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個人發(fā)展計劃

時間:2023-10-16 18:22:24 計劃 我要投稿

個人發(fā)展計劃【精品5篇】

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的個人發(fā)展計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

個人發(fā)展計劃【精品5篇】

個人發(fā)展計劃 篇1

  1、強(qiáng)化服務(wù),發(fā)揮優(yōu)勢,穩(wěn)定增加儲蓄存款,落實(shí)具體措施。

  一、建立存款工作責(zé)任制,主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管小組具體抓,全體人員共同抓;二、進(jìn)一步完善考核激勵機(jī)制,牢固樹立抓存款就是抓效益的思想,從分配機(jī)制上充分調(diào)動員工的積極性來增加存款;三、利用支行年初的“百日儲蓄存款競賽活動”進(jìn)入各小區(qū),各企事業(yè)單位進(jìn)行宣傳,要直接與客戶面對面交談,宣傳時要深入、細(xì)致,不能走過程,流于形式,同時作好記錄,了解到客戶活期、定期存款信息及定期到帳日期,爭取讓客戶在我行辦理業(yè)務(wù),對于老客戶要多聯(lián)系,加強(qiáng)溝通和鞏固,要以老代新,以點(diǎn)帶面,全面鋪開,充分發(fā)揮團(tuán)隊合作力量,讓我們每一份增品用到實(shí)處;四、充分發(fā)揮我行個人流動資金貸款、綜合授信貸款等業(yè)務(wù)的品牌優(yōu)勢,加大以貸引存和吸收保證金存款,這部分重點(diǎn)營銷對象為行政、企事業(yè)單位高管人員及

  資產(chǎn)在萬元以上的個體營業(yè)主客戶。五、綜合運(yùn)用我行已經(jīng)開發(fā)成熟的金融產(chǎn)品,整合形象包裝,打好營銷“組合拳”,對我行金如意理財包、戶信息通、96558、如意銀聯(lián)卡以及個人綜合授信、住房按揭、汽車消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)等金融產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳營銷。六、要及時做好客戶的回訪工作,要讓客戶實(shí)實(shí)在在地體會到寧夏銀行的真誠服務(wù)。要讓他們記著寧夏銀行固原支行,客戶如有其它方面的要求時應(yīng)盡可能的去滿足,提高辦事效率。

  2、采取有效措施,促進(jìn)對公存款穩(wěn)步增長。

  一、加強(qiáng)對公存款管理,建立客戶經(jīng)理一對一責(zé)任制;以*年在我行開立帳戶單位為依據(jù),特別是零余額帳戶要進(jìn)行摸底調(diào)查情況,查找在我行開戶不存款原因,進(jìn)行實(shí)地落實(shí)有效勾通,爭取其在我開了戶就有存款,確保這部分客戶成為我們的忠實(shí)客戶;二、抓住地方經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),及時捕捉存款信息,深入挖掘重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)項目和重點(diǎn)大戶的存款潛力,以淀粉行業(yè)、物資流通、草畜加工行業(yè)、煤電行業(yè)、糧油、等行業(yè)為重點(diǎn),繼續(xù)為重點(diǎn)存款大戶提供資金、結(jié)算、現(xiàn)金、信息等全方位的.金融服務(wù),培育新的存款增長點(diǎn),重點(diǎn)要放在財政、水利、土地;三、眼睛向外,積極尋找優(yōu)質(zhì)存款大戶,加大攻關(guān)力度,擴(kuò)在營銷區(qū)域,對周邊優(yōu)良客戶選擇營銷。四、加強(qiáng)全額銀行承兌匯票業(yè)務(wù)營銷辦理。

  3、積極開拓中間業(yè)務(wù),進(jìn)一步落實(shí)代理業(yè)務(wù)的操作情況,做好各種代收代付等中間業(yè)務(wù)的市場開拓,特別是財政代發(fā)工資和高薪水行業(yè)的工資戶進(jìn)行營銷,進(jìn)一步加強(qiáng)同已協(xié)作單位間更深入的業(yè)務(wù)合作,拓寬中間業(yè)務(wù)營銷渠道。

  加大信貸營銷工作力度,努力提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量和綜合效益。

  在固原屬于經(jīng)濟(jì)相對落后地區(qū),工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,但商貿(mào)流通較活躍加支煤炭、電廠、石油開發(fā)、飛機(jī)廠投建、淀粉加工特色產(chǎn)業(yè)都將成為拉動固原經(jīng)濟(jì)的重要增長點(diǎn),在*年我行堅持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)中小企業(yè)”的市場定位,重點(diǎn)仍然將緊緊圍繞城市居民、優(yōu)良中小企業(yè)及個體私營業(yè)主開展業(yè)務(wù),對于中高端白領(lǐng)客戶和個體私營業(yè)主,抓住他們心里,積極把如意白領(lǐng)通和綜合授信貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行宣傳,另外作好房屋按揭和優(yōu)良中小企業(yè)及個體私營業(yè)主流動資金貸款,加大與擔(dān)保公司的合作解決擔(dān)保難的問題,要選擇一些好的客戶去做,通過信貸杠桿來迎得客戶,要將客戶存款、信貸等業(yè)務(wù)一攬子放入我行,以我行利益為基礎(chǔ),要多為客戶著想處處為客戶出點(diǎn)子,想辦法,取得客戶信任,從而達(dá)到雙贏的目的。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)對

  國家宏觀經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究,把握重點(diǎn),積極支持優(yōu)勢行業(yè)客戶,優(yōu)化信貸投向。在有效控制風(fēng)險的前提下,根據(jù)客戶具體情況有針對性地進(jìn)行信貸投放。對電信、電力、石油、煙草等壟斷性行業(yè),要加大力量營銷、積極介入,爭取市場份額,做到優(yōu)質(zhì)客戶不放松、有發(fā)展前景的信貸市場不放松。

  3、轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念,充分發(fā)揮票據(jù)貼現(xiàn)及銀行承兌匯票業(yè)務(wù)的短期融資功能,銀行承兌在固原發(fā)展較慢,多數(shù)客戶只是表面了解,認(rèn)識不到位,小部分雖然在其他專業(yè)銀行辦理,但時效性不強(qiáng),不能滿足客戶業(yè)務(wù)發(fā)展需要。這就是一個機(jī)遇,在*年只要我們宣傳到位,服務(wù)跟上,我們就能爭取到這部分客戶在我行辦理業(yè)務(wù)。另外加大內(nèi)外部貼現(xiàn)力度,增加票據(jù)貼現(xiàn)量,增收創(chuàng)利。

個人發(fā)展計劃 篇2

  所謂的工人,要想把工作做好,首先要把工具磨快。好的職業(yè)規(guī)劃是好職業(yè)的一半。莎士比亞曾經(jīng)說過:“人生是一部作品。誰有人生理想,有實(shí)現(xiàn)人生理想的計劃,誰就有好的劇情和結(jié)局,誰能寫出來,就很精彩,很搶眼!蔽页3T谙耄何乙院髸鍪裁,三四年后會在哪里?為此,我制定了這個個人職業(yè)發(fā)展計劃,為自己以后的職業(yè)發(fā)展做打算。

  第一,認(rèn)識自己

  1、個人基本情況

  別人說我性格內(nèi)向,但我覺得我的性格有兩面性。我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學(xué)習(xí),看書。但是有時候我喜歡熱鬧,喜歡和朋友聊天,給彼此帶來快樂。我會覺得很幸福。喜歡畫畫,喜歡運(yùn)動,尤其是打乒乓球。也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。平時很少主動和陌生人交流,喜歡默默的做自己的工作,但是在熟悉的人面前可以放松自己,和別人交流。與人相處時,坦誠待人往往能得到別人的認(rèn)可。我可以經(jīng)常致力于我自己的工作,盡我所能努力工作

  2、職業(yè)定位

  希望做建筑設(shè)計和工程造價,把自己的才華帶到世界上來,帶來建筑最完美的藝術(shù)和賞心悅目的設(shè)計。

  3、個人性格:

  我是一個平時不茍言笑,缺乏幽默感的人。理所當(dāng)然,我應(yīng)該投身于科學(xué)研究,或者過上標(biāo)準(zhǔn)的白領(lǐng)生活。但是我討厭朝九晚五的生活,對科研不感興趣。所以我得另謀出路。

  4、劣勢分析

  我對某些事情太認(rèn)真,太嚴(yán)格,太挑剔;我很有主見,經(jīng)常把自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,對不自信的人的推薦視而不見。我的完美和固執(zhí)讓我很容易走極端;一旦決定,拒絕改變,抵制那些與我價值觀沖突的想法。敏感,很在意別人的個人感受和反應(yīng),也很在意任何批評,甚至對于人身攻擊。5職業(yè)性格分析

  在MBTI職業(yè)人格測驗(yàn)中,我的.人格類型傾向于“INTP”(內(nèi)向直覺思維知覺傾向:I80N56T65P76無思維指數(shù):28)

  我們應(yīng)該為我們感興趣的任何事情尋找一個合理的解釋。我喜歡理論和抽象的東西,比起社會活動我更喜歡概念思維。安靜,滿足,靈活,適應(yīng)性強(qiáng)。他們感興趣的領(lǐng)域有著非凡的潛力,可以深入關(guān)注和解決問題。疑,有時喜歡批評,往往善于分析。

  在荷蘭的職業(yè)定向測試中,我是研究型職業(yè)定向,適合工程師。

  自我分析總結(jié):從興趣、價值觀、潛力、性格、職業(yè)評價等角度,

  我還是比較適合建筑設(shè)計和工程造價。我的優(yōu)勢在于能夠嚴(yán)謹(jǐn)對待每一個人物,有持續(xù)的建筑靈感,堅持全面、全面的發(fā)展。

  二、專業(yè)理解的傾向

  1、職業(yè)簡介

  建筑師是一個職業(yè)。建筑師通過與項目投資方(俗稱甲方)和施工方的合作,可以在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、功能、造型等方面建造建筑。在日益復(fù)雜的建筑施工領(lǐng)域,建筑師越來越多地在建筑投資者和專業(yè)建筑商(如建筑設(shè)備等)之間的溝通中發(fā)揮主導(dǎo)作用。)、建筑師通常由建筑投資者雇傭并負(fù)責(zé),而不是建筑商。

  工程造價工程師,又稱造價工程師,是指既懂工程技術(shù),又懂工程經(jīng)濟(jì)和管理,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把全過程造價的確定、控制和管理帶到建設(shè)項目中,使工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理緊密結(jié)合,最有效地利用人力、物力和建設(shè)資金,從而控制既定的工程造價限額,獲得最大投資效益的人。更確切地說,造價工程師是指經(jīng)國家認(rèn)定和注冊,了解某一部門或單位的指定、委托或聘用,負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價的計價、計價和管理,維護(hù)其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員。

  2、職業(yè)分析

  這兩個職業(yè)主要是研究型的,在國內(nèi)發(fā)展前景很大,因?yàn)榻ㄖ凸こ淌怯啦宦浜蟮男袠I(yè),畢竟人要留。下一步是注重自我發(fā)展,要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟,就要有過人的專業(yè)技能。

  3、企業(yè)分析

  以下是建筑工程行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè):

  1中國鐵路工程總公司

  2中國鐵路建設(shè)公司

  3中國建筑工程總公司

  4中國交通建設(shè)集團(tuán)有限公司

  5中國冶金科工集團(tuán)公司

  6上海建筑工程集團(tuán)

  7中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司

  8中國太平洋建設(shè)集團(tuán)

  9廣廈控股風(fēng)險投資有限公司

  10、中國化工集團(tuán)公司

  11、北京城建集團(tuán)有限責(zé)任公司

  12、北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司

  三、具體實(shí)施方案

  學(xué)習(xí)不僅僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身受益。我一直信奉“活到老,學(xué)到老”的座右銘。無論如何,學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在一邊,什么都談不上。在數(shù)字信息時代,掌握計算機(jī)知識是必要的。

  于是我為自己的大學(xué)生涯做了以下簡要的設(shè)計。

  大二:

  在這一年里,既要牢牢抓住基礎(chǔ),又要為基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課的過渡做好準(zhǔn)備,把一些重要的高年級課程一個個瀏覽,才能順利過渡到大三。大二有兩個重要的考試:英語四級和計算機(jī)水平考試。在此期間,我

個人發(fā)展計劃 篇3

  一、基本情況

  我畢業(yè)于溫州師范學(xué)院,于20xx年8月踏上教育教學(xué)崗位,至今還只有兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)低段教學(xué)。現(xiàn)正參加教師進(jìn)修學(xué)校的骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)和溫師院的本科函授學(xué)習(xí)。

  二、自我分析

  (一)個人優(yōu)勢

  工作踏實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

 。ǘ﹤人存在問題

  教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究;教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。

  三、預(yù)期三年發(fā)展目標(biāo)

  成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。三年內(nèi),爭取上一節(jié)學(xué)區(qū)級或市級公開課,完成一個課題研究,論文爭取在瑞安市以上獲獎或公開發(fā)表一篇,力爭成為一名骨干教師,力求評上教壇新秀。

  四、具體措施

  1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備。

  2、認(rèn)真參加骨干班培訓(xùn)和函授本科的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習(xí),更新觀念,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),與時俱進(jìn)。

  3、積極參加各種聽、評課活動,進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動,爭取機(jī)會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,向有經(jīng)驗(yàn)的`老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。

  4、及時進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書筆記。

  5、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲,嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。

  6、每個學(xué)期末對自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),對學(xué)生的成績作出分析,及時反思自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

個人發(fā)展計劃 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  細(xì)算時間,自我來到xxx公司為期,我在這個崗位已經(jīng)經(jīng)歷了x年的歲月了。在這x年里,我真的非常感謝您和部門中各位同事的幫助。但畢竟人生有相逢就一定會有離別,人不能總是留在一個地方,在經(jīng)過自身仔細(xì)的反思和考量之后,我決定在此向您提出辭職申請,望您能批準(zhǔn)。

  作為一名xx部門的員工,我也非常清楚,現(xiàn)在的xx部門,正是在發(fā)展壯大的重要時期!在這樣的情況下,我們需要盡可能多的力量去做好部門的工作,給部門帶來發(fā)展和進(jìn)步。作為一名老員工,我自然清楚這樣的情況。但是,我也同樣有著自己的的發(fā)展和期望,在今年,我計劃去xxx行業(yè)繼續(xù)發(fā)展。我清楚這盡管不是我現(xiàn)在所熟悉的崗位,但這也是我所期望的'道路。盡管也許會有一時的不適應(yīng),但我相信子在這個崗位上,我的未來會發(fā)展的更好!

  我也很慚愧不能繼續(xù)為部門和公司效力了,我很清楚,自己的離開,會給您和部門帶來麻煩,但我也不能違背自己的想法,我希望改變,也期望改變!我并不覺xx部門和公司有任何不好或是不足的地方,但是,人各有志,我也期望您能諒解我期望在xxx行業(yè)前進(jìn)的想法!

  都說是人來選擇工作,我現(xiàn)在,正熱切的希望能在xxx行業(yè)發(fā)展!就像部門希望壯大和改進(jìn)一樣,我也是如此想的!但要做到這一點(diǎn),我就必須改變現(xiàn)在的自己,脫離現(xiàn)在的崗位。盡管我對大家非常的不舍,也同樣對不能為部門的發(fā)展感到遺憾,但我愿意做出這樣的選擇。

  真的很抱歉,在過去,在我還是一名新人的時候,我就開始受到了您和大家很多的照顧和培養(yǎng),您的教導(dǎo),讓我不斷的成長和進(jìn)步,讓我從一名普通的工作者,慢慢成長為一名合格的xx員工!還有各位同事們,你們的協(xié)助和鼓勵,也讓我感受到了團(tuán)隊的力量和溫暖。xx部門就像是一個大家庭,在大家的團(tuán)結(jié)和努力下,這里一直都保持著積極和熱情的態(tài)度!

  但是,我決定要離開這里。世上有這么多的機(jī)會,但如果不去嘗試,就永遠(yuǎn)也不會前進(jìn)。xx部門也同樣是我曾經(jīng)的機(jī)會之一,但現(xiàn)在,我希望能走出去,去尋找更多的發(fā)展,屬于我更好的未來!我會在后一個月后正式離開,期間我依舊會認(rèn)真完成自身的工作任務(wù),并做好交接準(zhǔn)備,望您能夠批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  辭職申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

個人發(fā)展計劃 篇5

  根據(jù)語文名師工作室工作方案要求,特制定個人發(fā)展規(guī)劃:

  一、個人現(xiàn)狀分析:

  自身優(yōu)勢:

  熱愛教育事業(yè),樂于鉆研教學(xué)。能較準(zhǔn)確地把握教材的重、難點(diǎn)。有多年的指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。電腦操作水平較高,善長利用網(wǎng)絡(luò)研修。

  自身不足:

  自身的教育教學(xué)理論系統(tǒng)性不強(qiáng),對于語文方面的`文學(xué)底蘊(yùn)不足。課堂實(shí)踐少。

  二、個人成長發(fā)展目標(biāo)

  總目標(biāo):通過名師的引領(lǐng)和個人學(xué)習(xí)實(shí)踐,開展教育教學(xué)實(shí)踐和研究,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。全面提高自己的科研能力,進(jìn)行課題的研究,探索學(xué)科教育規(guī)律。能夠具備高超的指導(dǎo)、引領(lǐng)教師開展學(xué)科教育教學(xué)的能力。

  第一年專業(yè)發(fā)展目標(biāo):按讀書計劃完成讀書任務(wù),積極參加理論學(xué)習(xí),促使理論水平有較大的提高。按要求完成課題研究任務(wù),撰寫2-3篇工作反思、論文等,并爭取發(fā)表。開始誦讀優(yōu)秀古文書籍。

  第二年專業(yè)發(fā)展目標(biāo):按讀書計劃完成讀書任務(wù),做好筆記,專業(yè)理論水平進(jìn)一步提高。能熟練地運(yùn)用學(xué)科理論指導(dǎo)教學(xué),課題研究有一定的教科研成果;完成并發(fā)表論文1篇以上(市級或以上)。

  第三年專業(yè)發(fā)展目標(biāo):按讀書計劃完成讀書任務(wù),專業(yè)理論水平有一定的高度,能對本學(xué)科的教育教學(xué)進(jìn)行審視與思考,對教師課堂教學(xué)指導(dǎo)形成有效策略,發(fā)表或獲獎(省市級以上)論文一篇以上;有自己獨(dú)立進(jìn)行的研究課題;參與完成工作室課題研究報告。

  三、個人專業(yè)成長發(fā)展的主要措施

  1、認(rèn)真完成讀書規(guī)劃,提升個人的素質(zhì)。

  2、積極參加工作室組織的活動。

  3、及時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。

  4、定期撰寫論文。

  5、積極展開網(wǎng)絡(luò)研修,利用網(wǎng)絡(luò)平臺提升自己。

  6、積極參與課堂觀摩、研討、示范等,提高個人的課堂活動設(shè)計與實(shí)施能力;認(rèn)真參與各種評課指導(dǎo)活動,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉指導(dǎo)能力。

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