個(gè)人計(jì)劃（精選10篇）
日子如同白駒過隙，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的個(gè)人計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間已經(jīng)悄然而逝，的寶寶們也一天天在長大。而我伴隨著長大的寶寶，自己也在成長。在最開始我并不懂如何去照顧孩子、指導(dǎo)孩子，好在班里老師對我的細(xì)心指導(dǎo)讓我不懂就問，向班里的老教師學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，也讓我對我的工作有了更多的認(rèn)識(shí)。這也對我提出了更高的要求，根據(jù)自己的不足做出改變，讓我更加成熟、穩(wěn)重，我對新學(xué)期的工作計(jì)劃有這幾點(diǎn)：
1、教學(xué)方面
新的學(xué)期新的開始，首先要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，要給幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過日常的生活學(xué)習(xí)，孩子對幼兒園的生活也有了初步的認(rèn)識(shí)，有了基本的生活自理能力，孩子的成長離不開老師的細(xì)心指導(dǎo)，也對老師的素質(zhì)水平提出了更多的要求。我認(rèn)為我并不算一個(gè)合格的老師，我要學(xué)習(xí)的還有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學(xué)內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動(dòng)手操作能力，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，觀察幼兒會(huì)對什么樣的教學(xué)模式感興趣，向班里兩位老師不斷學(xué)習(xí)，吸取她們的經(jīng)驗(yàn)提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，讓自己不斷的進(jìn)步，盡自己的努力做到。
2、家長工作和保育方面
多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通，學(xué)習(xí)與家長溝通的方法與技巧。與家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題及時(shí)與家長溝通交流。加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立自理的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手以及玩過的玩具要收拾好，能夠主動(dòng)與家長老師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學(xué)習(xí)用筷子吃飯等良好的行為習(xí)慣。
3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面
成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學(xué)工作與保育工作，自身的充實(shí)也不能少，具有良好思想水平以及知識(shí)技能，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的，本學(xué)期我會(huì)多看書多學(xué)習(xí)，書中自有黃金屋，在書中可以學(xué)到很多知識(shí)結(jié)合著實(shí)際情況更好的.充實(shí)自己。貫徹《指南》的
學(xué)習(xí)，從《指南》中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在《指南》的學(xué)習(xí)下，我們通過活動(dòng)區(qū)域來實(shí)施《指南》，幼兒根據(jù)自己的興趣和能力，選擇喜愛的區(qū)域活動(dòng)，體驗(yàn)操作和交往的樂趣，積極主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)。
4、安全方面：
我們在開展安全教育工作的同時(shí)，將幼兒的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)作為重中之重，安全教育課、安全視頻。讓幼兒明白遇到危險(xiǎn)之后應(yīng)該怎樣做。
5、個(gè)人方面
在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，給自己些壓力才會(huì)有更大的動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，完善自己堅(jiān)持不懈會(huì)做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開始。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
新的一年做的最有意義的第一件事就是學(xué)習(xí)了“時(shí)間管理”。之所以想起來學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在過去的一年中自己迷失了目標(biāo)，浪費(fèi)了許多的好時(shí)光；因此痛定思痛，決定在這一年中利用好所有自己的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己年度目標(biāo)。
一、為什么要進(jìn)行時(shí)間管理？
時(shí)間是財(cái)富！想想吧，如果你每天都收到86400美元，而要求你每天必須把它用完，那你會(huì)如何運(yùn)用？天下真有如此的好事？事實(shí)上，有。那就是時(shí)間。我們每個(gè)人每天都有86400秒進(jìn)帳，合理的利用他們，你就可以創(chuàng)造財(cái)富，愛情，成功，健康等。人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，管理時(shí)間的水平高低，會(huì)決定你事業(yè)和生活的成敗。每個(gè)星期有168 個(gè)小時(shí)，其中56 個(gè)小時(shí)在睡眠中度過，21 個(gè)小時(shí)在吃飯和休息中度過，剩下的91 個(gè)小時(shí)則由你來決定做什么??每天13 個(gè)小時(shí)。如何根據(jù)你的價(jià)值觀和目標(biāo)管理時(shí)間，是一項(xiàng)重要的技巧。它使你能控制生活，善用時(shí)間，朝自己的方向前進(jìn)，而不致在忙亂中迷失方向。
二、我為什么浪費(fèi)時(shí)間？
原因很多，有主觀的原因，也有客觀的原因。主觀原因是一個(gè)人浪費(fèi)時(shí)間的根源，因此我們看一下主觀原因：（1）做事目標(biāo)不明確；（2）作風(fēng)拖拉；（3）缺乏優(yōu)先順序，抓不住重點(diǎn)；（4）過于注重細(xì)節(jié)；（5）做事有頭無尾；（6）沒有條理，不簡潔，簡單事情復(fù)雜化；（7）事必親躬，不懂得授權(quán)；（8）不會(huì)拒絕別人的請求；（9）消極思考。
一些數(shù)據(jù)：
（1）人們一般每8 分鐘會(huì)收到1 次打擾，每小時(shí)大約7 次，或者說每天50-60 次。平均每次打擾大約是5 分鐘，總共每天大約4 小時(shí)，也就是約50%。80%（約3 小時(shí)）的打擾是沒有意義或者極少有價(jià)值的。
�。�2）工作繁忙的人與配偶或其他重要人物的有意義的交流平均每天少于2 分鐘。
�。�3）工作繁忙的人同其孩子的有意義的交流平均每天少于30秒鐘。
�。�4）80% 的人不想在星期一早上上班。只有60%的人不想在星期五上班。
（5）人們一般采用13 種不同的方法管理他們的時(shí)間。
�。�6）每天自學(xué)1 小時(shí)，7 小時(shí)一周，365 小時(shí)一年，一個(gè)人可以像全日制學(xué)生一樣學(xué)習(xí)。3-5 年就可以成為專家。
�。�7）平均每天，全國有170000，000 個(gè)會(huì)議。
�。�8）95%的書籍是由5%的人購買的。所有的出版物中間95%沒有派過一次用場。
�。�9）如果經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，97% 的工人不愿意為他們的老板干活或者從事他們現(xiàn)在的職業(yè)。
�。�10）20%的工作時(shí)間是“關(guān)鍵性的”、“重要的”。80%的時(shí)間用在了無意義的事情上。
（11）過去20 年里，工作的時(shí)間增加了15%，娛樂閑暇時(shí)間減少了33%。
（12）一個(gè)人如果工作桌上亂七八糟，他平均每天會(huì)為找東西或者多余耗費(fèi)花1 個(gè)半小時(shí)，每周7 個(gè)半小時(shí)。
（13）平均閱讀速度大約是每分鐘200 個(gè)詞，如果每個(gè)工作的人每天閱讀2 小時(shí)，將其閱讀速度提高到每分鐘400 個(gè)詞，則每天可以節(jié)約1 小時(shí)時(shí)間用于工作。
�。�14）參加健美活動(dòng)的人90%會(huì)在開始的90 天內(nèi)半途而廢。
（15）10 個(gè)人中有9 個(gè)人會(huì)在會(huì)議開始的時(shí)候做白日夢。
（16）60% 的會(huì)議出席者會(huì)做記錄以顯示他/她在聽。
�。�17）上班族中間，40%的人 不吃早飯，39%不吃中飯。吃中飯的人當(dāng)中50%的人吃中飯的時(shí)間在15 分鐘以下。
�。�18）形成新的工作習(xí)慣或者情感一般要用30 天。
（19）愛生氣的.人比一般人容易得心臟病的幾率要高1 倍。75% 的心臟病發(fā)生在當(dāng)?shù)貢r(shí)間的早上5:00 - 8:00 。心臟病最容易在星期一發(fā)作。
�。�20）25% 的病假是因?yàn)樯《伲?5%的病假是其他理由而假。
（21）我們感到要發(fā)生的事情95%不會(huì)發(fā)生。
�。�22）每周5 天，每天花5 分鐘改進(jìn)自己的工作，在5 年里將導(dǎo)致同一個(gè)工作被改進(jìn)1200 余次。
（23）三分之一的人每年調(diào)換工作1次。
（24）五分之一的人一年搬家一次。
（25）70% 的人希望擁有自己的公司。
�。�26）75% 的人都說自己太累。
�。�27）上班族的平均睡覺時(shí)間是每晚6 小時(shí)57 分。
�。�28）80% 的危機(jī)和糾紛（內(nèi)耗）是可以避免的。
�。�29）受邀開會(huì)的人80%希望在日期和時(shí)間方面具有選擇性。
�。�30）善于利用時(shí)間的人不會(huì)把時(shí)間花在需要的事情上，而會(huì)花在值得的事情上。
（31）時(shí)間管理當(dāng)中最有用的詞是不。
�。�32）企業(yè)界的人用筆記本記錄下來的事情70%是“不得不做”的。
�。�33）企業(yè)界的人用筆記本記錄下來的事情5%是“不得不做并且想做”的。
�。�34）做一件事情實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間往往會(huì)比預(yù)期的時(shí)間要多一倍。
�。�35）如果你讓自己一天做一件事情，你會(huì)花一個(gè)整天去做。如果你讓自己一天做兩件事情，你也會(huì)完成它。如果你讓自己一天做12 件事情，則會(huì)完成7-8 件事。
�。�36）花1 個(gè)小時(shí)進(jìn)行計(jì)劃，行動(dòng)時(shí)會(huì)節(jié)約10 小時(shí)。
�。�37）20/80 規(guī)律。80%的結(jié)果來自20%的努力；20%的結(jié)果來自80%的努力。
（38）我們能夠記住10%的閱讀信息，20%的聽覺信息，30%的視覺信息；50%的視覺和聽覺信息，70%的表達(dá)信息，90%的行為信息。
（39）上班的人平均每天發(fā)出和接收190 條訊息。
�。�40）我們現(xiàn)在擁有的知識(shí)，有一半是在近10 年內(nèi)產(chǎn)生的。也就是說，世界上的知識(shí)在十年內(nèi)增加了一倍，而且據(jù)說每18 個(gè)月再翻一番。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
在20xx里工作一如技往的達(dá)到預(yù)期的.想效果，從電腦的收費(fèi)操作到電腦故障的處理已有一套應(yīng)緊的操作，從防止病毒和查找毒病的來源工作中，我已安照公司的要求作到定時(shí)檢查和開啟特殊的殺毒軟件和防火墻，在應(yīng)對客戶方面我會(huì)盡自己所量和提供對客戶更的方便，解決客戶所有的問題及提供所需的幫助。如在用戶查找存折號、水表如何查看、客戶提供漏水路段資料及時(shí)的登記和上報(bào)搶修。對未能即時(shí)解決的問題能如實(shí)及時(shí)登記跟進(jìn)。發(fā)現(xiàn)扣費(fèi)方數(shù)和存入資金有誤時(shí)能積極幫助用戶解決和退和回。在服務(wù)的態(tài)度上我尊守以人為本、以顧客滿意為宗旨，嚴(yán)格要求自己，熱情待客，不把個(gè)情緒與工作掛勾。
工作計(jì)劃及目標(biāo)
在新的一年里我會(huì)繼續(xù)以嚴(yán)格的要求來應(yīng)對我的.工作，同時(shí)會(huì)在新的一年里學(xué)習(xí)工作以外的知識(shí)，如學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)、電腦繪圖等。在工作的同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)與員工的溝通以身作則，通過自己的知識(shí)來提高同事們對工作的更全面的認(rèn)識(shí)。在紀(jì)律方面本人會(huì)做到不遲到，不早退。在同事遇到困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫助解決和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)處理。
我對自來水公司的期望
在保持穩(wěn)定發(fā)展和創(chuàng)和楷社會(huì)目標(biāo)的同時(shí)，應(yīng)確保良好的收支平衡。
方案
1、創(chuàng)收，利用公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人力物力資源。多方面開展創(chuàng)收項(xiàng)目，如利用自身資源經(jīng)營消防報(bào)建和大型屋院內(nèi)的水管鋪設(shè)項(xiàng)目。與現(xiàn)有市場格價(jià)經(jīng)營管理，實(shí)施市場化調(diào)節(jié)經(jīng)營，公司行政管理。任用有此項(xiàng)目人才經(jīng)營付與高級行政級別，經(jīng)營營利參照巿場分配為原則，提高營者士氣和能力。
2、以公司信用實(shí)力保證，經(jīng)營物業(yè)管理公司請有調(diào)配適當(dāng)資源來為公司提供更多的收益，創(chuàng)建物管品牌。以小變大的理念為宗旨。
3、建立公司電腦開發(fā)工程公司。以現(xiàn)有的人才開發(fā)更多的人力投入以后電腦化的社會(huì)化商業(yè)需要。以此提高公司的電腦化的競爭力和以此來累積經(jīng)驗(yàn)，方便以后投入更大型的電腦化物管和電腦化消防報(bào)建和電腦化水網(wǎng)管的過程。
4、確保舊城區(qū)用水質(zhì)量，與政府溝通投資改建工程，以民生工程來投入。同時(shí)應(yīng)將抽查和投訴設(shè)為獨(dú)立行政部門，提高辦事效率和維修服務(wù)質(zhì)量。
5、在日漸污染加劇的時(shí)代，我廠在已出廠水的過濾設(shè)備方面與大型知名供應(yīng)商合作，在報(bào)建供水設(shè)備的同時(shí)配合發(fā)展的需求增加可選擇性安裝的大型屋院提供此類有償性服務(wù)安裝保養(yǎng)和銷售。(針對更高要求的高級屋院)
目標(biāo)要求：在不裁員不增加格外開資的前提下。實(shí)行多方創(chuàng)收，以報(bào)建為首到報(bào)建后多方面的服務(wù)維修多方發(fā)展。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)孩子對音樂的學(xué)習(xí)興趣，在練習(xí)之中學(xué)會(huì)屬于自己的思考問題，解決問題的獨(dú)特方
式。
2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，循序漸進(jìn)、因材施教的原則。
3、通過鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。
教學(xué)對象：四周歲以上均可報(bào)名
教學(xué)內(nèi)容：
1、啟蒙階段
湯普森簡易鋼琴教程1—2冊
2、初級階段
基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階（同向3個(gè)八度）
練習(xí)曲拜爾599車爾尼
樂曲高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊中國音協(xié)鋼琴考級作品集
3、中級階段
基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法
練習(xí)曲車爾尼599車爾尼849前半部分
樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集
高師鋼琴基礎(chǔ)教程1—2冊
4、中高級階段
基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法
練習(xí)曲車爾尼849后半部分車爾尼299前半部分
樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集
高等師范院校鋼琴基礎(chǔ)教程后兩冊
5、高級階段
基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法
練習(xí)曲車爾尼299后半部分車爾尼740樂曲巴赫小前奏曲與賦格中國音協(xié)鋼琴考級作品集
教學(xué)要求：
一、啟蒙階段
1、認(rèn)識(shí)基本音級，能擺出正確的手型，會(huì)邊彈邊數(shù)拍子。
2、能雙手演奏小樂曲，能彈出雙音，達(dá)到雙手的平衡演奏，手腕要保持放松狀態(tài)。
3、左右手的'七個(gè)基本音級全部學(xué)完，要求完全熟悉它們的位置，清楚各個(gè)節(jié)拍的強(qiáng)弱關(guān)系。
4、熟練彈奏左右手，能掌握樂曲中多變的節(jié)奏型，能完整彈奏樂曲。
二、初級階段
1、掌握正確的彈奏方法，培養(yǎng)讀譜能力。
2、做到手指自如，手指初步獨(dú)立，并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏方法。
3、正確掌握音樂的節(jié)奏、分句、樂段，培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力。
三、中高級階段
1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動(dòng)，學(xué)習(xí)歌唱性連奏，手腕、手臂配合適當(dāng)協(xié)調(diào)。
2、加強(qiáng)對聲部及音色的控制能力，較好地掌握音樂風(fēng)格與形象。
四、高級階段
1、鞏固提高以往所學(xué)過的技巧，熟悉24個(gè)大小調(diào)音階和琶音。
2、提高視奏能力，瀏覽中外優(yōu)秀作品。
3、進(jìn)一步掌握鋼琴必要的表現(xiàn)手段，包括節(jié)拍、節(jié)奏、速度、強(qiáng)弱、裝飾音、踏板的使用，手指不同的觸鍵法，以便合理地利用這些手段正確地表達(dá)音樂內(nèi)涵。
教學(xué)方式：
1、一對一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式，針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
2、理論聯(lián)系實(shí)際，在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)技能。少年宮每年有兩次大型演出，一次是暑假，一次是寒假。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
一、學(xué)生情況分析
六年級（x）班共有學(xué)生39人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思想上要求上進(jìn)，作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍。課堂上大部分同學(xué)聽講認(rèn)真，但是也許受年齡影響，肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微，大部分甘愿當(dāng)聽眾。作文方面，能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占30%左右，而xxx與xxx等幾位學(xué)生是語文學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生需要教師花大力氣去輔導(dǎo)和監(jiān)督。
二、教材簡要分析
本冊共有課文28篇，每組教材的編排一般有四部分組成：導(dǎo)讀、課例、口語交際與習(xí)作及日積月累和回顧拓展，體現(xiàn)了有實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程；體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)、逐步提高的訓(xùn)練過程。本冊教材要求學(xué)會(huì)80個(gè)。要求學(xué)會(huì)的在精讀課文中安排，在課后的方格和書后的生表中表明。生和多音均隨課文注音。生用圓括號，多音用方括號�！啊睂�(dǎo)讀“預(yù)習(xí)”“積累運(yùn)用”和選讀課文中出現(xiàn)的生一律不注音，以培養(yǎng)學(xué)生查典的能力和習(xí)慣。
三、教學(xué)落實(shí)措施
�。ㄒ唬⒓ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
1、注意新課導(dǎo)入新穎。“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式�？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的`問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
�。ǘ⒅匾暲首x品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。
�。ㄈ⒆⒅卣n內(nèi)外結(jié)合。美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益�！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。其次，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。
四、學(xué)困生情況及采取措施
學(xué)困生的類型，我覺得主要有以下幾種：
（1）不想學(xué)
他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣，往往視學(xué)習(xí)為一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為家長、老師逼迫自己學(xué)習(xí)，在內(nèi)心形成消極對抗心理，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
（2）不會(huì)學(xué)
有些學(xué)習(xí)困難學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多，卻往往事倍功半，這是受到了不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法或不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。
五、工作措施
1、課外輔導(dǎo)。一有時(shí)間就叫他們了解“課堂知識(shí)掌握怎么樣？”
2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”幫助他們在學(xué)校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。
3、采用激勵(lì)機(jī)制，對學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，讓他們體驗(yàn)成功感。
4、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況，教給正確學(xué)習(xí)方法，使他們朝正確方向發(fā)展；改善他們學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)成績；對他們可以適當(dāng)放寬一些學(xué)習(xí)要求：如在改卷時(shí)，放寬學(xué)困生的扣分要求，提高他們的成績；作業(yè)要求也可以分層，盡量簡單好做。
5、及時(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題。
6、定期做好家訪，及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，切中時(shí)機(jī)，“傳情報(bào)”、“送喜報(bào)”促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
大一生活過半，我們對以后的學(xué)習(xí)生活有更多的期望與憧憬，希望以后的日子過的越來越充實(shí)。所以訂個(gè)讀書計(jì)劃鞭策自己不斷前進(jìn)。
一：我的讀書目標(biāo)
1） 每天堅(jiān)持讀書，養(yǎng)成多讀書、讀好書的'習(xí)慣。
2） 養(yǎng)成作讀書筆記、隨筆、反思、讀后感的習(xí)慣。
3） 擴(kuò)展讀書范圍，開闊視野。
二：我的讀書內(nèi)容
1） 專業(yè)讀物：《國際廣告》、《中國廣告》、《現(xiàn)代廣告》、《廣告人》。
2） 關(guān)于營銷：《銷售與市場》、《智囊》。
3） 關(guān)于消費(fèi)者：《新周刊》、《南方周末》。
4） 關(guān)于管理：《中國企業(yè)家》、《中國經(jīng)營報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》。
5） 網(wǎng)上閱讀：中國營銷傳播網(wǎng)、頂尖文案、華人廣告網(wǎng)、中國設(shè)計(jì)網(wǎng)、名人網(wǎng)。
三：我的讀書安排
1） 每天確保至少一小時(shí)的讀書時(shí)間。
2） 重點(diǎn)閱讀與略讀相結(jié)合。
3） 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
4） 充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。
個(gè)人計(jì)劃 篇7
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了。在新的一學(xué)期里，為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用“同理心”對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作。所以特制訂了以下的工作計(jì)劃。
一、思想方面
遵紀(jì)守法、積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國、愛人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“�，因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，做好教學(xué)工作計(jì)劃，一個(gè)好的班級，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。
三、衛(wèi)生保健方面
本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的'保健醫(yī)生，做好班級衛(wèi)生工作計(jì)劃，做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作，流感疫苗接種、視力檢測、微量元素的測查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。
四、家長工作方面
因?yàn)槭莻�(gè)新的班級，新的幼兒，新的家長，因?yàn)榧议L工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會(huì)，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家、園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。
本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請家長配合做好“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“英語圣誕聯(lián)歡會(huì)”“元旦化妝舞會(huì)”等一系列親子活動(dòng)。
五、合作方面
目標(biāo)是走向成功的第一步，通過培訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對成功的重要性，因?yàn)槲磥淼母偁帲翰皇且粋�(gè)人與另一個(gè)人的競爭，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭；不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動(dòng)了班級工作的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵(lì)，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。
總的來說，以上就是我對于新學(xué)期工作的計(jì)劃，我將不斷的做好自己的工作。把我們的班級體帶得更好。
個(gè)人計(jì)劃 篇8
20xx年6月，豐小在徐校長的帶領(lǐng)下，高瞻遠(yuǎn)矚，召開了“與未來有約學(xué)校特色發(fā)展論壇”。會(huì)上邀請了彭教授等一批專家領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的老師們，確定了科學(xué)家文化為主的學(xué)校特色辦學(xué)理念。并于去年暑假，完成了1-6年級的第一批校本教材的編寫。我作為二年級班主任，親身經(jīng)歷了這一過程，圍繞科學(xué)家文化，我們依據(jù)彭教授的指導(dǎo)，從6個(gè)維度：認(rèn)知、責(zé)任、合作、堅(jiān)韌、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，分年級的校本教材編寫各具特色。我所負(fù)責(zé)的是“責(zé)任”這一維度。
本學(xué)期，徐校長又針對學(xué)校發(fā)展，定出文化豐谷人特色發(fā)展白皮書，創(chuàng)辦科學(xué)家文化引領(lǐng)的農(nóng)村名校。作為一名教師，我深感任重道遠(yuǎn)。為將科學(xué)家文化深入我心，扎實(shí)有效地開展工作，特制定如下計(jì)劃：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)校長《文化豐谷》白皮書，并撰寫感想，及時(shí)發(fā)表在個(gè)人博客中，與同伴教師共交流、同促進(jìn)。
2、參觀學(xué)習(xí)樓道科學(xué)家文化，充實(shí)學(xué)校環(huán)境的.理解，并組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，定期開展走進(jìn)科學(xué)家系列活動(dòng)——讀科學(xué)家故事、講科學(xué)家故事、摘抄科學(xué)家成果格言、演科學(xué)家課本劇等。
3、認(rèn)真教學(xué)校本課程，每周一節(jié)，保證質(zhì)量。本學(xué)期，我負(fù)責(zé)科學(xué)家文化維度——責(zé)任，責(zé)任感是科學(xué)家文化的重要組成部分。做事有始終，誠實(shí)守信，及時(shí)反省，承擔(dān)責(zé)任……這些都是責(zé)任心的重要方面，而責(zé)任感是學(xué)生健康人格的標(biāo)志。而現(xiàn)在的小學(xué)生缺乏對自己、對他人、對社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，他們不同程度地存在著責(zé)任感不強(qiáng)的問題。本學(xué)期，我將利用校本課程時(shí)間，集中開展科學(xué)家文化滲透，制作讀書卡。
4、定期收看科教頻道《走近科學(xué)》、《魔力發(fā)明秀》等節(jié)目，感受科學(xué)氛圍，了解最新科技成果，并選擇性地給學(xué)生觀看視頻。
5、嘗試制作科技小制作，閱讀有關(guān)書籍，與學(xué)生一起動(dòng)手動(dòng)腦。
6、布置教室環(huán)境，突出無土栽培主題，用實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
個(gè)人計(jì)劃 篇9
在新的學(xué)年里，通用技術(shù)科組的成立對我們是一種督促更是一種機(jī)遇，我們在這一年里將多向其他的科組學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在日常的教學(xué)工作中將更加努力，爭取成為學(xué)校的先進(jìn)科組。
一、圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，加強(qiáng)教育教學(xué)工作
1、貫徹學(xué)校的各項(xiàng)決策，進(jìn)行民主化管理，團(tuán)結(jié)一致，提高教育教學(xué)水平；
2、加強(qiáng)對備課組的工作檢查，隨時(shí)聽課，做到精心準(zhǔn)備每堂課；
3、 形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，定期組織學(xué)習(xí)各種教育理論，提高科組教師的理論和實(shí)踐水平；
4、做好聽課評課，切實(shí)提高教師的`課堂教學(xué)水平；
5、抓好對青年教師的培養(yǎng)和幫扶工作，老教師以身作則，優(yōu)質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)；
6、抓好集體備課和常規(guī)教學(xué)檢查年
級備課組長成員 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 高二級
每周一第二節(jié)科組辦公室 高一級
每周一第三節(jié)科組辦公室 每周至少有一節(jié)集體備課時(shí)間，要求做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)。
科組長不定期參加相關(guān)備課組活動(dòng)和隨堂聽課，檢查落實(shí)任務(wù)。
二、建立科組網(wǎng)站，加強(qiáng)科組資源建設(shè)
通用技術(shù)作為一門新課，中學(xué)通用技術(shù)站在全省乃至全國都很罕見，我們要抓住這個(gè)機(jī)遇，建立科組網(wǎng)站，推動(dòng)全科組進(jìn)行科組網(wǎng)站資源建設(shè)，爭取成為一個(gè)通用技術(shù)教學(xué)方面的特色網(wǎng)站。
三、抓好選修課和第二課堂的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力
開好選修課，吸引學(xué)生的興趣，提高學(xué)科的知名度，按照學(xué)校的布置，積極開展第二課堂的教學(xué)工作，選好一批動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明的培養(yǎng)，為參加青少年科學(xué)發(fā)明競賽儲(chǔ)備人才。
四、積極尋求機(jī)會(huì)建立學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，逐步完善學(xué)科儀器設(shè)備
在目前學(xué)校實(shí)驗(yàn)場地短缺的情況下，采取逐步推進(jìn)的方法，先購買部分技術(shù)操作所需設(shè)備，積極籌備通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。
五、協(xié)調(diào)好通用技術(shù)科組和科學(xué)館的工作
由于通用技術(shù)科組和科學(xué)館工作的交叉性，通用技術(shù)科組人員同時(shí)又擔(dān)任了部分科學(xué)館的日常工作，協(xié)調(diào)兩種工作，在保障通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)的前提下，更好地做好科學(xué)館的各項(xiàng)任務(wù)。
六、加強(qiáng)與外界的交流，不斷提高科組水平
積極與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，分批選送教師參加更高一級的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和交流，開闊科組教師視野。
20××~20xx年度第一學(xué)期通用技術(shù)科組工作周安排表
周科 組活動(dòng) 第二課 堂教學(xué)檢查 備注
1學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)要求確定備課組學(xué)期計(jì)劃制定科組分工、確定負(fù)責(zé)老師課堂教學(xué)秩序檢查計(jì)劃
2學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范確定高一、高二學(xué)分認(rèn)定評選先進(jìn)研究第二課堂的教學(xué)計(jì)劃和具體操作思路檢查集體備課
3制定科組計(jì)劃，交流教學(xué)心得督促研究性學(xué)習(xí)落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)檢查
4了解青年教師教學(xué)情況，落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、上交研究性學(xué)習(xí)課題、研究學(xué)分認(rèn)定方案高一、二學(xué)生研究性學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)檢查隨堂聽課、新教師教學(xué)檢查
5國慶放假國慶
6研究科組網(wǎng)站建設(shè)框架欄目，提高多媒體輔助、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)開展檢查集體備課
7與市內(nèi)學(xué)校通用技術(shù)科組交流創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
8研究科組資源庫的建設(shè)創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查
9科組實(shí)驗(yàn)器材的選型、購買創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
10中考期中考試
11總結(jié)半個(gè)學(xué)期的工作創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)檢查實(shí)驗(yàn)開展情況體育節(jié)
12老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查（聽課）
13老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查（聽課）
14老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查（聽課）
15老師公開課、評課，檢查藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查（聽課）
16配合藝術(shù)節(jié)創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)藝術(shù)節(jié)
17與兄弟學(xué)�？平M交流創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)期末考試命題布置
18期終考試方案制定創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
19期終考試、評卷、試卷分析第二課堂小結(jié)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
20科組工作總結(jié)研究性學(xué)習(xí)結(jié)題
21期終工作安排
個(gè)人計(jì)劃 篇10
一、個(gè)人情況
尤娟娟，24歲，任小學(xué)段低段二年級的英語教學(xué)工作，教齡三年，小教二級職稱，兼?zhèn)湔n組長一職。
a、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化，物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，了解物體的尺度，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
二、個(gè)人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析
個(gè)人優(yōu)勢：踏上工作崗位至今已4個(gè)年頭，在4年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應(yīng)有的專業(yè)水平，在課堂教學(xué)上，不斷學(xué)習(xí)新理念更新教育方法，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名普通教師，我熱愛本職工作，在工作中能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。能創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)方式，教師在教學(xué)過程中能與學(xué)生積極互動(dòng)共同發(fā)展，注重學(xué)生的獨(dú)立性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在工作中能夠做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，與家長經(jīng)常溝通。
個(gè)人不足：反思目前現(xiàn)狀，我覺得在專業(yè)知識(shí)、及素養(yǎng)方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少。雖然已形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。在教育教學(xué)工作中忙碌著，忽略了工作之余的思考，因此許多工作有待創(chuàng)新。作為一名教師，缺少教科研能力，離做一名研究型教師的路還很遠(yuǎn)。
三、本年度個(gè)人成長目標(biāo)
(1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好分材導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)部分，把每節(jié)課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。
�。ㄒ唬┍緦W(xué)年成長總目標(biāo)：繼續(xù)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，讓自己真正成為一名豐富的英語教師。努力提高教科研質(zhì)量，做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的研究型教師。
a、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化，物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，了解物體的尺度，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
現(xiàn)社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量
�。ǘ┚唧w目標(biāo)：
(1)學(xué)案的編寫要求提前兩天發(fā)給學(xué)生。編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，抓住主干知識(shí)，突出重點(diǎn)。習(xí)題的選擇要突出典型性，時(shí)效性、時(shí)政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力，以高考題形式出現(xiàn)，原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。
1、注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。廣泛地閱讀各類教學(xué)雜志書刊，做學(xué)習(xí)的有心人。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并撰寫讀書心得。每學(xué)期2篇。
2、提高課堂教學(xué)效率。充分挖掘?qū)W生潛質(zhì)，啟迪學(xué)生心智。備課充分且精細(xì)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，勤于思考善于發(fā)現(xiàn)，努力提高課堂實(shí)效。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)要精細(xì)。教學(xué)設(shè)計(jì)要精細(xì)化，主要重視對知識(shí)重難點(diǎn)的處理，以及對學(xué)情的把握，盡量做到每節(jié)課每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都是優(yōu)質(zhì)的。保證每周要有3-4節(jié)優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)。
4、教學(xué)反思要實(shí)效。要反思，首先要發(fā)現(xiàn)問題，找到根結(jié)處。從問題根結(jié)處出發(fā)反思自己的教學(xué)，通過學(xué)生的'眼睛來反思教師自己的教學(xué)，“學(xué)”反映了“教”，從“學(xué)”的角度看問題，來反思“教”的行為、目的、思想，就能夠更好地改進(jìn)我們的教學(xué)。盡量做到每課一反思，反思要有深度、有自己的特點(diǎn)。
5、編制試卷要科學(xué)。對于試卷的命制，要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。每學(xué)期認(rèn)真命制一份試卷。要做到試題類型多樣，覆蓋面廣。
6、作業(yè)設(shè)計(jì)要有趣。對于一二年級而言，英語作業(yè)主要是聽讀錄音7培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)英語的好習(xí)慣，作業(yè)設(shè)計(jì)的類型主要有實(shí)踐型，如：課堂上的采訪、調(diào)查、收集資料等。創(chuàng)作型如：改編課本劇的內(nèi)容，及歌曲內(nèi)容等。合作型如：課堂上小組分工合做，飾當(dāng)課本劇中人物等。聽讀作業(yè)如：在家要及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)聽讀錄音，并且把自己讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比較，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。作業(yè)設(shè)計(jì)不在多，而在與精。
從膚淺到深刻，從幼稚到成熟，從手忙腳亂到基本勝任，20xx年——我在工作的每一個(gè)方面都有了進(jìn)步和發(fā)展。我深刻體會(huì)到，教師工作任重而道遠(yuǎn)，不僅擔(dān)負(fù)著教書的職責(zé)，更承擔(dān)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面我對自己幾個(gè)方面的工作作點(diǎn)小結(jié)：
7、聽課學(xué)習(xí)要珍惜。每一次認(rèn)真的聽課學(xué)習(xí)，都是一筆不小的財(cái)富。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜。每周主動(dòng)聽取前輩教師及青年教師的課，3節(jié)。同時(shí)也要聽取外籍教師的課，學(xué)習(xí)他們講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。而且不知不覺中自己的口語在不斷進(jìn)步。
8、教學(xué)博客要充實(shí)。新建了個(gè)教學(xué)博客，想將自己的小課題匯報(bào)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、評課稿以及讀書有感等及時(shí)上傳，與大家共享。同時(shí)大家可以給我更多意見或建議，使得自己能夠更快成長。
最后，繼續(xù)對自己嚴(yán)格要求，積極要求上進(jìn)，力求讓自己的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階。
《駕云》校報(bào)，細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報(bào)的親和力，改善美工等。
作業(yè)設(shè)計(jì)要有趣。對于一二年級而言，英語作業(yè)主要是聽讀錄音7培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)英語的好習(xí)慣，作業(yè)設(shè)計(jì)的類型主要有實(shí)踐型，如：課堂上的采訪、調(diào)查、收集資料等。創(chuàng)作型如：改編課本劇的內(nèi)容，及歌曲內(nèi)容等。合作型如：課堂上小組分工合做，飾當(dāng)課本劇中人物等。聽讀作業(yè)如：在家要及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)聽讀錄音，并且把自己讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比較，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。作業(yè)設(shè)計(jì)不在多，而在與精。
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