運(yùn)動(dòng)會(huì)作文（實(shí)用8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期一的下午，我們?nèi)昙?jí)首次在操場(chǎng)上舉行學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我們千呼萬(wàn)喚著，我們的小組織者向芷涵和錢俊良，每個(gè)人都興高采烈的!我參加的正是剛練熟的跳繩呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)競(jìng)技賽開(kāi)始了，首先就是報(bào)了跳繩的人表演。前面班級(jí)團(tuán)體賽的立正，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右看……已經(jīng)讓我緊張得心怦怦跳，現(xiàn)在第一個(gè)項(xiàng)目又是跳繩，這可真讓人忐忑不安呀!第一個(gè)跳的是三·二班的熊續(xù)影。開(kāi)始跳了，她一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，就像一只調(diào)皮的小老鼠。一分鐘過(guò)去了，裁判吹響結(jié)束的'哨子，大家都不再跳了。
接著下一輪兒。我們班的下一個(gè)人又c是一個(gè)女生，叫鞠雨蒙，她一直都快跳，一分鐘啊跳了87個(gè)呢!我們歡呼了起來(lái)叫道：“yes!!!我們贏啦!!!哈哈~~”我們以為我們會(huì)贏，但這一次被三·一班霸占了我們應(yīng)該得到的表?yè)P(yáng)。
下一個(gè)就是我了，我大驚失色，臉色通紅，不知怎么辦才好。但我還是鼓足了勇氣走向前去接過(guò)了跳繩試了一下。嗯，還可以，只不過(guò)太輕了。比賽開(kāi)始了，我努力跳著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，像一只黑色的小母麻雀!一分鐘過(guò)去了。天哪，我才跳了四十多個(gè)!哎，真倒霉呀!
我們班最后參賽的，是傳說(shuō)中的“孫猴子”或者是“孫悟空”，還可以叫“悟空”，其實(shí)她叫孫辛貝!哈哈~~!可她跳得比我還慢呢!哈哈~~!
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們的嘻嘻哈哈聲中不知不覺(jué)地過(guò)去了，整個(gè)下午笑容都在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上肆意飛揚(yáng)，真實(shí)快活極了!真希望年年有今朝，期期有運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天下午我們一年級(jí)開(kāi)了一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是個(gè)很有意思的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小朋友跟家長(zhǎng)一起參加的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。有三個(gè)項(xiàng)目第一個(gè)是背娃娃，第二個(gè)是大腳托小腳，第三個(gè)是抬花轎。我報(bào)的項(xiàng)目是大腳托小腳，爸爸帶這我使勁走，我爸爸走得好快一下子走到了終點(diǎn)，王涵冰報(bào)的是背娃娃，王涵冰給我說(shuō)有一個(gè)爸爸他背了一個(gè)孩子，他跑的很快不小心摔倒了，把額頭都磕流血了，眼鏡都碎了，所以小朋友們一定要注意安全。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
天氣陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)的下著毛毛雨，潮濕的跑道上將要進(jìn)行800米。在你踏上起跑線上的那一刻，你堅(jiān)定的.眼神中依然閃過(guò)一絲絲的不安，裁判一聲令下，你大步邁開(kāi)，輕盈的向前。你手臂擺動(dòng)幅度不大，但卻十分有力，你本來(lái)在乎的劉海也變成了中分，但你并沒(méi)有像往常一樣去梳理，而是緊緊盯著你前面的對(duì)手，并加快步伐。
最后50米了，你拼盡最后的力氣，緊盯終點(diǎn)，嘴張開(kāi)，大口的呼吸，你身體重力向前傾，感覺(jué)每跑一步就要失去全身的力氣�？粗谂艿郎夏闶煜さ纳碛�，大家都很擔(dān)心你，回想起每天放學(xué)在操場(chǎng)上努力練習(xí)的你，那個(gè)說(shuō)既然我報(bào)了名，就應(yīng)該對(duì)對(duì)手負(fù)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，一定要跑出最好成績(jī)的你。
沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任responserbility也是四班精神之一，你帶著負(fù)責(zé)任的精神在體育場(chǎng)上閃閃發(fā)光。你的努力與付出，熱淚與汗水我們都看在眼里，放在心里，你一直是我們四班的驕傲!最后祝愿九年四班運(yùn) 動(dòng)員們都跑出自己的實(shí)力，賽出四班的精神！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
我讀四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑步的場(chǎng)地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個(gè)沙坑，這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地。跑道西面是觀眾席，主席臺(tái)設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號(hào)角聲，所有的班級(jí)都排起整齊的隊(duì)伍，齊步踏步走；看，那一列列隊(duì)伍猶如一條條長(zhǎng)龍，按順序走向自己班級(jí)的位置。
音樂(lè)聲剛停，全體師生都到場(chǎng)了，主持人用強(qiáng)有力的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始！首先是班級(jí)游行。每一個(gè)班級(jí)都排成一個(gè)小方陣向主席臺(tái)走去。到了主席臺(tái)前方，就向主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)行注目禮，并大喊口號(hào)：“鍛煉身體，強(qiáng)健體魄！好好學(xué)習(xí)，振興中華！”游行隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)后走向操場(chǎng)，在各自位置站定。接著六年級(jí)的同學(xué)舉著旗，抬著匾，走到了游行隊(duì)伍的兩旁�？�，那些領(lǐng)隊(duì)人，一個(gè)個(gè)挺拔直立，高舉班牌，隊(duì)員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的.小青松。
所有游行隊(duì)伍都到位后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，所有游行隊(duì)伍在沸騰聲中排著整齊的隊(duì)伍回到了自己的班級(jí)。
首先是50米跑，運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦腳，準(zhǔn)備一舉奪下桂冠；隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學(xué)們不斷為自己的班級(jí)喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。
時(shí)間飛馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲。廣播又響起了音樂(lè)聲，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，回到了自己的班級(jí)，而此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
昨天我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班第一個(gè)參賽的是束梓辰，他是跑男子200米的，我們?cè)谙旅鏋樾∈瑢W(xué)歡呼、加油，期待著他的精彩表現(xiàn)。果然不出預(yù)料，獲得了第二名。一聽(tīng)到這消息，底下的人蹦蹦跳跳、生龍活虎，臉上洋溢著燦爛的微笑，為他的成績(jī)和表現(xiàn)感到驕傲。
第二個(gè)是臧子健同學(xué)，他比賽的項(xiàng)目是男子實(shí)心球，力大無(wú)窮的他使出全身能量，用力將實(shí)心球扔向遠(yuǎn)方，結(jié)果得了第一的好成績(jī)，我們看在眼里，喜在心間，像是吃了蜜一樣甜，別提多高興啦！
接下來(lái)比賽的`是我們的班長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表、體育課代表、中隊(duì)長(zhǎng)的薛瑞。她以?shī)^斗不息的精神，樂(lè)觀向上的態(tài)度，英勇頑強(qiáng)的作風(fēng)完成了女子實(shí)心球，取得了第三名的成績(jī)，平時(shí)考試成績(jī)優(yōu)異的小胖子薛瑞竟能進(jìn)入前三，真實(shí)讓人不敢相信呀！
還有美麗動(dòng)人的數(shù)學(xué)課代表許婧雅，憑優(yōu)美的身段和快速的步伐，最后榮獲女子400米跑第一的名次。這么完美的人能在我們四（6）班，真的令人無(wú)比自豪，如果能再參與其他比賽項(xiàng)目，那我們相信一定又是第一，再能為我們班增添光彩。
下午，我們大家一樣早早地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，滿懷希望地想再得到名次。
“加油！加油！再加油！”“咦�。俊笔悄膬簜鞒鲞@么響亮的聲音的？哦，原來(lái)是四年級(jí)男子400米跑步呀！四年級(jí)？那不就意味著有我們班的嗎？趕緊去看看。有劉姜浩同學(xué)呢嘛，嗯！他一定能行，我邊想邊抬頭，��！竟竟竟……竟然在最后？我揉了揉眼睛，沒(méi)看錯(cuò)呀！這是怎么回事？算了，快為他加油吧，“劉八超，加油！劉姜浩，加油！”可惜，多少人的努力和呼喚都沒(méi)能使劉姜浩拿到名次，結(jié)果倒是弄出了一個(gè)倒數(shù)第一來(lái)！不過(guò)看得出來(lái)，他盡力了，不要?dú)怵H。古人云：失敗是成功之母。這次沒(méi)成功，下次加油，劉姜浩，我們永遠(yuǎn)支持你，我們大家期待著你下次的精彩表現(xiàn)。
下午的比賽，我們班的同學(xué)似乎表現(xiàn)得都不是太好。你瞧瞧！十全十美的薛瑞大班長(zhǎng)參加女子400米跑步，得了倒數(shù)第二，好像快飛上藍(lán)天的氣球，被不良物品所扎破，最終一無(wú)所獲。跑完時(shí)，她已經(jīng)精疲力竭，全身上下毫無(wú)一絲力氣。
今天還留著一項(xiàng)接力跑，我也參加了。輪到四年級(jí)的時(shí)候，我十分緊張，到我時(shí)，我使出全部力氣快速奔跑著，到最后一棒許婧雅時(shí)，她的速度極快，把我們第四的比分拉回到第三，哈！不錯(cuò)，但又是第三，四班又是第一，二班第二，一班最慢，第六（最后），回隊(duì)后，我便看見(jiàn)一班有一個(gè)女同學(xué)難過(guò)地哭了，你看她多有班級(jí)榮譽(yù)感啊，不像我們班某些男生，一點(diǎn)都不關(guān)注比賽，連一句“加油”也不叫一聲，在后面玩飛行棋，真過(guò)分！我們也累了，因?yàn)槲覀兣懿搅�，那四個(gè)男生沒(méi)跑，隨后，我們坐在地上玩了一下游戲。過(guò)了一會(huì)就回教室了。
回到教室，我坐下來(lái)扇扇扇子，做做作業(yè)，又等了二十分鐘后就回家了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總體來(lái)講還是非常不錯(cuò)的，希望下學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)俳釉賲枴＿@次得到的榮譽(yù)是運(yùn)動(dòng)員們用寶貴的時(shí)間、辛苦的付出和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感化作行動(dòng)換回來(lái)的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下著淋淋瀝瀝的小雨，給本就艱難的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更添了幾分難度。這能夠澆滅運(yùn)動(dòng)健兒們火熱的內(nèi)心嗎？答案是不能。賽前多日辛勤的訓(xùn)練怎么可能這樣付之東流？不僅是健兒們，觀眾席上的同學(xué)們也沒(méi)有被天氣所屈折，賣力地為運(yùn)動(dòng)員加油。加油！加油！加油！同學(xué)們的吶喊直沖云霄。陰雨綿綿的天氣反而成了同學(xué)們的助力，帶來(lái)了幾分涼爽，緩解了緊張的氣氛，帶走了渾身的燥熱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間像流水似的'一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間就到了第三天，這一天比前兩天更加艱難。因?yàn)檫@天的第一個(gè)項(xiàng)目便是女子1500米長(zhǎng)跑。這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的距離啊！連很多男生也堅(jiān)持不下來(lái)，更何況是體質(zhì)較弱的女生呢？想要參加這個(gè)項(xiàng)目，需要的不僅僅是強(qiáng)壯的體魄，更需要強(qiáng)大的勇氣。而我們的班長(zhǎng)――施雅文，她在大家都相互推辭的時(shí)候毅然站了出來(lái)，說(shuō)了一句：“讓我來(lái)吧！”當(dāng)時(shí)同學(xué)們的表情很復(fù)雜，有懷疑，有疑惑，有不信，但最終都化作了純粹的敬佩。現(xiàn)在她站上了賽道，身邊全是蓄勢(shì)待發(fā)的對(duì)手，我們都為她捏了一把汗。“砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像脫了韁繩的野馬跑了起來(lái)�！笆┭盼募佑停∈┭盼募佑�！”同學(xué)們的加油聲像浪潮一般，一陣更勝一陣。一圈，兩圈，三圈。長(zhǎng)跑比賽已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，她已經(jīng)被落在了后方。又過(guò)了幾十秒，長(zhǎng)跑結(jié)束了。班級(jí)里響起熱烈的喝彩聲。雖然她沒(méi)有拿到一個(gè)好的成績(jī)，但是我們都在為她的堅(jiān)持和勇氣喝彩。沒(méi)有得到好名次又怎樣？跑完的那一刻，她就是我們心中的第一名！施雅文她雖然還有一個(gè)星期就要離開(kāi)我們?nèi)班了，但這是好事，衷心地祝福她！
前天，運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。唯一美中不足的是有一個(gè)人從護(hù)欄上摔了下來(lái)。告訴了我們還是要遵守規(guī)則，注意安全。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)，劃過(guò)臉頰，流經(jīng)下巴，一顆顆滴落下，“呼哧，呼哧，呼哧”他不停地喘著粗氣，稍停了一會(huì)兒，他開(kāi)始一圈又一圈不停地奔跑著，呼吸越來(lái)越急促，步伐越來(lái)越沉重，體力漸漸不支，但他依舊在堅(jiān)持著。這些天，我總能在操場(chǎng)上看到小君做跑步練習(xí)的場(chǎng)景。
小君是一年前從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，矮矮的個(gè)子，羞澀內(nèi)向，不擅言辭的他，在班里顯得有些孤單。記得小君剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們對(duì)他還算熱情，可慢慢地不擅表達(dá)的他，在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”，大家都不怎么愛(ài)跟他交流了。小君也變得越發(fā)沉默寡言。
校運(yùn)動(dòng)前一個(gè)星期，老師突然告訴大家，準(zhǔn)備參加一百米跑步比賽的小聰病了，無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，“怎么辦，他可是我們班最有希望奪冠的選手，現(xiàn)在可怎么呀?”，“這次我們班肯定得把校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的頭銜讓出來(lái)�！�，“誰(shuí)能頂上小聰?shù)奈恢媚?大家快想想辦法呀!”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)討論了起來(lái)。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小君，然后清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，雖然小聰不能參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很可惜，但我們班還有一個(gè)選手的實(shí)力很不錯(cuò)，他應(yīng)該可以代替小聰參加一百米賽跑�！薄罢l(shuí)呀?是小輝嗎?”，“我們班還有這樣的人才嗎?我怎么都不知道呢?”大家紛紛猜測(cè)起老師所說(shuō)的人選來(lái)。“小君，就是我說(shuō)的人選�！崩蠋熀V定地說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴，看著小君，小君自己也吃了一驚，他瞪大了眼睛看著老師，可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑，“就他?怎么可能!”，“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了，這次還來(lái)。”幾個(gè)男生大聲說(shuō)道。小君的臉紅得像熟透的蘋果，他把頭埋得低低的，小聲地嘀咕著：“我……我……不行的�！�
上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小君報(bào)名參加接力跑比賽，他跑第二棒，起跑速度非常快，可由于他人比較矮，手臂比其他人短，導(dǎo)致在交接棒時(shí)，他要比別人多跑好幾步，好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前，他卻因?yàn)檫^(guò)去緊張，沒(méi)能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中，最后導(dǎo)致我們班輸了接力跑比賽，賽后，同學(xué)們都責(zé)怪他，小君也很自責(zé)，記得就是那次之后，他變得更加沉默，不愛(ài)跟同學(xué)交往�！靶【瑢W(xué)的爆發(fā)力非常強(qiáng)，大家要相信他，他一定能為我們班爭(zhēng)光的�！崩蠋熥叩叫【磉�，拍拍他的肩膀說(shuō)道。小君抬起頭來(lái)看著老師，他似乎讀懂老師的用意，猶豫了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，看著周圍的同學(xué)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)加油，希望同學(xué)們相信我，支持我�！�，那之后的幾天，放學(xué)后，操場(chǎng)上總能看到小君努力練習(xí)跑步的身影。
一周后，校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡，各班的啦啦隊(duì)都在為自己班級(jí)的選手加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng)，小君默默地在比賽場(chǎng)地的`一個(gè)角落里，他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都站到了起跑線上，下蹲準(zhǔn)備起跑�！皡�!”槍聲響起，所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去，小君遙遙領(lǐng)先，可剛跑了十米，意外發(fā)生了，小君太過(guò)于緊張，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上，不好!他被一個(gè)人超過(guò)了!兩個(gè)!三個(gè)!“我就知道，一定會(huì)是這樣的結(jié)果，算了，誰(shuí)叫我們班的王牌選手病了呢!”我們班的一個(gè)男生說(shuō)道。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生，迅速調(diào)整好狀態(tài)的小君開(kāi)始趕超其他選手，只見(jiàn)他腳使勁一蹬，邁開(kāi)大步，努力地?cái)[動(dòng)著雙臂，一個(gè)!兩個(gè)!三個(gè)!小君把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他越跑越快，腳下好似踩著風(fēng)，終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)他奮力一沖，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，飛揚(yáng)在空中的紅絲帶在陽(yáng)光的照射下，顯得異常的美麗。
站在終點(diǎn)的小君被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，大家抱著小君又笑又跳。夕陽(yáng)的余輝照在小君臉上，昔日那個(gè)羞澀，不茍言笑的小君，臉上露出了久違的笑容，我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
在杭五中迎來(lái)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都非常激動(dòng)，希望可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展雄風(fēng)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班為了給運(yùn)動(dòng)員加油助威，特意做了兩個(gè)條幅，第一個(gè)條幅上寫著:一班一班，揚(yáng)起風(fēng)帆，龍騰虎躍[注: 象龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng)，有所作為。]，看我一班!第二個(gè)條幅上寫著:揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創(chuàng)輝煌!
比賽正式開(kāi)始了，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這里起來(lái)，那里下去。形容接連不斷。]。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)
員都頑強(qiáng)拼搏，不管對(duì)手有多厲害，都毫不畏懼，盡自己的全力去拼搏，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我覺(jué)得最扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的比賽是下午的接力賽項(xiàng)目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線后，隨著“叭--”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭，飛似的沖了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的，她跑的可真快呀，雙臂飛快地?cái)[動(dòng)著，像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的.比賽，把接力棒傳給了下一位運(yùn)動(dòng)員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的運(yùn)動(dòng)員，然后把接力棒又傳給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，一棒一棒地傳遞著，一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上飛馳著，一個(gè)個(gè)老師同學(xué)吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了，最后一棒是我們班的張?jiān)旅放艿�。只�?jiàn)張?jiān)旅肪穸稊\[注: 抖擻:振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]，越跑越快;后面的幾位運(yùn)動(dòng)員急了，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲，把手中的條幅舉得高高的，扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊助威聲越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后一小段距離了，所有人都緊張起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員們都開(kāi)始沖刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨著第一位同學(xué)的撞線，比賽結(jié)束了。我們班得了第三名。
我們班雖然沒(méi)能得第一名，但重在參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
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