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小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告集合（15篇）
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的用途越來(lái)越大，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，下面是小編收集整理的小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告1
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體老師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了肯定的成果�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意自己的修養(yǎng)
一年來(lái)，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。要求老師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)反省自己，做同學(xué)的表率。
2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師愛(ài)惜關(guān)懷同學(xué)，走近同學(xué)的心靈，和同學(xué)做知心伴侶、和同學(xué)的家長(zhǎng)交伴侶，不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰同學(xué)。三是禁止老師有償補(bǔ)課、私自為同學(xué)亂訂資料。
3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學(xué)。同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿足度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作力量
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中消失的各類問(wèn)題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平常我能樂(lè)觀主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，使自己勝任學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)二班級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。準(zhǔn)時(shí)地關(guān)心老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的進(jìn)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，喜愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，老師全力以赴，仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于制造、在于奉獻(xiàn)。我必需以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體老師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素養(yǎng)教育
實(shí)施素養(yǎng)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩競(jìng)賽等，讓同學(xué)得到了展現(xiàn)的平臺(tái)，從中既得到了歡樂(lè)又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。今年“六一”，除部分同學(xué)參與鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱娜己迷u(píng)。
2、家�；�(dòng)工作。部分家長(zhǎng)的.學(xué)問(wèn)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求老師加強(qiáng)與同學(xué)家進(jìn)步行溝通。實(shí)行家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為教育教學(xué)供應(yīng)安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)時(shí)發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排解了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平常也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理。對(duì)同學(xué)損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了修理。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的急躁教育下，同學(xué)養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣揚(yáng)力度，仔細(xì)落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使同學(xué)的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，仔細(xì)履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校內(nèi)，確保了校內(nèi)安全。
3、今年秋，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“盼望廚房”工程、教學(xué)樓修理工程等，都已全部完工并投入使用，全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)谕瑢W(xué)思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作力量、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嗍煜ぷ约�、提高自己。另外，農(nóng)村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了許多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，樂(lè)觀參加教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，堅(jiān)固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校內(nèi)安全，創(chuàng)建平安校內(nèi)。
總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起，同心同德、，迎難而上，力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告2
我擔(dān)任雙東希望小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，以推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展為目標(biāo)，以作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校，積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強(qiáng)化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政的指導(dǎo)下，全面完成各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹“十六大”會(huì)議精神，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。
作為一個(gè)教育工作管理者，通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對(duì)我校師生的比為1：9的'嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師聘任制，落實(shí)30%活工資獎(jiǎng)勵(lì)政策，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
1.制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。
2.進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
(1)通過(guò)每周一次行政例會(huì)，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。
(2)通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情，完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，除區(qū)教育局、物價(jià)局對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)外，安排校務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)，每期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行收費(fèi)、結(jié)算公示制，取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
3.狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、�？�、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會(huì)”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(zhǎng)或主管部門(mén)舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施一年來(lái)，無(wú)一例舉報(bào)。
4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，繼續(xù)深入開(kāi)展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》，努力提高教師素質(zhì)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
(1)積極進(jìn)行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者，面對(duì)當(dāng)前的教育改革，深刻地認(rèn)識(shí)到：學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升，就是怎樣適應(yīng)新時(shí)期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高，這就是不斷為新時(shí)期校長(zhǎng)提出的新課題。為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學(xué)習(xí)新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認(rèn)識(shí)其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(如進(jìn)行課改如何開(kāi)展活動(dòng)以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質(zhì)?如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面正確地評(píng)價(jià)等)，組織學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組等有的放矢地開(kāi)展新課程研究，根據(jù)校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識(shí)性各學(xué)科培訓(xùn)，采取走出去聽(tīng)課、校本教研、教師撰寫(xiě)課改論文(人均以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改，加強(qiáng)課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外，還向家長(zhǎng)講清課改的目的意義，爭(zhēng)取支持，全面深入地進(jìn)行新課程改革。
(2)以目標(biāo)管理為手段，教研促教，狠抓教學(xué)管理。
根據(jù)本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)目標(biāo)，確立教研專題，在教學(xué)課程改革的大前提下，組織教師參加上級(jí)組織的各種教研：如區(qū)級(jí)教研、片區(qū)教研、聽(tīng)公開(kāi)課，積極開(kāi)展好學(xué)區(qū)教研、內(nèi)部教研，校內(nèi)實(shí)施上課備案制，記載其上課存在的問(wèn)題，評(píng)教時(shí)客觀分析，鞭策奮進(jìn)，切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個(gè)校本教研課題《合作、探究，提高學(xué)生閱讀能力》和《加強(qiáng)合作交流，獲得概念新知》已順利結(jié)題，并上報(bào)旌陽(yáng)區(qū)教育科學(xué)研究所進(jìn)行評(píng)審。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
20xx年對(duì)我們來(lái)說(shuō)非同尋常。教室拆遷，教學(xué)樓正在施工。學(xué)生數(shù)量增加，教室短缺，教師缺編，種種困難擺在了我們面前。開(kāi)學(xué)前一天，我校召開(kāi)了全體教師動(dòng)員會(huì)，我把擺在我們面前的困難告知了大家，同時(shí)提出了不合乎情理的要求：盡管困難重重，但是：
一、我們要保證教學(xué)質(zhì)量，
二、更要保證孩子們的安全。
因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。什么困難都難不倒我們。
一年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，國(guó)學(xué)教育走進(jìn)了課堂，課堂教學(xué)務(wù)實(shí)高效，教研教改不斷創(chuàng)新，學(xué)校管理規(guī)范有序，教學(xué)成績(jī)不斷提高。得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。現(xiàn)將這一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，為了能讓教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，學(xué)校努力為教師搭建平臺(tái)。學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)比賽，為他們提供省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高教師的自身素質(zhì)。教師們更注重團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)力量大。工作作風(fēng)大有改善，工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中，取得小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。xx年又被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍人物。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新展示活動(dòng)�？傊�，學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求教師的意見(jiàn)和建議，匯集大家的`聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將學(xué)校辦好。
二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
1、堅(jiān)持以德育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，練就人格的形成。
學(xué)校開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校定期開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，召開(kāi)了感恩教育演講比賽，同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí)，生動(dòng)感人，道出了自己的心聲；五一召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一舉辦文藝匯演，十月一歌頌祖國(guó)。營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園文化，讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我多次組織師生們觀看國(guó)學(xué)教育的專題視頻，學(xué)校又多次舉行誦讀《弟子規(guī)》的演講比賽。元旦預(yù)計(jì)舉辦新年聯(lián)歡會(huì)。一年來(lái)，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效顯著，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效，我校定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任，科任教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書(shū)。制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生觀看遠(yuǎn)程安全專題片，了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，安裝安全警示牌。為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
三、堅(jiān)持科學(xué)化管理，提高師生素質(zhì)
孔子曰：“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從�！边@句話告知我，作為校長(zhǎng)要從自身做起，以學(xué)校為家，自己是主人，牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)，率先垂范，以身作則，用人格魅力感召教師和學(xué)生。健全和完善學(xué)校管理制度，完善學(xué)生的管理制度，全面實(shí)施素質(zhì)教育。完善課堂改革制度，從備課、上課、抓起。堅(jiān)持班子成員聽(tīng)課參與教研制度，使課改能順利進(jìn)行。堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揮教代會(huì)的作用。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，虛心接受教職工提出的意見(jiàn)、建議，使教師成為管理學(xué)校、辦好學(xué)校的主人。
四、改善辦學(xué)條件，一切為了明天
在縣政府、教育局的高度重視關(guān)心下，加大了對(duì)學(xué)校的投入，辦學(xué)條件不斷改善，新建教學(xué)樓已經(jīng)竣工。為了課改的順利推進(jìn)，xx年我校又購(gòu)置了10臺(tái)電腦，水管改造也已完成，師生天天有水喝。為了孩子們的安全起見(jiàn)，又投資近萬(wàn)元，為孩子們購(gòu)置、印刷安全資料。xx年由于校安工程，部分教室拆除，為不影響孩子們正常學(xué)習(xí)，我們克服了資金短缺困難，自行出資兩萬(wàn)元為學(xué)生租了教室。孩子們沒(méi)有辜負(fù)老師們的眾望，在升級(jí)考試中六個(gè)年級(jí)我們?nèi)』亓烁凡萜?1個(gè)學(xué)科第一名。
全體教師的淚水與汗水換來(lái)了優(yōu)異成績(jī)，換來(lái)了學(xué)生家長(zhǎng)的稱贊。換來(lái)了孩子們的笑臉，換來(lái)了平安校園。值！真值！謝謝大家！謝謝我的兄弟姐們！在此我也衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以及對(duì)我工作的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力，辦好人民滿意的教育。謝謝大家！
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告4
曾記xx老師提到過(guò)他外出學(xué)習(xí)時(shí)的一個(gè)小故事：一所學(xué)校就以“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的�！弊鳛樽约簩W(xué)校的校訓(xùn)。這一句看似普通的話卻反映出一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度：“多想辦法”這是一個(gè)人面對(duì)困境、面對(duì)責(zé)任之時(shí)毫不退縮、勇于面對(duì)，小到一件小事，大到改造世界，人類改造社會(huì)、戰(zhàn)勝自然的一大法寶和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想辦法，少找理由”作為自己生活和工作的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)將20xx年工作匯報(bào)如下：
一、多奉獻(xiàn)，帶好頭
教師的工作要講奉獻(xiàn)，作為一名副校長(zhǎng)更要講奉獻(xiàn)。20xx年上半年，身兼校長(zhǎng)助理和教導(dǎo)主任，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室和教學(xué)工作，語(yǔ)文教學(xué)、教科研、教務(wù)、編輯校報(bào)、師訓(xùn)、代課、學(xué)籍管理，工作頭緒繁多。xx年下半年又提任為副校長(zhǎng)，更覺(jué)身上的責(zé)任更重。回顧自己的管理工作，一年來(lái)，能站在全局的.角度，開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，能協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作；關(guān)心年輕老師，只要一有時(shí)間，就主動(dòng)和他們交流，了解他們教育教學(xué)工作中的困難，盡自己所能指導(dǎo)幫助他們備課、修改教案、聽(tīng)課、反饋，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學(xué)水平，也從中不斷提高自己教育教學(xué)能力；組織做好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，以抓教學(xué)質(zhì)量為重任，結(jié)合隨堂聽(tīng)課，了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)情；組織教研組開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng)，以科研促教學(xué)；進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)教師教育教學(xué)工作。做好學(xué)校的各項(xiàng)接待工作，安排、準(zhǔn)備課務(wù)。翻開(kāi)自己的工作記錄本，有時(shí)覺(jué)得自己真的很厲害，每一天，每一周都有那么多事要做好，記上的、沒(méi)來(lái)得與記上的、不用記上的，一件件大大小小的事，大大小小的活動(dòng)，樣樣要過(guò)問(wèn)，樣樣要操心。雖然非常繁忙，但我仍很坦然，因?yàn)槲液芘�，很盡心地在工作。既然在這個(gè)崗位上，就應(yīng)該想辦法把它做好，而不計(jì)較得失。
二、立本職，爭(zhēng)上游
1、抓新課程教學(xué)研究，促學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。以主題式校本教研為載體，加強(qiáng)新課程教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研活動(dòng)，積極探索有效教學(xué)的策略和途徑，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)化發(fā)展。以課改為契機(jī)，以“以校本學(xué)科研修共同體為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐研究”為載體，在校組建“學(xué)科研修共同體”，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)展示平臺(tái)。多位青年教師在各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)，展示個(gè)人教學(xué)風(fēng)采。多位老師在在瑞安研討會(huì)執(zhí)教研討課。同時(shí)通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，開(kāi)闊教師視野。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)流程管理。經(jīng)常性組織教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)教師教學(xué)“五認(rèn)真工作”，同時(shí)狠抓重點(diǎn)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。在xx年畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中，學(xué)校綜合值名列全市第一，為此學(xué)校于20xx年暑期被評(píng)為瑞安市教育教學(xué)先進(jìn)集體。
4、服務(wù)師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學(xué)之余，我還擔(dān)任學(xué)�！缎±佟沸�(bào)的編輯工作，組織校報(bào)參加xx市優(yōu)秀校報(bào)和xx市優(yōu)秀文學(xué)社刊評(píng)比。此外，作為學(xué)科指導(dǎo)組成員，我經(jīng)常深入教師的課堂，指導(dǎo)課堂教學(xué)，改變教師的教學(xué)方式和教學(xué)行為，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
三、施教改，勤鉆研
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，我從沒(méi)放棄語(yǔ)文教學(xué)，堅(jiān)持教一個(gè)班的語(yǔ)文課，堅(jiān)守在教學(xué)第一線。今年下半年，由于工作需要暫別語(yǔ)文課堂，但一接到一位語(yǔ)文老師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)2個(gè)月的任務(wù)后，我毅然接受那位老師的功課，工作量增加了1倍，但在平時(shí)的教學(xué)中，我認(rèn)認(rèn)真真，毫不懈怠。此外，我虛心學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會(huì)聽(tīng)課、聽(tīng)講座，參加學(xué)校、市、省組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，豐富自己的眼界，開(kāi)拓自己的教學(xué)思路。平時(shí)各種語(yǔ)文教研活動(dòng)，我總是全力參與試教、研討。每個(gè)學(xué)年，我總會(huì)上幾堂語(yǔ)文研討課。同時(shí)指導(dǎo)年輕老師上好各種課，我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討，帶好青年老師，起好學(xué)科帶頭人的作用，更能提高自己的教育教學(xué)水平。此外，我還主持市的立項(xiàng)課題《閱讀教學(xué)中有效實(shí)施“隨文練筆”的策略研究》的研究，撰寫(xiě)的結(jié)題報(bào)告獲xx市20xx年度教學(xué)研究課題二等獎(jiǎng)。本人現(xiàn)為xx市語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組成員、xx市中小學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者、xx市教壇新秀、xx市學(xué)科骨干教師。
我也常反思，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學(xué)行為，反思自己的言行是否符合一個(gè)學(xué)校干部的標(biāo)準(zhǔn)：
1、管理工作還需要有創(chuàng)新性，有些工作還應(yīng)有所突破，使開(kāi)展的每一項(xiàng)工作和活動(dòng)能收到更好的效果；
2、因?yàn)槭诸^工作頭緒多，有些工作做得還不夠細(xì)致，在今后的工作中要用上更多的課余時(shí)間，爭(zhēng)取保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作；
3、要進(jìn)一步提高自己的個(gè)人成績(jī)，多看書(shū)，多開(kāi)課，多寫(xiě)論文，多獲獎(jiǎng)。
每當(dāng)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，我就用“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的�！边@句話時(shí)刻警醒自我、激勵(lì)自我、超越自我、完善自我，多思制勝之策，常尋克難良方，通過(guò)自身的努力，全面完成任務(wù)，從容應(yīng)對(duì)工作與生活。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
一學(xué)年來(lái)，身為校長(zhǎng)，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)做好我的本職工作，基本兌現(xiàn)了我對(duì)大家的承諾，當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)，能夠?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)和為全體師生服務(wù)是我的榮幸，我感到很是愉快和幸福。一年來(lái)，自感自己和班子成員共同努力，服務(wù)在先，做了一些工作，下面就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人的履職情況、廉潔自律情況向大會(huì)述職，不妥之處請(qǐng)指正。
一、“勤”字當(dāng)頭來(lái)履職
一年來(lái)，我勤于學(xué)習(xí)，從各個(gè)渠道汲取教育營(yíng)養(yǎng)，豐富個(gè)人教育思想，提升個(gè)人辦學(xué)理念。我立志做一個(gè)有文化、有思想的教育人，勤于反思教育教學(xué)工作，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，在省級(jí)刊物上發(fā)表論文1篇。我勤于學(xué)習(xí)法律法規(guī)和黨的教育、方針、政策，堅(jiān)持做好筆記和讀書(shū)札記，點(diǎn)滴之中增強(qiáng)了自己的黨性修養(yǎng)和理論功底。我勤于參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，主動(dòng)適應(yīng)新的教育形勢(shì)需要。我時(shí)時(shí)處處以身作則，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤于工作，思考和謀劃學(xué)校的發(fā)展。我勤于反思自己的思想態(tài)度和言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，把自己置于全體教師的目光之中和監(jiān)督之下，努力提升自身修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范自我言行，認(rèn)真履行了作為一名校長(zhǎng)和教師的`職責(zé)。
二、“實(shí)”字當(dāng)頭促團(tuán)結(jié)
一學(xué)年來(lái)，我們提出要增強(qiáng)班子成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)服務(wù)意識(shí)，我們是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。一是組織學(xué)校班子成員開(kāi)展實(shí)在地學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī)，厘清工作思路，創(chuàng)新工作舉措，提高班子成員的管理服務(wù)能力。二是組織班子成員實(shí)際的研判學(xué)校發(fā)展大計(jì)，凝聚學(xué)校管理共識(shí)，提高班子凝聚力，及時(shí)解決學(xué)校管理過(guò)程中的困難和問(wèn)題，確保學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。三是我們切實(shí)加強(qiáng)了班子成員的過(guò)程管理。努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率，就各自分管的工作進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人，民主管理，廣開(kāi)言路，察納雅言，共促學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。四是深入實(shí)際調(diào)研，形成工作思路。今年初，我們提出20xx年工作的目標(biāo)（全力以赴，為金秋九月順利入住新學(xué)校做好一切準(zhǔn)備---物質(zhì)、思想、行動(dòng)、質(zhì)量、特色、理念）；提出了主題詞（團(tuán)結(jié)、合作、服務(wù)、奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌、創(chuàng)新）和工作口號(hào)（時(shí)刻準(zhǔn)備著，堅(jiān)韌工作著，痛并快樂(lè)著）；明確了工作節(jié)奏（團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑）；描繪了學(xué)校愿景（金秋入住順利，教師付出有值，學(xué)生欣喜有加，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)后滿意，家長(zhǎng)拍手稱快，環(huán)境眼前一亮，內(nèi)涵初見(jiàn)品味，發(fā)展空間充裕）。這些提法來(lái)源于實(shí)際又作用于實(shí)際，客觀上促進(jìn)了班子成員和學(xué)校內(nèi)部整體的團(tuán)結(jié)，為全體師生指出了一條實(shí)實(shí)在在工作思路，為學(xué)校發(fā)展指明了努力的方向和工作的要求，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、“效”字當(dāng)頭譜華章
一年來(lái)，我們緊緊圍繞學(xué)校工作思路和工作目標(biāo)，注重工作效率，突出工作特色，追求工作成效，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的巨大變化。20xx年在***鎮(zhèn)中心小學(xué)的建校史上，注定是濃墨重彩的一年——
這一年，學(xué)校基建建設(shè)呈現(xiàn)大發(fā)展。***鎮(zhèn)中心小學(xué)投資1495萬(wàn)元，建筑面積5816平米的毓秀樓、志遠(yuǎn)樓、儒宴廳拔地而起，裝修完畢并投入使用。全體師生喜遷新居，城鄉(xiāng)差別在這兒消失殆盡；硬化校園地坪11000余平米，修建圍墻360多米，修建校門(mén)1座，門(mén)房1間，鋪設(shè)水、電管線4000余米，窨井、觀察井23個(gè)，配電室、垃圾池各1個(gè)。學(xué)�；ńㄔO(shè)的順利完工，使全校580余名師生告別了昨日落后，迎來(lái)了今日進(jìn)步，我們無(wú)限憧憬明日輝煌。
這一年，學(xué)校設(shè)施設(shè)備更新大變化。學(xué)校緊抓改薄工程實(shí)施機(jī)遇，未雨綢繆做好各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)工作。先后購(gòu)置了教師辦公桌椅、生活用床100余張，滿足了教師工作生活的需要；花費(fèi)20萬(wàn)元購(gòu)置餐灶具，滿足了高標(biāo)準(zhǔn)食堂所需；花費(fèi)51萬(wàn)多元全校園架設(shè)電暖，校園溫暖如春；花費(fèi)22萬(wàn)余元架設(shè)監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了校園全方位立體式監(jiān)控；安裝了教學(xué)用紅外一體機(jī)25套，教學(xué)手段緊扣教育發(fā)展改革脈搏。爭(zhēng)取諾基亞與上海貝爾資助筆記本電腦39臺(tái)，師機(jī)比達(dá)到了1：1，生機(jī)比達(dá)到了7：1。這些設(shè)施設(shè)備的更新和投入使用，為學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的開(kāi)展插上了翅膀。
這一年，校園文化建設(shè)鋪開(kāi)大文章。從學(xué)校修建之初，我們就及早規(guī)劃設(shè)計(jì)，做好校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作。我們精心制訂了《***鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化建設(shè)方案》并穩(wěn)步精心實(shí)施。初步形成了以“韌文化”為核心的學(xué)校文化，逐步演繹出“四守五養(yǎng)六成十二化”文化體系。將校園規(guī)劃為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、特色養(yǎng)正區(qū)、休閑活動(dòng)區(qū)、花苑賞讀區(qū)“五區(qū)”。嵌以圍墻文化、石文化、路文化、體育文化、小品文化、課程文化、大廳文化、走廊文化、教室文化、各室文化、廊頂文化、餐廳文化、樓名、宿舍、教室、中隊(duì)名文化以及日常理念文化等。校園規(guī)劃齊整，布局科學(xué)合理。我們組織全體老師進(jìn)行以“我們究竟要辦一所什么樣的學(xué)校”教育大討論活動(dòng)，讓老師們?cè)跁乘缘臓?zhēng)論中明確了自己工作的航標(biāo)，增強(qiáng)了工作的動(dòng)力�？梢哉f(shuō)藍(lán)圖已繪就，建功正當(dāng)時(shí)。
這一年，教師諸業(yè)精進(jìn)取得新成效。一年來(lái)，全體教師任勞任怨，辛勤工作，不僅在工作中展現(xiàn)了執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)，還在學(xué)校的發(fā)展中冶煉提升了自己。學(xué)校通過(guò)“單周道德講堂”以及“雙周教師論壇”的方式，努力從教師師德師風(fēng)和專業(yè)技能兩個(gè)層面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，活動(dòng)先后舉辦8期，教師從活動(dòng)中接受教育和啟迪，在活動(dòng)中得到鍛煉和提升。我們堅(jiān)持將教師政治、法制學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，提高教師的思想覺(jué)悟與敬業(yè)意識(shí)。強(qiáng)化教師師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際實(shí)施了教師職業(yè)道德承諾制度，組織教師簽訂了廉潔從教承諾書(shū)和八小之外行動(dòng)承諾書(shū)。為教師征訂教育教學(xué)類雜志20余種，為每一位教師配備了筆墨紙硯和學(xué)習(xí)筆記，用以加強(qiáng)個(gè)人自修，提升專業(yè)化水平，解教師專業(yè)成長(zhǎng)及工作掣肘之困，助教師成功之力。加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，讓教師真切感受到培訓(xùn)的福利。積極參加省市縣組織的各類培訓(xùn)10余人次，做好了二級(jí)培訓(xùn)，受眾500余人次。
組織開(kāi)展了互聯(lián)網(wǎng)+、一體機(jī)應(yīng)用及暢言教學(xué)通等信息化培訓(xùn)3期，教學(xué)紅外一體機(jī)單機(jī)進(jìn)校區(qū)10臺(tái)，中心15臺(tái)，很好地促進(jìn)了學(xué)校信息化工作。一年來(lái)學(xué)校共有10余篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。及時(shí)督促教研課題立項(xiàng)推進(jìn)工作，認(rèn)真抓好課題研究，今年在省市縣級(jí)課題立項(xiàng)活動(dòng)中，我校有5項(xiàng)課題獲得省市級(jí)立項(xiàng)。高度重視質(zhì)量均衡工作和薄弱科目教學(xué)研討活動(dòng)，組織教師開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量研討4次；組織開(kāi)展了2次領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課月活動(dòng)，人均聽(tīng)課15節(jié)以上；召開(kāi)了課堂教學(xué)改革研討會(huì)，明確了課改目標(biāo)，理清了課改思路，解決課改困惑，促進(jìn)了課堂教學(xué)。至目前，學(xué)校有3名教師被確定為省級(jí)農(nóng)村骨干教師，有4名教師被確定為市級(jí)骨干教師，6名教師被確定為縣級(jí)骨干教師，3名教師在教師節(jié)受到市、縣委、政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有20名教師被確定全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，模范班主任，師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教育工作者。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
根據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來(lái)xx鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
一年來(lái)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下，我們堅(jiān)持解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。切實(shí)做到：明重點(diǎn)，破難點(diǎn)，培亮點(diǎn)。工作中認(rèn)真履行職責(zé)，按照上級(jí)部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、首先，匯報(bào)一下我個(gè)人的思想工作情況
本人任現(xiàn)職以來(lái)，能全身心地投入學(xué)校教育工作，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策;在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;牢固樹(shù)立一切為教師、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。
二、主要的工作做法
一是對(duì)上級(jí)安排的工作堅(jiān)決不折不扣地執(zhí)行，并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導(dǎo)安排的工作順利完成，在工作中，我們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工，細(xì)化工作臺(tái)帳，充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作積極性，常言說(shuō)的好：“一個(gè)好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的能力再大，沒(méi)有大家的共同努力，“再好的戲也出不來(lái)”。在大家的共同努力下，xx鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績(jī)。在xx年、xx年兩年中，我們?cè)诳h教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，已順利完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達(dá)到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中，截止目前，xx鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機(jī)構(gòu)，極大的消除了安全隱患，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_。
二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開(kāi)展“孝道教育”活動(dòng)，進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評(píng)選，開(kāi)展了“孝道論文”評(píng)選，近20篇優(yōu)秀征文被中國(guó)文明網(wǎng)采用。我們?cè)谌l(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛(ài)老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教育已成為xx鄉(xiāng)教育的一張新名片。
三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、誠(chéng)懇待人，多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，少看別人的缺點(diǎn)。其次，在涉及教職工利益的重大問(wèn)題上，如職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明，在教師隊(duì)伍中形成了一股正氣，確保了xx鄉(xiāng)教育內(nèi)部團(tuán)結(jié)，大局穩(wěn)定。
四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財(cái)產(chǎn)安全是一把利劍，為此，我們?cè)谏婕皫熒踩墓ぷ髦校η笞龅阶顕?yán)最細(xì)，尤其是在校車安全治理中，鄉(xiāng)中心校成立了專項(xiàng)工作組，不定期開(kāi)展突擊檢查，嚴(yán)禁非法校車上路、嚴(yán)禁校車超載，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關(guān)部門(mén)的配合下，xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車，確保了師生交通安全，截止目前，xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故。
五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉辦公開(kāi)支，少給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)待學(xué)校校長(zhǎng)，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，放開(kāi)手腳，讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校，中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序，各學(xué)校自主管理，鼓勵(lì)他們形成各自的辦學(xué)特色。如鄉(xiāng)一中的“英語(yǔ)會(huì)話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長(zhǎng)班，xx中心小學(xué)的孝道文化建設(shè)，明德中心小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育，馬寨、張灣小學(xué)的勵(lì)志教育，謝店、呂寨小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。
六是在對(duì)待教師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎(jiǎng)金、績(jī)效工資發(fā)放等，為此，我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。
七是在對(duì)待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校是否滿意的最基本指標(biāo)，xx鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早，大多數(shù)學(xué)生需要住校，中午需要吃飯，為此，我鄉(xiāng)的小學(xué)校長(zhǎng)們都努力克服種種困難，創(chuàng)辦了自己的小食堂，學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復(fù)，家長(zhǎng)對(duì)此都很滿意。xx鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗，確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好，贏得了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
三、主要成績(jī)及榮譽(yù)
今年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的'成果。
鄉(xiāng)中心校在xx年3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動(dòng)中，被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體;3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評(píng)為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位;4月份連續(xù)被縣教育局評(píng)為教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在全縣成人教育教學(xué)考研活動(dòng)中，被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);8月份被縣教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校;在濮陽(yáng)縣“教育崛起，教師為基”師德主題教育活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀組織單位。xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校;鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范校”和“書(shū)香校園”創(chuàng)建任務(wù);明德中心小學(xué)通過(guò)了“校本教研示范�！焙汀笆屑�(jí)綠色學(xué)校”驗(yàn)收;馬寨、張灣兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！�、“市縣級(jí)花園式學(xué)�！�、“市級(jí)教育信息化學(xué)�！焙涂h級(jí)“語(yǔ)言文示范校”。
四、存在的問(wèn)題
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但成績(jī)應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個(gè)人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時(shí)，有顧此失彼的現(xiàn)象;二是對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和工作方法兩個(gè)方面仍需改進(jìn);三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后，需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。
五、今后的打算
作為中心校校長(zhǎng)，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校，我的思路是：注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
(一)大力開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)完成兩所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。
(二)鄉(xiāng)一中與濮陽(yáng)市天地人環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。
(三)投資20萬(wàn)元，創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。
(四)投資1000萬(wàn)元，在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。
(五)爭(zhēng)取資金，投資100余萬(wàn)元，在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，成績(jī)的取得來(lái)之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理一年來(lái)的工作，進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好！
一年來(lái)，本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下：
1．積極學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。
多年來(lái)，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(zhǎng)應(yīng)該做的，不做校長(zhǎng)不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅(jiān)持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
2．找準(zhǔn)位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭，作為校長(zhǎng)一不放棄大課教學(xué)，能堅(jiān)持站在教學(xué)第一線，積極上好數(shù)學(xué)課，帶好教育教學(xué)研究的頭，積極開(kāi)放課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，有多位老師也來(lái)到課堂聽(tīng)評(píng)本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凝聚教研團(tuán)隊(duì)的力量。
注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹(shù)立了全新的教育觀念，有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好。近六年的學(xué)校管理工作得到了全體老師的充分認(rèn)可，三年來(lái)在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案的票決中全票通過(guò)。從這兩個(gè)結(jié)果來(lái)看，我們張寨鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們面對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機(jī)會(huì)我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。
注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽(tīng)課活動(dòng)，一年中還到全鎮(zhèn)各中小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)，同時(shí)在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的交流活動(dòng)，得到大家的肯定。
3．不唱高調(diào)，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。
從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設(shè)入手，不唱高調(diào)，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(zhǎng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題:解決了比如空調(diào)無(wú)度使用問(wèn)題，停止了校內(nèi)小店的開(kāi)設(shè)，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問(wèn)題得到及時(shí)解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來(lái)之不易，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導(dǎo)學(xué)校等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對(duì)我校良好的評(píng)價(jià)我是多次聽(tīng)到，我想這得益于老師們的'精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力，在這里要非常感謝我們?cè)谧恳晃焕蠋煹氖峙�、百分投入、萬(wàn)分給力，去年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的全票通過(guò)從一個(gè)側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。 為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé)，管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，進(jìn)行急救包扎培訓(xùn)，堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。在政教處、教導(dǎo)處的努力下，老師們積極配合，活動(dòng)經(jīng)常，組織認(rèn)真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、各級(jí)教研活動(dòng)、家校共建活動(dòng)、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等，鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，效果明顯，還得到了家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。另一方面特別堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn)，抓課堂的常規(guī)管理，抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。
4．精細(xì)精致，積極做精學(xué)校常規(guī)工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護(hù)送，課間出操隨隊(duì)，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進(jìn)校問(wèn)個(gè)早安，回家說(shuō)個(gè)再見(jiàn)，吃飯不剩一點(diǎn)，地上沒(méi)有垃圾，教室書(shū)聲瑯瑯，作業(yè)及時(shí)完成。
現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)�？雌饋�(lái)比較破舊，但校園內(nèi)干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書(shū)靜心細(xì)心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、踐行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們?cè)谂χ�，我認(rèn)為工作都是老師們做的，成績(jī)?nèi)抢蠋焸冇眯难脕?lái)的，老師們你們辛苦了，借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。
當(dāng)然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習(xí)，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告8
這是我到xx的第五次述職了，應(yīng)該說(shuō)，四年半來(lái)，我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學(xué)校，盡心盡力地為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，踏實(shí)工作。一年來(lái)，在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠廣大教師的共同努力，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，學(xué)校的各方面工作又邁上一個(gè)新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉，得到了提高，現(xiàn)將一年來(lái)的工作小結(jié)如下，請(qǐng)各位老師予以評(píng)議。
一、精心規(guī)劃，繪制學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。
今年我們順利地撤并了xx完小。在xx完小的撤并過(guò)程中，首先要感謝xx完小老師們的支持與理解，他們從xx完小到鎮(zhèn)小工作，工作量加大，收入反而下降。但是他們顧全大局，幫助一起做家長(zhǎng)的思想工作，從而使xx完小能平穩(wěn)地撤并到鎮(zhèn)小，其間沒(méi)有發(fā)生一起家長(zhǎng)投訴或上訪事件。
xx完小撤并后，我們xx鎮(zhèn)成為xx縣唯一一個(gè)沒(méi)有完小的鎮(zhèn)街。如何發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，讓全鎮(zhèn)小學(xué)教育有一個(gè)新的飛躍，這是我今年重點(diǎn)思考的問(wèn)題。為此，我積極和鎮(zhèn)政府協(xié)商，提出了學(xué)校今后五年的辦學(xué)目標(biāo)：今后五年，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要以和諧校園為基礎(chǔ)，以師資培養(yǎng)為抓手，以規(guī)范教學(xué)為前提，以設(shè)施提升為保證，以環(huán)境教育為特色，逐步向小班教學(xué)、精細(xì)管理、特色辦校的目標(biāo)邁進(jìn)，使xx鎮(zhèn)小成為一所具有示范性和影響力的農(nóng)村中心小學(xué)。這個(gè)目標(biāo)為今后幾年學(xué)校的發(fā)展制訂了藍(lán)圖，指明了今后的發(fā)展方向。今年，學(xué)校為每位教師配備了辦公用電腦，提高了辦公效率，為這一目標(biāo)的實(shí)施邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
作為教育總支負(fù)責(zé)人，我也能主動(dòng)謀劃全鎮(zhèn)的教育工作，特別是幼兒教育的布局，向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設(shè)已列入教體局20xx年的基建項(xiàng)目。
二、以身作則，努力創(chuàng)建和諧校園。
首先是加強(qiáng)班子間的團(tuán)結(jié)合作。我想主要做到了三點(diǎn)，一是坦誠(chéng)，我對(duì)我們班子的成員都能坦誠(chéng)相見(jiàn)，我要求我們班子成員開(kāi)會(huì)討論時(shí)，盡量找學(xué)校存在的不足，有問(wèn)題，有想法，隨時(shí)可以提出來(lái)，只要是對(duì)的，我虛心聽(tīng)取，就是說(shuō)錯(cuò)了，我也不會(huì)計(jì)較。所以我們平時(shí)學(xué)校內(nèi)部的班子會(huì)，大家都能對(duì)事不對(duì)人，暢所欲言。二是信任，對(duì)于班子成員分管的工作，我會(huì)提一些意見(jiàn)和建議，但極少去干涉他們的工作，所以學(xué)校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年，一位副校長(zhǎng)和一位中層相繼調(diào)離，一位中層請(qǐng)產(chǎn)假，我又多了一份總支的工作，在人手緊，工作重的情況下，我們?nèi)w班子成員各盡其能，各司其職，又互相合作，互相支持，使學(xué)校工作平穩(wěn)有序地開(kāi)展。在此我要對(duì)我們班子的全體成員說(shuō)一聲感謝。三是律己，要求老師做到的，我努力做到，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，極少遲到，傍晚一般都在五點(diǎn)以后回家，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校的接送車基本上都接送完學(xué)生了。上半年擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年學(xué)�？紤]到教師比較寬裕，沒(méi)有安排我上主要學(xué)科，但二年級(jí)一位老師請(qǐng)產(chǎn)假時(shí)，我主動(dòng)承擔(dān)起數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。
我的愛(ài)好比較廣泛，但都是一些正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如打球、書(shū)法、器樂(lè)、寫(xiě)作等，從來(lái)沒(méi)有在校內(nèi)打牌或其他不健康的娛樂(lè)。一年來(lái)，學(xué)校內(nèi)風(fēng)正氣清，教師的`核心價(jià)值觀得到了加強(qiáng)，全體教師靜心教書(shū)，潛心育人，學(xué)校被評(píng)為家長(zhǎng)滿意學(xué)校和師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起家長(zhǎng)投訴老師或者老師投訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事件。在此，我也對(duì)我們?nèi)＝處煴硎局孕牡母兄x!
三、靜心思索，提升學(xué)校文化品位。
一是校園環(huán)境建設(shè)方面，今年主要修建了校前廣場(chǎng)，建設(shè)了“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”和“快樂(lè)牧場(chǎng)”，使學(xué)校校園布局更加合理，更加有內(nèi)涵。
二是確定了“校園十景”，命名了“綠之韻律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十處景點(diǎn)，提升了校園環(huán)境品位。
三是提煉出學(xué)校的辦學(xué)理念和三風(fēng)口號(hào)，將“傳先賢精神，播綠色文化”定為學(xué)校的辦學(xué)理念，這個(gè)理念既結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育特色，又有xx的地域特點(diǎn)。同時(shí)提出了將“和而不同”、“鍥而不舍”、“學(xué)而不厭”作為學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并進(jìn)行了解讀。
一年來(lái)，我們學(xué)校的校園文化更具自己的特色，不隨大流，不落俗套，提升了學(xué)校校園文化的品位。
四、重視質(zhì)量，基本消除薄弱學(xué)科。
今年年初讓我最高興的事，就是通過(guò)我們?nèi)w教師幾年的共同努力，我們終于摘掉了薄弱學(xué)校的帽子。雖然起先叫薄弱學(xué)校，后來(lái)又改叫共同體，讓錢(qián)清鎮(zhèn)小幫扶我們，實(shí)際上說(shuō)明我們?cè)S多地方仍有不足。今年年初，教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優(yōu)秀鎮(zhèn)街比還是有差距，但是至少我們?cè)谶M(jìn)步，在提高。一年來(lái)，我們對(duì)學(xué)科教學(xué)以考核為引導(dǎo)、以教研為指導(dǎo)、以課堂為陣地，以質(zhì)量為核心，基本上消滅了合格率在90%以下的學(xué)科。
同時(shí)樹(shù)立全面質(zhì)量觀，重視音體美勞等教學(xué)，培育學(xué)校新的增長(zhǎng)點(diǎn)，提升學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。短式網(wǎng)球成為學(xué)校新的特色，在市、省比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。新組建了校器樂(lè)隊(duì)，首次參加了縣器樂(lè)邀請(qǐng)賽并獲三等獎(jiǎng)。文藝會(huì)演縣三等獎(jiǎng)�？h田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)兩年進(jìn)前八。美術(shù)作品獲市二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，提升了學(xué)校的知名度。
五、廉潔自律，努力提高自身修養(yǎng)。
作為主管學(xué)校財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我主要做到以下幾個(gè)方面：
一是積極做好學(xué)校一年的財(cái)務(wù)預(yù)算工作。在編制預(yù)算時(shí)，我廣泛聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)建議，合理安排經(jīng)費(fèi)，讓學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)盡可能發(fā)揮最大的作用。二是嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，學(xué)校里大額資金的支出，大宗商品的添置嚴(yán)格按教體局規(guī)定的程度執(zhí)行，審批在先。三是自己一般不參與物品的購(gòu)置，各類發(fā)票嚴(yán)格三簽制度，嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事。四是做好校務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。
對(duì)于金錢(qián)，我始終相信：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。該我得到的錢(qián)，我心安理得拿;可拿可不拿的，盡量不拿;不該我拿的錢(qián)，堅(jiān)決不貪。不貪一分錢(qián)，這是我?guī)啄陙?lái)對(duì)自己主管財(cái)務(wù)工作的一個(gè)信條。其實(shí)也無(wú)柰，譬如油費(fèi)，雖然很多時(shí)候是為學(xué)校工作在開(kāi)車，但是既然不符合報(bào)銷的規(guī)定，我堅(jiān)決不報(bào)。四年多來(lái)，我基本上沒(méi)報(bào)過(guò)車旅費(fèi)。不是不想報(bào)，而是明知是造假的事，我不想做。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告9
20xx年年9月以來(lái)，回顧過(guò)去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮韭毠ぷ�。同時(shí)大家也給與我本人很大關(guān)心，使我順當(dāng)開(kāi)展各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將本人負(fù)責(zé)分管工作述職如下：
一、校內(nèi)文化建設(shè)
調(diào)入本校后，根據(jù)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)的總體構(gòu)想、設(shè)計(jì)理念和學(xué)校的詳細(xì)狀況。在校長(zhǎng)的.領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)領(lǐng)悟設(shè)計(jì)理念，投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)。
本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、音樂(lè)教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書(shū)法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修。完成了一中樓、試驗(yàn)樓1~3層的墻壁裝飾及美化，以及全部班級(jí)、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過(guò)程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設(shè)計(jì)小樣、領(lǐng)導(dǎo)審查到最終的完成，每一個(gè)環(huán)節(jié)都花費(fèi)了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高，常常和其他領(lǐng)導(dǎo)一起加班、加點(diǎn)，有時(shí)甚至工作到深夜�？吹揭患髌沸缕娉鰻t，這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí)，也體會(huì)到了只有付出才有收獲。
二、藝術(shù)教育工作
本學(xué)期的藝術(shù)教育工作，仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)上交了書(shū)畫(huà)作品。為了在全市慶六一兒童卡拉ok競(jìng)賽中取得好成果，我們多方了解，在合唱隊(duì)中選送了6名小選手，其中4人進(jìn)入了決賽，分別摘取了特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)，我校也獲得了一家優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，為學(xué)校取得了榮譽(yù)。
除仔細(xì)抓好藝術(shù)三隊(duì)訓(xùn)練之外，還組織開(kāi)設(shè)了剪紙、面塑、米粒畫(huà)、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班的訓(xùn)練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查，同學(xué)出席狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給班主任，責(zé)成班主任督促同學(xué)按時(shí)訓(xùn)練，從各隊(duì)作品來(lái)看，同學(xué)的確受益匪淺。
我校藝術(shù)三隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練抓的實(shí)，也取得了較好的成果。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了全市音樂(lè)三隊(duì)訓(xùn)練教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，三隊(duì)各展現(xiàn)了訓(xùn)練成果，精湛的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的確定，取得了較好的效果。如今樂(lè)隊(duì)又備戰(zhàn)局運(yùn)動(dòng)會(huì)，信任他們肯定會(huì)有精彩的表現(xiàn)。
三、其他工作
本學(xué)期我們擔(dān)當(dāng)了校體育節(jié)會(huì)場(chǎng)布置，開(kāi)幕式及主席臺(tái)的設(shè)計(jì)，方隊(duì)創(chuàng)意及訓(xùn)練工作。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿勝利。
以上是我一年來(lái)的工作述職，工作中還存有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提珍貴看法，以便今后更好的工作。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告10
根據(jù)市教育局黨委要求和上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)的具體安排，一年來(lái)，本人嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，按照規(guī)定來(lái)規(guī)范自己工作和生活行為。下面，我根據(jù)要求就個(gè)人廉潔自律情況向在座各位作一匯報(bào)。
一、一年來(lái)本人廉潔自律執(zhí)行情況
1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)把為民服務(wù)，治政清廉作為自己的行動(dòng)指南。按照上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)的有關(guān)要求，能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中紀(jì)委七次全會(huì)提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“六項(xiàng)規(guī)定”，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、在支部開(kāi)展的讀書(shū)思廉活動(dòng)中，自己能做到讀中感悟，讀后反思。撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。在工作中做到自尊、自重、自省、自警。恪守中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例，牢記共產(chǎn)黨員的宗旨。永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
3、正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)。學(xué)校的重大事情和重大支出都經(jīng)過(guò)集體討論、科學(xué)決策，充分發(fā)揮民主權(quán)利，有效避免了違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。作為個(gè)人來(lái)講，也能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，辦事公開(kāi)透明，有事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，和大家商量，從來(lái)不自作主張。一年來(lái)，沒(méi)有違反廉政規(guī)定和制度的行為。本人對(duì)家人能嚴(yán)格要求，經(jīng)常教育其要刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己�；ハ喽酱�，工作中，從來(lái)沒(méi)有利用職務(wù)之便為自己和家庭謀私利，從事個(gè)人經(jīng)商活動(dòng)。不接受任何饋贈(zèng)和有目的地吃請(qǐng)。對(duì)分管范圍內(nèi)的.黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制能抓好落實(shí)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常進(jìn)行思想交流，互相鞭策，互相促進(jìn)。
4、能密切聯(lián)系群眾，想群眾之所想，急群眾之說(shuō)急，把群眾滿意作為干好工作的目標(biāo)。不拉幫結(jié)伙，對(duì)同志們的工作和生活盡自己所能關(guān)懷照顧，對(duì)同志一視同仁，客觀公正。
二、在今后工作中，廉潔自律主要做好以下三個(gè)方面：
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告并深刻領(lǐng)會(huì)其精神，要以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己實(shí)際工作。要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力保證。平時(shí)，要經(jīng)常性地學(xué)習(xí)上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)廉潔自律有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)多學(xué)多看有關(guān)廉政建設(shè)的影片和書(shū)籍，做到警鐘長(zhǎng)鳴，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力。
二要以《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的具體規(guī)定，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等違紀(jì)行為。
三要對(duì)全校的同志進(jìn)行經(jīng)常性思想溝通，及時(shí)把握本單位廉政建設(shè)執(zhí)行情況。深入基層，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)改正，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時(shí)，自己也要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽(tīng)下屬意見(jiàn)，對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)常性對(duì)照檢查。要嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行班子集體討論決定的開(kāi)支制度，身先士卒，發(fā)揮好模范帶頭作用。
以上述廉，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告11
常言說(shuō)，“德育不好出危險(xiǎn)品，智育不好出次品，體育不好出廢品，心理素質(zhì)不好出易碎品” ，要把學(xué)生一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成合格品， 優(yōu)等品，學(xué)校的責(zé)任重大。面對(duì)社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校、教師、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求，我校在吳家井學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了良好成績(jī)，贏得了社會(huì)好評(píng)。
本年度，我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！
1、思想上高度重視。先后多次專題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件， 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。
�。�、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的'個(gè)性特長(zhǎng)。
3、學(xué)校推廣電子備課。實(shí)施電子備課在于激活教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化，促進(jìn)教師之間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的溝通與探討，提高教師教學(xué)水平，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
（1）堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。
�。�2）開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。
�。�3）注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家�；�(dòng)”的職能
吳家井村群眾地多，家長(zhǎng)忙于農(nóng)活，無(wú)法輔導(dǎo)孩子，認(rèn)為交給學(xué)校解脫了自己，教育孩子是學(xué)校的事，讓學(xué)校唱獨(dú)角戲；大多數(shù)村組家家富余，由于學(xué)校對(duì)家庭教育引領(lǐng)不到位，家長(zhǎng)不缺錢(qián)，出現(xiàn)了對(duì)孩子教育滿目投資，出現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)城攀比風(fēng)；經(jīng)過(guò)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和上門(mén)家訪，了解到本村文化氛圍濃厚，群眾支持教育，渴望辦好學(xué)校多出人才，他們積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并結(jié)合上級(jí)安排開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng)。
3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，開(kāi)展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
�、僭陂_(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。
�、趯�(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
�、勖吭逻M(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。
�、匍_(kāi)學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
�、谶M(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。
�、蹖�(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
�、芗訌�(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師值班制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭(zhēng)20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
述職人：
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告12
20xx年8月28日，我接受組織的任命擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)，至今已有半年時(shí)間。在上任之初就對(duì)xx小學(xué)有所耳聞：這里有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;這里有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的行政班子;這里教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅;這里是老師和孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。面對(duì)重任，我如履薄冰，唯有以務(wù)實(shí)辦學(xué)、民主治校、勤政為民、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)教師的期望。一學(xué)期內(nèi)，學(xué)校工作始終以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo);以“開(kāi)放高效、以人為本、科研先導(dǎo)、彰顯特色”為辦學(xué)指導(dǎo)思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)校”為契機(jī)，切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇;以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校;以內(nèi)涵式發(fā)展促教師、學(xué)生健康成長(zhǎng)。在xx小學(xué)全體師生的共同努力下，學(xué)校圓滿完成了制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)也取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的承諾
學(xué)校歷年來(lái)重視行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開(kāi)拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準(zhǔn)則。班子成員分工明確，各司其職，工作中始終堅(jiān)持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、重大活動(dòng)、大型采購(gòu)、工作方案都需行政、部門(mén)負(fù)責(zé)人及職代會(huì)成員集體討論決定，決策結(jié)果在教師會(huì)上宣布公或校務(wù)公示欄公示，廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近，校長(zhǎng)分批與教師面對(duì)面談話，虛心聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)，及時(shí)為困難教師排憂解難，同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路，為新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的制定提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。
二、加強(qiáng)后勤管理，做好廉政服務(wù)工作
進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行民主理財(cái)，民主監(jiān)督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核，按預(yù)算方案，堅(jiān)持以“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”的原則，合理使用資金，保證�？顚Ｓ�。行政能廉潔奉公、開(kāi)源節(jié)流，在重大資金使用下，學(xué)校召開(kāi)行政部門(mén)會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，進(jìn)一步做好學(xué)校固定資產(chǎn)定期盤(pán)點(diǎn)，帳帳、賬物相符，設(shè)備的添置與采購(gòu)嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度以及區(qū)教育局后勤管理辦公室的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)“一費(fèi)制”。學(xué)校按照上級(jí)文件精神，我區(qū)對(duì)城區(qū)義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生實(shí)行“一費(fèi)制”全免，對(duì)享受“一費(fèi)制”全免的學(xué)生，不再收取“一費(fèi)制”以外任何費(fèi)用。讓適齡入學(xué)兒童家庭感受到政府的關(guān)懷與溫暖。
三、錘煉教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，關(guān)注教師健康成長(zhǎng)。學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行師德師風(fēng)的專題學(xué)習(xí)，組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的演講比賽，組織黨員重溫入黨誓詞，設(shè)立黨員示范崗，發(fā)揮黨員的示范性作用，組織學(xué)校班主任與桂花樹(shù)小學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)交流，聽(tīng)取桂花樹(shù)小學(xué)周桂榮老師的優(yōu)秀事跡，組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光童年”牽手活動(dòng)，關(guān)注貧困學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們?cè)诜e極行動(dòng)!。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，教導(dǎo)處定期對(duì)教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)優(yōu)，將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示，起到標(biāo)榜示范作用。抓好素質(zhì)評(píng)價(jià)和檢測(cè)工作，形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導(dǎo)部門(mén)對(duì)每學(xué)期期中期末檢測(cè)都能夠認(rèn)真、周密的安排，做到單人單座，交叉閱卷，使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，教育局來(lái)我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測(cè)，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)80%。
3、立足“科研興�！钡霓k學(xué)方針，充分發(fā)揮學(xué)校設(shè)備資源和人力資源優(yōu)勢(shì)，努力在“科研”二字上作文章。20xx年10月學(xué)校成功申報(bào)了教育部十二五規(guī)劃課題關(guān)于《農(nóng)民工學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國(guó)創(chuàng)新與發(fā)展教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校王芳老師榮獲數(shù)學(xué)課教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、吳百蕊老師榮獲美術(shù)片段課教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、王娟老師榮獲微型講座競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。12月份長(zhǎng)沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉(xiāng)教學(xué)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)市級(jí)骨干教師來(lái)校上公開(kāi)課，對(duì)我校教師的教學(xué)教研工作起到了較好的推動(dòng)與指導(dǎo)。學(xué)校以教育科研為載體，努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
四、加強(qiáng)德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的`浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期著重開(kāi)展“綠色家園我們?cè)谛袆?dòng)”的德育特色活動(dòng)，努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開(kāi)展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活觀念。各中隊(duì)扎實(shí)開(kāi)展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍(lán)天下”的主題隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生從認(rèn)知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識(shí)與習(xí)慣，讓同學(xué)們?cè)谏顚?shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。
五、注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校注重學(xué)科教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，以提高教師自身的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。組織學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)展“剪紙、器樂(lè)、科技、籃球”等課外活動(dòng)培訓(xùn)，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，即擴(kuò)大學(xué)生的參與面，又全方位、多元化挖掘?qū)W生個(gè)性與特長(zhǎng)潛能。本學(xué)期來(lái)，已有多名學(xué)生在參加區(qū)、市乃至省級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。
2、通過(guò)開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，即培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又具備動(dòng)手動(dòng)腦的能力。今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校舉行了“七彩童年，放飛夢(mèng)想”為主題的班級(jí)舞蹈比賽，9月份我校三百名學(xué)生參加了由長(zhǎng)沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會(huì)”大型戶外文藝表演，精湛的演出得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開(kāi)展的“在同一片藍(lán)天下”環(huán)保主題活動(dòng)，讓每一位學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保人人有責(zé)。學(xué)校還先后組織了班級(jí)學(xué)生演奏比賽、長(zhǎng)沙市少兒剪紙、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx區(qū)英語(yǔ)風(fēng)采比賽等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中拓寬了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀與人生觀，學(xué)生在活動(dòng)中健康的成長(zhǎng)。
六、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序
安全工作是學(xué)校的生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。有鑒于此，安全問(wèn)題逢會(huì)必講，常抓不懈。學(xué)校通過(guò)活動(dòng)與培訓(xùn)牢固樹(shù)立師生的“安全重于泰山”的意識(shí)。利用國(guó)旗下講話、夕會(huì)時(shí)間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地，讓教師增強(qiáng)安全工作的觀念，始終把學(xué)生的安全放在重要地位。學(xué)期內(nèi)，采取各種預(yù)防措施，做到校園內(nèi)處處有安全警示標(biāo)語(yǔ)，班級(jí)醒目處張貼安全提示語(yǔ)句。認(rèn)真組織開(kāi)展消防知識(shí)講座、緊急疏撒演練等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)良好的安全學(xué)習(xí)環(huán)境是家校共同的責(zé)任與義務(wù)，目前，學(xué)校傳達(dá)室工作得到了家長(zhǎng)的配合，杜絕了車輛和非教學(xué)人員進(jìn)入校園的現(xiàn)象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn)，但我們直面的更是新的挑戰(zhàn)，相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng)造xx小學(xué)輝煌的明天!
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告13
回顧我一年來(lái)的副校長(zhǎng)崗位工作狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我想在梳理中可以發(fā)覺(jué)不足，在盤(pán)點(diǎn)中可以找出差距，在反思中可以謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，這既是一種激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同行關(guān)心指正的好機(jī)會(huì)�？梢哉f(shuō)在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場(chǎng)的時(shí)間更少。我在這里比大家多了一角色，當(dāng)然一年中角色扮演順當(dāng)順章，得感謝全部在座老師一年中對(duì)我工作的支持，感謝一年來(lái)政教處全部同志的鼎力相助。
一、主要工作和成果：
首先，不斷踐行“德以愛(ài)為本，教育以人格為基礎(chǔ)”的教育管理理念：
作為一名老師，成為家長(zhǎng)、同學(xué)樂(lè)道的老師，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，成為老師稱頌的領(lǐng)導(dǎo)，這是我不斷努力和追求的目標(biāo)。雖然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具備超群的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平，唯一有的是一顆真誠(chéng)的愛(ài)校、愛(ài)師、愛(ài)生之心和對(duì)工作對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我對(duì)自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，擅長(zhǎng)思考、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長(zhǎng)工作，去年一到這個(gè)崗位，我覺(jué)得又是我人生一個(gè)新的碼頭，于是，遇到新的或辣手問(wèn)題的問(wèn)題我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教一些前輩們、老校長(zhǎng)們，同時(shí)我也為自己特地制作了一本《成長(zhǎng)的腳印 》記錄冊(cè)，隨時(shí)隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯(cuò)不出錯(cuò)。記得俄國(guó)教育家烏申斯基有這樣一句教育名言：在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，由于只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。所以作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我到處留意自己的為師之德，留意自己的一言一行。由于作為一名老師、校長(zhǎng)的尊嚴(yán)是來(lái)自于師生對(duì)我的道德確定、學(xué)問(wèn)折服和感情依戀。我在不斷努力著，踐行著。
其次，練好內(nèi)功，盡力扮好副校長(zhǎng)的配角角色：
分管學(xué)校德育、藝術(shù)、安全衛(wèi)生工作，指導(dǎo)政教處團(tuán)委開(kāi)展工作。在抓好常規(guī)工作同時(shí)注意不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1)注意班主任隊(duì)伍建設(shè)：開(kāi)展例會(huì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，通過(guò)“班級(jí)工作研討會(huì)”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時(shí)還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的`班級(jí)工作供應(yīng)借鑒和思路。
2)力抓班干部隊(duì)伍：建設(shè)中開(kāi)設(shè)首屆蘭江中學(xué)“同學(xué)干部培訓(xùn)班”我作了“真正的教育是教育”首講輔導(dǎo)講座：旨以通過(guò)培訓(xùn)提高同學(xué)干部的責(zé)任意識(shí)和工作力量同時(shí)引導(dǎo)全校同學(xué)朝著“做自信的蘭中人”而努力，為同學(xué)的幸福人生奠基。
3)注意三結(jié)合教育的合力作用，重新組建了社區(qū)委員會(huì)和新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，組織了大面積的家訪工作，為了做好同學(xué)及家長(zhǎng)的思想工作，一學(xué)年中本人和老師一起家訪三次，通過(guò)家訪了解了我們家長(zhǎng)的需要，緊一步親密了家校關(guān)系，為我們的學(xué)校教育加強(qiáng)了合力和后勁。
4)組織開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)系列主題活動(dòng)：才藝大買場(chǎng)、藝術(shù)節(jié)、大面積家訪活動(dòng)、師生愛(ài)心捐款、同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、法制教育講座及其它月主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)在學(xué)中樂(lè)、學(xué)中思、學(xué)中成長(zhǎng)。
5)常常性地找些班主任老師、同學(xué)談心：以了解他們的所思、所想，同時(shí)通過(guò)他們了解自己在工作中的得失。
5)日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想：我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校的校風(fēng)最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面，因此這學(xué)年我的工作重點(diǎn)放在這兩項(xiàng)上以指導(dǎo)協(xié)作政教處開(kāi)展工作。本學(xué)期的一次街道校長(zhǎng)會(huì)給我了一個(gè)啟示：制作了兩本《政教線工作日志》，一本用來(lái)自己記。一本用來(lái)讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內(nèi)過(guò)程中遇到的安全問(wèn)題、同學(xué)教育問(wèn)題、以及需要協(xié)作校長(zhǎng)或班主任的工作問(wèn)題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點(diǎn)滴積累，也可算是一份蘭江中學(xué)的安全工作的日記吧
第三、注意學(xué)習(xí)、提高自身各方面的素養(yǎng)：
教育家約翰.洛克說(shuō)過(guò)，教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不行侵害，教育上的錯(cuò)誤正和配錯(cuò)了藥一樣，第一次弄錯(cuò)了，決不能借其次、第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎，因此工作和學(xué)習(xí)中始終秉承勤字當(dāng)頭、學(xué)習(xí)開(kāi)路。本人比較注意業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和理論素養(yǎng)的提高：盡管一年中我的任課是來(lái)來(lái)回回地?fù)Q，上學(xué)期先后換了三個(gè)級(jí)段，本學(xué)期也已換了兩個(gè)級(jí)段，唯恐在別的老師身上也難以發(fā)覺(jué)這樣了，無(wú)論怎樣，我還是能準(zhǔn)時(shí)備課，專心寫(xiě)好每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，力求使自己的課堂布滿才智和生命力。同時(shí)樂(lè)觀下堂聽(tīng)課評(píng)課，一年來(lái)校內(nèi)外參與的評(píng)課、聽(tīng)課達(dá)二十多節(jié)(我有一個(gè)有利條件一般都會(huì)參與市內(nèi)課的評(píng)課工作，當(dāng)然在年輕老師的身上也讓我學(xué)到更多。幾年以來(lái)始終堅(jiān)持寫(xiě)教育教研論文，把自己上課時(shí)的一點(diǎn)想法、聽(tīng)課時(shí)的一點(diǎn)感受都會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地訴諸于筆端，總結(jié)成文字。一年中寫(xiě)了兩篇學(xué)科方面的文章(寫(xiě)很小的點(diǎn)：如試卷評(píng)語(yǔ)、活動(dòng)設(shè)計(jì))，上學(xué)年與二位結(jié)對(duì)的徒弟一起擔(dān)當(dāng)?shù)膶幉ㄕn題即將完成。平�；蛲砩峡倳�(huì)抽出肯定時(shí)間看點(diǎn)教育專著和名家之作(有學(xué)校管理的、有學(xué)科業(yè)務(wù)方面的)。一年中向余姚中學(xué)借閱的書(shū)22本，并隨時(shí)在自己的博客上做點(diǎn)讀書(shū)筆記、寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)心得。這也是我十幾年來(lái)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣�；蛟S是跟所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，或許是共性使然，自覺(jué)地把的報(bào)告通學(xué)了一遍。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)以提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以培育自己高層次的道德感、責(zé)任感。
有時(shí)在閑暇之余、郁悶之際，也會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間讀讀些名家名篇：國(guó)學(xué)大師季羨林、散文大家周國(guó)平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫(xiě)些體會(huì)文章或讀書(shū)心得。每每在觀賞這些文學(xué)大家們的散文的時(shí)候，我經(jīng)常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當(dāng)然我并沒(méi)有因此而失去生活和工作的激情。
二、工作中的問(wèn)題和不足：
1)心力有余、魄力不夠;
2)謹(jǐn)慎有余、大氣不夠;
3)執(zhí)著有余、圓滑不夠;
4)坐功有余、交際不夠。
能準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)開(kāi)展本線工作，也能做到主動(dòng)指導(dǎo)下屬或聯(lián)系老師，但主動(dòng)向校長(zhǎng)請(qǐng)示或匯報(bào)的很少，這么多年行政工作下來(lái)這點(diǎn)我始終不長(zhǎng)記性，好在我們的校長(zhǎng)不計(jì)較我這點(diǎn)，已邁入不惑之年的我在這點(diǎn)上我想將會(huì)漸漸不惑。上周聽(tīng)了一位特級(jí)老師的講座其中一句我很觀賞：他說(shuō)你吹牛不會(huì)、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。
老師們，記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“你選擇了一種生存方式，你就得接受一種生命的結(jié)局，或生或死，或喜或悲，或勝利或失敗，或歡樂(lè)或苦痛，除了自己之外，其他任何人也無(wú)法轉(zhuǎn)變”我既然自覺(jué)或不自覺(jué)地扮了老師、副校長(zhǎng)的角色，我想唯有多一些歡樂(lè)的心境，少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和;靜下心來(lái)教書(shū)管理、潛下心來(lái)做事育人，這才是我心中堅(jiān)守的那么一丁點(diǎn)東西吧。
最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結(jié)束語(yǔ)：我每走一步，都是一次投入，假如能得到你們的祝愿，我會(huì)向世界大聲說(shuō)不苦;地球上有人77億，我們相遇相識(shí)不簡(jiǎn)單，時(shí)刻提示自己：要珍惜你(們)給我的支持。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告14
站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，現(xiàn)將xx年工作做一回顧，匯報(bào)一年來(lái)本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
xx年，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書(shū)記、副總校長(zhǎng)；第四季度，受局黨委委派，我到 xx小學(xué)任校長(zhǎng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。
1. 事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)。
2. 回顧：
xx年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來(lái)校開(kāi)展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽(tīng)課、訪談、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次。
3. 反思：
專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書(shū)記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的`理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí) 、自然生長(zhǎng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運(yùn)、面向未來(lái)發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)” 。
二、強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)，樹(shù)立課程意識(shí)。
1. 事件
“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng)。
2. 回顧
xx年9月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開(kāi)學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、快樂(lè)的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們?cè)谶@里流連忘返！更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行！
3. 反思
未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校活動(dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式，豐富學(xué)�；顒�(dòng)內(nèi)涵，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn)。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。
我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。
三、扎實(shí)課程研究，激活內(nèi)在動(dòng)力。
1. 事件
全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。
2. 回顧
xx年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開(kāi)放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革，給實(shí)驗(yàn)老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng)，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長(zhǎng)在聽(tīng)課后說(shuō)：聽(tīng)完這節(jié)課我非常感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂(lè)、更安全、更自由！
3. 反思
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元、開(kāi)放的世界，如何更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問(wèn)題。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開(kāi)放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行！
四、嘗試項(xiàng)目管理，提升研究品質(zhì)。
1. 事件
嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”。
2. 回顧
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目。
3. 反思
項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過(guò)臨時(shí)性的、專門(mén)的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。
五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景。
1. 事件
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2. 回顧
來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開(kāi)來(lái)。通過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3. 反思
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”。我們希望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無(wú)限感慨。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并快樂(lè)著；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校！讓我們一起期待學(xué)校的未來(lái)更美好。
廉潔自律情況：
本人一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，廉潔自律，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令辦事，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持集體討論，民主管理。
謝謝大家。
小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告15
總結(jié)一年以來(lái)的工作，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正，提出寶貴意見(jiàn)。
一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。
1、我校取得了全縣 “316工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績(jī)，屬本輪評(píng)估唯一優(yōu)秀學(xué)校，榮獲Xx省“316”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。
2、我校先后被縣局推薦為“Xx省校本研修先進(jìn)集體”、“Xx省陽(yáng)光體育示范學(xué)�！�、“Xx省先進(jìn)工會(huì)”、“Xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！薄�
3、Xx市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、Xx縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開(kāi)，市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場(chǎng)展示，給予很好的評(píng)價(jià)。
4、20xx年12月初，Xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀摩了我校的高效課堂，是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。
二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jī)。
1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開(kāi)放；Xx三小、Xx附小、Xx小學(xué)、Xx九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔、郝老師的課堂，頗受啟發(fā)；崔老師參加了Xx市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到教育同仁的好評(píng)。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王老師運(yùn)用英語(yǔ)“四學(xué)”模式，被授予Xx縣教學(xué)能手稱號(hào)。
2、教學(xué)成績(jī)有新提高。六年級(jí)五科成績(jī)較為均衡，比對(duì)比學(xué)校超出7.08分，五年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績(jī)，二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績(jī)，一年級(jí)起步成績(jī)良好。老師成績(jī)突出。
3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫(xiě)了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美Xx人》等系列教材，本年度，學(xué)校開(kāi)發(fā)了《圍棋課》、《書(shū)法課》、《家長(zhǎng)講堂》，除書(shū)法課缺開(kāi)一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開(kāi)課率達(dá)到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級(jí)部門(mén)的關(guān)注和認(rèn)可。
4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門(mén)的大力支持下，近年來(lái)，操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺(tái)，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開(kāi)課制度，二是首席評(píng)課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開(kāi)課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。
本年度安排公開(kāi)課80人次；各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開(kāi)展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。
6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中，家長(zhǎng)滿意度達(dá)到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問(wèn)卷中超過(guò)90%的學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡某一老師的好成績(jī)。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心；二是教師的敬業(yè)精神讓家長(zhǎng)感動(dòng)；三是教師的自律水平讓家長(zhǎng)滿意；四是多渠道的溝通讓家長(zhǎng)理解。
三、本人工作情況匯報(bào)。
在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來(lái)，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢(qián)，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題，沒(méi)有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅(jiān)持從書(shū)本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過(guò)外出開(kāi)會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做科研型校長(zhǎng)。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì)。本年度，本人聽(tīng)課120多節(jié)，參加教研會(huì)30多次，為教師做專題交流10個(gè)，撰寫(xiě)論文6篇，在Xx市校長(zhǎng)大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。
3、為自己的角色定好位。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。
四、學(xué)校發(fā)展中存在問(wèn)題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。
2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化；小組捆綁式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重，操作性不強(qiáng)，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒(méi)有建立起來(lái)，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺(jué)，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低；教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳；晨練活動(dòng)有序化程度不高；兩放學(xué)秩序較差等突出性問(wèn)題需要精細(xì)管理予以解決。
5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的'要求，學(xué)校最急需解決的三大問(wèn)題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機(jī)室的重建，學(xué)校中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒(méi)有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng)一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒(méi)有形成，制約著學(xué)校的發(fā)展。
7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過(guò)多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。
8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠，適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。
9、語(yǔ)言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書(shū)寫(xiě)；課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。
10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹(shù)人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計(jì)，收效不佳。
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