[集合]實用的個人計劃9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的個人計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人計劃 篇1
光陰如流沙,悄悄地從指尖泄漏,不知不覺,20xx年接近尾聲,新的一年又要開始了,在這除舊迎新之際,有必要作一次工作總結(jié),自從進入旅游這一行,從懵懂無知到逐步深入,一直走的非常辛苦。雖說旅游業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè),其實背后是包含了艱辛和付出,流血流汗不流淚,本著對旅游業(yè)的熱愛,一步一個腳印,走過了無數(shù)個春夏秋冬,踏遍了祖國的五湖四海,磨練出一個從容的心態(tài),不亢不卑,寵辱不驚,有幅對聯(lián)曰“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒!彼俏椰F(xiàn)在最深刻的感受。20xx是我從事旅游業(yè)的一個轉(zhuǎn)折點,4月份進入旅游公司,本著一顆真誠本份的心,全力以赴打造品牌,專心致志做好旅行社計調(diào)工作。計調(diào),顧名思義就是計劃和調(diào)配,它和銷售部、接待部成為旅行社的三大板塊,與導(dǎo)游部、財務(wù)、人事等組成旅行社的全部,也是旅行社的一個心臟。計調(diào)的工作極其繁瑣復(fù)雜枯燥,旅游團的吃住行游購娛妥善合理安排,沒有一點敬業(yè)精神很難堅持下去,它需要熟練專業(yè)的業(yè)務(wù)水平,細致、耐心的工作態(tài)度,合理、巧妙的預(yù)算能力,并且具有創(chuàng)新精神和時代特征;仡檟x年的工作,做了不少的計劃單,基本建立起一個固定的地接網(wǎng)絡(luò),順利完成了團隊出 行任務(wù),整理了各地長線價格,做到成竹在胸,成本領(lǐng)先,質(zhì)量第一,但也有存在許多不足方面,歸納有以下幾點:
1、和業(yè)務(wù)員溝通不足。
和業(yè)務(wù)員充分勾通是做好計劃單的第一步,這要求計調(diào)、業(yè)務(wù)、游客三者兼顧,相互溝通。弄清楚團隊的要求,是否有購物需求,出行的對象是什么,有什么特殊需求,出行時間安排等,然后正確無誤和地接社交待。
2、對旅游目的地熟悉不夠。
計調(diào)人員不熟悉旅游目的地,就會造成模糊的概念,不能合理安排行程松緊,造成游客情緒不穩(wěn),體力不支,導(dǎo)致旅游質(zhì)量下降。
3、對票務(wù)運作認識不清。
票務(wù)是旅游團出行的`重要一環(huán)節(jié),如何合理安排航班時間,滿足旅游者的要求,就要求充分掌握票務(wù)信息,并且在第一時間落實到位。
4、地接社掌握缺少經(jīng)驗。
對地接社的掌握很重要,質(zhì)量就是生命,對于計調(diào)來說,給客人什么樣的行程就給了自己什么樣的人生,旅游質(zhì)量的好壞牽動著計調(diào)的每一根神經(jīng)。
5、工作量大而廣、顧此失彼。
要想做好計調(diào)工作,就要化大量時間和精力投入其中,熟悉市場信息,掌握業(yè)務(wù)運作策略,進一步提高旅行社經(jīng)營水平。往往高速和短期的行為造成粗、松、快,站在長遠利益角度,專心致志是做好本質(zhì)工作的前提。
個人計劃 篇2
20___年已經(jīng)結(jié)束,從進入公司到現(xiàn)在,也有半年多的時間了。雖然我在工作中還有很多不足的地方,但經(jīng)過這半年多的積累,我有信心在新的一年能把工作干的更好,對此我制定了20___年的個人工作計劃:
一、年計劃
作為會計,主要是負責預(yù)付賬款,應(yīng)付賬款,其他應(yīng)付款的賬目工作。
第一,20___年要把自己所管的所有的預(yù)付賬款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)付款中的每個戶都查一遍,借貸方的原因?qū)懬宄,這樣會減少死戶的發(fā)生,從而減少公司的損失。
第二,對預(yù)付賬款借方出具對賬函,及時與客戶對賬,保證雙方賬目的清晰,對于雙方賬目不符的情況及時讓業(yè)務(wù)員與對方溝通及時對賬。
第三,檢查賬目是否出現(xiàn)造錯科目的情況,我會在每個月結(jié)束后,認真的檢查每個科目,發(fā)現(xiàn)有科目出錯的及時通知本人更正,保證內(nèi)部賬目的條理有序。
第四,每個月初3號把單據(jù)及時入賬完畢,4號完成運費明細表給物流,6號把稅金表上報,8號抽取承諾單,認證核對,對到期未回收發(fā)票的業(yè)務(wù)員進行罰款,督促業(yè)務(wù)員單據(jù)及時入賬。
第五,20___年公司要進行查賬,我要努力配合好組長的工作,順利的完成股份的查賬工作。因為是第一次,我一定要盡最大努力完成自己的任務(wù),盡量不讓自己的工作出紕漏。
第六、在保證完成工作的前提下,自己努力學(xué)習(xí)財務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力,虛心請教,一步一個腳印,讓自己了解的更多、知道的更多,讓自己不再是一個單純的記賬、入賬會計,讓自己更多的向如何去管理方面發(fā)展。
第七,對于工作中出現(xiàn)自己不懂的問題,及時請教。在工作中要思考問題,有好的建議、好的想法反映給領(lǐng)導(dǎo)。
二、月計劃
為保證每月按時、按質(zhì)、按量完成自己的工作,制定如下計劃:
1、及時處理各種單據(jù)和發(fā)票,爭取每天收的.,每天做完。
2、及時根據(jù)銷項稅額,來認證進項發(fā)票。
2、及時將憑證整理裝訂成冊。
3、及時對上個月的進項發(fā)票進行整理、核對、裝訂,和對進項數(shù)額的計算與核對,保證賬目跟認證的數(shù)是相符的。
4、及時完成承諾單的抽取和保管,對于到期沒到的發(fā)票,對業(yè)務(wù)員進行罰款,以督促他們的工作。
5、及時收回承兌收據(jù),對于沒有按時收回的承兌收據(jù),對業(yè)務(wù)員進行罰款。
6、月初,等憑證都做完之后,各個科目進行檢查,對做錯科目的憑證通知本人進行及時更正,保證單據(jù)的正確及準確性。
7、每個月的1號完成制造費用憑證填制,3號完成所有憑證的填制,4號完成運費報表,6號完成稅金表,8號抽取承諾單,10號之前完成罰款的表。
新的一年,我會以一個新的面貌、新的姿態(tài)去工作、去迎接新的挑戰(zhàn),為冠洲的明天貢獻自己的一份努力。
個人計劃 篇3
書也是一種高雅的情趣,讀書可以陶冶人的性格。讀書使人進步,使人明理,一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,以書為友,走進書本,終生與書為伴。因此,我作為一名數(shù)學(xué)教師,要積極參與到學(xué)校的讀書活動中,努力通過讀書來滋養(yǎng)精神,提升品位,不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),努力做家長滿意的,學(xué)生愛戴的人民教師。
一、讀書活動目標
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己登高望遠,高空建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;
2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,豐富自己的'人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,在教師中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,提升自己的理論和實踐水平,推進學(xué)校課程改革進程,全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進學(xué)校教育不斷發(fā)展。
二、讀書選擇及活動要求
1、讀書選擇
根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要,自己制定好本期讀書學(xué)習(xí)計劃,每學(xué)期必須研讀兩本專著:(1)《黃愛華與智慧課堂》、(2)《孫雙金教學(xué)思想與經(jīng)典課堂》
2.活動要求
讀書形式以自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。認真撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思,積極參與讀書交流會或報告會,通過多種形式交流自己的學(xué)習(xí)收獲。
三、讀書活動具體安排
1、讀書學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著。進行研究,尋求好的教法以省時、高效地達成新的教學(xué)目標。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,鞭策自己抓住課余空暇閱讀中、外名著,豐富自身的文學(xué)涵養(yǎng),努力做到要給學(xué)生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。
3、把教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后的時間作為自己固定的讀書活動時間,及時把自己認真聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗,和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來。
4、要求自己在讀書的同時,寫下讀書心得,積極參與讀書交流活動,互相切磋,實現(xiàn)資源共享。
5、讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則,積極參與各種教師培訓(xùn)活動,在實踐中加強學(xué)習(xí)與反思,積極參加上級部門組織的教師繼續(xù)教育公共必修知識的考核培訓(xùn)。
培根說:“讀書足以怡情,足以成才”。通過讀書,使我們的人生變得豐富多彩,不被社會、被時代、被學(xué)生、被我們的孩子所淘汰,我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇。通過讀書可以提升個人修養(yǎng)、拓展人生;通過讀書可以豐富生活、愉悅身心、靜享幸福;通過讀書可以讓我們懂得古今中外;通過讀書可以讓我們上知天文,下知地理。教師只有讀書,并且在讀書的過程中進行實踐研究,進行不斷反思,才能實現(xiàn)教師個人的專業(yè)發(fā)展,進而促進教師人生發(fā)展。讓我們都捧起書來,汲取越來越多的知識營養(yǎng),獲取越來越多的精神財富,提升自己的個人素養(yǎng),讓我們的課堂充滿生機和活力。
個人計劃 篇4
一、質(zhì)量宣傳
20xx年是質(zhì)量提升年,我們要全年貫徹質(zhì)量精神,加大力度做好質(zhì)量宣傳,促進公司員工質(zhì)量意識的提高。
宣傳方法:
1、策劃質(zhì)量宣傳口號、質(zhì)量宣傳標語、質(zhì)量歌曲,例如“責任是質(zhì)量的保證,質(zhì)量是品牌的生命”、“有質(zhì)量才有市場,有改善才有進步”。
2、通過質(zhì)量宣傳看板,把每周的質(zhì)量問題(質(zhì)量周報),以及改進情況粘貼到看板上,讓每個員工能及時了解到開展質(zhì)量帶來的正面成果。
3、組織開展質(zhì)量知識競賽,豐富員工的質(zhì)量知識,讓員工切身感受到質(zhì)量知識的重要性。
4、組織開展各部門質(zhì)量培訓(xùn),爭取讓每個部門的員工都能夠樹立質(zhì)量意識,提高對質(zhì)量的重視。
宣傳內(nèi)容:
1、質(zhì)量體系建設(shè)
2、產(chǎn)品質(zhì)量控制
二、質(zhì)量培訓(xùn)
1、對新員工以及老員工進行質(zhì)量體系以及質(zhì)量意識培訓(xùn),幫助新員工了解質(zhì)量體系、樹立質(zhì)量的概念以及了解質(zhì)量的重要性;同時進一步加深老員工的質(zhì)量意識,使其對質(zhì)量體系的貫徹實施有新的理解。
2、積極參加集團、公司組織的相關(guān)質(zhì)量培訓(xùn),提升自己的質(zhì)量理念,補充自己的質(zhì)量知識,提高自己的質(zhì)量意識,提升質(zhì)量管理水平,對公司的產(chǎn)品質(zhì)量做出更好的管控。
三、質(zhì)量管控
針對重大項目和工程,首先熟悉整個項目以及合同的具體情況,對項目有一個整體的了解,然后編制《質(zhì)量保證大綱》,依據(jù)《質(zhì)量保證大綱》以及項目的技術(shù)協(xié)議編制項目的《質(zhì)量控制計劃》,對項目產(chǎn)品每一步的實現(xiàn)過程按照質(zhì)量計劃進行管控。監(jiān)督整個項目的運行情況,對運行過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題以及客戶反映的整改信息或者要求進行統(tǒng)計、跟蹤、匯總,同時把信息及時反饋到各個部門進行問題評審,制定方案,對出現(xiàn)的問題進行整改,滿足客戶的要求。
針對充電設(shè)施的四類產(chǎn)品,編寫《充電設(shè)施質(zhì)量保證計劃》,對各個產(chǎn)品分別編寫《質(zhì)量計劃》,制定質(zhì)量控制流程卡,對生產(chǎn)調(diào)試過程中的關(guān)鍵步驟進行監(jiān)督和檢查,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析、匯總,及時接受調(diào)試人員、客戶以及現(xiàn)場反饋的信息,分析匯總,及時上報,把問題反饋到各個有關(guān)部門進行評審、整改,在第一時間內(nèi)控制不良現(xiàn)象的延續(xù),同時對整改后的問題處理情況進行監(jiān)督,保證產(chǎn)品質(zhì)量,滿足客戶要求。
四、質(zhì)量服務(wù)
提高主觀能動性,換位思考,提高對本職工作重要性的認識,強化工作責任心。對于自己的客戶,努力站在客戶的角度思考問題。及時接受售后服務(wù)部反饋的.信息,對于出現(xiàn)的不足虛心接受,及時整改。其他部門如果需要相關(guān)的質(zhì)量信息或者需要產(chǎn)品生產(chǎn)調(diào)試過程中的問題匯總,及時提供準確的信息,讓各部門得到滿意。
五、質(zhì)量考核
給各個部門制定相應(yīng)的質(zhì)量考核計劃、質(zhì)量指標。同時對各個環(huán)節(jié)的相關(guān)人員制定質(zhì)量指標,劃分為多條內(nèi)容,沒做到相應(yīng)的指標,采取扣分政策,督促每一個人員按時完成自己的質(zhì)量工作。對于質(zhì)量工作完成的較好的員工,可以采取獎勵措施,激發(fā)員工的工作熱情。
個人計劃 篇5
各位老師,早上好!
今天被站在這個講壇上講我的金點子實在是有些慚愧。在許多有經(jīng)驗的前輩眼里我所說的真是不足掛齒;在充滿活力和激情的年青老師眼里,我的點子肯定也不是金光閃閃。
今天我要講的就是我是怎樣管理學(xué)困生的。
眾所周知我們小學(xué)英語老師實在是處于一個尷尬的地位。說起來重要,等同于語文數(shù)學(xué),做起來次要,課時不過音體美。兩個英語老師包了全校近600學(xué)生。在我們這樣一所農(nóng)民工子弟居多的學(xué)校,管理學(xué)困生常常搞得我們焦頭爛額。
我從07年進入八一路小學(xué)以來就一直關(guān)注和積累幫助學(xué)困生的方法。幾年下來,尤其是這個學(xué)期才有了些許眉目。今天我就把這個學(xué)期我是如何幫助五年級學(xué)困生的做法跟老師們交流,希望得到各位老師的指導(dǎo),來個互動。
五年級有部分頑固的學(xué)困生,英語幾乎零基礎(chǔ)。單散的輔導(dǎo)事倍功半。于是在期中考后的家長座談會上,我就向家長們宣布所有不及格的學(xué)生每周二、五中午在校集中補習(xí)。之所以在家長會上講是希望取得家長的認同和支持。果然接下來的每次補習(xí)人數(shù)都到得比較齊,學(xué)生積極性也高。這次集中補習(xí)的交果非常好。因為補習(xí)的內(nèi)容是我精心全面梳理出來的.。分章分節(jié)。上課時小班教學(xué),每個孩子都當場過關(guān),每節(jié)課后都有作業(yè)。10次補習(xí)后還組織了一次考試。補習(xí)的效果直接反映在以后的每節(jié)英語課上。學(xué)生上英語課積極參與了。象倪鵬、夏康等這些以前從不開口的說英語的學(xué)生都積極表達自己。有時我分層設(shè)計的一些比較難的問題伍成偉、張?zhí)靽[等都舉手說“我也想試試”。我覺得非常的欣慰。那些付出是值得的。
總之,對于學(xué)困生的幫助永無止境。只有用心關(guān)愛他們,授之以漁,才能讓他們自主、自信、快樂地學(xué)習(xí)。
謝謝大家!歡迎大家指正!
個人計劃 篇6
時光荏苒,在20xx年的工作中,時間轉(zhuǎn)眼就過去了。如今,20xx已經(jīng)靜悄悄的走到了眼前,看著即將到來的新年,我的腦海中回想著這一年來沒能搞定的工作,以及許許多多在工作中計劃的要做的事情!這些東西摻在一起,實在是太過復(fù)雜,太過糾結(jié)。為此,我也在之后認對自己的工作進行了反思和總結(jié)。
如今,通過總結(jié),我已經(jīng)基本了解了這一年的情況,現(xiàn)在,通過對公司目標和方向上的分析,以及自身的工作總結(jié)情況,我對20xx年的工作計劃如下:
一、思想的鞏固
“干一行,愛一行”,這正是對工作思想最好的解釋。在20xx的'工作中,我首先要在思想上鞏固并進一步提升。
首先,我要認識自己思想上的不足!通過對自身的總結(jié),我分析對自身思想的最大問題在于自身的責任感上!工作中,盡管我一直以來都堅持遵守公司和工作的紀律與要求,但對于自身工作本身的問題卻并不重視!過去,我只是看中自己有沒有遵守規(guī)定而已,但在今后,我更應(yīng)該重視自己有沒有將工作做好!做準確!決不能以完成規(guī)定任務(wù)的心態(tài)去完成工作,那樣做出來的工作都僅僅只是符合工作的規(guī)定,卻沒有多少價值。
其次,對于自我的要求上。其實與上一個問題相似。我在工作中動力缺缺。一直努力的去迎合工作的規(guī)定,卻沒能向著更好的自己發(fā)展!這是在無形中對自己定下了約束,這實在不經(jīng)意間給自己增添包袱。
此外,工作內(nèi),我更應(yīng)該加強自己的積極性,以及對工作的熱情態(tài)度!這是對我們工作直接產(chǎn)生影響的態(tài)度,為此,我要在思想上維持自己的積極和熱情,在新的一年來保持積極和動力。
二、業(yè)務(wù)能力的改進
新的一年當然也要以更強的能力去完成自己的工作!公司在不斷的進步和發(fā)展,作為xxx公司的員工,我們也必須要注重自己的成長和進步!
為了能在下一年提升自己的那能力。第一,要在基礎(chǔ)上鞏固自己。第二,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí)。第三,為自己制定更高的目標。第四,加強自我的學(xué)習(xí)!
工作能力的提升方式,出了鍛煉之外,就只有多學(xué),多想,比他人考慮的更多,做的也更多,就一定會成長,并比不這樣的人的工作更加的出色!
20xx的新年即將到來。我一定會在這一年里更好的完成自己的工作,成為一名出色的xxx員工,為公司做出更大的貢獻!
個人計劃 篇7
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,努力縮短城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀,消除數(shù)字教育鴻溝。為了進一步提高學(xué)校班班通教室的利用率,加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置:
我校現(xiàn)有教師10人,聘請學(xué)前班教師1名,在籍學(xué)生103人。學(xué)前班13人。學(xué)校有班班通教室6個,目前二年級教室設(shè)備在維修之中。學(xué)校成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,負責對學(xué)校遠程教育作整體安排,教導(dǎo)主任主要抓好教學(xué)工作計劃的的制訂與具體實施工作。
二、指導(dǎo)思想
按縣、鎮(zhèn)上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進,推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標任務(wù)
本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:
、龠M一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉班班通的操作方法;
、趯W(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);
③學(xué)習(xí)常用的課件下載、修改的'方法。
四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。
2、每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。
4、如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應(yīng)盡快從其他小學(xué)拷貝未接收到的教學(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。
5、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
6、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
四、具體措施
1、本學(xué)期內(nèi),我校遠程教育電教課計劃每班每學(xué)期不少于358節(jié),另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學(xué)生進行形式多樣的教育,使全部學(xué)生能接受到遠程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。
2、結(jié)合恩施市“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。
3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
4、為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
5、認真做好校本培訓(xùn)工作,加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡用多媒體資源上課。
6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
五 主要工作安排
三月:
1、教師班班通登陸基本知識培訓(xùn)。
2、利用遠程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動。
3、對教師在課內(nèi)網(wǎng)備課、找資源進行培訓(xùn)。
四月:
1、組織教師利用遠程教育技術(shù)設(shè)備及資源進行技能課評比活動。
2、教師課件制作培訓(xùn)。
五月:
1、 組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設(shè)備及資源進行課堂教學(xué)的研討課,提高教師利用遠程教育進行教學(xué)的水平。
六月:
1、組織語數(shù)英青年教師作一節(jié)用遠程教育資源進行課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課并進行評比。
2、觀看電腦收的<同步課堂>內(nèi)容,并運用于指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)。
3、繼續(xù)開展遠程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。
4、教師課件制作展評總結(jié)。
七:工作總結(jié)
個人計劃 篇8
材料在建筑工程成本中占有很大的比重,如何加強與搞好材料管理工作,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,是企業(yè)管理中的一項重要任務(wù)。材料管理工作面廣,量大,環(huán)節(jié)多,性質(zhì)復(fù)雜多變,極易發(fā)生問題,結(jié)合十幾年從事材料管理工作的體會,在明年的工作中,我決心從以下方面繼續(xù)加強努力,做好工作:
1、認真執(zhí)行各項管理制度。在項目部領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,堅持自始至終的做好材料管理工作,加強對施工全過程中的材料管理,做到事前預(yù)測分析,事中檢查落實,事后評估小結(jié),及時向項目部領(lǐng)導(dǎo)匯報發(fā)現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題,堅持材料人員的崗位責任制,減少和避免損失,對外打好交道,對內(nèi)當好管家。
2、建立一套完整的材料管理制度,包括材料的目標管理制度、材料的供應(yīng)和使用制度及獎罰制度。以便組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應(yīng)、回收和利廢,并進行有效的控制、監(jiān)督和考核,以保證順利實現(xiàn)承包任務(wù)和材料使用過程的效益。
3、加強材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預(yù)測、部署和安排,是指導(dǎo)與組織施工工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應(yīng)的依據(jù),也是降低成本、加速資資金周轉(zhuǎn)、節(jié)約資金的一個重要因素。
按照項目施工要求,督促和協(xié)助施工人員做好材料的供應(yīng)計劃、采購計劃和節(jié)約計劃的審查。力求做到全面、及時、準確。
4、嚴格材料進場驗收制度。做到大宗材料一律由現(xiàn)場收料員、工種施工員和班組長共同驗收,做好試驗并建立臺帳,其它材料由保管員驗收入庫。報支發(fā)票時,發(fā)票、驗收單和各種小票簽章齊全、手續(xù)完備,先由材料會計審核而后由分管材料的領(lǐng)導(dǎo)審批。甲方供料由材料員到甲方開取領(lǐng)料單,報材料核算部門登記,材料到場后,現(xiàn)場對進場入庫材料嚴格執(zhí)行驗規(guī)格、驗品種、驗質(zhì)量、驗數(shù)量的四驗制度,就其質(zhì)量和數(shù)量進行檢查、驗收并辦理手續(xù)。
5、做好進場入庫材料的保管和清退工作,減少損失和浪費,防止流失。一是根據(jù)各類材料的特點,采取有效的保管措施,建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整,松土要壓實,鋼材按鋼號、品種、進場順序分別驗收堆放,做到先進先用,對于各種工料應(yīng)采取隨班組轉(zhuǎn)移的辦法,按定額配備,增強工作責任感,減少丟失和避免混用。清退租賃設(shè)備、材料時做到認真負責、賬實相符。
二是要求門衛(wèi)認真履行職責,做好進、出場人員、車輛的'有關(guān)臺帳,嚴格履行門衛(wèi)制度。
三是倉儲材料按不同規(guī)格科學(xué)合理擺放,標志鮮明,便于存取、查點。為了保證倉庫安全和材料不致變形,按材料性能分門別類,按類分庫,采取相應(yīng)措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
6、現(xiàn)場嚴格限額領(lǐng)料,堅持節(jié)約預(yù)扣、余料還庫,收發(fā)手續(xù)齊全,并記好單位工程臺帳,促進材料的節(jié)約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時進行清理,做到工完場清,現(xiàn)場無剩料。施工班組完成施工任務(wù)辦理任務(wù)書驗收時,應(yīng)同時辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續(xù),若發(fā)現(xiàn)場地不清、余料不退,現(xiàn)場材料員及班組長不予簽證驗收。舊料按使用價值劃分等級,回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理,材料的包裝品也應(yīng)及時回收處理。
7、加強周轉(zhuǎn)材料管理,提高利用率。周轉(zhuǎn)材料價值高、用量大、使用期長。對周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下,減少占用,加速周轉(zhuǎn),延長壽命,防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊或項目部統(tǒng)一管理,及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng),包干到人,堆放整齊,對于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人,以損換新。對丟失或保護不善給予照價賠償。
8、加強原始記錄統(tǒng)計和分析,做好材料核算工作。健全庫房帳卡管理,及時做好材料的入庫,盤存、發(fā)放、退庫、回收等記錄和憑證的保存、統(tǒng)計、分析。堅持進行材料的中間核算,工地材料員要按月匯總,報工地材料消耗情況。一般按分部工程來分階段,進行材料實用的分析和核算,這樣可隨時發(fā)現(xiàn)問題,防止材料超用,掌握材料的盈虧,通過核算總結(jié)材料管理的經(jīng)驗和弊病,通過改善加強材料管理,更好地提高企業(yè)的效益。
總之,在今后工作中,我一定要更加努力學(xué)習(xí),增強自己的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為建筑業(yè)的發(fā)展和提高企業(yè)經(jīng)濟效益,做出應(yīng)有的貢獻。
個人計劃 篇9
一、現(xiàn)狀分析:
(一)優(yōu)點。
1、年輕,有魄力。馬上三十歲了正是體育教學(xué)的最佳年齡,我對體育非常執(zhí)著和熱愛。
2、基本功扎實。我?guī)Я梭w訓(xùn)隊都取得了優(yōu)異的成績,在身體素質(zhì)、隊型隊列、體育知識等其他方面都有很大的優(yōu)勢。
3、有一定的經(jīng)驗。有從事體育教學(xué),體育訓(xùn)練經(jīng)驗。并且在大型體育比賽中取得優(yōu)異的成績。
(二)從學(xué)校未來的發(fā)展對師資需求來看,缺陷主要有:
1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識欠缺。
2、從事教育教學(xué)科研能力有待提高。
3、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。
二、主要措施。在實施規(guī)劃的操作過程中,從自身的優(yōu)點,根據(jù)學(xué)校對教師提出的專業(yè)水平發(fā)展方向,能在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,制定如下計劃:
1、理論學(xué)習(xí)。通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等刊物認真學(xué)習(xí)。
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)。如今,電腦已經(jīng)普遍使用,可以通過教育網(wǎng)、體育網(wǎng)學(xué)習(xí)更多先進的體育理念。學(xué)校已經(jīng)建立自己的網(wǎng)站,從而為學(xué)習(xí)提供了很好的條件。更多地與兄弟學(xué)校交流,形成一個互動平臺。
3、實踐學(xué)習(xí)。根據(jù)體育組的教研課題來開展體育教學(xué),教師之間互相聽課,互相提高。多研討、觀摩其他幾位老師的體育課,做到取長補短,共同提高。
三、規(guī)劃實施保障措施:
1、仔細的.反思本規(guī)劃,對于不足的及時進行補充和修訂,對于不合當時情況的及時進行修訂,針對現(xiàn)實情況進行完善,做到有計劃,同時有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài),樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。
3、對于出現(xiàn)的問題及時的進行糾正,在目標上與原來的一致。從而不偏失方向。
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