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小學(xué)生中秋節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-10-15 07:47:26 中秋節(jié) 我要投稿

小學(xué)生中秋節(jié)演講稿3篇【集合】

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生中秋節(jié)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生中秋節(jié)演講稿3篇【集合】

小學(xué)生中秋節(jié)演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!中秋節(jié)剛過(guò),大家還沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛當(dāng)中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:

  中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、收的象征,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓,他符合中華民族的倫理觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

  中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫"團(tuán)圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見(jiàn)于明代。

  "八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊。"這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《。u籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團(tuán)圓的喜悅,遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

  從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào),是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白"我們從哪里來(lái)",也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說(shuō),中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時(shí)節(jié),其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的尊重,這種情懷是跨越國(guó)界的,身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時(shí)”。 “中秋節(jié)寄托了人多重的情感和審美情趣!比舜笮iL(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō):“花好月圓是人一種非常美好的'愿望,中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵,既象征著團(tuán)圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí),這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用。可以說(shuō),的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。

  到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):"海上生明月,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明";"江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人"。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時(shí),每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人,不由得想到自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲安,一訴鄉(xiāng)思。

  當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國(guó)等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧!

小學(xué)生中秋節(jié)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,中秋馬上就到了,這是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團(tuán)聚在一起,自古以來(lái)中秋節(jié)都是我們非常重要的節(jié)日,在這一天我們會(huì)想到自己的家人,自己的朋友,希望能夠像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,在這個(gè)節(jié)日里,我們應(yīng)該抱著一個(gè)感恩的心態(tài),不管身在何方,我們應(yīng)該給家人,朋友們送上問(wèn)候,這也是代表著自己深深的思念。

  親情是我們社會(huì)關(guān)系當(dāng)中最特殊的一種感情,隨著我們現(xiàn)在一天天的成長(zhǎng),在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了,其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少,同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)該和家人們相處在一起,交流感情,中秋節(jié)這一天也是非常有象征意義的.,我們給父母送上一句問(wèn)候是非常合適的,讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖,所有說(shuō)中秋節(jié)我們應(yīng)該要用一個(gè)的感恩心去對(duì)待,對(duì)家人,對(duì)朋友傳遞我們深深的思念和感激,此刻我面對(duì)大家,其實(shí)內(nèi)心也是非常的緊張,在我們的生活當(dāng)中或許不是什么時(shí)候都是圓滿的,但是我們應(yīng)該盡力去做到圓滿,這也是不讓自己留下什么遺憾,這非常的關(guān)鍵,和大家相處的過(guò)程當(dāng)中我感覺(jué)非常的好,我也希望能夠繼續(xù)保持下去,在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。馬上就到農(nóng)歷八月十五了,其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多,我們都是從小聽(tīng)到現(xiàn)在,這些故事背后都是我們先人們對(duì)美好生活的向往,我們也應(yīng)該跟進(jìn)步伐,一樣有這樣的心態(tài),向往美好的生活,我們每一個(gè)人的生活美滿都是自己爭(zhēng)取的,包括家庭幸福美滿,我知道大家都是應(yīng)該有這樣的想法,在這方面更加應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),希望我們所有的老師,同學(xué)們都能夠在以后工作順利,學(xué)的順利,去找到自己的方向,保持好的態(tài)度,認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情,中秋佳節(jié)到,放假之后和家人們一起團(tuán)聚,培養(yǎng)感情,不久之后中秋之月照亮夜空,讓我們抱著對(duì)美好未來(lái)生活的向往,去做自己想做的事情,生活順利,學(xué)進(jìn)步,未來(lái)更多的是我們。

  中秋將至,讓我們度過(guò)一個(gè)美好中秋之夜,抱著一個(gè)感恩的心態(tài),感恩周圍的每一個(gè)親朋好友,作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué),以后回報(bào)學(xué)校和父母,最后預(yù)祝大家中秋快樂(lè),闔家團(tuán)圓。

小學(xué)生中秋節(jié)演講稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向在座的各位、并通過(guò)你們向全校師生致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!月到中秋分外明,又是一年團(tuán)圓日。在學(xué)校團(tuán)委的精心組織和安排下,今晚我們得以在此歡聚一堂,共慶佳節(jié),共敘友情,共謀發(fā)展,意義非同尋常!在這團(tuán)圓的日子里,我要祝福大家:身體健康,萬(wàn)事如意,成績(jī)步步高升!

  上一個(gè)學(xué)年,我們學(xué)校在中考和高考中都取得了前所未有的突破,其中高考本科上線率在50%以上,高考總上線率100%,這兩個(gè)數(shù)字代表了什么呢?他們代表著我們學(xué)校將有一半以上的學(xué)生可以考取大學(xué)本科,全校學(xué)生都可以上大學(xué)了,這是兩個(gè)多么讓人熱血沸騰的數(shù)字啊!

  當(dāng)然,這兩個(gè)數(shù)字代表的已經(jīng)是過(guò)去式,躺著并不能出成績(jī),他們已經(jīng)成為了歷史,今后的路還得靠我們現(xiàn)在的人去走,今天我們走好了自己的路,搞好了我們的學(xué),提高了我們的成績(jī),那么明天的輝煌一定屬于我們。我相信,通過(guò)老師和同學(xué)們共同的'努力,我校明天的發(fā)展將會(huì)更好。到了明年、后年,我們的高考生將會(huì)有60%、70%甚至更多的學(xué)生能夠考取本科,考取更好的大學(xué)去深造。

  昨天的成績(jī)?cè)炀徒裉斓妮x煌,今天的輝煌又是明天新的起點(diǎn)。當(dāng)前,麻栗坡民族中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,讓我們齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),以更加勤懇敬業(yè)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)和熱情充沛的勁頭,為我們的明天、為學(xué)校的明天添磚加瓦、再創(chuàng)佳績(jī)。最后,再一次祝福各位老師、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),并希望大家在這醉人的金秋,身體健康、闔家歡樂(lè),學(xué)業(yè)有成,讓我們一起祝愿:麻栗坡民族中學(xué)明天更加美好吧!

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