【熱】運(yùn)動會的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的運(yùn)動會的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
今天，我們學(xué)校要舉行一場家�；舆\(yùn)動會。這課時(shí)我盼望已久的。
下午2:50分運(yùn)動會準(zhǔn)時(shí)開始了。主持人宣布，第一項(xiàng)是同舟共濟(jì)，第二項(xiàng)是智勇沖關(guān)。我被分到了第一項(xiàng)，我和楊啟樂一組。不一會就輪到我了，我的.心情好激動啊，我和爸爸在前，楊啟樂和媽媽在后面，咱們的兩只腳都分別踩在兩塊板子上。隨著爸爸喊的口令奮力向前走，走哇走，終于摸到球了。接著又要倒回來回到原來的地方，好險(xiǎn)啊，我險(xiǎn)些摔倒，還好爸爸扶住了我。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我也松了一口氣。
接著，又舉行了智勇沖關(guān)比賽，我們站在旁邊為他們加油!比賽結(jié)束了，我的嗓子也喊啞了，但是我好開心。
通過這次比賽，我明白了一個道理，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力才能取得勝利。
運(yùn)動會的作文 篇2
我們的運(yùn)動會在一個金秋送爽，丹桂飄香的日子里開幕了。
先是校長致開幕詞，我們2—6年級的同學(xué)組成的方隊(duì)，喊著響亮的口號，邁著整齊地步伐，鏗鏘有力，正像一個個小軍人��！開幕式結(jié)束以后我們的運(yùn)動會才正式拉開帷幕。先是200米、50米、100米、400米然后是跳遠(yuǎn)、跳高。我們的同學(xué)如同一只只矯健的獵豹，沖破重點(diǎn)，坐在一旁的'的同學(xué)，也在吶喊助威。我也報(bào)了項(xiàng)目，但是沒有取得任何名次，重在參與嗎，還是快樂要緊。最后一項(xiàng)是接力，我們都取得了第一。閉幕式發(fā)獎的時(shí)候，我們班取得了三個第一，也是得第一最多的一個班，我們都很開心！
比賽注定有勝負(fù)，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，就能夠獲得成功的喜悅！
運(yùn)動會的作文 篇3
我們期待已久的運(yùn)動會終于來臨了，這次的運(yùn)動會很特別。我說它特別是因?yàn)槲覀儠堄變簣@的小朋友來跟我們一起參加運(yùn)動會。
我們班的同學(xué)都興奮極了，因?yàn)槲覀円宦牭接變簣@的'小朋友和我們一起參加運(yùn)動會就高興得跳了起來。但是，到了運(yùn)動會當(dāng)天同學(xué)們突然從興奮的心情一下子變成了悲傷的心情。因?yàn)榇蟛賵鼋o幼兒園的小朋友參加活動了，我們還不能進(jìn)去大操場。這導(dǎo)致了我們有好多項(xiàng)目都不能進(jìn)行，比如：跑步、南水北調(diào)等等。這次運(yùn)動會絕對很無聊，我猜想。
老師說接下來我們要進(jìn)行跳繩比賽，我們各個都像靈魂被怪物給吸走了似的。有些同學(xué)在跳繩的時(shí)候還在小聲的嘀咕些什么。反正也沒有關(guān)系，只要能跳到170個我就已經(jīng)很滿足了。完成一個項(xiàng)目以后，接下來的是投實(shí)心球。同學(xué)們拿好實(shí)心球到小廣場準(zhǔn)備投。只要一到茹陽楊大家就笑翻了天，因?yàn)樗钸h(yuǎn)只投了四米一。其實(shí)，我認(rèn)為嘲笑同學(xué)是不對的，每個人都有不足的地方，只要他抓準(zhǔn)了竅門，認(rèn)真練習(xí)，我相信他一定可以投的更遠(yuǎn)。
運(yùn)動會就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
運(yùn)動會的作文 篇4
那次運(yùn)動會，在我回憶中的母校里深埋。
“做好準(zhǔn)備，馬上開始�！卑殡S著，裁判員的一聲槍響，我和對手們快速沖向終點(diǎn)。我之所以參加這次運(yùn)動會，那還要從十天前說起。老師精挑細(xì)選，一個個跑步比較快的同學(xué)，都被點(diǎn)名參加，最后老師叫起了我。我這個有名的小短腿，竟然被點(diǎn)了名，大家哄堂大笑，可老師卻有自己的用意，真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉，灑滿大地，太陽漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個垂頭喪氣的孩子，踉踉蹌蹌地走回家去，心中默默地同情我。
隨著時(shí)間的流逝，我的“死期”也快要降臨了，我不能這樣白白的“死”去，我也會為班級奉獻(xiàn)的。我每天努力的練習(xí)，但與我一同參加比賽的選手卻整天玩樂，漸漸地到了比賽當(dāng)天……
“各班同學(xué)，請帶著椅子圍坐在運(yùn)動場旁邊，各班同學(xué)……”廣播里，震耳欲聾的聲音吶喊著，當(dāng)全校師生都坐好后，廣播又一次的吶喊：“我宣布運(yùn)動會正式開始�！眳①愡x手們一個個被叫走，到開始奔跑之時(shí)，大家總會高聲吶喊著：“加油！”
終于廣播叫到了我的名字，老師為我打氣，可同學(xué)們卻不以為然。我站在起跑的位置上，心臟在撲通撲通的.跳動著，大概我的對手也一樣吧！他們緊握著雙手，雙腿時(shí)時(shí)調(diào)動位置，就等著一聲令下飛奔而去�！白龊脺�(zhǔn)備馬上開始，預(yù)備，砰”我們像離弦的箭，飛向終點(diǎn)，幸好我經(jīng)過了不懈的訓(xùn)練，不然肯定是最后一名。到了終點(diǎn)，那些等著看我笑話的人，一定很生氣吧！
直到現(xiàn)在，我還清晰的記著，老師鼓勵的微笑。
運(yùn)動會的作文 篇5
這個星期四，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會。開幕儀式正式開始了，到我們班的時(shí)候，我們邁著整齊的步伐，一步一步向前走。
開幕式結(jié)束后，我們班到了指定的地方后坐下來，等著各個運(yùn)動員的比賽。終于聽到了我的比賽，我高高興興地跑到了比賽場地，我比賽的項(xiàng)目是壘球。本來在預(yù)賽中有好幾個同學(xué)的發(fā)揮比我差，可他們在決賽中表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。而我呢？說到我，我自己都想笑，本來預(yù)賽發(fā)揮得非常好的，結(jié)果到了決賽出師不利，我有點(diǎn)擔(dān)心拿不到名次了，但最后的'結(jié)果是我排在了第六名，真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
自己比完賽，我還觀看了跳高，覺得很有趣。運(yùn)動員先助跑一段，再雙腿發(fā)力，用力往上一跳，就輕松過桿了。但是，桿子會跟著升高，每升高一次，就有一些運(yùn)動員被淘汰，這樣最后留下來的一個人就是第一名了。
下午我沒有比賽，于是我就在旁邊為同學(xué)們加油鼓氣。運(yùn)動會結(jié)束了，我們班還得到了兩張獎狀呢！分別是開幕式二等獎和精神文明獎。以后我們班一定要積極向上，再努力一點(diǎn)，說不定就得一等獎了呢！
運(yùn)動會的作文 篇6
在小學(xué)生涯的最后一屆校運(yùn)上，我們班的同學(xué)在校運(yùn)會上發(fā)揮出色，每個項(xiàng)目都取得名次。所以，拿總分第一是肯定的。但在這成功的背后，又有多少辛酸呢？
1．堅(jiān)持
我們班的駱敏妍同學(xué)在400米跑比賽后，身體出現(xiàn)反應(yīng)。休息了一會兒，她又繼續(xù)參加跳遠(yuǎn)比賽。但由于在徑賽后出現(xiàn)的不適，又加上疲勞，所以不能發(fā)揮出色。但她卻不放棄。在默默地承受和堅(jiān)持著。是啊，在成功的背后，要不是有這樣的心，那又怎么能堅(jiān)持呢？她的品德，就像愛迪生所說：“99％的汗水加上1 ％的`靈感！”其中，最重要的是堅(jiān)持。
2．決心
在800米比賽前，我訪問過潘羿文同學(xué)賽前的感受。當(dāng)然，除了緊張外，他還告訴我，他有一顆決心，是勝利的決心，是渴望成功的決心。或許，在這成功的背后，也有一種信念，就是決心與自信。
雖然成績還沒有公布，但我相信，我們一定是冠軍因?yàn)�，我們有決心，堅(jiān)持與自信。所以，我們必定是冠軍！
運(yùn)動會的作文 篇7
1. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的'真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運(yùn)動會的作文 篇8
今天是一年一度的運(yùn)動會，我們都很興奮，我最期待的就是八圈跑比賽了。
六年級的八圈跑已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在進(jìn)行的是四年級的，老師喊到我的'名字時(shí)我身上的冷汗頓時(shí)跑了出來。
我換上隊(duì)服就一直在運(yùn)動，比賽馬上就要開始了，我的心里很慌，我還打了一個寒顫。
比賽一開始我就立馬跑了出去，看到別人追了上來，我使出了吃奶的力氣。到第四圈的時(shí)候我還堅(jiān)持得住，但是后面四圈的時(shí)候我就有一點(diǎn)堅(jiān)持不住了，因?yàn)槲殷w力有限，有很多同學(xué)超過了我。
在跑了七圈后，我的腿很軟，雙腳發(fā)麻。我在最后一圈沖刺的時(shí)候，被別人推倒了，我很快站了起來，繼續(xù)跑，因?yàn)槲译x終點(diǎn)只有一步之遙。我跑到了終點(diǎn)，臉色慘白，感覺快要喘不過氣來了，但是我跑過了終點(diǎn)很興奮。唉！下次再也不敢參加這個項(xiàng)目了。
經(jīng)過這次八圈跑比賽，我明白了兩個道理，一是做不到的時(shí)候可以勉強(qiáng)自己一下，二就是一定要堅(jiān)強(qiáng)！
【運(yùn)動會的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動會作文_以運(yùn)動會為題的作文03-26
運(yùn)動會的作文08-22
運(yùn)動會精選作文02-25
運(yùn)動會上的作文10-31
運(yùn)動會的作文03-30
運(yùn)動會作文05-06
運(yùn)動會作文05-06
運(yùn)動會作文05-06
運(yùn)動會作文05-06
“運(yùn)動會”作文05-05