小學(xué)推普工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的小學(xué)推普工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

小學(xué)推普工作總結(jié)1

　　做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。現(xiàn)將我�！巴破罩堋被顒庸ぷ髑闆r總結(jié)如下：

　　一、制定了具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

　　在校園內(nèi)張貼推普周宣傳橫幅。在學(xué)校懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。進(jìn)行了主題為我們的校園語言的國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。

　　二、開展形式多樣的推普活動

　　1、進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。我校教務(wù)處、大隊(duì)部共同組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，今年的板報設(shè)計比賽全校共評出板報設(shè)計一等獎1名，二等2名，三等獎3名。

　　2、舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普周的班會時間，學(xué)校三到六年級以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

　　3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

　　（1）、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

　　（2）、全體教師上課都做到了堅(jiān)持講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動了全校推普活動的開展。

　　小學(xué)第十四屆推普宣傳周工作總結(jié)

　�。�3）、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的'習(xí)慣。

　　三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

　　1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。

　　2、教師上課都能做到使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

　　3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，每位老師上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。

　　4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展“啄木鳥在行動”小隊(duì)活動，學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，周月評選出了校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

　　四、存在問題：

　　雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

　　總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

小學(xué)推普工作總結(jié)2

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，依據(jù)《xx省第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神及教育局要求，同時結(jié)合我校實(shí)際，特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案，積極開展了推普宣傳活動。

　　一、學(xué)校重視，全面發(fā)動

　　在學(xué)校廣播中，我校向全體師生作了“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”推普周活動動員，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，充分發(fā)揮學(xué)校在推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)性作用，我校圍繞推普周主題，開展了豐富多彩的系列活動。

　　二、注重實(shí)踐，落實(shí)行動

　　1、學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校推普宣傳周活動方案。

　　2、在校內(nèi)懸掛了宣傳掛圖：普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇。

　　3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。

　　4、利用周一的升旗儀式時間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。

　　5、組織好晨讀時間的普通話訓(xùn)練，誦讀百年偉業(yè)，誦讀經(jīng)典，孩子們認(rèn)真訓(xùn)練，老師們規(guī)范教學(xué)。

　　6、各班利用班會課組織以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題的隊(duì)會，隊(duì)會中各班推普活動形式多樣，精彩紛呈。

　　7、組織教師和學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，教師和孩子們用規(guī)范書寫來為推普做貢獻(xiàn)。

　　8、各班黑板報設(shè)計精美，規(guī)范書寫。

　　9、開展一次“啄木鳥行動”活動。在推普周期間，各班成立“啄木鳥行動”假日小隊(duì)，利用推普周前后周末時間深入到街道、商戶、門市、企事業(yè)單位，檢查面向社會的招牌、標(biāo)語、廣告用語用字中出現(xiàn)的錯別字、繁體字、異體字等情況，對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字拍照并做好記錄。

　　三、打好基礎(chǔ)，提升目標(biāo)

　　在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功�！罢f普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的'常用語言。

　　經(jīng)過此次活動，我們培養(yǎng)了學(xué)生們的愛國情懷，增強(qiáng)了同學(xué)們說好普通話、寫好規(guī)范字的意識，起到了良好的宣傳效果和教育意義。繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，力爭使我校師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

小學(xué)推普工作總結(jié)3

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推廣普通話宣傳活動周。xx區(qū)xx小學(xué)緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”宣傳主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳、廣泛動員，開展了一系列特色主題活動，引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，傳承弘揚(yáng)以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，取得了良好的效果。

　　升旗儀式廣倡議

　　9月xx日上午，通過周一升旗儀式向全校師生發(fā)出推廣普通話的倡議：讓我們積極行動起來，充分認(rèn)識語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，以傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為核心內(nèi)容，說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，為賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，作出積極貢獻(xiàn)！

　　巧借平臺廣宣傳

　　推普周期間，在學(xué)校微信公眾號、視頻號、微博、班級群等媒介擴(kuò)大宣傳，營造良好的推普氛圍。從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的良好習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢。

　　主題班會促成長

　　周一班隊(duì)會時間，各班組織了以“推普”為主題的班會活動。讓學(xué)校師生都參與到推普周活動中，大力推廣和使用普通話和規(guī)范字，為營造文明和諧，積極向上的校園氛圍打下良好基礎(chǔ)。

　　多彩活動促發(fā)展

　　一、舉辦“我是最亮的星”師生書畫展

　　在第xx屆推普周活動期間，xx小學(xué)舉辦了以“我是最亮的星”為主題的師生書畫展。不僅為師生提供了一個展示書法繪畫藝術(shù)的平臺，更充分展現(xiàn)了xx小學(xué)全校師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)作為的時代風(fēng)采，凸顯了傳承中華藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化的主旋律。

　　二、開展“教師‘朗讀與書寫’能力”培訓(xùn)

　　9月xx日下午，學(xué)校邀請到了xx區(qū)花園學(xué)校教師、九三學(xué)社社員、xx省教學(xué)能手、國家級普通話測試員謝xx老師為我校教師進(jìn)行了教師‘朗讀與書寫’能力培訓(xùn)，激發(fā)了老師們學(xué)好普通話，講好普通話的熱情，促進(jìn)了老師們今后的專業(yè)發(fā)展。

　　三、各年級舉行不同形式、不同主題的“推普活動”

　　一年級開展“端正寫姿”活動

　　為幫助一年級小同學(xué)更快適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的`書寫習(xí)慣，一年級語文老師通過口訣教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢和寫字姿勢。好習(xí)慣，益終生。老師們在日常教學(xué)中及時關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，為學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二年級開展“紅色故事我來講”活動

　　二級部的孩子們開展了“百年征程傳薪火，紅色經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”講紅色故事活動。一個個小小演講者為同學(xué)們講述一個又一個小英雄的故事。孩子和家長們參與推普周活動，說好普通話，講好中國話，全面營造良好的規(guī)范用語用字環(huán)境。

　　三年級開展“啄木鳥”行動

　　三級部孩子們集體化身為“小小啄木鳥”，走上街頭，凝聚智慧的目光，如火如荼的展開了為創(chuàng)建文明城市尋找生活中不規(guī)范字的活動。通過這次實(shí)踐活動，孩子們提高了規(guī)范用字的意識，同時為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)自己小小的力量！

　　四年級開展書法比賽活動

　　xx小學(xué)四級部舉行了“回顧建黨百年，書寫嶄新征程”學(xué)生硬筆書法比賽，不僅提高了學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，而且讓孩子們感受到寫字如做人一般，要學(xué)會做正直的人。

　　五年級開展“誦讀紅色經(jīng)典”活動

　　五年級各班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展“誦讀紅色經(jīng)典，不負(fù)韶華使命”活動。讓孩子和家長形成了共同說好普通話、推廣普通話的良好氛圍，激發(fā)了隊(duì)員們愛說并說好普通話的熱情。

　　普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。推普周系列活動的有效開展，使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“人人都是推普員”、“時刻說好普通話”的意識。推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，xx小學(xué)將把推普活動始終貫穿于教育教學(xué)活動中，全面營造文明、規(guī)范、和諧的規(guī)范用語用字環(huán)境，傳承中華文化之經(jīng)典，傳播中華文化正能量！

小學(xué)推普工作總結(jié)4

　　今年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。根據(jù)縣委語辦的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將今年我�！巴破罩堋被顒涌偨Y(jié)如下：

　　一、活動主題

　　大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　二、活動安排：

　　通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

　　1、在學(xué)校電子屏上宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　2、利用國旗下講話進(jìn)行“推普”周的`宣傳，向全校師生發(fā)出倡議。

　　3、利用黑板報，讓“推普”宣傳進(jìn)入班級。

　　4、班主任利用班會做好“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的宣傳工作。

　　5、開展“啄木鳥行動”尋找校園中、生活中不規(guī)范用字。學(xué)生發(fā)現(xiàn)后做好記錄，上報給語文教師。記錄內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)者、發(fā)現(xiàn)時間、地點(diǎn)、錯別字內(nèi)容及正確寫法或讀法。（一周）

　　6、開展“大手拉小手，同講普通話”。推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教爸爸媽媽、爺爺奶奶說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

　　以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻。對學(xué)生而言，他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個人的魅力；因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。當(dāng)然推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項(xiàng)活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。

小學(xué)推普工作總結(jié)5

　　時代發(fā)展到今天，對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求，推廣使用普通話，規(guī)范社會用字，日趨顯得迫切而重要。為搞好第十二屆推普周工作，根據(jù)上級通知要求，我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動�，F(xiàn)將本學(xué)期活動工作總結(jié)如下：

　　一、建立完善的組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校十分重視推普工作，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用，學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長張少華同志擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作，語文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各班設(shè)立推普小組長，推普監(jiān)督員。

　　二、制定具體的推普制度

　　根據(jù)上級關(guān)于推普工作要求，我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話普通話寫規(guī)范字5年規(guī)劃》，明確目標(biāo)，制定措施，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。主要是：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話，語文教師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話，而且要有普通話口語水平。

　　(2)把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一，是評選優(yōu)質(zhì)課、評選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評估教師業(yè)務(wù)能力和評定語文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù).

　　(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比內(nèi)容，把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評定中的一項(xiàng)要求，也是文明班評比的條件之一，把按要求掌握和使用普通話作為評定三好學(xué)生的條件之一。

　　我們還健全檢查、評比、獎勵制度，定期召開各班普通話監(jiān)督員會議，檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競賽活動，對教師中推普的積極分子給予獎勵。每學(xué)期評比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。

　　三、創(chuàng)設(shè)良好的宣傳環(huán)境

　　及時向全體師生傳達(dá)上級有關(guān)推廣普通話的通知和指示，提高師生的認(rèn)識水平。在校會上宣傳推普的.重大意義。各班出版專刊，設(shè)立推普角，宣傳推廣普通話，用好簡化字，消滅錯別字，以學(xué)校的櫥窗、墻報，標(biāo)語為陣地，使之成為正確的語言文字的樣板，學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。

　　四、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

　　為搞好語言文字工作，我們把教師使用普通話作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話教學(xué)。并逐步推廣把普通話作為教師交際交流的規(guī)范語言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，加強(qiáng)巡察，對教學(xué)中不使用普通話的教師責(zé)令現(xiàn)場整改。

　　五、開展形式多樣的推普活動

　　首先是抓宣傳工作，校長在全校大會上作繼續(xù)深入開展普及普通話的動員，其次是抓好普及普通話的陣地建設(shè)，健全學(xué)校廣播站，每天用普通話播音;各班墻報設(shè)推普角。各班通過班團(tuán)活動宣傳推普工作的意義。

　　今后，我們將一如既往地抓好推普工作，使語言文字更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

小學(xué)推普工作總結(jié)6

　　在全國推普周活中我校圍繞推普周“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”的宣傳主題開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：

　　一、圍繞推普周宣傳主題，營造校園推普氛圍

　　在推普周期間，學(xué)校大力宣傳語言文字工作的意義，提高師生語言文字工作的意識；學(xué)校利用電子滾動屏加大宣傳動員力度，動員全體師生積極參加推普周活動。利用微信群推出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等；在全校上下形成共識，進(jìn)一步促進(jìn)了我�！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展，營造出良好的推普氛圍。

　　二、豐富形式，形成合力，廣泛宣傳

　　(一)“推普周”活動期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況學(xué)校還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，用字規(guī)范化自查活動，還對教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查，并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計，加強(qiáng)校園使用普通話的力度。

　　(二)開展“贏在詩詞”大賽活動，要求班主任利用班會和晨會課舉行詩文朗誦比賽培訓(xùn)。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班向全校師生展示表演，從而提高了學(xué)生的語言文字修養(yǎng)，提升了學(xué)校語言文字工作水平，大力營造了推廣普通話的濃厚氛圍。

　　(三)舉行“推廣普通話，使用規(guī)范字”書法展覽。從普通話的`宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識盡現(xiàn)中華風(fēng)采！各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

　　(四)開展了“啄木鳥糾錯字行動”，高年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下化身為“小啄木鳥”開展了查錯別字行動，對校園內(nèi)各個角落的標(biāo)語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。全校教師對校園內(nèi)的辦公室、走廊已經(jīng)所有活動室的用字情況進(jìn)行了詳細(xì)的檢查�；顒訒r間雖然很短，但徹底細(xì)致的自查了校園里各個角落的不規(guī)范用字。同時用手抄報的形式大力宣傳。

　　推普周里，一系列多姿多彩的活動接連不斷，在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)活動取得了圓滿地成功，一方面進(jìn)行了語言文字規(guī)范化工作的宣傳教育，另一方面為學(xué)生搭建平臺，營造了良好的校園語言環(huán)境。學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識，全面落實(shí)了國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升了全校師生的規(guī)范用字、規(guī)范用語的能力。

小學(xué)推普工作總結(jié)7

　　今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，為增強(qiáng)全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識，xx小學(xué)開展了豐富多彩的“推普周”系列活動�？偨Y(jié)如下：

　　大力宣傳，營造推普氛圍

　　活動前期，學(xué)校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳，“請說普通話，請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍。

　　9月10日上午，學(xué)校舉行了“說好普通話邁進(jìn)新時代”推普周啟動儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動員，激勵全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字，號召大家積極參與到推普周活動中。

　　實(shí)施監(jiān)督，發(fā)揮示范作用

　　為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用，學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊(duì)部選拔了一批普通話優(yōu)秀的'學(xué)生，設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。

　　推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動給予評定。大隊(duì)部還將開展“推普小明星”評比活動，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。

　　社會實(shí)踐，強(qiáng)化推普成效

　　9月11日中午，大隊(duì)部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯行動，對校園各處進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

　　推普周活動進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學(xué)校將以此為契機(jī)形成推普周長效機(jī)制，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。

小學(xué)推普工作總結(jié)8

　　20xx年xx月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)競秀區(qū)語委辦通知精神，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合我校實(shí)際情況，注重與學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作、日常推普宣傳、語言文字常規(guī)工作的.銜接和融合，積極開展了推普宣傳活動�，F(xiàn)將我校本屆推普周活動總結(jié)如下：

　　1、我校在周一升旗儀式上進(jìn)行國旗下講話，以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題，全面啟動推普周宣傳活動。

　　2、我校在校園醒目位置張貼推普宣傳畫，提高師生對語言文字工作的知曉度。

　　3、我校校設(shè)立推普周宣傳活動點(diǎn)，組織教師和學(xué)生開展推普咨詢服務(wù)，組織學(xué)生在學(xué)校門口向?qū)W生家長、群眾發(fā)放有關(guān)說好普通話、用好規(guī)范字的宣傳單，向廣大群眾宣傳講普通話、講好普通話的重要性，提高人們講普通話的意識。將推普活動向家長、向社會延伸，使更多的干部群眾認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型，構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文明城市等方面的重要意義。

　　4、我校在學(xué)校紫藤書社懸掛推普宣傳條幅，開展中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。

　　5、組織學(xué)生開展“啄木鳥”行動，組織學(xué)生對校園用字進(jìn)行了一次全面清查，糾正不規(guī)范用字。

　　6、各班利用黑板報和手抄報，進(jìn)行推普宣傳。

　　7、各班召開班隊(duì)會，進(jìn)行推普宣傳。

　　總之，我校語言文字工作在崔校長的關(guān)心支持下，學(xué)校各部門齊心協(xié)力，使我校推普周活動取得了圓滿成功。我校將以每次推普周為契機(jī)，繼續(xù)通過各種形式的活動，推動語言文字工作向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校語言文字工作的創(chuàng)新，續(xù)寫我校語言文字工作新的篇章，為建設(shè)和諧社會做貢獻(xiàn)。

小學(xué)推普工作總結(jié)9

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，在全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好”推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

　　針對“推普周”活動，我校本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實(shí)處，推動了學(xué)校語言文字工作的`順利開展。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

　　首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教務(wù)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

　　二、制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

　　1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫。在學(xué)校大門上方電子屏滾動播出宣傳標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

　　2、利用升旗儀式，進(jìn)行”說普通話，寫規(guī)范字”的國旗下講話。

　　3、組織學(xué)生觀看第24屆全國推廣普通話宣傳周宣傳片。

　　4、根據(jù)年級特點(diǎn)，開展推普周專項(xiàng)活動：六年級重點(diǎn)抓課文朗誦、課本劇表演，五年級組織演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進(jìn)行自我介紹，一年級課前展示的主題為“人人說我家”。通過專題活動，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。

　　5、教師方面，我們組織全體教師在本周末以“誦讀經(jīng)典美文，書寫風(fēng)骨人生”為主題進(jìn)行了美文誦讀比賽、粉筆字書寫比賽既提高了老師的普通話水平，加強(qiáng)了規(guī)范書寫意識，又增強(qiáng)了學(xué)校的戰(zhàn)斗力、凝聚力，推動了學(xué)校教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。

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