個人計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的個人計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
個人計劃 篇1
春節(jié)一收假,陜西省韓城市迅速安排,在全市開展為期一年的在“追趕超越中持續(xù)深化思想作風紀律教育”活動。主要結合“兩學一做一爭當”學習教育和省委提出的追趕超越的工作要求,著力解決全市上下能力不足不能為、動力不足不想為、擔當不足不敢為等深層次作風問題。確保全市黨員干部思想認識大提升,作風形象大變化,工作落實大突破,以新風正氣助推全年目標任務圓滿完成,為“建設五個韓城,實現五個領先”提供堅強的組織和作風保障。
韓城在深化思想作風紀律教育活動中,各黨委對照陜西全省追趕超越季度點評會提出的“八大難題”、韓城市委十八屆二次全會列舉的“十大問題”和韓城市“兩會”政府工作報告指出的.“五個短板”,從主觀上查找原因,從機制上堵塞漏洞,切實解決各級領導干部思想水平、理論水平、政策水平、業(yè)務水平、管理水平與計劃單列和追趕超越不相適應的問題,中層以下干部思想觀念、服務意識、創(chuàng)新能力、工作標準、作風跟進與計劃單列和追趕超越不相協調的問題,投資環(huán)境、法治環(huán)境、社會環(huán)境、從政環(huán)境、生態(tài)環(huán)境與計劃單列和追趕超越不相配套的問題。
通過動員學習、查擺問題、問題整改三個階段,突出解決五方面工作問題。主要解決學習氛圍不濃的問題;文化建設落后的問題;缺乏為民情懷的問題;壓力傳導不夠的問題;規(guī)矩意識不強的問題。
同時,韓城市委成立了9個督導組,全面督導干部思想作風紀律教育整頓活動期間的各項工作,對督導中發(fā)現的問題及時予以糾正處理。在問題整改階段,將創(chuàng)新開展多種形式的載體活動接受群眾評議,以實績檢驗實效。
由韓城市紀委牽頭,韓城市委組織部、人社局、電視臺配合,每季度組織兩批次民生服務保障窗口單位,接受群眾廣場問政和電視問政活動。由韓城市委政法委牽頭,集中1個月時間開展清理積案行動;由教育活動領導小組辦公室牽頭,市紀委、市委政法委配合,從全市各條戰(zhàn)線選取千名群眾代表,對公檢法司、綜合執(zhí)法、信訪等執(zhí)法單位進行集中評議活動;由市編辦牽頭,持續(xù)深化“放管服”工作,全面推行并聯審批、“三同時”工作法,健全首問負責、限時辦結、代理代辦等制度,建立“綠色服務通道”,實行“保姆式”代辦服務。對“放管服”不徹底的部門,實現“一案三查”,頂格問責。
通過“兩學一做一爭當”學習教育和思想作風紀律教育活動,帶強韓城全市干部隊伍,促進招商引資、項目建設、全域旅游、精準扶貧等各項工作追趕超越,助推“三年千億產業(yè)振興計劃”圓滿收官,躋身全國百強行列。
個人計劃 篇2
四月份的工作已經就此告一段落了,接下來,我該做的事情就是好好的總結一下過去所完成的工作,發(fā)現有做的好的地方就在下一個月里繼續(xù)執(zhí)行和采納,發(fā)現有做的不夠好的地方就在下個月里做到改正和完善。然后再根據這些總結來做一篇五月份的工作計劃,當然這個計劃也是要結合現實來考慮的,不僅僅只憑四月份的總結。所以,接下來就是關于我在五月份里作為公司里的'一名產品部采購人員所要完成的工作內容和計劃。
作為一名電商公司里的采購人員,我在五月份要完成的工作應該還是會比較多的。因為在五月份的一開始就有一個勞動節(jié),過了勞動節(jié)我們又要開始準備迎接母親節(jié)了。并且在五月份的下旬,我們還將會有一個新品上架的活動。所以,五月份必定又是一個熬夜加班的月份。
首先,我要保證我每天的日常工作都能夠順利完成。來到公司的第一件事,登上我所負責的幾個店鋪的后臺后,開始進行當天的發(fā)貨處理,因為我所負責的店鋪都是公司里銷售量比較大的店鋪,所以每天的訂單量也是十分的多,有時候碰上活動,光是發(fā)貨我都能發(fā)一上午。發(fā)完貨后,就是根據客戶的訂單再來進行采購下單,在下單的時候,既要保證速度,也要保證不出現失誤的情況。并且在此過程里我還要做好問題訂單的處理,做好和運營部店鋪負責人的溝通,比如五月份的母親節(jié),店鋪要上新的款式,和要下架的款式,我都要提前和她商量好。
第二個重點工作,就是與我們公司合作產商和供應商的對接。我們在微信里面建立了很多個群,因為我們的供應商有好幾個,所以我們有什么問題都要及時的跟他們聯系好。比如,在五月份里,我們的xx款式的衣服出貨的日期和出貨的件數都要跟他們確定清楚,并且監(jiān)督他們實時更新我們產品庫存表里的數據信息。
最后一個是總結工作,到了一個月的月末,我要好好的回顧一下自己在當月里面所完成的工作,然后再來做一篇工作總結,對自己的進步加以肯定,對自己失誤的地方加以反省和檢討,避免下次再犯。
希望我在下一個月里,能夠做到自我監(jiān)督,能夠嚴格執(zhí)行以上安排和計劃。
個人計劃 篇3
新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,特制定新學期個人工作計劃如下:
作為一名普通教師的我,有如下安排:
一、指導思想:
忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。
二、教師個人業(yè)務工作計劃
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格負責的人民教師。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的`業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教研工作計劃:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
(一)、加強理論學習,更新教師的觀念。
1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。
2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為。
(二)勤于反思,在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功,優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術,運用信息技術服務于自己的教學。
本學期,學校任命我擔任政教副主任,主管學校衛(wèi)生紀律工作。我深感肩上責任重大,為做好工作,我作如下安排:
積極貫徹落實學校制定的各種規(guī)章制度及管理條例,在紀律上,有班主任的密切配合,抓好學校的紀律,做到當天的事當天處理,根據相關條例嚴處嚴重違反校規(guī)校級的學生。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境.同時搞好學校各方面的衛(wèi)生工作。
我知道自己能力有限,但我一定會盡最大努力,做好自己本職工作。
個人計劃 篇4
能參加“國培計劃”對小學語文教師的培訓,我深感榮幸。能面對面聽專家講課,并參與互動交流,真的是一次難得的學習機會,但我認為的是肩負著一種神圣的責任和使命。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習,我制定出了一套自己的具體研修計劃:
一、指導思想
通過專家教授的引領,不斷更新教育觀念,促使自己專業(yè)化發(fā)展。
二、研修目標
1、通過培訓,轉變教育觀念,提高認識。
2、深化對小學語文課程性質、課程目標的理解。
3、掌握小學語文課程與教學改革的核心理念,致力于提高小學生語文素養(yǎng)和課堂教學的有效性,積極開展閱讀教學、習作教學等方面的改革。
4、促進專業(yè)化發(fā)展,提高教學研究能力。
三、研修措施
1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2、學習專家們的先進理念,逐步內化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極發(fā)言。
3、通過專家的引領,理論聯系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的語文素養(yǎng)。
4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的專業(yè)知識,逐步向專業(yè)化教師的'標準靠近。
四、研修內容
1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。
2、去實地考察,并觀摩實實在在的課堂教學,吸取精華,提高自身素養(yǎng)。
3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。
4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴。
5、每天堅持看一個小時的教學專著,努力學習與新課程相關的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。
6、每天填寫好研修日志,將自己的思想文字化,行動化。
7、撰寫教育教學論文,將自己的感悟文字化。
五、研修方式
專家教授引領、主題探討、實地教育考察、自主合作探究、網絡交流等
總之,通過這次“國培”研修學習,我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲,會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在教育這條路上我會堅守自己的信仰,向著光明堅定不移的一直走下去。
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