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個人計劃

時間:2023-10-17 11:07:26 計劃 我要投稿

個人計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的個人計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人計劃

個人計劃 篇1

  新的一年又來到了。在新年的鐘聲敲響下,我知道我又該計劃計劃我今年的工作了,去年我工作的圓滿完成多虧了自己在年初制定的工作計劃,我想今年也該按照去年的方法繼續(xù)做好我的護(hù)理工作,讓病人以及家屬在我的護(hù)理下能夠更快更好的出院。

  一、積極參加護(hù)理培訓(xùn)

  有了去年的護(hù)理工作經(jīng)驗,我打算在今年要更加積極主動的去參加院里面組織的護(hù)理培訓(xùn)。在去年的護(hù)理培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,而且都是我在平日里得碰運氣才能學(xué)到的護(hù)理經(jīng)驗,如果有更多的這樣的護(hù)理培訓(xùn)可供我參加學(xué)習(xí)的話,我一定二話不說的'去把這些護(hù)理培訓(xùn)都學(xué)了,省得我到了護(hù)理特殊病患時,因為缺乏經(jīng)驗而讓我的護(hù)理工作大打折扣,使得病患沒能夠更好地恢復(fù)與治愈。護(hù)理作為我的專業(yè)來說,我就得拿出專業(yè)的水準(zhǔn)來治愈病人,給他們帶去最好的護(hù)理經(jīng)驗!

  二、對待病人需更耐心

  去年在護(hù)理病人的時候,出現(xiàn)過一次因為病人不配合我的護(hù)理工作而對病人發(fā)火的情況,現(xiàn)在回想起來,真是羞愧不已。在今年的護(hù)理工作中,我會拿出我十二分的耐心來對待我護(hù)理的病人,堅決不會再出現(xiàn)去年所發(fā)生的情況,更不會讓病人因為我而引起情緒波動,進(jìn)而耽誤治療和恢復(fù)。如果有專門針對耐心培養(yǎng)的培訓(xùn),我也是愿意參加的,畢竟我作為一個護(hù)理人員,最重要的,除了護(hù)理技術(shù)外,或許就是對待病人擁有一顆耐心了。我在家里不是一個很有耐心的人,從事護(hù)理工作使得我的耐心提高了很多,但我知道這還不夠,要想讓病人更滿意我的護(hù)理,我的耐心在今年還得往上提一提,拉一拉。

  三、對病患家屬更包容

  病患家屬是我護(hù)理工作另一個需要認(rèn)真對待的群體。縱觀我這幾年的護(hù)理生涯,除了病人是促使我得到成長的群體,還有一個幫助我成長的就是病患家屬了,特別是那些無理取鬧、胡攪蠻纏的病患家屬,你會發(fā)現(xiàn)自己的工作需要比做其他任何工作都要多的智商和情商,不然病患的家屬會讓你分分鐘不知道如何將工作進(jìn)行下去。為了保證自己正常的護(hù)理工作不受影響,那首先就是得學(xué)會對病患家屬更加的包容,不把他們的表現(xiàn)當(dāng)成他們的本來面貌,畢竟他們的家人生病住院,甚至有的出現(xiàn)了我們作為醫(yī)護(hù)人員也無法解決的問題和疾病,我們能做的就是包容他們在失控狀態(tài)下的表現(xiàn),再盡自己所能去治愈病患。

個人計劃 篇2

  xx年的下半學(xué)期即將到來,接新生的到來將為我們學(xué)習(xí)部注入新的血液,作為xx院的一個重要的部門,學(xué)習(xí)部也即將開始我們新的征程。上一年學(xué)習(xí)部的工作有所不足,接下來我們必將取上年之長,避其短。努力做好本職工作,并且好好配合其他兄弟部門的工作,爭取能夠在學(xué)習(xí)部和整個生科院的共同努力下,創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)。以下就是學(xué)習(xí)部xx學(xué)年的工作計劃:

  一、人員的組織與選撥

  人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提,這一點對學(xué)習(xí)部尤其重要。要搞好學(xué)習(xí)部這一年之中的活動,首先就是要選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻(xiàn),而由有一定創(chuàng)新意識的新干事;谶@一點,我部老部員和部長在選拔同學(xué)時要高度認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取為學(xué)習(xí)部選拔優(yōu)秀的成員,組建一只優(yōu)秀的團(tuán)隊。

  二、人員的培訓(xùn)

  xx級的新生們對于大學(xué)還充滿了陌生與好奇,對于學(xué)生會的工作也處于懵懵懂懂階段,所以并要的培訓(xùn)并不可少。在培訓(xùn)新干事方面我們會做到以下幾點:

  1.我們會在部門的第一次例會之中,將學(xué)習(xí)部的基本工作及工作方式傳授給新干事,并在第一次會之后開始學(xué)習(xí)部的正常工作。

  2.在之后的'每次的例會中做好工作總結(jié)。對于工作中出現(xiàn)的不足加以改正。

  3.充分利用時間,在每周一次的例會中,除了安排新的工作以及總結(jié)工作外,利用剩余時間對干事進(jìn)行學(xué)校以及學(xué)生會相關(guān)事宜的介紹和解釋,讓每個干事樹立學(xué)生會大集體觀念,熟悉學(xué)生會工作的大致流程,明確作為學(xué)生會成員的責(zé)任。

  4.定期召開學(xué)習(xí)部例會,并要求干事做好會議記錄。

  5.在部門的活動中,更多的給予新干事機(jī)會,鍛煉他們的組織能力,如果有機(jī)會的話,在他們能力足夠的條件下,讓他們自己獨立舉辦一次活動。

  三、工作的開展

  學(xué)習(xí)部作為我院的紀(jì)檢部門之一,日常工作主要有兩大塊,一個是查課,另一個是獎學(xué)金的發(fā)放。在查課方面,我們一定會嚴(yán)格按照主席團(tuán)所制定的獎懲制度對學(xué)院的同學(xué)們進(jìn)行管理,努力提高生科院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;在獎學(xué)金的發(fā)放方面,我們一定會認(rèn)真審核,做好與各班班長的溝通工作,以公平,公正,公開為原則,做好獎學(xué)金的發(fā)放。

個人計劃 篇3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應(yīng)當(dāng)有充實的學(xué)習(xí)計劃,以下就是我的計劃:

  一、語文:

  1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。

  2、學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的`作用。

  3、學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累,背誦課文段落。

  4、溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長提問回答課后題。

  5、每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)

  6、讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。

  二、數(shù)學(xué):

  1、學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。

  2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。

  3、對自己的弱項進(jìn)行專項訓(xùn)練。

  4、多做一些奧數(shù)題,開闊思維能力。

  三、英語:

  1、記單詞時要邊讀邊記。

  2、每學(xué)完一個單元,根據(jù)單元知識寫短文,加強(qiáng)句型練習(xí)。

  3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識。

  4、課文會背會默。

  5、多聽磁帶,進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

  四、其他:

  1、課外進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運動會。

  2、積極參加學(xué)校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合能力。

  20xx六年級個人學(xué)習(xí)計劃表(可操作的)

  馬上就要開學(xué)了,我相信大家都有自己的學(xué)習(xí)計劃,那我也來講講我的學(xué)習(xí)計劃吧!

  1、上課時,注意力要集中,不要東張西望的,也不要講廢話,爭取能積極發(fā)言,不要辜負(fù)老師對我的期望。

  2、在本學(xué)期,我要糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要像以前,想做作業(yè)就做,不想做作業(yè)就不要做,這是一個不好的習(xí)慣。要開動腦筋,認(rèn)真完成每一項作業(yè),碰到難題可以去問老師和同學(xué)。

  3、下課時,不要亂蹦亂跳,要充分利用下課時間,不要玩的太瘋,這樣會影響下一節(jié)課的精神。

  4、回家后要及時完成老師和家長布置的作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教的新課和筆記。多看看課外書,提高自己的閱讀水平。

  這學(xué)期我的目標(biāo)是:好好學(xué)習(xí),天天向上!爭取做個小隊長。

個人計劃 篇4

  為深入貫徹落實市教育工作會議精神及市教學(xué)工作會議精神,樹立科學(xué)的質(zhì)量觀和育人觀,繼教堅持以落實課標(biāo)為主線,以提高教育質(zhì)量為目的,以校本研修為主要形式,努力縮小課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)實踐的差距,進(jìn)一步提高我的專業(yè)能力水平,根據(jù)學(xué)校<教師崗位大練兵活動方案>,特制定以下個人崗位練兵計劃:

  一總體目標(biāo):

  必練模塊:

  1、理論學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。熟練掌握課堂的管理技術(shù)。

  3、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

  5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

  6、教研科研的能力

  具體措施:

  1、專業(yè)水平的提高。

  (1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。

  認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  每學(xué)期讀一本教育專著,如《青少年心理問題研究》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的.教育類期刊雜志,如:《教育教學(xué)》、《中小學(xué)教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

  (2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。

  堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

  精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭和個人競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。給我們上課的張老師說:帶著少問題進(jìn)課堂,帶著更多的疑問出課堂,那是一節(jié)好課的標(biāo)志;那么我想老師也是如此。

  4、練就自己扎實的基本功。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。

  5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)

個人計劃 篇5

  個人的績效改進(jìn)計劃通常是在主管人員的幫助下,由員工自己來制定,并與主管人員討論,達(dá)成一致意見的實施計劃。主管人員應(yīng)承諾提供員工實現(xiàn)計劃所需要的各種資源和幫助。績效改進(jìn)計劃通常包括以下幾個方面的內(nèi)容。

  1、有待發(fā)展的項目

  有待發(fā)展的項目通常是指在工作能力、方法、習(xí)慣等方面有待提高的地方。這些有待發(fā)展項目可能是現(xiàn)在水平不足的項目,也可能是現(xiàn)在水平尚可但工作需要更高水平的項目,這些項目應(yīng)該是通過努力可以改進(jìn)和提高的。一般來說,在績效改進(jìn)計劃中應(yīng)選擇一個最為迫切需要提高的項目,因為一個人需要提高的項目可能有很多,但不可能在短短的半年或一年時間內(nèi)完全得到改進(jìn),所以應(yīng)該有所選擇。而且,人的精力是有限的,也只能對有限的一些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和提高。

  2、發(fā)展這些項目的原因

  任何企業(yè)都不是隨便就把某些項目列入績效改進(jìn)計劃中去的。通常這些被選項目是員工能力的薄弱點,也是迫切需要改進(jìn)的地方。

  3、目前的水平和期望達(dá)到的水平

  績效改進(jìn)計劃應(yīng)該有明確、清晰的目標(biāo),因此,在制定績效改進(jìn)計劃時,要指出需要是高的項目目前的表現(xiàn)水平以及期望達(dá)到的水平。

  4、發(fā)展這些項目的方式

  通?梢圆扇∨嘤(xùn)、自我學(xué)習(xí)、他人幫助等方式來改進(jìn)這些待發(fā)展的項目,使之從目茸的水平提高到期望的水平。當(dāng)然,對一個項目進(jìn)行發(fā)展并不是只能采取一種方式。也可,I同時采取多種方式。

  5、設(shè)定達(dá)到目標(biāo)的期限

  企業(yè)制定績效改進(jìn)計劃時,還應(yīng)該設(shè)定達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的時間界限,這樣可以一步步推進(jìn)員工的發(fā)展。

  制定個人發(fā)展計劃的程序

  通常來說,制定個人發(fā)展計劃需要經(jīng)歷以下過程。

  1.員工與主管人員進(jìn)行績效考評溝通。在主管人員的幫助下,員工認(rèn)識到自己在工作中哪些方面做得好,哪些方面做得不夠好,認(rèn)識到目前存在的差距。

  2.員工和主管人員共同就員工績效方面存在的差距分析原因,找出員工在工作能力、方法或工作習(xí)慣方面有待改進(jìn)的方面。

  3.員工和主管人員根據(jù)未來的工作目標(biāo)的'要求,選取員工目前存在的在工作能力、方法或工作習(xí)慣方面有待改進(jìn)的地方中比企鵝需要改進(jìn)的項目。

  4.雙方共同制定改進(jìn)這些工作能力、方法和習(xí)慣的具體行動方案,確定個人發(fā)展項目的期望水平和目標(biāo)實現(xiàn)期限以及改進(jìn)的方式,必要時確定過程中的檢核計劃,以便分步驟地實現(xiàn)目標(biāo)。

  5.列出改進(jìn)個人績效所需的資源,并指出哪些資源需要主管人員提供幫助才可獲得。

  績效改進(jìn)計劃實例

  王XX是上海援匯機(jī)電設(shè)備公司的一名銷售代表,他到這家公司擔(dān)任銷售代表已經(jīng)有一年了。按規(guī)定其銷售業(yè)績是20萬,王XX已完成了這個業(yè)績指標(biāo),實際銷售額為21.9萬元。但是,像他這樣的銷售代表,公司的平均銷售額卻是35萬元,王XX與他們還有一定的差距。銷售電機(jī)設(shè)備,王XX也是剛剛開始,對相關(guān)專業(yè)知識并不熟悉。但是,3年的銷售經(jīng)驗使他具備了基本的銷售技巧,工作態(tài)度端正,合作協(xié)調(diào)能力也還不錯。

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