教師節(jié)學生演講稿11篇（精）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的教師節(jié)學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)學生演講稿1
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，也是一個教師的季節(jié)。今天我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表全校師生，向每一位老師致以誠摯的問候！
祝你健康快樂，家庭幸福！
一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。多虧了老師，我們不需要做驚天動地的事。它反映在日常生活中
在課堂上，堅定的眼神和微微的點頭證明你全身貫注地聽，這就是感激；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
在路上，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
一日為師，終生為父。老師給我們的愛是最高尚的愛。在教學上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書育人，培養(yǎng)了大批高技能、高素質人才、經年累月，你們默默無聞，為了我們，你們犧牲了多少個業(yè)余時間，不僅教給了我們知識，還教給了我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友！
你們與我們共同奮進，在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳！因為有你們——老師。當我們日夜相處時，我們可以更深刻地感受到什么是奉獻精神，什么是學習成為老師和成為榜樣！
我們不是詩人。我們無法用詩意的語言來形容你；我們也不是畫家，能夠潑墨單親，全神的`勾勒您的容貌；我們不是作家。我們可以用華麗的語言來形容你。在這個屬于您的節(jié)日，或許只有尊敬老師，認真學習，學會做人，以優(yōu)秀老師為榜樣：讓我們更加重視主動學習，把學習當成一種生活方式，用積極的狀態(tài)來回應老師的教誨；讓我們更加注重視踐，把實踐作為一種生活體驗，用實踐來體驗教師的教學；讓我們更加注重奉獻，把奉獻作為人生的一個境界，用奉獻來體現教師的教誨；讓我們更加注重超越，把超越看作是對生命的追求，用超越來回報教師的教誨。
“凡事預則立，不預則廢”，我們要敢于把自己的人生目標定位到成才的坐標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，我們的大學生活才能更加豐富和充實；只有這樣，我們才能踏踏實實地走完人生的每一步；只有這樣，我們才能沿著林院的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章，順應時代發(fā)展的趨勢，努力將自己塑造稱為適應現代社會需求的既有高素質，又有高水平的時間操作能力的優(yōu)秀高職生。讓我們相信自己，相信未來，為美好的明天而奮斗！
最后感謝學院給我們提供的優(yōu)質成才平臺，感謝老師給我們的悉心培育，請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！
教師節(jié)學生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們好！
親愛的老師們，在過去的幾年里，為了我們的健康成長，你們經歷了無數的冷熱，度過了無數的不眠之夜。你們是勤勞的園丁，用自己的.汗水澆灌讓我們茁壯成長；你無私的奉獻為我們的未來鋪平了道路。讓我們真誠地說一聲：
老師——您們辛苦了。
是老師讓我們學到知識的，讓我們明白做人的道理，有能力分辨事情的錯對，怎樣做一個對社會對國家有用的人。不只是做人的道理還有其他的道理，如果學校沒有了老師，學校是沒有用的。
把握好時機，抓住希望的機會，托起明運的船，托起明天的太陽，讓老師把所有學生都列在那一位的驕傲里。
最后，我們籍著這個特別為感謝老師們辛勤付出而設置的節(jié)日里，向老師們送上我們衷心的祝福和感謝，祝老師身體健康！祝老師們節(jié)日愉快！老師們，你們辛苦了。謝謝你無私的愛。
我們將用我們的努力回報你。
教師節(jié)學生演講稿3
各位領導、老師、同學們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真......
一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是"恨鐵不成鋼"的關切，誨誨教導又是"望生成龍"的心愿，我們怎能不懂您呢?
也許是因為我們年輕的沖動，我們總是犯一些錯誤�，F在請原諒我們。課堂上開小差的'我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
親愛的老師，你是我們心中永恒的蠟。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
敬愛的老師們，親愛的同學們：
九月的金秋時節(jié)，氣氛中洋溢著師生恩愛的味道。今年9月，我們迎來了最能表達我們對教師愛的節(jié)日——教師節(jié)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎第25個教師節(jié)！
在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對老師說一句："老師，辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!"
謝謝大家!
教師節(jié)學生演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了神圣、奉獻與深度。
一支粉筆，書寫人生新篇章；三尺指針，指向理想的方向；一塊黑板，寫下你無限的愛；一個講臺，輝映著您們的艱辛。父母給了我們身體，你給了我們靈魂，這兩者塑造了我們今天。老師們，是你們啟發(fā)我們真正理解大自然的恩典。從此，我們了解了每一片綠葉，每一縷彩云，每一朵浪花。
當老師是很平常的事，能塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，溫暖別人的心是永恒的。您們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明，學習不是負擔，而是快樂和責任，是通向未知世界的鑰匙。
你教我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去發(fā)現和發(fā)現，讓生活充滿驚喜！
謝謝你，老師。你是我們永遠可以信任的人。當你在生活中遇到困難時，你會尋求幫助。你讓我們知道，如果我們愿意，我們可以告訴你一切。你常說你是個孩子，所以你能理解孩子們的喜怒哀樂。
謝謝你，老師，讓我知道我們可以從失敗中學習，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。
你把美放在我們心中，教導我們，看到和想象，從而建立我們的生活。無論我們建造什么，你總是幫助我們建立一個良好的基礎，你為我們做最好的成長！也許隨著時間的推移，你演講的每一個細節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和愛將永存。
感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。你讓我們知道，生命可以像一張紙一樣輕，像大海一樣深，向天空一樣遼闊，我們必須做出自己的選擇。你帶領我們經歷了每一個領我們著迷的問題、發(fā)現和經驗，讓我們看到知識海洋中智慧的閃光。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快打開窗戶看，這花園里滿是春天，這花園里滿是桃李，都在向你致敬！沒有心靈的滋養(yǎng)，你怎么能開出這么多美麗的靈魂之花？
啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不贊美你！傳播知識就是播種希望和幸福。
突然有一天我們發(fā)現你老了，累了，累了。你不需要別人的理解、安慰和支持，但你是如此的'沉默、安靜、堅定和莊嚴。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
每一位老師的光熱是有限的，但正是你們有限的光熱融合在一起，點燃了祖國的偉大光芒！
最后，祝各位老師節(jié)日快樂！
老師我愛您
教師節(jié)學生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們好！
今天是值得我們尊敬的節(jié)日。讓我們聚集在這里歡迎老師們。
親愛的老師們，在過去的幾年里，為了我們的健康成長，您經歷了無數的寒暑和不眠之夜。你們是勤勞的園丁，用自己的汗水澆灌讓我們茁壯成長；你無私的奉獻為我們的未來鋪平了道路。讓我們真誠地說一聲：
老師——您們辛苦了。
我還記得，剛入小學一年級，老師讓我們帶上了鮮艷的紅領巾，那一刻，我在心底默默地告誡自己：我是一名中國少先隊員，我要為飄揚的少先隊旗添上美麗的一筆！為了不讓老師的努力白費，我們需要努力學習，日復一日地進步，把握現在，努力創(chuàng)造輝煌的未來。
那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，這些都是老師對我們辛勤的付出，老師為我們付出了自己的愛心、耐心和汗水，所以，老師對我們來說是十分重要的。
是老師讓我們學到知識的，讓我們明白做人的道理，有能力分辨事情的`錯對，怎樣做一個對社會對國家有用的人。不只是做人的道理還有其他的道理，如果學校沒有了老師，學校是沒有用的。
把握好時機，抓住希望的機會，托起明運的船，托起明天的太陽，讓老師把所有學生都列在那一位的驕傲里。
最后，我們籍著這個特別為感謝老師們辛勤付出而設置的節(jié)日里，向老師們送上我們衷心的祝福和感謝，祝老師身體健康！祝老師們節(jié)日愉快！老師們，你們辛苦了。謝謝你無私的愛。
我們將用我們的努力回報你。
每當我們回顧自己的成長道路，我們都會感謝老師們的辛勤工作。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復一日，年復一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。
人們常說：教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。
我在兒童節(jié)目中見過這樣的老師。她是一所小學的普通教師。她班上有三個殘疾學生。其中一個還是孤兒，但她并不討厭她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。
她每天帶她們上學，洗臉洗澡，每天晚上批改作業(yè)到午夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業(yè)。
多簡單的一句話，卻有很多老師。這種不屈不撓、默默奉獻的教師難道不是大樹的品質嗎？
樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正是因為它，我們的世界才有了綠色和活力。也正因為如此，我們的祖國才有希望。
此時此刻，我不禁想起了心中的大樹，親愛的朱老師。雖然她很瘦，也不驚人，但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中。
自從她教我們以后，她每天拿著一大鍋涼茶走進學校，用她酸啞的聲音教我們每一節(jié)課。在學習上，為了幫助我們開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，投身大自然。在生活中，朱老師照顧好我們的每一個孩子。
我永遠也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉過身去抹眼淚；我永遠也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領同學向那位患病的同學捐款的情景……老師，您的一言一行已經告訴了我們許多許多……是您，讓我們學會了關心、幫助別人；是你讓我們學會了積極學習；是你讓我們懂得熱愛自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。
教師節(jié)學生演講稿6
親愛的老師、同學們：
走在漫長的學習道路上，有多少優(yōu)秀的教師站在道路兩旁，時刻關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂的批評，我們都會終身難忘。你用言語播種，用粉筆工作，用辛勞澆水，用辛靈滋潤。
感謝老師，用我們的心和行動，鑄就美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷，沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。感謝老師，用我們的心和行動，獻上深深的祝福。
從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿皺紋的面龐，為了未來的花朵，您已經付出了太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水、花開花落，我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的'臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師，一切盡在不言中。
教師節(jié)學生演講稿7
親愛的老師、同學們：
謝謝老師，給我前進的動力，就像母親在教室里看著我們時，我們進步時，您留下快樂的眼淚一樣。當我們犯錯時，是你耐心地引導我們改正錯誤和缺點。
老師，您給我們指明人生的方向，鼓勵我們長大做個有用的人，是您讓我們看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。
感恩老師，讓我放眼看世界......老師就像是一支紅蠟燭，您的光亮一點一點的填滿我們心靈，走近我們的生活，讓我們遠離寂寞。您給我們的愛，輕輕的`，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。
你的愛在平凡中流露出無私，卻隱含著某種偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們失落的心靈找到正確的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有珍貴的花朵，一支粉筆是你的犁；三尺高的講臺是你的戰(zhàn)場。
您們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚您的一聲"老師"。感謝老師，以優(yōu)異的成績，以驕人的成績，用我小小的進步告訴老師，“老師，我能行。“你的努力沒有白費。我會用我學到的告訴你！
回報社會。感謝您，我的老師......
教師節(jié)學生演講稿8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家節(jié)日好！
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！
經歷多少季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂！
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的'土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！
教師節(jié)學生演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
隨著時間的'流逝，我們逐漸壯大，明智。
朱老師，感謝你對我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識。
老師，你就像一個大太陽。我們是小樹。每一顆小樹經過你的精心培育都會成為一種天賦。
老師，你就像大海。我們是漂浮在海上的小船。你告訴了我們知識的奧秘。用波浪激勵我們前進，讓我們自信、勇敢地漂泊在大海中。
老師你還記得嗎？那次，我們同學之間發(fā)生了沖突。你利用中文課的時間跟我們講理。
你很急，但是你還需要繼續(xù)引導我們，告訴我們，成績不能放在第一位，人的品德才是最重要的。終于，你這片良苦用讓我們明白了做人的道理！
借次機會來感謝老師教導我們。
我的演講完了，謝謝大家！
教師節(jié)學生演講稿10
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
親愛的老師，你從不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對的您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友情更純潔。
你，老師的.愛，是世界上最偉大、最高尚的人。
螢火蟲的價值在于它們用掛在后端的燈來照亮別人；你的尊重在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是你，老師。你是個很棒的園��！
看看遍地盛開的鮮花，哪一朵沒有你的心勤勞動，哪一朵沒有你的微笑！這是一個平凡的日子，但它有著燦爛的內涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！
在你的教學生涯中，有無數驕傲和快樂的回憶，但你卻把它們珍藏在心里，卻只望著花園去探索。
如果我是一個詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的遼闊和深邃。
并把它給您-我博學多才的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實向我們證明，學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是通往我們永遠不知道的世界的鑰匙。
你教我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去發(fā)現和發(fā)現，讓生活充滿驚喜！老師，謝謝。您是我們永遠信任的人。你一生遇到麻煩便會去求救的人。
你讓我們知道，如果我們愿意，我們可以告訴你一切。
你常說你是個孩子，所以你能理解孩子們的喜怒哀樂。
謝謝你，老師，讓我知道我們可以從失敗中學習，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。
教師節(jié)學生演講稿11
親愛的老師、同學們：
教過我的老師值得我夸的太多了，夸夸誰呢?哦!還是先夸夸我的語文老師吧!
我的語文老師四十多歲，經常穿海軍服。是學校發(fā)的。她有一雙銳利的眼睛，即使是一件小事，她也逃不開她的眼睛。她的嘴就更厲害了，不僅課講得非常棒，批評人也是讓你心服口服。
她有愛，總時關心我們，就像媽媽一樣。
她對我們是無微不至地關懷，那次，李洪旭從門里往外走，突然，一個同學從門前跑過，把李洪旭撞到了門框的鎖頭上，頓時鮮血流出來，那個同學嚇傻眼了，一時不知所措。老師急忙把李洪旭送到學校醫(yī)生辦公室。校醫(yī)發(fā)現他做不到。傷勢太重，無法處理。我們的老師急忙把李洪旭送到醫(yī)院。他傷口縫了五針！
醫(yī)療費用由我們的老師支付！
她的眼睛能洞察一切，嘴讓人敬畏。一次，在上美術課時，不小心把顏料色甩在了雪白的墻上，我知道闖大禍了，我是班級干部啊!可當我發(fā)現沒人看見時，我暗自慶幸自己走運，要是不認賬，"嘿嘿”。
很快老師發(fā)現墻上的彩繪，問是誰做的。學生們搖搖頭說他們不知道。老師張大眼睛，將目光從這個同學的臉上移到另一的臉上，我感覺她的.目光像一道利箭直刺進我心頭，看得我心慌意亂，臉熱辣辣的。她掃視一翻之后便開口說：“現在我知道是誰干的，但讓他承認吧。請盡快出來坦白。英雄做事要誠實。他不怕做錯事，但怕不承認。這是最悲哀的事！"然后用鼓勵的目光看看我，我頓時臉紅了，連想都沒想什么就勇敢地站起來說："老師是我干的，我錯了，放學后，我要把墻壁弄得干干靜靜的。"老師開心地笑著說：“好吧，你是個好學生，是個敢于承認錯誤的好班干部！”
這樣的事情很常見，就像天上的星星，數不清。
她是我心目中最好的老師，我敬佩她，將來我也會像她一樣做老師！
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