運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我們學(xué)校第五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了緊張、熱烈的氣氛，尤其是老師接力賽跑。
只聽槍聲一響，比賽場(chǎng)內(nèi)的老師們像離弦的箭向前飛奔；場(chǎng)外，喊聲四起，像雷鳴一樣。只見我們班的'數(shù)學(xué)老師像剛剛加滿了油的賽車一樣，拼命向前飛奔，汗水像小溪似地從額頭上流淌下來(lái)，她將棒傳給了英語(yǔ)老師，這時(shí)，全班同學(xué)不約而同地齊聲喊：“加油！加油！”英語(yǔ)老師昂著頭挺著胸向終點(diǎn)沖去�！拔覀儼嗟睦蠋煹昧说谝幻�！第一名！”大家高興地跳呀！蹦呀！開心極了。
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然過了一段時(shí)間，可我還記憶猶新。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在上周周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我家舉行了一次家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，我們一家來(lái)到離家不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)。我們找了兩個(gè)休閑座椅，一個(gè)放東西，一個(gè)坐人。我拿出羽毛球拍和羽毛球準(zhǔn)備完畢，比賽開始。
第一局開始了，是我和媽媽“開戰(zhàn)”。我發(fā)球時(shí)，先打出一個(gè)快進(jìn)球，可被媽媽反拍回來(lái)了，接著，我想打一個(gè)大力球，就使勁地?fù)]拍，可是力度太大，速度太快，沒打中。媽媽勝利了，我輸了。
第二局開始了，是我和爸爸“戰(zhàn)斗”。爸爸來(lái)發(fā)球，只見他來(lái)了“白鶴亮翅”，我一揮，球被反擊了過去，接著，爸爸來(lái)了個(gè)超快速球，擊敗了我。
終極巔峰之戰(zhàn)——爸爸與媽媽兩位高手的.“決戰(zhàn)”開始了。媽媽來(lái)發(fā)球，只見媽媽一拍就揮到了爸爸的“地盤”。爸爸來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”給輕松反回去了。媽媽也不是吃素的，來(lái)了一招“仙人指路”又反回來(lái)了……他們就這樣你來(lái)我往，斗了幾十個(gè)回合，不分上下。我的眼珠子直勾勾地盯著羽毛球，忽上忽下，直到我看得頭暈眼花時(shí)，他們還沒有分出勝負(fù)。最后，爸爸使出了全身的力氣打了一個(gè)大力球，球至少飛出個(gè)八九米遠(yuǎn)，徹底擊敗了媽媽。
這次的家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，讓我回味無(wú)窮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將已準(zhǔn)備好了，等待著艱巨的挑戰(zhàn)。
在莊重的`開幕式之后，便是初2。初3。初4的自主創(chuàng)編舞蹈，接著就是緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
隨著一聲槍響，200米比賽開始了。我們班的李汶佳一馬當(dāng)先，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下了其他的參賽選手，一舉取得運(yùn)動(dòng)會(huì)的第2名的好成績(jī)。
1500米比賽開始了，趙一涵就在其中，各位運(yùn)動(dòng)員靜如處子，動(dòng)如脫兔。平常都沒有見他們這么瘋狂過。趙一涵暫時(shí)排到了第7名，不過幾十秒，他就成了第6名，我心想這可真不容易。不一會(huì)就到了最后的沖刺階段，但是趙一涵越跑越慢。原先在他后面的運(yùn)動(dòng)員追上了他，最后離終點(diǎn)不到200米時(shí)，其他選手基本上都沒有力氣了，趙一涵突然間就像打了雞血，一瞬間超過了三名選手，最后取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)上第4名的好成績(jī)。
比賽持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，同學(xué)們跑得上氣不接下氣，有的同學(xué)跑得像風(fēng)一樣快，有的根本就跑不動(dòng)了，但是同學(xué)們沒有驕傲或氣餒，使我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，我校(外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué))舉行了 曙光 運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場(chǎng)儀式上，每個(gè)班整齊地走著正步并且喊著自己的口號(hào)，我們的口號(hào)是: 二(1)、二(1)勇奪第一，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。 然后開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是30米往返跑，第二項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)。 比賽激烈的進(jìn)行著，廣播說: 在比賽期間可以投一些加油稿。 我就寫了一篇，上面寫著: 超越自己，超越對(duì)手，為二(1)班加油吧! 終于到我們班比賽了，我們參加的項(xiàng)目是30米接力跑。我們聽見發(fā)令槍響后，像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊(duì)都在為我們高聲吶喊: 加油啊!加油啊! 聽到同學(xué)們的助威聲后我們都更加有了力氣，終于最后一棒跑到了終點(diǎn)，我們班取得了優(yōu)異的`成績(jī)。此時(shí)此刻我們歡呼著、吶喊著。
我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開的非常有意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“哈哈！哈哈！”“切，有什么了不起的�！薄八�！連勝兩局�！币魂囮嚉g聲笑語(yǔ)從五（1）班傳了出去，告訴你吧，我們正在舉行一次奇特的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
兩百厘米長(zhǎng)跑！一看到這幾個(gè)字，教室里就炸開了鍋，議論紛紛，好不熱鬧。我也滿腦子問號(hào)，什么，兩百厘米長(zhǎng)跑？這么短的距離，還稱得上是長(zhǎng)跑？莫非老師寫錯(cuò)了，或者這只是開個(gè)玩笑？過了片刻，老師笑了，和我們解釋道，要在教室里舉行一次有趣的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，而這，就是其中的一個(gè)項(xiàng)目。沒等老師說規(guī)則，同學(xué)們就舉起了手。當(dāng)然，規(guī)則還是宣布了，用一根細(xì)繩捆住選手的雙腿，雙腳不能離地；更不能跳躍前進(jìn)，繩子斷了，也算犯規(guī)，誰(shuí)先到達(dá)有兩百厘米之長(zhǎng)的終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們?cè)僖淮螤?zhēng)先恐后地舉起了手。
上場(chǎng)的'選手分別是體育健將康佳豪、小巧玲瓏的朱金澍。老師讓同學(xué)猜測(cè)最后的勝利者是誰(shuí)。有的同學(xué)認(rèn)為朱金澍身材小巧，能取得勝利。相反，也有同學(xué)支持康佳豪，畢竟是男同學(xué)，也不甘于敗在女生手下。
“比賽開始”，老師一聲令下，兩位選手爭(zhēng)先恐后，各自使出看家的本領(lǐng)。他們倆還真不錯(cuò)，像一條小泥鰍一般靈活地前進(jìn)。唉呀，不好，康佳豪可能是過度緊張，跳了一步，雙腳離地，只能返回起點(diǎn)。俗話說得好，失敗乃成功之母。他并沒有為此放棄，反而加快了速度。“加油！加油！”同學(xué)們?yōu)檫x手拍手叫好。不愧是個(gè)體育能手，他慢慢地向?qū)κ直平�，近了，更近了。同學(xué)們有的歡呼，有的尖叫起來(lái)。現(xiàn)在情況十分危急，你追我趕，眼看著離終點(diǎn)越來(lái)越近，看看他們，幾乎并排而行。五步、四步、三步……，就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，康佳豪猛地一挪，��！贏了！男生們歡呼雀躍，也躍躍欲試……
袖珍“運(yùn)動(dòng)會(huì)”真有趣，其間的那份精彩讓人回味無(wú)窮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
我們學(xué)校開展了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且開兩天。我參加的是扔壘球和跳高。
看過精彩的開幕式后便開始比賽了。到了下午，王博士喊我和他一起去比賽扔壘球。我和王博士雖然盡力了，但和我們比賽的個(gè)個(gè)都是猛男，所以很可惜，我和王博士都沒拿到名次。第二天，第一場(chǎng)比賽就是跳高，于是我和王博士又去比賽跳高。比賽跳高的我數(shù)了一下，一共有二十四個(gè)人。我想如果要比出一個(gè)第一名，要升到多么恐怖的高度啊。這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我的`思考，我仔細(xì)聽，原來(lái)是裁判在宣布比賽規(guī)則每個(gè)高度每人有三次機(jī)會(huì)，如果三次都沒跳過去，就被淘汰。第一個(gè)高度是一米。由于我太緊張了，所以第一次沒跳過去。但第二次調(diào)整了一下緊張的心情，便一下子就跳過去了。第二次的高度是一米十厘米。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，便不怎么緊張了。一次就跳過去了。但有一些人被淘汰了。第三次的高度是一米十一厘米，我有些沒底了，所以差一點(diǎn)就沒跳過去。第四次的高度是一米十三厘米。我信心滿滿，可惜沒過。我安慰自己不怕，還有兩次機(jī)會(huì)。可第二次機(jī)會(huì)也沒跳過去。湯老師見了，趕緊來(lái)轉(zhuǎn)授經(jīng)驗(yàn)腿要抬高，特別是左腿。還有，跑的時(shí)候速度要快。到了桿子旁也不要停，要借著沖勁向上跳。湯老師剛說完裁判就叫我跳。我擺好架勢(shì)，緊張的想萬(wàn)一跳不過去，就會(huì)被淘汰，我一定要跳過去。于是我便以百米沖刺的速度跑，到了桿子旁，借著沖勁一跳。呼，還好跳過去了。第五次的高度是一米十五厘米。我用剛才的經(jīng)驗(yàn)，一次就跳過去了。湯老師笑著說不錯(cuò)不錯(cuò)。到第五次時(shí)，我看了一下，只剩我和其他班兩個(gè)人。這次的高度是一米十八厘米。只可惜我們一個(gè)也沒有跳過去，不知道誰(shuí)第一。
下午，公布了跳高比賽的名次，我居然是第一名。我很高興，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
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