運動會趣事作文5篇【熱門】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的運動會趣事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會趣事作文 篇1
本周算得上大事的只有運動會了。
還沒開始，同學們就操練著入場式隊形喊口號，我自己也有一套班級口號，不過被否決了，但這并不影響我參加運動會的心情。
在周三早上，一些下雨略澆滅熱情后，比賽開始了。
我寧愿相信這是一個夢，于是，噩夢開始了。
最先舉行的是男子跳高比賽，我們班出場的是龔曉飛，我起初以為他腿長可以輕松跳過，可當我們去現場時才發(fā)現不是這樣的。他助跑時先臉一繃，慢跑兩步而后提速，再在桿前一定距離起跳借助慣性反向越過。不幸的是，因為他的某一項“長處”實在是太長了，一不小心掛到了橫桿，就算作失敗了。
到了男子一百米，圍觀群眾就更多了，人們紛紛鼓勵隊友。我們班是黃子源去跑，雖然他在跑的時候很盡力，盡力保持一臉憨樣，上身與地面垂直，臉上似笑非笑，雙手擺臂弧度不超過十五度，以這樣一種嘲諷別人的姿勢跑完全程，好像一邊說著自己還沒用全力，一邊給予對手一記記打臉說我的成績還過得去。
下午，我去看了立定跳遠，說是“十人制”不如改成“九人一鴨”。前四名男同學跳得不錯。
但“鴨子精”曾彭陽一出場，畫風都變了。除了我們班的`人，大家都不看好他，可這并不重要，他準備時，在原地以一種詭異的姿勢前后擺動，身體向下，雙手擺過胸脯，可以曲解為“swing dance”（搖擺舞）之后他又騰起，上半身前傾，下肢往前懟，在空中蜷作一團，定格為一個怪異的“飛人”。就是這樣的一個飛人，跳過了二米四，接近了二米五。這時沒人再笑他了，可他反而笑了，留下一句“渣渣”便捏著手轉身擠進人群。
第二天，終于到了不是最精彩但是最好玩的項目了，第八屆南山雙語中學生“跳泥坑”大賽女生組小組賽開賽了，因為下雨沙坑化為“泥坑”。我們也拖著爛泥一樣的腿去看。各位巾幗英雄在后方做準備運動。
但其中只有一位才配得上是好漢或者叫，演員。
她先在起跑線前后走動，反復橫跳，又一下沖了出去，感覺不對，閃現倒車，跳出起跑線外，強行延長助跑距離，又向前跑，扭扭捏捏，好像閉著眼“橫沖直撞”，頭上的馬尾辮一甩一甩，甩到下一根線前猛地停下，先意思了一下地跳起，既把之前的助跑的動力清零，又說明自己只是來搞笑的，可謂是“一跳雙關”落在線上，后起二段跳踩線彈射起步，跳到不足三米的位置再次躍起，之后一溜小跑離開了場地。石梅老師先是“虎軀”一震，又察覺過來她踩線了，于是分數清零。
她到底圖個啥呢？誒嘿。
用時兩天的運動會完美謝幕了，我們班雖然排在末位，但，不武便文，把精力放在學習上，也不要忘了鍛煉身體，下次運動會，定雪前恥。
運動會趣事作文 篇2
運動會被這一鬧劇強制重啟，運動員們也各就各位�？墒牵^眾們的心卻不在此處，早已被這鬧劇帶偏了。哦，你才來呀，沒關系，讓我們重新講一遍，重新把進度條拉回那個下午。
這是一場混亂的運動會，跳繩、長繩、長跑三個項目被濃縮于一個時間點，而差錯恰好就在此時誕生。
我們先把目光聚焦在那個跑道上，運動員們已經為400米跑而摩拳擦掌了。發(fā)令員已就位，運動員們也準備好了。只聽“砰”的一聲，運動員們如離弦的箭一般，飛快地朝終點跑去。只見5號選手一馬當先，他以閃電般的速度超越了其他的.選手，穩(wěn)居第一，他無疑會成為這場比賽的冠軍，觀眾們也都激情澎湃，熱血沸騰。可沒過多久，他突然就慢了下來，很快被3號選手反超，看來他是爆發(fā)型選手，跑一會兒就沒力氣了。后來居上的3號選手興奮極了，毫無顧忌地往前沖。突然，一根跳繩襲擊了3號選手，把他打倒在地，場上的觀眾瞬間驚呆了。直到一個跳短繩的選手跑了過去，扶起了他，說了幾句話，觀眾們才回過神來，而后又哈哈大笑起來。
原來，跳短繩的扶起3號選手后十分焦急，跺著腳說：“老大，怎么是你��？”“廢話，我沒告訴你我是3號嗎？”他瞥了一眼說�！袄洗�，你只告訴了我要打那個第一的，我沒想到你就是第一�。 薄皠e再狡辯了，小子，放學來我家，看我怎么收拾你！”他一邊站起來，一邊扶著自己的腰，一瘸一拐，不住地說：“哎呦，疼死我了！”觀眾們也瞬間明白了，看著他們那狼狽的樣子笑了起來，有的笑得捂著肚子，有的笑得合不攏嘴，有的甚至從樓梯上摔了下來。
運動會被這一鬧劇強制重啟，運動員們也各就各位。可是，觀眾們的心卻不在此處，早已被這鬧劇帶偏了。這兩位耍小聰明的選手，怕是無緣賽場了。
運動會趣事作文 篇3
運動會上，我看見了許多有趣的事情。其中有一件事情我覺得最有趣。它使全班同學和老師都捧腹大笑。
那件事情發(fā)生在運動會的最后一天，８００米賽跑中我班有六個毅力超強的學生報名參加了比賽。比賽開始，那些同學全部站在起跑線上，做好了準備工作。裁判老師一聲令下，運動員們迅速跑了出去。我們班的六個運動員都迅速地沖了出去。沈臻杰跑得最快。因為是耐力比賽，所以班主任叫他先要保持實力，等到最后一圈的時候再充分發(fā)揮出來。第一圈時，每一個運動員都在保持實力，所以沒有出現一種你追我趕的場面。
我們班的沈臻杰也不例外，他只是拉開步子向前跑。他與第一個同學只相差那么一步。第二圈的時候，有些運動員好象著急了，他們加快了步子，迅速向前跑。這一些同學并不理智，因為跑不多遠就落了下來。其他的學生比較理智，他們只是拉開步子保持實力往前跑。沈臻杰就是這樣有規(guī)律地拉開步子向前跑著。第三圈的.時候，大部分運動員的體力不行了，速度漸漸慢了下來。沈臻杰好象也不行了，與第一個同學拉開了一定距離。在他跑過我們班級場地的時候，我們都大聲呼喊為他加油。看來，他好象又增添了力量，迅速加快了腳步。他跑得像離弦的箭，一下子沖過了第一個同學，搶到了第一位。最后一圈的時候，裁判老師手中的響了。這是最后一圈，大家的神情緊張起來。沈臻杰不負眾望，使盡全力沖過了終點。
咦，沈臻杰怎么還在跑？已經跑完了，怎么還要跑呢？班主任馬上派人去叫住了他。他回到了班級對我們說：“終點老師叫我沖過去，所以我又跑……”班主任笑了，說：“好了，去休息吧！這一次你跑得很好�！崩蠋熮D過頭來笑著對我們說：“沈臻杰可真厲害，他要跑一千米呀！”我們聽了都嘻嘻哈哈地笑了起來。
運動會趣事作文 篇4
今天中午，睡完午覺起床以后，媽媽來參加我們高新一小的一年級親子運動會了，我很高興也很激動！侯老師讓我們排好隊下樓來到了我們一年級十班的地方，遠遠地我就看見了我們班的地方上插著一條長長的紅色條幅上寫著是“十班十班 非同一般 團結一致 最強十班”，這是我們中午侯老師讓我們背的我們班的比賽口號。
親子運動會的第一個項活動是：抬花轎。抬花轎是要爸爸和媽媽還有孩子一起完成的，爸爸媽媽用手交叉起來做轎子，孩子坐在里面。因為我爸爸沒有來，所以我參加不了這個游戲。比賽開始了，我們班的同學很興奮，大家和家長們一起吶喊助威，終于我們班得了個第一名！第二項活動是：背娃娃。我很開心因為我的媽媽要和我一起參加這個項目。我們班里只有我和我的媽媽參加，其他的同學都是爸爸一起參加活動。我媽媽很瘦個子也不高，但是雖然她很瘦，但她背起我來跑的'卻很快，因為媽媽說她要和我一起爭取為我們班爭光！第三項活動是：大腳托小腳。我又和媽媽參加了這個活動，在家里我們就練習了很多遍了，所以我和媽媽很順利的完成了這項活動，我把媽媽的運動鞋踩的可臟了，但媽媽并沒有批評我，而是笑瞇瞇的。這個項目我們班又得了個第一名，我好開心！
希望以后學校還有這樣的親子活動，我要讓我的爸爸也來參加。今天的運動會我和同學們都玩兒的特別開心！
運動會趣事作文 篇5
嘿!我們金筆作文舉辦一年一度的金秋運動會在廣場如期舉行了。
那天，天上掛了一輪金黃的太陽照耀著大地。一路上偶爾聽見知了歡快的叫聲，清脆、響亮。白云點綴在天上，與蔚藍的天空在唱反調，十分搭配。同學們隨著和煦的陽光來到了寬闊并人來人往的廣場，心情十分暢快，一來就有說有笑，討論得眉飛色舞�？磥�，他們是成竹在胸了。
李老師也笑容滿面地來了，同時，讓我們期待已久的抬乒乓球賽跑比賽便拉開了序幕。
五人一小組，這是老師的要求。我尋思著找?guī)讉�會打乒乓球的人，這樣我們組的取勝率才比較大些。謝中翰是打乒乓球的狂熱對象，每次一下課，總是第一個沖在前面，似幾百年沒放出來的猛虎，那速度，簡直太快了!喲，剛想著呢，他就自動上門了，真是說曹操，曹操就到了。至于老弟嘛，從生下來就沒摸過乒乓球拍，但是他總該是我老弟呀，算了，我就大發(fā)慈悲，收下了。唉，又來個楊翰林是我的同班同學，我也惹不起，他便順水推舟地進了我們組，再由老師分給我們的一個對乒乓球一點也不會的同學，我們龍卷風隊就成立了。
比賽開始了，我一馬當先，打了個頭陣。我打乒乓球已經幾年了，不說爐火純青但也是一個正宗的老手了，干這點小事，小菜一碟。我先用拍子穩(wěn)住球，讓它這個“患了多動癥”的球安靜下來。可就在跑的同時，球的多動癥又范了，這可難不倒我，擺動一下，球就說一不敢說二，靜了下來。我旁邊有一個藍色的身影跟我平起平坐，我定睛一看，原來是蔣孟庭。我為了不讓他超上來，便使勁地跑，在跑的同時，我的球已站在了球拍的邊上，只差一點就落下去了，我眼急手快，手一歪，球便乖乖地回到了中心，我輕輕地嘆了一口氣，若無其事地繼續(xù)向前跑。
到了謝中翰那兒，我一把將球拍塞到他手里，仰天長嘆了一口氣，用手抹了抹鼻尖沁出的汗珠，就去給謝中翰加油鼓勁打氣了。他身輕如燕，一路小跑，球在拍子上穩(wěn)如泰山。糟糕，大事不妙，有一個人超上他了，他不慌不忙，只是將小步換成大步流星，大家都認為以這么快的速度跑，那球肯定必掉無疑�？墒鞘聦嵶屛覀兇蟪砸惑@，謝中翰手上的球穩(wěn)穩(wěn)當當，像一位皇帝威武神明地坐在龍椅上，顯得十分莊重。就這樣，他不到三兩步就追上了第一，把局勢扭轉過來了。
這時，老弟也上了，他手上的乒乓球像一匹倔強的野馬，掙脫了不堪一擊的防線，沖了出來，“嘭!”一聲脆響，乒乓球掉在了地上，老弟不甘心，撿起來繼續(xù)，球左彎右拐，就是不愿意在乒乓球拍上待一刻，老弟可急了，豆大的汗珠從他的頭上落了下來------我們落后了，我的希望一落千丈，后面的人肯定是不可能挽轉局勢了------
比賽結束了，我的猜想被證實了，我們得了第一(倒數的)，我們的心像被針扎似的難受，尤其是我，沒有把技巧教給他們，現在后悔也來不及了。不過，我還是強打起精神，鼓勵大家參加下一項比賽。
接下來就是最激動人心的拔河比賽了。大家信心滿滿，認為對手是人高馬大的六級班，一個個都想和六級班大干一場，決一死戰(zhàn)，我們的士氣大漲。
超出我們想像的范圍，我們的.對象竟是我們認為“弱不禁風”的三級班。雖然是兩個班握手共同迎戰(zhàn)我們一個班，但我們一瞅，呀!一個個都是小不點兒能干什么，來拔河的詞典里根本沒有贏的，只有孔夫子搬家--凈是書(輸)吧。于是，我們驕傲自大，認為三級班應該為有我們這樣強大的對手而嚇得心灰意冷，可這樣的實力懸殊并沒有嚇倒三級班，反而把他們的斗志給激起來了。
裁判員哨聲一響，第一局開始了。一開局，自以為是的我們想向后拉一點，給他們一個下馬威，可等到開始用勁時，才發(fā)現繩子的那頭似有一頭大象助陣似的，有千萬斤重，讓我們快喘不過氣來。正當我們疑惑不解時，繩子開始像一條大蟒蛇一樣緩慢向對方滑去，盡管我們幾個主力想力挽狂瀾，可是一切都無濟于事了。敗局已定，我們的驕傲情緒像風吹那白楊葉兒似的，一下子無影無蹤了。我們一個個目瞪口呆，三級班看我們呈“O”字形的嘴巴，拍手叫好。
看他們跳啊!唱啊!我們的士氣跌入了谷底，大家垂頭喪氣，失敗的痛苦飄蕩在我們心里，久久不能消去。而煩惱更是像蜘蛛抽出的細絲，一圈一圈地繞在我們每個人的心上，讓我們心煩意燥。一個意外出現了，只見對面三級班的老師像有意和我們作對似的，在我們的傷口上“撒鹽”--請了六級一班來幫忙，理由是三級班的同學年紀太小�！癘hMyGod!”現在我們徹底絕望了，認為必輸無疑，只要不輸得太慘就行了。正當我們一籌莫展時“神兵”從天而降，六級二班的來幫我們了。有句古話叫做“天無絕人之路呀!”用在我們身上是再合適不過了。我們的士氣一路飆升，我們都想報一箭之仇。
哨聲再次響了起來，第二場開始了，我們深記上一場的教訓，一開場就使出九牛二虎之力向后拉，你看看榮明堯，緊握住繩子，臉卻是通紅通紅的，咬緊牙關，像非贏不可�？墒菍Ψ揭膊皇浅愿娠埖模K子一會兒往那邊移，一會兒往我們移，一直僵持不下。這時，我們響起了口號:“一二三，拉!一二三，拉!”我們更來勁了，繩子像沖斷了壩的洪水如排山倒海地沖向了我們這邊。我們愣了一會兒，便高興極了，我們齊聲歡呼。
轉眼間，第三場開始了，我們多數人力氣支透，狀態(tài)不佳，繩子一開場就往他們那邊移。正當我全力以赴時，覺得手心劇烈的痛，我抬手一看，原來有根硬毛從手上刺進去了，我忍住痛，抓緊繩子，心想:你們不要欺人太甚，看我們拔回來，使出九牛二虎之力向后拔。功夫不負有心人，我們的努力換來了結果，繩子又拉回了中心，我們當中不知誰大喊了一聲，繩子又來登門拜訪了，又贏了第三局。
時間如流水般逝去，金秋運動會也隨之結束，不過這一次我收獲挺大的:人人都有潛能，發(fā)揮出來時是不分大小的，只要對自己充滿信心，把潛能發(fā)揮到極至，就有意想不到的效果。
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