五年計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的五年計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年計劃 篇1
本學期我任五年級班主任，和他們已經(jīng)共同學習生活了兩年，已對本班的學生情況較為熟悉。本班有學生22人，自制力較差的就有六名。本著愛每一個學生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下工作計劃：
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學生的同時，更格外關(guān)注著個別學生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。
三、公平待生
對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學生，一視同仁。不管對那位學生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。
四、基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
五、主要措施
1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
六、本學期班級主要工作內(nèi)容如表
周序
具 體 工 作 安 排
組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。
“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。
對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務(wù)勞動。
對學生進行行為規(guī)范教育，并嚴格上課紀律要求。
開展愛國主義教育，辦“國慶”�？�、演講比賽。
召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的`班會。
進行環(huán)保意識的培養(yǎng)，召開“美化校園，從我做起”的主題班會。
對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。
開展學生心理健康教育的輔導，并參加小學部作文競賽。
考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。
期中小結(jié)，召開家長會。
與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動。
開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。
準備和參加學校的書法和繪畫展覽。
對學生進行理想教育，并對學生的日常行為進行考核和討論。
組織和參加小學部的各科作業(yè)展覽與評比。
在班上開展行為規(guī)范的互查活動，強化學生的規(guī)范意識。
對學生進行愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務(wù)勞動。
參加廣播宣傳評比，并備戰(zhàn)期末考試。
對學生進行考風考紀教育，并作期末考試安排。
進行期末考試，做好假期安排工作。
對學生進行暑期教育，發(fā)放素質(zhì)報告單。
五年計劃 篇2
一、 班級情況
本班共有46人，其中女20人，班級紀律較好，學生學習積極性較差，進步意識差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學生的思想入手，從基本功入手， 強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內(nèi)提高整體。
二、具體措施
為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。
�。ㄒ唬�、思想方面
以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
�。ǘ囡L建設(shè)
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的`調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
�。ㄈ⒊Ｒ�(guī)教育
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。
（四）、衛(wèi)生方面
作為高年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：
1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組
負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動，積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。
（五）、學習方面
由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：
1、多關(guān)心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。
五年計劃 篇3
一、基本情況分析
本組共4位老師，其中有2位老師是今年第一次教五年級。組內(nèi)年輕人多，新手多，經(jīng)驗不足，教育教學水平有待于進一步提高。
二、指導思想：
針對本組的實際情況，本學期我們將認真貫徹學校的教育教學計劃，以求真務(wù)實、與時俱進、開放創(chuàng)新的精神做好日常教學工作，以“新課標”為基準，從改變教學觀念、明確教學目的、改革教學方法和課堂教學評價等方面入手，進行數(shù)學課堂教學“精細化”改革。上好演練場的專題研究課，力爭教師的教學水平有提高，學生的數(shù)學素養(yǎng)有提高，培養(yǎng)出合格的小學畢業(yè)生。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┱n堂教學以新的課程理念為指導，每位教師認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)數(shù)學課。嚴格教學全程管理，教研教改出成效。
1．課堂管理：倡導有效課堂；
突出“精細化”管理，規(guī)范全過程。管理包括：一、教學計劃，嚴密細致；二、常規(guī)檢查，嚴格把關(guān)；三、備課活動，嚴肅認真；四、課堂教學，嚴禁隨意。老師們要積極更新教育觀念，落實新課標要求。
2．教學研究：倡導推陳出新；
備課組突出“四抓好”：一抓好集體備課，發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢，加強切磋，注重導向，加強組員與組員之間的溝通。二抓好個人備課和課后反思，強調(diào)針對性，發(fā)揮創(chuàng)造性，注重質(zhì)量，開展課后教學反思。三抓好隨堂聽課，注重過程監(jiān)控和指導，開展隨堂課“精細化”。四抓好示范課、反思課等觀摩交流，注重學習借鑒。
3.注重教師業(yè)務(wù)培訓，加強師資隊伍培養(yǎng)。
新教師應(yīng)多聽老教師的課，平時注意交流教學心得。期末做好總結(jié)，以促進新教師的進步。
�。ǘ⿺�(shù)學提出“讓課堂生活化，讓生活數(shù)學化”，研究數(shù)學與現(xiàn)實生活的關(guān)系：走出書本，走出教室；融進生活，融進活動；在數(shù)學的課堂中運用生活的案例，在生活的場景中運用數(shù)學知識。一個充滿生活氣息、生動活潑、民主和諧、學生喜愛的數(shù)學課堂教學模式得以形成。教師以自己的數(shù)學精神帶動了學生的數(shù)學精神，以自己的數(shù)學敏感促進了學生的數(shù)學敏感。
四、具體措施：
1．認真學習《新課標》和《新基礎(chǔ)教育》，用新的課改思想指導我們?nèi)粘５慕虒W工作。
2．加強對教材的.研究，充分發(fā)揮集體的智慧，把備課活動落到實處。
3．加強理論學習，用活的思想不斷充實自己。注重對自己教學工作進行總結(jié)，寫好教后記。
4．開展組內(nèi)聽課，互相交流教學經(jīng)驗，在實踐中落實新的教學理念。
5．有計劃地補充一些課本上的拓展內(nèi)容，針對學生差異分層次布置作業(yè)。
6．加強評課活動，不斷提高課堂教學的藝術(shù)。
7．積極參加學校的演練場活動及各級各類的教學活動。
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