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全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課觀后感

時(shí)間:2023-10-26 06:57:34 公開課 我要投稿

(通用)全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課觀后感4篇

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感,不能虛假刻意。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課觀后感4篇

全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課觀后感1

  星期三,我們錦州廣電小記者們來(lái)到了凌河區(qū)消防中隊(duì)參觀體驗(yàn),我們先到門口集合,進(jìn)去看到“聽黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良”這十二個(gè)大字很是耀眼,今天我們來(lái)了解消防員叔叔們的日常生活和一些訓(xùn)練。還可以知道如何救火,如何正確撥打報(bào)警電話。

  我們首先來(lái)到了會(huì)議室,第一項(xiàng)活動(dòng)是由凌河區(qū)消防中隊(duì)的戰(zhàn)斗班班長(zhǎng)叢晨曦來(lái)給我們講解一些救火的小知識(shí)和一些小技巧,他的個(gè)子非常高,他的服裝很是整齊,站姿很是標(biāo)準(zhǔn)就像是一根筆直的`鉛筆站在那,大家都坐的很好,沒有一個(gè)人不認(rèn)真聽的,還給我們講了如何用滅火器來(lái)滅火。

  第二項(xiàng)是“疊軍被”,疊軍被可是一個(gè)細(xì)活,兩位消防員叔叔給我們演示了一下,一個(gè)普普通通的被子竟然被消防員叔叔疊成了扁扁的長(zhǎng)方體,有棱有角,消防員叔叔還說(shuō):“因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的疊這個(gè)被子所以被子上已經(jīng)有棱了。”疊完軍被還讓我們每個(gè)人摸了一下。

  第三項(xiàng)是介紹平時(shí)救火時(shí)經(jīng)常用到的一些工具,如:“液壓破拆工具、無(wú)齒鋸”等等,我們很想去體驗(yàn),可是因?yàn)樘kU(xiǎn),所以只讓消防員叔叔給我們演示,不讓我們體驗(yàn)。

  第四項(xiàng)是大繩攀爬,消防員叔叔站在那,時(shí)刻準(zhǔn)備著,開始了,只見消防員叔叔用腳一繞,當(dāng)一個(gè)支力點(diǎn),飛快得爬了上去,太厲害了,這樣的表現(xiàn)真是離不開消防員叔叔平時(shí)的訓(xùn)練,時(shí)間過(guò)得好快呀!一眨眼的工夫我們就到了體驗(yàn)穿防火服的時(shí)候了,先是消防員叔叔給我們演示如何穿防火服,然后讓我們?cè)嚧┝艘幌,到我了,我穿上了防火服,防火服很沉很熱,因(yàn)檫@個(gè)防火服只能防火。

  到了最后一項(xiàng)體驗(yàn)射水,這項(xiàng)活動(dòng)先是消防員叔叔給我們演示高壓水槍,你可不能小看它!班長(zhǎng)說(shuō):“根據(jù)火苗的大小、強(qiáng)弱可以變換水槍的大小和遠(yuǎn)近!蔽覀兠總(gè)人都試了一下,果真如此。

  今天我們一共體驗(yàn)了這些項(xiàng)的活動(dòng),讓我覺得現(xiàn)在我們應(yīng)該為他們而驕傲,因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾拍芷桨部鞓?lè)的生活、長(zhǎng)大,以前我一直認(rèn)為消防員是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作,可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他們所付出的要比我想像的更多、更危險(xiǎn)。所以我們更應(yīng)該因?yàn)橛兴麄冞@一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)感到自豪。

全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課觀后感2

  生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。我認(rèn)識(shí)了消防,希望同學(xué)們能夠注意安全。

  小時(shí)候,我連消防是什么都不知道。在腦海里,我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,"小孩子不能隨便玩火。”可那時(shí),不懂事的我沒記著那話兒,跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次,大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起,并拿來(lái)了自家的番薯準(zhǔn)備烤番著。我也不例外,湊著熱鬧,偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來(lái),想體驗(yàn)-下烤番薯的樂(lè)趣?梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板,導(dǎo)致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過(guò)了一劫。后來(lái),這件大事傳到了媽媽那里,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,還是那句話"小孩子千萬(wàn)不要再玩火了。”那次事故讓我見識(shí)了火魔的厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險(xiǎn)。

  后來(lái),我又在大人那里聽說(shuō)了一些關(guān)于因用火失當(dāng)、隨意縱火所造成的家毀人亡事件,這讓我對(duì)于雙多了一份關(guān)注,并牢牢地記住了媽媽的那句話”千萬(wàn)不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初-的時(shí)候,我們小區(qū)發(fā)生了-起火災(zāi)。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊,四五個(gè)穿著橙色衣服的`人在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。

  那時(shí)我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動(dòng)。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了,嗆得我不停地咳嗽,我匆匆地跑回了家,救火過(guò)程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí),后來(lái)我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人,從媽媽那里得知:那是消防員,是-群專門幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起,我便向往著自己也能成為-名消防員,去幫助別人滅火。從此,我認(rèn)識(shí)了消防。

全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課觀后感3

  從小,我看過(guò)很多有關(guān)消防員英勇救人的電影,心里對(duì)這些可愛的人充滿了崇敬之情。今天,我們一行小記者來(lái)到弋江區(qū)消防隊(duì),參加“小小消防員”體驗(yàn)活動(dòng),我的內(nèi)心可激動(dòng)了,充滿了未知和期待!消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來(lái)到車庫(kù)。車庫(kù)里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮,我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開車門,為大家介紹了車內(nèi)配備的各種消防器材。原來(lái)消防車還分好多種呢,有水罐消防車,泡沫消防車,云梯消防車……他告訴我們,消防員不同顏色的服裝,也代表不同的職責(zé)。指揮員穿的是黑色制服,胸前警報(bào)器在他遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出尖銳的聲音,發(fā)出紅光,他們戴著重重的頭盔,脖子后面的避火布,頭盔前方的'護(hù)目鏡,都能確保他不被火灼傷;而救援服則正好相反,頭盔和衣服都很輕便,更易于搜救。聽了這些,我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮,可以噴射三種水花。第一種是開放水花,第二種是噴霧水花,第三種是直流水花。

  接著,大家一起來(lái)到廣場(chǎng)上,消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見兩位消防員合作搭好云梯,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了,這速度太驚人了,只有在電影中才看過(guò)呢!今天,讓我大開眼界了!消防員叔叔告訴我們,救人可是分秒必爭(zhēng)的事,容不得半點(diǎn)遲疑。

  最后,我們來(lái)到設(shè)備庫(kù)。設(shè)備庫(kù)分門別類地?cái)[放著各種消防設(shè)備,讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩,大家都想躍躍欲試。當(dāng)我戴上面罩一小會(huì)兒,就感覺快要透不過(guò)來(lái)氣,還有一種刺鼻的氣味,那感覺實(shí)在難受!我在想,消防員們?cè)跊_進(jìn)火海救火的時(shí)候,身穿厚重的防火服那么長(zhǎng)時(shí)間,該多么難受啊!想到這里,我對(duì)他們的崇敬之情又增添幾分!

  通過(guò)這次的活動(dòng),讓我了解了很多消防知識(shí),也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出,正是因?yàn)樗麄儾晃菲D辛,舍己救人的精神,阻止了無(wú)數(shù)無(wú)情的水火之災(zāi),保護(hù)了千萬(wàn)家庭的安全。他們是我心目中最可愛的人!

  我也會(huì)將我這次所學(xué)到的知識(shí),傳播給周圍更多的人,讓更多的人,了解更多的消防知識(shí),大家在學(xué)會(huì)自我保護(hù)的同時(shí),也能幫助他人,讓我們都遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課觀后感4

  今年xx月xx日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“xx”消防宣傳周活動(dòng):

  1、開展一次消防安全大檢查

  在x月5日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的`生命安全。

  2、上一堂消防安全知識(shí)課

  在“xx”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(xx月xx日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

  3、更新學(xué)校led內(nèi)容及布置宣傳板報(bào),把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上,及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

  4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(—月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(x月x日消防專題)等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。

  5、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

  6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

  7、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

  我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

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