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作弊檢討書

時間:2023-10-16 11:05:06 檢討書 我要投稿

(精品)作弊檢討書15篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的作弊檢討書,希望對大家有所幫助。

(精品)作弊檢討書15篇

作弊檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,非常的后悔今天的是事情,我是真的沒有做好,實在不知道怎么表達了,作弊這個詞現(xiàn)在是我的恥辱的標志,作為一名小學生我丟掉了這些基本的學習修養(yǎng),沒有一個爭取的心態(tài)去考試,沒有讓自己保持一名小學生的基本素養(yǎng),現(xiàn)在我很自責自己這次作弊的事情,我沒有對學習負責,沒有給自己一個交待,而且這次還是期中考試,您經(jīng)常跟我們說,每一場考試都是對自己的一次證明,我這次沒有證明自己進步了,我證明了自己投機取巧的事實,無論在什么時候都應(yīng)該保持虛心,我作弊的事情真的很恥辱,從來沒有想過在這個時候我居然會作弊,我對自己太沒有信心了,回想了一下應(yīng)該深刻的檢討自己。

  今天我考試被抓了個正著,我給您丟人了,一想想就后悔,這個學期我表現(xiàn)也不好,當然這些都是有原因的,我不應(yīng)該推卸自己的責任,也不應(yīng)該找什么理由,我覺得就是因為我沒有做好這些,考試當中讓自己抱著一種僥幸心理,這學期以來學習上面我花的時間也不多,每天看著別人學習我總是沒有方向,其實在之前我的學習還是很不錯的,在學習上面我也愿意話時間,不知道這學期是怎么回事的我放松了自己這么多,當然學習就是這么一個情況我覺得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下,才能認真踏實的學習。

  我這個學期每天大多想的事情就是玩了,以前我總希望自己每天能夠進步一點,讓自己進步了才能夠在考試的時候有信心,這個學期以來,我沒有的對自己的這一塊上心,努力的學習精神我忘得一干二凈,在學習上面沒有什么比這些更加讓人失望了,我失去了一種好的`學習的動力,這次我對自己沒有信心就是因為長期以來學習不自覺的,真的是非常的羞愧,今天在考試的時候我僥幸了,因為自己實在不知道做,很多題目其實不難,我學習下滑了這么多,是我現(xiàn)在連一些簡單的題目做起來都吃力,所以我想到了作弊,現(xiàn)在想著很丟人,其實當時我以經(jīng)常監(jiān)考老師看到了,第一次就沒有為難我,我不知道進退,第二次的去作弊,本以為不會有什么問題,老師是不會看到的,是我想多了,我一錯再錯,我真的給您丟人了,現(xiàn)在我知道只有靠自己的真本事才能萬無一失。

  面對這次作弊的事情,我想了很多,一下子也不知道應(yīng)該怎么糾正自己,我會深刻的檢討,一定提高自己的學習,不在讓自己墮落了。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  在上次期中考試中,前幾天復(fù)習的時候,我沒有認真復(fù)習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。

  我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。

  她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的'。

  每個人都應(yīng)該互相尊重,每個人都是平等的!我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

  我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

  我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應(yīng)該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好:

  我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生,我叫xx。老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,在xxx考試中作弊,現(xiàn)在我為此作出深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,也嚴重影響了學校的聲譽。

  首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育。

  其次,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,心想因老師在考前已把考試試題交給我們學生,我因不認真復(fù)習考試,心想可以不勞而獲,所以我糊涂的犯下大錯,帶了考試答案去作弊,為此,我深刻的認識到自己的錯誤。

  考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的`性質(zhì)是嚴重的。

  古語云:“人誰無過?過而能改,善莫大焉”。試問,孰能無錯。我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  所以我懇請學院領(lǐng)導(dǎo)能看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,給予我一次改錯的機會,我一定會倍加珍惜,不會再也辜負父母和老師對我的關(guān)愛,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè),做一個對社會有用的人。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

  回想事情的經(jīng)過:20年xx月xx日上午考化學,離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的'手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

  我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機,我不應(yīng)該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害。

  我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠改正錯誤,記住教訓,我會把今后的事情加倍努力做好。真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  這次在最后一門考試上,我一不小心動用了歪心思。想著要多弄一點分數(shù),因此選擇了作弊的方式。結(jié)果在作弊的時候被身邊的同學告發(fā)了。其實我當時的確很想打那個同學,我不知道他是故意還是無意的,但當時我很火燥,后面我還是忍耐了下來。當初雖然很生氣這個同學將我告發(fā)了,但后來反思了之后,我還是很感謝那個同學,是他讓我從中醒悟了很多。例如說對自身的態(tài)度,對真實的態(tài)度,我都是應(yīng)該去反思的。因此我現(xiàn)在也沒有什么怨言了,這的確是我犯下的錯,也是我作為一名學生不應(yīng)該出現(xiàn)的行為。我深刻的反思了自身,端正了自身的學習態(tài)度。

  一個人遇到失敗并不是一件可怕的事情,最可怕的是對自身沒有一個準確的定位。我是什么樣子的我一直都沒有去想,這次想起作弊這樣的事情,也是我太過沖動導(dǎo)致的。以前我只想過這樣的事情,但自身并沒有去做過,這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個結(jié)果,我認為也是最好的安排吧。

  這至少讓我看清了自身到底應(yīng)該是一個什么樣子,也知道作弊到底會給一個人帶來多大的影響。雖然在這次作弊過程中,我的處罰還算是輕的.,但這件事情至少也讓我無法抬起臉來面對老師和同學們了。雖然顏面掃地,但我相信經(jīng)過這一次,會讓我對作弊這樣的事情永遠的拒絕,我想自身再也不會去觸碰這樣的事情了。

  作弊之后,老師叫來了我的家長,當面跟我的父母說了我的問題。當時我頭也不敢抬起來,更是不敢去說些什么。因為我知道自身做出的這件事情一定會讓我爸媽失望,更會讓老師失望的。老師當時問我為什么想要作弊,我顫顫巍巍的說因為想得到一個更好一點的成績,好跟著姐姐出去旅游。當時老師就有點生氣了,想要得到一個更好的成績應(yīng)該靠自身去爭取,而不是靠這樣的方式去取得,這樣做又有什么意義呢?

  這個成績不是我的,就算拿著這個成績可以去旅游,我的心里會安心嗎?這樣想一想,好像的確也是的。我如果真的拿到了這個成績,想必我自身也注定是不會開心的。在這里,還是要感謝那個同學指出了我的問題,雖然當時有些執(zhí)迷不悟,但現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了,這些犯過的錯,我不會再犯,希望老師您能原諒我這一次,我一定會好好表現(xiàn)自身的。請您原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

作弊檢討書6

尊敬的老師:

  考網(wǎng)絡(luò)營銷課程那天,我錯了。被監(jiān)考老師撤掉試卷那一刻,我的心拔涼拔涼的。之前,我在大家的心目中一直是個老實的學生,這次的作弊,注定會成為我的一個污點,或是畢業(yè)后聊天的笑柄。

  對網(wǎng)絡(luò)營銷課程,我一直是抱有濃厚興趣的,幾乎沒缺席過。因為之前接觸過對新媒體運營這方面,關(guān)注了300多個公眾號,有關(guān)微信運營/互聯(lián)網(wǎng)科技類的居多,雖然現(xiàn)在真正看的十分少。老師的課堂生動有趣,上第一節(jié)的后,就跟同伴說,又遇上了一個好老師。主要是幽默,另一方面是內(nèi)容切合實際。我對有價值的事物保有熱愛,總是害怕失去。

  從高中到現(xiàn)在,我被一句話深深吸引:"人的價值在遭受誘惑的一瞬間被決定。"我也一直堅信著這句話,世間誘惑太多,大的小的,應(yīng)接不暇。所以一直警醒著自我,也常常對自身心里說:"康平,你可以的!"因為也想到自我激勵對激發(fā)潛能的巨大作用。到大學后,心理防線遭到周邊的影響和破壞。

  這次作弊,我也不想作更多解釋,我失去了本心,我錯了。我在考試中作弊,一方面來自準備不足,另一方面來自僥幸心理。"從不犯錯誤的人將一事無成。"我們都在錯誤之中成長的,但這次作弊之后,對我自身是巨大的拷問和打擊,當時真的'是失去理智了,做了一回不是我自己。

  做人做事一定要有尺度,知道法律和道德的底線。"一朝被蛇咬,十年怕井繩。"今后,我一定會以此為教訓,改過自新,遵守法律法規(guī)和道德底線,做真正的我,做誠實的我。

  愿老師網(wǎng)開一面,謝謝!

  最終,這份檢討得到老師的認可,我沒有掛科。

  當然,這并不是值得炫耀的事,甚至是玷污了自身的形象。我只是想拿出來,重新審視自我。最終我發(fā)現(xiàn),一個人在求生欲面前,是可以如此地涎皮賴臉。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書7

尊敬的教師:

  你們大家好!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今日我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我明白這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向教師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,教師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  這次我意識到自我錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)當互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自我也反省了好幾天,每一天都在

  想:"這是什么?我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學習。對自我作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說教師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想經(jīng)過考試,僅有靠平時的努力,不應(yīng)當像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  教師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)當在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級丟臉,讓教師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,教師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自我影響實在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。僅有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的明白錯了。

  今后不僅僅要把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,教師如同父母對我們的愛都是無私的,經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的'時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和提高,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事

  實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的職責?荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  我會改正,期望教師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮!

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書8

親愛的班主任:

  你好!

  我是xx中學xx班的一名普通學生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

  我此次期中考試中參與作弊是我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。

  事實上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話語猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的`重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的教導(dǎo)。

  我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。

  我作弊的過程如下:20xx年xx月x日,我們正在xx班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,我覺得這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),下來將我抓個現(xiàn)形。

  關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

  但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來?粗装l(fā)蒼蒼的父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流?吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!老父親是個下崗職工,白天打點零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學。母親在我大一時就得肺癌去世了,她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我。還是由于學業(yè),我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

  我就是出身于一個這樣的家庭。為了準備考研復(fù)試,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習時間,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會。他要我?guī)兔Γ瑯釉庥,我知道家里有病人是什么樣的`;同寢四年,兄弟一樣感情(我也覺得他應(yīng)該盡到孝心,畢竟我媽死時,我做得不好)……最終我還是答應(yīng)了他的要求!

  老師我知道錯了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得干,心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關(guān)系,可我對不起我爸,我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了,學校就是我的家。我想學習,我不想沒書讀。還有x個月我就畢業(yè)了,研究生都考上了,而現(xiàn)在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

  給我次機會吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒有希望,誰能給我點希望,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機會!我錯了,我犯了大錯。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生,我叫xx,在參加年度xx考試中作弊,此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,給予我?guī)兔椭С,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來,認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自我的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,可是我期望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我

  ,我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估,這是對自我的不負職責,同時也傷害和連累了同學,以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的'錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,期望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來改正自我的錯誤,期望學院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出進取的貢獻,所以我懇請

  學院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  這次在最后一門考試上,我一不小心動用了歪心思。想著要多弄一點分數(shù),所以選擇了作弊的方式。結(jié)果在作弊的時候被身邊的同學告發(fā)了。其實我當時的確很想打那個同學,我不知道他是故意還是無意的,但是當時我很火燥,后面我還是忍耐了下來。當初雖然很生氣這個同學將我告發(fā)了,但是后來反思了之后,我還是很感謝那個同學,是他讓我從中醒悟了很多。比如說對自己的態(tài)度,對真實的態(tài)度,我都是應(yīng)該去反思的。所以我現(xiàn)在也沒有什么怨言了,這的確是我犯下的錯,也是我作為一名學生不應(yīng)該出現(xiàn)的行為。我深刻的反思了自己,端正了自己的學習態(tài)度。

  一個人遇到失敗并不是一件可怕的事情,最可怕的是對自己沒有一個準確的定位。我是什么樣子的我一直都沒有去想,這次想起作弊這樣的事情,也是我太過沖動造成的。以前我只想過這樣的事情,但是自己并沒有去做過,這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個結(jié)果,我認為也是最好的安排吧。

  這至少讓我看清了自己到底應(yīng)該是一個什么樣子,也知道作弊到底會給一個人帶來多大的影響。雖然在這次作弊過程中,我的處罰還算是輕的,但這件事情至少也讓我無法抬起臉來面對老師和同學們了。雖然顏面掃地,但是我相信經(jīng)過這一次,會讓我對作弊這樣的事情永遠的拒絕,我想自己再也不會去觸碰這樣的事情了。

  作弊之后,老師叫來了我的家長,當面跟我的父母說了我的問題。當時我頭也不敢抬起來,更是不敢去說些什么。因為我知道自己做出的這件事情一定會讓我爸媽失望,更會讓老師失望的。老師當時問我為什么想要作弊,我顫顫巍巍的說因為想得到一個更好一點的.成績,好跟著姐姐出去旅游。當時老師就有點生氣了,想要得到一個更好的成績應(yīng)該靠自己去爭取,而不是靠這樣的方式去取得,這樣做又有什么意義呢?

  這個成績不是我的,就算拿著這個成績可以去旅游,我的心里會安心嗎?這樣想一想,好像的確也是的。我如果真的拿到了這個成績,想必我自己也注定是不會開心的。在這里,還是要感謝那個同學指出了我的問題,雖然當時有些執(zhí)迷不悟,但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了,這些犯過的錯,我不會再犯,希望老師您能夠原諒我這一次,我一定會好好表現(xiàn)自己的。請您原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監(jiān)場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導(dǎo)致我的數(shù)學沒有成績,但是我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。

  在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙看紙條的`時候,被監(jiān)場老師抓了個現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當時,我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停,卻又欲哭無淚。我想,這便是我應(yīng)受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會沒有成績的,您會不會責怪我,會不會讓我請家長,媽媽會不會責怪我,別人怎么看我,同學怎么對待我。我不敢想象。

  現(xiàn)在一切都應(yīng)驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭我恨不得找個地縫鉆進去,可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫哎!這一切的一切也只能怪我。這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會再發(fā)生類似的事了,認真遵守中學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟梁之才。另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個好成績,但是我沒有做到。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是XX大學XX學院XX專業(yè)XX年級的一名學生。我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家作深刻的檢討。針對此次我的考試作弊,完全是因為當時的僥幸心理核對自己沒有信心導(dǎo)致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,深刻認識到問題的嚴重性,影響的'廣泛性和對學校的深度負面影響很大,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家一一匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學習和工作生活中飯,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做個對社會有用的人。首先,是我對專業(yè)課考試的認識度不夠重視,在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度專業(yè)知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付自己,完全忽視了學校對學生在德智體美勞的引導(dǎo)和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,還有對我諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學。正所謂一失足成千古恨,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真思考這次考試作弊事件中我犯得錯誤,為啥百密而一疏呢。我感覺考試中作弊是一件很嚴重的事情,首先就是對自己的一種不負責,學校、老師他們忙前忙后的準備考試內(nèi)容,而我們卻在考試中對自己不負責采用作弊的方式來滿足自己,而忽視了考試的重要性,何老師的初衷,考試就是為了檢測自己,給自己的努力帶來收獲的,不成想自己都不信自己誰又會信你呢,自己都沒有信心去戰(zhàn)勝自己又怎么可能明白自己的不足呢,所以這次考試作弊事件,很丟人,作弊對同學不公平,對自己也不公平,而且給自己的聲譽帶來很大的影響,考試作弊是一種不誠實,和誠信掛鉤的,希望這次同學要引以為戒,不要學習我考試作弊。同學們,一定要相信自己付出就有收獲,不管收獲多與少,那都是咱們光明自大得來的,而不要在去投機取巧也不要有僥幸心理喲。通過這次,我明白了,誠信的重要性,也懂了很多。在以后的工作生活中受益是很大的我要感謝老師,他們及時止損,為我的前程照亮了大路。

檢討人:XXX

  時間:XX年XX月XX日

作弊檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的.人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。

  而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  老師我知道錯了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書15

尊敬的教導(dǎo)主任:

  您好!

  非常謝謝您對我這次數(shù)學考試用手機作弊的包容,非常謝謝!要不是您對我的包容,說不定現(xiàn)在我已經(jīng)被我的父母放棄了,被我的班主任放棄了。多虧了您發(fā)現(xiàn)了之后沒有立刻把我抓到教導(dǎo)處去,而是等考試結(jié)束了把我叫去談話。我知道您不想我因為這件事兒而在同學中間抬不起頭,您也不想把這件事兒鬧大,一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了,我的學習可能就更加能以進步了。我知道您一定是這樣想的。

  以前我的成績一直都挺好的,所以,您作為教導(dǎo)主任都知道,可我這一年數(shù)學成績的下滑讓我不知所措,我不想再看見我糟糕的分數(shù),我才想到了這一自欺欺人的招數(shù),現(xiàn)在清醒了想想,真是太蠢了。這樣作弊考出來的分數(shù),騙得了一時,騙不了一世啊,我不可能一直都通過作弊來應(yīng)付考試,我怎么就愚蠢到?jīng)]想起來呢!我也許是知道,過去我天才般的數(shù)學成績已經(jīng)一去不復(fù)返了,現(xiàn)在已經(jīng)下了神壇的我,無法面對自己普通人的身份,才會想到用作弊的`方式來給自己恢復(fù)名聲吧!殊不知,這其實是在更加迅速的敗壞自己的名聲,若是當時您直接把我抓出去別考了,我一定會身敗名裂,再也在學校里抬不起頭了。說不定別人還會連我過去的成績一并懷疑了,把我當成一個一直以來都是靠作弊獲得成績的學生。

  老師,我錯了,我知錯了。我為我這次數(shù)學考試用手機作弊的事情感到愧疚,我也為我這次數(shù)學考試用手機作弊的事情向您道歉,我保證不會再出現(xiàn)這樣的情況了,我保證。您那天跟我說的那些話,已經(jīng)喚醒了我,我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數(shù)學了,我要上心奮進起來了!以我的能力,我相信努力之后還是會比一般人好很多的!也許不及過去自己的十分之一,但這也是我,一個真實的自己,我必須要接受自己的現(xiàn)在,像過去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒有了天才,我還有勤奮,我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生,我要靠我的勤奮改變我未來的人生。我相信我可以的!功夫只怕有心人,我這份心,我的功夫一定可以做到位的!

  老師,在檢討書的最后,再次給您道歉,也再次給過去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容,我會永遠記得您這次對我的包容的!學生我會不辜負您對我還有的期望的!請再相信我一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

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