的話(huà)，就不會(huì)故意去殺害或者傷害對(duì)方。
9、當(dāng)你注視著黑暗的時(shí)候，黑暗也在注視著你。
10、在你這樣的上司手下，我說(shuō)不定可以不僅作為一條獵犬，而是作為一個(gè)刑警去工作。
11、知識(shí)企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)相關(guān)，所以生存的第一要義就是學(xué)習(xí)和理解。懶于學(xué)習(xí)的人，實(shí)際是在選擇落后，實(shí)際是在選擇離開(kāi)。 選自《共好資訊軍規(guī)。三十條生存法則》
12、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。
13、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識(shí)的人卻所向無(wú)敵。 蘇聯(lián)
14、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
15、學(xué)習(xí)好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí)，你已是后悔莫及了。
16、我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。我們要堅(jiān)信這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管你長(zhǎng)得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長(zhǎng)相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。 馬云
17、教育孩子不能一暴十寒，聲色俱厲，而要春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
18、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書(shū)畫(huà)為友，全面發(fā)展的孩子一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天。
19、當(dāng)身處逆境的時(shí)候，要能笑對(duì)困難，笑對(duì)人生；當(dāng)身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿(mǎn)，得意忘形。
20、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，面對(duì)知識(shí)和信息爆炸的
21、質(zhì)菲薄而無(wú)因兮，焉托乘而上�。俊�
22、集重陽(yáng)入帝宮兮，造旬始而觀(guān)清都。
23、最不起眼的地方就是你將來(lái)要吃虧的地方。最看不起的人就是將來(lái)讓你吃虧的人。
24、并不是題目越難就越好，而是要理解，理解了就不用做題了，做題是沒(méi)辦法的辦法，不能理解只能做題，真正厲害的是不做題把高考考好。
25、每堂課的新舊分清，馬上用新知識(shí)。
26、數(shù)學(xué)就是用來(lái)糾正人天生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的。人天生好多認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的，數(shù)學(xué)是用來(lái)糾正的。
27、有些人覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)用，那是因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)，一直在犯錯(cuò)誤，怎么可能有用��？
28、人主要是一種精神，精神強(qiáng)了能力就強(qiáng)，精神不強(qiáng)能力最后也不會(huì)強(qiáng)到哪里去。
29、你們看看大學(xué)問(wèn)家哪個(gè)戴眼鏡？我們都是把事情搞反了，整天做題看書(shū)就把眼睛搞壞了，大學(xué)問(wèn)家不是用眼睛，用的是頭腦。
30、千萬(wàn)不要忽略增根，你們看看哪個(gè)物理學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)不是增根產(chǎn)生的啊？
31、化參數(shù)方程就好象北方人糊面，面在手里，你讓它變成什么樣就什么樣，不要叫面把你糊了。
32、做題不要把題目的結(jié)構(gòu)破壞了。
33、每天要有新感覺(jué)，沒(méi)有就說(shuō)明在退步，因?yàn)闅v史在發(fā)展。
34、不敢給你們教好東西，就像人不行了，拿了兵器就幫了倒忙了，就給別人奪走了。
35、做作業(yè)一定要寫(xiě)總結(jié)，每天比別人多走一步就會(huì)發(fā)現(xiàn)高考題就在你的筆記本中了。
36、以前的杯子都是底和高一樣長(zhǎng)的，這樣是最節(jié)約的。跟現(xiàn)在不一樣，咱們現(xiàn)在只管贏利不管節(jié)約了，所以咱們現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的危害是很大的。
37、三維東西就是一塊橡皮，上帝把它捏成人了，把它捏成狗了。這個(gè)捏的過(guò)程里都有一個(gè)代數(shù)變換，這就是數(shù)學(xué)要研究的東西。
38、將新思維往老問(wèn)題上加，朽木就開(kāi)了花了，死灰就復(fù)燃了。要叫死的東西變成活的。
39、我就在此見(jiàn)證你生命最后的光輝吧。
40、孤獨(dú)？這是僅限于我的問(wèn)題嗎？這個(gè)社會(huì)誰(shuí)不是孤獨(dú)的？將與他人的牽絆作為自我立足之本的時(shí)代早已結(jié)束，在這人人被系統(tǒng)監(jiān)視，按照系統(tǒng)規(guī)范過(guò)活的世界，根本不需要人與人的聯(lián)系。大家都被飼養(yǎng)在小小的單人間中，習(xí)慣于這種安心感。你也一樣，還要嘲笑我嗎？
41、啊啊，還真是，干不下去了啊。
42、貞淑和氣質(zhì)，早已失傳的傳統(tǒng)美德，這才是櫻霜學(xué)園的教育理念，在男子身上要求不到的，只附加在女子身上的優(yōu)先權(quán)，身體上烙下它的印記后，我們作為大家閨秀，作為名牌商品出口，然后由追求名為賢妻良母的古典家具的男子購(gòu)買(mǎi)，以名為結(jié)婚的體裁呢，這個(gè)學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生都是為了被加工成為工藝品"淑女"的素材，等待著千錘百煉，大功告成的原石，是悲哀以及無(wú)聊的生命啊，分明有無(wú)數(shù)其他綻放花朵的可能性。
43、即使進(jìn)步的社會(huì)也并非絕對(duì)正確。
44、一個(gè)不想？過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。
45、光陰易逝，豈容我待。
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