運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我被選為女子400米的參賽選手。
女子400米的比賽即將開始，我正在賽場(chǎng)邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。裁判員一聲令下：“上跑道！”我便沉著的走上了跑道。在起跑線上做好準(zhǔn)備動(dòng)作：一條腿向后伸出，蹬住地，弓著腰，身子往前傾，雙手扶住地。只聽裁判員喊道：“各就位，預(yù)備，叭――！”一聲槍響，聲裂長(zhǎng)空。猶如大江決堤，群馬奔騰，長(zhǎng)跑健兒像沖出閘口的水流涌入渠道，漸次列為一隊(duì)。雖是第一次“作戰(zhàn)”但我還是搶先一步拐入內(nèi)道，拿到了第一位，我心想：呵呵，真輕松！沒想到這才稍一得意，最外圈的一個(gè)白色的身影像電光一閃，已經(jīng)切入內(nèi)圈，占據(jù)了領(lǐng)先地位。我定睛一看，哦，這不是田曉晗嗎？！在觀眾聲嘶力竭的喊聲中，她如腳底生風(fēng)，噠噠噠地一路猛跑。我轉(zhuǎn)念一想：糟了！論速度，她比我快；論耐力，她比我強(qiáng)。這回比賽的結(jié)果可想而知。
雖然我在后面一個(gè)勁地追趕，但她的`速度的確好快啊!正在這時(shí)，后面3跑到的選手一個(gè)箭步追上我，速度與我不相上下，我猛一蹬地，把她甩在了后面。
眼看離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我因體力不支，速度漸漸慢了下來(lái)。此時(shí)此刻，我又聽見啦啦隊(duì)“加油，加油”地喊聲，其中老師的聲音最響。我不想辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的期望，使勁最后一點(diǎn)力氣沖刺。
終點(diǎn)線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，在全神貫注地等待著沖過來(lái)的運(yùn)動(dòng)員。我沖刺沖刺再?zèng)_刺，終于取得了第二名的好成績(jī)。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們不管做什么事，都要有恒心，有毅力，才能取得成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
朋友，請(qǐng)隨著我的腳步，登上和諧號(hào)，去游覽那充滿了幸福，充滿了回憶的小學(xué)村。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。那時(shí)的我還是一名二年級(jí)的小學(xué)生。這天，老師早早地就來(lái)到了教室，原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，分配好任務(wù)后，大家便開始練習(xí)起來(lái)。我也每天帶好沙袋，在后院里跑步，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充足準(zhǔn)備。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至，這天，偌大的操場(chǎng)上熱鬧非凡。大家精神抖擻，興奮地做著賽前準(zhǔn)備：有的緊握著手，不斷地深呼吸，他一定是為比賽緊張了。有的甩甩手，抻抻腿，做著賽前準(zhǔn)備。還有的自信的看著比賽，摩擦著手，想著一定能的個(gè)好成績(jī)。
就在我認(rèn)真地?zé)嵘頃r(shí)，一聲響亮的廣播傳來(lái)，“請(qǐng)參加200米女子長(zhǎng)跑的同學(xué)檢閱”我急忙小跑過去，心里興奮又緊張：到我了，但我跑得不快，到時(shí)候丟臉了怎么辦，我要不要放棄？就在我猶豫時(shí)，老師拍拍我的肩堅(jiān)定地說：“加油！我相信你可以的！”這句話像一顆定心丸，“我不會(huì)放棄的”我心想。一聲響徹云霄的槍聲響起4，大家就如同離弦的箭一樣飛奔出去了，我也不例外。半圈過后，我就漸漸的體力不支了�？粗胺诫x我越來(lái)越遠(yuǎn)的同學(xué)和身后追趕上的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把我超越，我有些絕望。突然，腳下的石子絆了我一跤，摔得我腦子一片空白，不知所措。我看到遠(yuǎn)處的同學(xué)們努力的喊著加油，競(jìng)擇的`臉都喊紅了，我又想起老師的話，我笑了，站起來(lái)拍了拍身上的土，奔跑起來(lái)。用曉雯的話來(lái)講，那就是一匹不受控制的脫韁野馬，我感覺自己都要飛起來(lái)了。慢慢地我超越了前一位同學(xué)，又一位同學(xué)，到終點(diǎn)了，我滿足的大口喘著粗氣，心中滿是驕傲。
比賽雖然沒有拿到前三，但我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，因?yàn)樗さ苟环艞�，繼續(xù)奔跑平靜拼盡全力做最好的自己。以后的人生路上也是如此。
小學(xué)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，但今天的分離，是為明天更好的團(tuán)聚。讓我們期待下一次旅行，更期待下一次相聚。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是11月20日我們高安路一小召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，中午11：45分我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了交通大學(xué)的'體育場(chǎng)。
首先是隊(duì)列比賽，一年級(jí)同學(xué)排成方陣有模有樣地表演了室內(nèi)操，二、三、四、五年級(jí)合在一起做了《希望的風(fēng)帆》室外操，一內(nèi)一外，相得益彰。
其次是有趣的自由活動(dòng)，在身蹲擊掌的項(xiàng)目中，只見一個(gè)五年級(jí)同學(xué)用盡全力，蹲下、起立、擊掌，上下翻飛，好像一只飛舞的蝴蝶。終于她以63個(gè)的最高記錄，獲得了第一名。
正在大家玩得興致勃勃的時(shí)候，老師叫我們?nèi)タ窗魏颖荣�，這場(chǎng)比賽的雙方是老師隊(duì)和同學(xué)隊(duì)，雙方都鼓足了勁，隊(duì)員們雙腳相抵，身體用力往后傾斜，拔河繩上的小紅旗一會(huì)兒偏向老師隊(duì)，一會(huì)兒偏向同學(xué)隊(duì)，突然，五年級(jí)同學(xué)使出了全身的力氣，用力往后一拔，他們獲得了最終的勝利。大家歡呼聲一片。
拔河比賽后，親子活動(dòng)拉開了帷幕——兩人三足，要求是把兩人一左一右的腳綁在一起，大家比比，誰(shuí)跑得最快。幾十對(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑在線，哨聲響起，大家拼命往前沖，有位家長(zhǎng)把孩子一把夾起來(lái)，用一只手托著，奮力跑向終點(diǎn)，他們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了，操場(chǎng)上留下了我們快樂的身影，大家都期待著下一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái) .
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“嘩！嘩！”，什么聲音這么熱鬧？原來(lái)是學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
集體項(xiàng)目是接力賽，真激烈！加油！加油！加油鼓勁聲連連喊著！
加油朱士謙！加油！每個(gè)人的心中都有兩只兔子在打架，心咚咚的響，我用手摸了摸心臟的位置，似乎想把它放回原來(lái)的`地方。
這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。到李夢(mèng)媛那里竟然掉棒了，我的心提到了嗓子眼。心里想：天啊，不會(huì)吧，第一棒都掉。我呆了。
還好，石老師眼疾手快，抓起掉在地上的棒塞給李夢(mèng)媛讓她快跑，可是還沒有補(bǔ)救過來(lái)那比金子都珍貴的時(shí)間。
后來(lái)便災(zāi)事不斷的來(lái)了，前前后后竟掉了四次棒！“唉”這聲嘆息發(fā)自我內(nèi)心深處�？磥�(lái)我們班就是有上天的本領(lǐng)也得不了第一名了。
事實(shí)是如此殘酷，事實(shí)果然不出我所料，可我又那么愿意出乎我所料，我們班得了倒數(shù)第二名。
我們要知道我們不應(yīng)該計(jì)較分?jǐn)?shù)名次，體會(huì)其中的樂趣強(qiáng)身健體才是最重要的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
在這個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，TJ小學(xué)第九屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！下到操場(chǎng)后，我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是十傳兩搶。而這個(gè)項(xiàng)目正好是我的項(xiàng)目。
我們班我負(fù)責(zé)抽簽，在萬(wàn)眾矚目下，我懷著忐忑不安的心情將我的手緩緩伸進(jìn)了箱子里。拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我抽到了二班（實(shí)力最弱的班）頓時(shí)一陣狂喜。在我告訴大家后，全班發(fā)出了一陣歡呼。這個(gè)時(shí)候，其它班的'抽簽結(jié)果也出來(lái)了。一班抽到了我們班。
十傳兩搶分兩個(gè)部分，先是一個(gè)班派出兩名同學(xué)去搶其他班的球，接著是其他班的同學(xué)來(lái)?yè)屛覀兊那�。我們班�?fù)責(zé)搶球的是我和JHB。我們倆面對(duì)著二班一個(gè)個(gè)膀大腰圓的對(duì)手，不禁有點(diǎn)緊張。
比賽開始了，我直接像猛虎撲食一樣朝對(duì)分拿球的隊(duì)員撲去，可是他就像一只小猴子，直接靈活的轉(zhuǎn)了一個(gè)身，把球傳給了另外一個(gè)同學(xué)。JHB沒有向那個(gè)球員撲去，而是趁他傳球的時(shí)候，一跳，將球搶斷。在接下來(lái)的比賽中，我們又搶斷了對(duì)手7次。
現(xiàn)在輪到一班來(lái)?yè)屛覀兊那蛄�，我�?fù)責(zé)發(fā)球。可是還沒等我反應(yīng)過來(lái)，對(duì)方的兩名球員就想獵豹一樣沖到了我面前，我只好將球傳給遠(yuǎn)端的LHY。LYH把球傳給了SZY，SZY本來(lái)想把球傳給我，可是對(duì)方一個(gè)球員直接猛地跳到我面前，將球搶斷……
最后，我們班獲得了第一名。我們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出了快樂的笑容。
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