個(gè)人計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的個(gè)人計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
為深入貫徹市委、市政府關(guān)于20xx年在全市開(kāi)展“執(zhí)行力提升年”的決策部署，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，特制定本宣傳工作方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市委、市政府確定的“一爭(zhēng)四推三提升”總體目標(biāo)，更加關(guān)注民生、更加關(guān)注民意，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)找不足，對(duì)外講優(yōu)勢(shì)、樹(shù)形象的根本原則，堅(jiān)持媒體聯(lián)動(dòng)，媒體和受眾互動(dòng)，綜合發(fā)揮專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督優(yōu)勢(shì)，為保持全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造令行禁止、重在執(zhí)行，勤政廉政、真抓實(shí)干的輿論環(huán)境。
二、宣傳內(nèi)容
一是深入宣傳市委、市政府關(guān)于“執(zhí)行力提升年”的工作部署；二是多角度、深層次宣傳、解讀“執(zhí)行力提升年”的重大意義；三是全面宣傳“執(zhí)行力提升年”的各項(xiàng)機(jī)制制度；四是及時(shí)宣傳全市各級(jí)各部門(mén)在“執(zhí)行力提升年”中的新舉措、新面貌、新成效、新經(jīng)驗(yàn)；五是宣傳勤政廉政、干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型；六是及時(shí)反映群眾、企業(yè)、項(xiàng)目法人對(duì)各級(jí)各部門(mén)的意見(jiàn)和建議；七是對(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)、影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的反面典型進(jìn)行曝光；八是對(duì)督查暗訪(fǎng)和責(zé)任追究情況進(jìn)行通報(bào)。
三、宣傳形式
一是開(kāi)辟固定欄目。許昌日?qǐng)?bào)社要在《許昌日?qǐng)?bào)》和《許昌晨報(bào)》重要位置，許昌人民廣播電臺(tái)和許昌電視臺(tái)要在新聞板塊重要位置，分別開(kāi)設(shè)一檔以“執(zhí)行力提升年”為主題的專(zhuān)題欄目，建立長(zhǎng)期陣地，及時(shí)宣傳報(bào)道“執(zhí)行力提升年”的重點(diǎn)工作、熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)展和處理的`最新動(dòng)態(tài)。
二是開(kāi)設(shè)“曝光臺(tái)”。對(duì)私搭亂建，不作為、亂作為，作風(fēng)疲沓、執(zhí)行力不強(qiáng)等現(xiàn)象進(jìn)行曝光，對(duì)督查暗訪(fǎng)情況進(jìn)行通報(bào)。
三是開(kāi)設(shè)互動(dòng)欄目。及時(shí)反映群眾、企業(yè)、項(xiàng)目法人對(duì)各地各級(jí)各部門(mén)各項(xiàng)工作的意見(jiàn)、建議和反映。
四是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。組織一批有深度的文章和談話(huà)節(jié)目。著眼對(duì)“執(zhí)行力提升年”進(jìn)行多角度解讀，許昌日?qǐng)?bào)社要組織撰寫(xiě)刊發(fā)系列言論、評(píng)論文章，許昌電視臺(tái)“聚焦30分”、許昌電臺(tái)“行風(fēng)熱線(xiàn)”等欄目要以此為話(huà)題，制作專(zhuān)題節(jié)目。
五是組織專(zhuān)訪(fǎng)。充分利用現(xiàn)有欄目，許昌人民廣播電臺(tái)、許昌電視臺(tái)、《許昌晨報(bào)》已開(kāi)設(shè)的“行風(fēng)熱線(xiàn)”、“聚焦30分”、“許昌零距離”、《百姓看政》等四檔欄目要圍繞“執(zhí)行力提升年”進(jìn)行重新策劃，突出主題，加大宣傳力度�！对S昌日?qǐng)?bào)》要對(duì)各縣（市、區(qū)）以及市直95家參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展新聞發(fā)布會(huì)排名的單位，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地安排集中采訪(fǎng)。采訪(fǎng)要以踐諾等具體工作落實(shí)情況為重點(diǎn)。
六是刊播公益廣告。公益廣告要突出“執(zhí)行力提升年”內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，好懂易記。專(zhuān)題制作有獎(jiǎng)舉報(bào)電話(huà)的公益廣告，密集刊播，力爭(zhēng)達(dá)到家喻戶(hù)曉。
七是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。許昌廉政網(wǎng)要開(kāi)設(shè)“執(zhí)行力提升”專(zhuān)題，全市各大網(wǎng)站要在首頁(yè)建立鏈接。
八是編發(fā)許昌內(nèi)參。對(duì)不宜公開(kāi)曝光的內(nèi)容，市級(jí)各新聞媒體每周至少編發(fā)一期內(nèi)參，報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)參閱。
九是加大外宣力度。及時(shí)宣傳我市執(zhí)行力建設(shè)的做法、經(jīng)驗(yàn)。許昌日?qǐng)?bào)社、許昌電視臺(tái)、許昌人民廣播電臺(tái)全年在省以上新聞媒體刊發(fā)執(zhí)行力提升稿件分別不少于10篇。
十是利用其它形式宣傳。各級(jí)各部門(mén)要在積極和善于利用新聞傳媒開(kāi)展宣傳的同時(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，采取手機(jī)短信、板報(bào)、閉路電視、局域網(wǎng)以及征文、答題、演講、競(jìng)賽等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
四、有關(guān)要求
全市各地各單位、各級(jí)新聞媒體一定要高度重視“執(zhí)行力提升年”宣傳工作，把宣傳工作作為“執(zhí)行力提升年”的重要任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、計(jì)劃性，齊心協(xié)力，抓緊抓好。
1、市“執(zhí)行力提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建立新聞宣傳組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新聞宣傳各項(xiàng)工作。市級(jí)各新聞媒體要明確一名主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)“執(zhí)行力提升年”宣傳工作，并指定專(zhuān)人駐點(diǎn)，與市“執(zhí)行力提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)口聯(lián)系，專(zhuān)司此項(xiàng)工作。
2、各新聞媒體要保證每天都有“執(zhí)行力提升年”的相關(guān)報(bào)道。新聞評(píng)論、社論、言論、談話(huà)等要集中上一批內(nèi)容，造強(qiáng)輿論聲勢(shì)。涉及對(duì)許昌形象有負(fù)面影響的報(bào)道，由“執(zhí)行力提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按規(guī)定報(bào)批后，方可采用，負(fù)面報(bào)道、曝光內(nèi)容不得上網(wǎng)、不準(zhǔn)外傳。
3、全市各地各單位要及時(shí)、主動(dòng)地向新聞單位報(bào)送“執(zhí)行力提升年”方面的稿件，積極配合新聞單位開(kāi)展專(zhuān)訪(fǎng)、制播節(jié)目，虛心接受輿論監(jiān)督，切實(shí)搞好“執(zhí)行力提升年”宣傳工作。
4、市執(zhí)行力提升辦公室各督查組在督查過(guò)程中，對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，正反典型，熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題等要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)新聞線(xiàn)索，以便統(tǒng)一安排新聞單位及時(shí)跟進(jìn)、報(bào)道。
5、市“執(zhí)行力提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期對(duì)各地各單位有關(guān)“執(zhí)行力提升年”工作方面的新聞采稿情況進(jìn)行通報(bào)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的整合，就是把各種信息技術(shù)手段完美地融合到語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中，以便更好地完成語(yǔ)文課程的目標(biāo)。信息技術(shù)與閱讀教學(xué)有機(jī)融合，使語(yǔ)言文字也兼?zhèn)淞藞D文聲像并茂的特點(diǎn)，為創(chuàng)建以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體和信息技術(shù)為信息渠道的新型三維教學(xué)模式，提供了技術(shù)支持。信息技術(shù)氛圍下的語(yǔ)文教學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展閱讀教學(xué)將使自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出嶄新的模式，讓學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程成為可能;開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，嘗試網(wǎng)上閱讀，將最大限度地?cái)U(kuò)展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道。
一、研修目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀(guān)念，與新時(shí)期的教育觀(guān)念保持一致。
2、提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。
3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對(duì)教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高信息技術(shù)與語(yǔ)文課程融合的專(zhuān)業(yè)能力。
三、研修方式
1、聆聽(tīng)請(qǐng)教
對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請(qǐng)教，努力向?qū)で髮?zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的'各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。
2、反思提升
加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外及周?chē)逃畔⒑蛯?zhuān)業(yè)理論，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，并通過(guò)多種途徑，如中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線(xiàn)研討。
在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率。
利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，有效開(kāi)展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力。
利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、積極學(xué)習(xí)
珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，并做好必要的記錄。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格，都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路，融入專(zhuān)家講解思路，內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。
積極參加教育科研能力研修，樹(shù)立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì)，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動(dòng)。
三、具體措施
1、每天利用1―2小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。
2、認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。
3、培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷總結(jié)和反思，力爭(zhēng)讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。
4、多閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。
有老師說(shuō)，好學(xué)才能博學(xué)，博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義。一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的，他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認(rèn)知背景，才能得到學(xué)生的喜歡。俗話(huà)說(shuō)，要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，做一名新型的，符合時(shí)代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo)，助我成長(zhǎng)!
總之，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，并學(xué)以致用!
個(gè)人計(jì)劃 篇3
編號(hào)：
貸款項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
申請(qǐng)人姓名：
身份證號(hào)碼：
家 庭 住 址：
聯(lián) 系 電 話(huà)：
年 月 日
一、貸款項(xiàng)目簡(jiǎn)介(企業(yè)性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、工作人員等)
二、項(xiàng)目選址情況(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地位置和面積、自有或租賃、預(yù)計(jì)租金)
三、項(xiàng)目支出分析(各項(xiàng)開(kāi)辦費(fèi)用、運(yùn)營(yíng)費(fèi)用、至少列出5項(xiàng))
四、項(xiàng)目收入分析(產(chǎn)品、服務(wù)價(jià)格、每月收入、年收入)
五、風(fēng)險(xiǎn)分析及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
六、還 款 計(jì) 劃 ( 還 貸 時(shí) 間、還 貸 來(lái) 源 )
七、個(gè)人情況簡(jiǎn)介(工作經(jīng)歷、技能和特長(zhǎng))
八、家庭財(cái)產(chǎn)狀況(主要財(cái)產(chǎn)和債務(wù))
本表格一式四份(街道勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)、區(qū)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、市勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心和市商業(yè)銀行各執(zhí)一份)，可復(fù)印。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際以及自身的發(fā)展要求，制定了一份校本研修計(jì)劃。
一、研修目標(biāo)
努力提高自身的師德修養(yǎng)；提高自身的業(yè)務(wù)水平；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的科研水平；通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、研修內(nèi)容
�。ㄒ唬┒嘧x對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的`教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，從而不斷充實(shí)自己。
�。ǘ┰趯�(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
�。ㄈ┳鰟�(chuàng)新型的教師，在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。
�。ㄋ模┰趥湔n管理上，朝著打造高效課堂目標(biāo)奮斗，在原來(lái)的基礎(chǔ)上向前一步。
三、具體實(shí)施方案
1．勤學(xué)習(xí)，要有終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。
（1）活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。
�。�2）在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；同時(shí)要注意積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并應(yīng)用到自己的在教學(xué)實(shí)踐中。
（3）廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2．多聽(tīng)課，堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂教研課，做好筆記。取其精華，努力提高自己的教學(xué)水平。
3．勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
�。�1）及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。
�。�2）嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，非常榮幸能參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，渴望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育科研能力，不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。結(jié)合《**小學(xué)數(shù)學(xué)26坊國(guó)培研修計(jì)劃》，我將認(rèn)真研修以求自我發(fā)展，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、研修目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。
3、通過(guò)研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
4、通過(guò)研修，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課。
5、通過(guò)研修，掌握教學(xué)基本功，更好地為教學(xué)服務(wù)。
二、研修內(nèi)容：
1、認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
2、觀(guān)摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。
3、積極參與班級(jí)研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，在探討中提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。
4、每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
5、每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的教學(xué)專(zhuān)著，努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識(shí)，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀后反思。
6、每天填寫(xiě)好研修日志，將自己的思想文字化，行動(dòng)化。
7、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，將自己的感悟文字化。
三、具體措施及要求
1、 勤學(xué)好鉆，不恥下問(wèn)。
與名師同行，要向他們看齊，充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。
同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。從而不斷充實(shí)自己，完善自我。
2、 注重自我反思
堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。主動(dòng)積累，勤于動(dòng)筆，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、教育敘事等。
3、向同行學(xué)習(xí)
同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流 ，促進(jìn)教師之間的對(duì)話(huà)，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、
彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)善于合作，誰(shuí)就離成功更近一分。積極參加校本教研，積極承擔(dān)教研任務(wù)。教研中做到“五勤”：勤聽(tīng)、勤思、勤寫(xiě)、勤說(shuō)、勤評(píng)。聽(tīng)評(píng)課的對(duì)象以本校教師為主，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向名師，每次聽(tīng)課后要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄本，除填寫(xiě)評(píng)課表外，至少寫(xiě)一篇充實(shí)的聽(tīng)后感。充分發(fā)揮教師辦公室的“聊文化”，共同探討最新教育動(dòng)態(tài)，關(guān)注教育熱點(diǎn)，交流教育觀(guān)念，剔除那些與教學(xué)無(wú)關(guān)的閑言碎語(yǔ)，大家共同營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，一個(gè)有利于學(xué)校發(fā)展的教育氛圍。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。
在今后的`教學(xué)研究中我將嘗試推廣多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，注重積累，形成文字，提升教學(xué)研究能力。
在本次國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)培訓(xùn)中力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。通向未來(lái)的路不是回家的路；過(guò)去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
四、活動(dòng)安排表
1.啟動(dòng)預(yù)熱階段（9月27日至10月3日）
完成網(wǎng)上個(gè)人注冊(cè),結(jié)合工作坊的校本研修安排制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃。
2.課程學(xué)習(xí)與校本研修階段
�。ㄒ唬�10月4日至10月17日）
參與本坊校本研修活動(dòng)。
完成師德與專(zhuān)業(yè)理念課程的學(xué)習(xí)；結(jié)合自身實(shí)際工作，撰寫(xiě)并提交“我身邊的師德故事”。
閱讀各類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)、觀(guān)看專(zhuān)家視頻答疑；盡量參與教師社區(qū)中大賽類(lèi)活動(dòng)。
3.課程學(xué)習(xí)與校本研修階段
�。ǘ�10月18日-12月7日）
完成專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)能力課程的學(xué)習(xí)。
開(kāi)展校本主題活動(dòng)，參與研修交流活動(dòng)。
閱讀各類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)、觀(guān)看專(zhuān)家視頻答疑。
4.研修總結(jié)與成果展示階段（12月8日-12月15日）
完成“個(gè)人研修總結(jié)”。
閱讀各類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)、觀(guān)看專(zhuān)家視頻答疑。積極參與教師社區(qū)中大賽類(lèi)活動(dòng)。 研修計(jì)劃的制定，只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實(shí)。通過(guò)本次研修，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化底蘊(yùn)，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，提高教育教學(xué)能力。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
讀書(shū)口號(hào)：讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)
一、指導(dǎo)思想
閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識(shí)、發(fā)展智力、陶冶情操、造就品格。為了營(yíng)造我班濃郁的書(shū)香氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè)，讓書(shū)香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，我結(jié)合學(xué)�！暗诙䦟门c書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)讀書(shū)月”活動(dòng)安排，根據(jù)本班實(shí)際情況認(rèn)真制訂了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。
二、具體活動(dòng)安排
1、學(xué)生每天自帶一本喜愛(ài)的適合本年齡段的有意義的書(shū)籍。
2、以身作則，從老師自身做起，每天做到和學(xué)生們一起讀書(shū)。
3、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法
因?yàn)槭且荒昙?jí)的'孩子，所以第一要先教給他們簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法。比如①看見(jiàn)了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題
4、根據(jù)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)一起動(dòng)手布置家庭小書(shū)架，配齊學(xué)校推薦書(shū)目；利用班級(jí)圖書(shū)角自主閱讀。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，舉行“好書(shū)交換”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友。
5、利用“談天說(shuō)地”時(shí)間開(kāi)展古詩(shī)誦讀、成語(yǔ)接龍、講故事、猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
6、評(píng)選“書(shū)香家庭”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香班級(jí)”。
7、課內(nèi)外及時(shí)銜接，教師輔導(dǎo)學(xué)生鏈接課內(nèi)延伸至課外的相關(guān)書(shū)籍文章，拓寬視野。
8、根據(jù)所誦讀內(nèi)容，制作簡(jiǎn)單的書(shū)簽。
9、要求學(xué)生每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓我們的校園處處飄溢書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
個(gè)人計(jì)劃 篇7
個(gè)人信息
姓 名： 性 別：女
婚姻狀況：未婚 民 族：漢族
戶(hù) 籍：湖北-荊州年 齡：25
現(xiàn)所在地：廣東-東莞身 高：160cm
希望地區(qū)：廣東-廣州、廣東-深圳
希望崗位：物流/采購(gòu)類(lèi)-物流專(zhuān)員/助理
物流/采購(gòu)類(lèi)-采購(gòu)專(zhuān)員/助理
尋求職位：高級(jí)物料策劃員、采購(gòu)員、pm
待遇要求：4500元/月可面議要求提供住宿
最快到崗：半個(gè)月之內(nèi)
教育經(jīng)歷
XX-09～XX-07北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科
培訓(xùn)經(jīng)歷
XX-09～XX-12商務(wù)部中國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員高級(jí)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員資格證
工作經(jīng)驗(yàn)至今3年0月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在2家公司工作
***公司名稱(chēng)（XX-03～XX-03）
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：計(jì)算機(jī)硬件
擔(dān)任職位：npi計(jì)劃員崗位類(lèi)別：其他相關(guān)職位
工作描述：
1.客戶(hù)新品訂單接納與客戶(hù)新品設(shè)計(jì)要求及注意事項(xiàng)的信息內(nèi)部轉(zhuǎn)換。
2.根據(jù)客戶(hù)定單規(guī)格及相關(guān)工藝要求結(jié)合材料狀況及工藝流程、生產(chǎn)排期等回復(fù)客戶(hù)交期。
3.客戶(hù)新品項(xiàng)目物料追蹤與控制管理，以及客戶(hù)之間的溝通協(xié)調(diào)，使之達(dá)到雙贏。
4.客戶(hù)新項(xiàng)目的生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)進(jìn)度控制，以滿(mǎn)足客戶(hù)樣品交期并及時(shí)出貨，提升企業(yè)信譽(yù)度。
5.npi試產(chǎn)及驗(yàn)證進(jìn)度控制，使試產(chǎn)項(xiàng)目成功通過(guò)客戶(hù)評(píng)估過(guò)度到量產(chǎn)，以為公司贏得更大的利潤(rùn)。
6.生產(chǎn)制程中的異常處理，避免及減少生產(chǎn)停頓，以保證生產(chǎn)順利進(jìn)行，減少產(chǎn)能浪費(fèi)。
7.倉(cāng)存成品處理及wip產(chǎn)品的及時(shí)清理，減少庫(kù)存在制產(chǎn)品積壓，減少公司資金占用。
離職原因：個(gè)人原因
***公司名稱(chēng)（XX-03～XX-03）
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：電子、微電子技術(shù)、集成電路
擔(dān)任職位：高級(jí)物料策劃員崗位類(lèi)別：物流總監(jiān)
工作描述：
1.根據(jù)訂單銷(xiāo)售計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃結(jié)合產(chǎn)品工藝配套（物料清單），對(duì)所需物料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2.結(jié)合現(xiàn)有庫(kù)存和已訂購(gòu)未交材料數(shù)量，制定物料采購(gòu)計(jì)劃。
3.與采購(gòu)、貨倉(cāng)、品管等相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)以達(dá)到物料料進(jìn)度有效控制，避免交期不準(zhǔn)、生產(chǎn)計(jì)劃與實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)。
4.對(duì)物料交期、數(shù)量、品質(zhì)的異常處理，以避免停工待料、生產(chǎn)混亂、品質(zhì)異常。
5、對(duì)物料進(jìn)出、存量的控制，保證生產(chǎn)線(xiàn)不斷料、不待料，不呆料、不滯料，貨倉(cāng)不囤料、不積料，以減少生產(chǎn)成本、儲(chǔ)存成本。
6.呆滯料、廢料、不良物料的處理。
7.在保證品質(zhì)和成本節(jié)約的前提下對(duì)物料的`和靈活運(yùn)用，提高材料周轉(zhuǎn)率。
離職原因：私人原因
技能專(zhuān)長(zhǎng)
專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)：
計(jì)算機(jī)水平：中級(jí)
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：辦公自動(dòng)化、excl、erp軟件熟練運(yùn)用。
技能專(zhuān)長(zhǎng)：
1.英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，外貿(mào)英語(yǔ)良好，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)交流能力好。
2.參加過(guò)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員培訓(xùn)，并獲得《高級(jí)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員》資格證書(shū)。
3.熟悉國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)及外貿(mào)業(yè)務(wù)相關(guān)單據(jù)膳制。
4.熟悉國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理等知識(shí)。
語(yǔ)言能力
普通話(huà)：流利粵語(yǔ)：差
英語(yǔ)水平：pet3口語(yǔ)一般
英語(yǔ)：良好
求職意向
發(fā)展方向：物控、采購(gòu)類(lèi)職位，希望能充分運(yùn)用自身在電子類(lèi)知名品牌企業(yè)中積累的相關(guān)物控工作經(jīng)驗(yàn)及oemnpi管理經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合提高自身管理能力，以期更好的發(fā)展。
其他要求：希望有一個(gè)好的發(fā)展平臺(tái),來(lái)充分發(fā)展自己的能力,為公司的發(fā)展做出自己的一分貢獻(xiàn)。
自身情況
自我評(píng)價(jià)：
1.本人性格穩(wěn)重待人熱情，與人處事融洽，對(duì)事善始善終，勇于承擔(dān)責(zé)任。
2.善于自我總結(jié)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠承受萬(wàn)事開(kāi)頭難的的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
3.思維靈活，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)意識(shí)及能力強(qiáng)，相信自己需要不斷學(xué)習(xí)才不會(huì)被淘汰。
4.具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，謹(jǐn)于言而敏于行。
個(gè)人計(jì)劃 篇8
為了進(jìn)一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，依據(jù)我校《20xx年校本研修活動(dòng)方案》和工作實(shí)際，結(jié)合自身的發(fā)展需求，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、基本情況
自從學(xué)習(xí)校本研修以來(lái)，自己在思想態(tài)度，教育教學(xué)觀(guān)念，對(duì)于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面都有所提高，今后在這些方面仍需繼續(xù)努力！
三、研修目標(biāo)
1、規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開(kāi)展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
四、研修內(nèi)容
�。ㄒ唬﹤�(gè)人讀書(shū)
1、精讀教育教學(xué)方面的專(zhuān)著，充實(shí)自己。
2、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。
3、做好學(xué)科知識(shí)的更新。
4、“學(xué)習(xí)教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)”專(zhuān)題撰寫(xiě)研修小結(jié)。
�。ǘ┞�(tīng)評(píng)課
積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，有機(jī)會(huì)積極參加上級(jí)組織的觀(guān)摩課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課反思，在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足，使自己的教學(xué)更加的完整。
�。ㄈ┕_(kāi)課：
積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開(kāi)展的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課，課前精心備課，然后請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請(qǐng)組內(nèi)和其他教師聽(tīng)課。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫(xiě)下來(lái)。
（四）課題研究方面：
積極投入課題研究，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的教師將我們數(shù)學(xué)組的課題研究推向新的高度，使每個(gè)參與的教師都能從中有所收獲。
（五）“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”方面：
積極參加學(xué)校組織的“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”活動(dòng)，加大對(duì)課標(biāo)的研讀力度，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹(shù)。
�。┳珜�(xiě)教學(xué)論文
根據(jù)個(gè)人研修的實(shí)際情況，每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件，并積極參加各級(jí)各類(lèi)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評(píng)選活動(dòng)或公開(kāi)發(fā)表。
五、研修具體措施
1、通過(guò)個(gè)人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吮吸新的'教育教學(xué)理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級(jí)教研部門(mén)組織開(kāi)展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)理論水平不斷提升。
2、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，主動(dòng)參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門(mén)組織的研究課、示范課活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，逐步形成自己的教學(xué)特色。
3、積極參與課題研究，每學(xué)年結(jié)合課題研究?jī)?nèi)容撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。
4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升，學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。平時(shí)教學(xué)及每節(jié)公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足，通過(guò)反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
5、按時(shí)按要求積極參與教研組的備課活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，務(wù)求取得實(shí)效。
總之，我將通過(guò)校本研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開(kāi)展，促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
個(gè)人計(jì)劃 篇9
在我看來(lái)做好復(fù)習(xí)工作是取得了理想成績(jī)的前提，至少通過(guò)復(fù)習(xí)階段的努力能夠?qū)σ酝鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧，從中認(rèn)識(shí)到自身的不足并盡快進(jìn)行彌補(bǔ)，這樣的話(huà)在考試之中便不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)太差的問(wèn)題導(dǎo)致成績(jī)不理想，事實(shí)上即將到來(lái)的考試讓我十分重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，現(xiàn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下并期待在考試中取得較好的成績(jī)。
首先我得分析自身的學(xué)習(xí)狀況并有側(cè)重地展開(kāi)復(fù)習(xí)工作，其中語(yǔ)文數(shù)學(xué)是優(yōu)勢(shì)科目從而不需要花費(fèi)太多時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，但仍需經(jīng)常做題從而做好各方面的細(xì)節(jié)才行。通過(guò)分析可以得知英語(yǔ)和物理科目的成績(jī)是比較差的，另外地理科目雖然也有努力學(xué)習(xí)卻難以取得理想的成績(jī)，這種狀況的出現(xiàn)在于自己缺乏學(xué)習(xí)興趣且存在著錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式，因此我需要先找同學(xué)借閱筆記并通過(guò)抄寫(xiě)來(lái)強(qiáng)化記憶，在抄寫(xiě)的過(guò)程中也要盡可能將重要的知識(shí)點(diǎn)牢記于心，在抄寫(xiě)即便以后再蓋上筆記并反思自己是否已經(jīng)完全理解。
其次需要堅(jiān)持每天都要落實(shí)弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí)才行，早自習(xí)的時(shí)候可以朗誦英語(yǔ)課文并以此來(lái)提升自身的語(yǔ)感，尤其是音標(biāo)部分不能出錯(cuò)從而鞏固好自身基礎(chǔ)，另外需要多抄寫(xiě)單詞并以此來(lái)提升自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，鑒于自己的基礎(chǔ)太差的緣故還需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才行，語(yǔ)法方面則是購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的教輔資料并認(rèn)真分析其中的知識(shí)點(diǎn)，遇到難以理解的部分則需要盡快向老師或同學(xué)請(qǐng)教，另外我也可以嘗試做一部分簡(jiǎn)單的英語(yǔ)試題來(lái)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果。
物理科目的.學(xué)習(xí)則需要多做題以及多和同學(xué)交流，畢竟想要憑借死記硬背的方式來(lái)理解物理科目的知識(shí)點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，因此我會(huì)先認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn)并多做物理試題，然后根據(jù)錯(cuò)題部分下個(gè)同學(xué)請(qǐng)教從而了解思想方面的誤區(qū)，要注重理性思維的培養(yǎng)并糾正腦海中的錯(cuò)誤觀(guān)念才行。地理科目則需要多背誦課本上的知識(shí)點(diǎn)并明白如何分析地圖，在面對(duì)地理試題的時(shí)候如何審題才能進(jìn)行正確的解答，這些問(wèn)題都需要自己進(jìn)行思考才能夠?qū)崿F(xiàn)成績(jī)的提升，盡管想要在復(fù)習(xí)階段獲得非常大的進(jìn)步是不現(xiàn)實(shí)的，但至少不要因?yàn)槿鮿?shì)科目的問(wèn)題導(dǎo)致考試之中出現(xiàn)拖后腿的現(xiàn)象。
復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定既是對(duì)自身的負(fù)責(zé)也是對(duì)考試的重視，所以我會(huì)重視復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)并努力提升自身的成績(jī)，希望通過(guò)計(jì)劃的執(zhí)行讓自己在復(fù)習(xí)階段取得理想的成果。
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