活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以深入開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)為載體，豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，通過教唱、學(xué)唱、演唱紅歌，對廣大師生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)各族學(xué)生愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義制度、愛學(xué)校的深厚情感，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國，進(jìn)一步激勵(lì)各族學(xué)生堅(jiān)定理想信念，形成共同的理想、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為建設(shè)安康富美吐魯番而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題
20xx年活動(dòng)主題為“中國夢愛國情”。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨建黨93周年、中華人民共和國成立65周年，以及其他重大節(jié)慶活動(dòng)，組織廣大師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國的優(yōu)秀歌曲，積極培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，生動(dòng)形象地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
三、活動(dòng)范圍
“中國夢愛國情”唱紅歌活動(dòng)覆蓋全地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園全體教職工和學(xué)生，并延伸到學(xué)生家長及家庭成員，力爭實(shí)現(xiàn)全社會(huì)人人學(xué)唱、人人傳唱、人人會(huì)唱紅色歌曲。主要學(xué)唱、傳唱國歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌、頌歌、革命歌曲及經(jīng)典戲曲等體現(xiàn)愛黨、愛國、愛人民、愛家鄉(xiāng)和愛社會(huì)主義等題材的紅色曲目。
四、活動(dòng)安排
(一)全員紅歌“天天唱”。自通知下發(fā)之日起，各縣(市)要按照地區(qū)統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織開展本地、本學(xué)校“中國夢愛國情”唱紅歌活動(dòng)，要結(jié)合本地實(shí)際，制定具體可行的詳細(xì)活動(dòng)安排。要求每天上午、下午第一堂課前，以班級(jí)為單位組織學(xué)生集體唱紅歌，并固定下來形成制度。每天利用早操、早讀、升國旗時(shí)間集體唱紅歌，每周利用班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)唱、傳唱紅色歌曲，每月開展紅歌拉歌、賽歌活動(dòng)。各縣(市)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，抓好工作落實(shí)，積極組織師生學(xué)唱、傳唱紅色歌曲，達(dá)到人人會(huì)演唱、班班有歌聲。
(二)節(jié)日慶典“紅歌會(huì)”。5月至9月份，抓好“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教師節(jié)”等重大節(jié)慶紀(jì)念日活動(dòng)，按照喜慶熱烈、務(wù)實(shí)簡樸的原則，因地制宜，舉辦各類紅歌展演、文藝匯演等晚會(huì)。組織開展“英雄故事我來傳、紅色歌曲我來唱”活動(dòng)，引導(dǎo)各族青少年學(xué)英雄、唱紅歌，增強(qiáng)他們對黨、團(tuán)、隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)和向往。要充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，播放紅色經(jīng)典歌曲，大力營造紅歌人人唱的良好氛圍。
(三)層層選拔“紅歌賽”。要組建教師、學(xué)生合唱團(tuán)，由專業(yè)教師定期開展歌唱訓(xùn)練。要加大音樂課程教育管理，將紅歌傳唱活動(dòng)與音樂課程教學(xué)相結(jié)合，組織音樂教師集體備課，科學(xué)指導(dǎo)各學(xué)齡段學(xué)生學(xué)唱紅色歌曲，提高演唱水平。10月份，地區(qū)將舉辦吐魯番地區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展“中國夢愛國情”紅歌比賽。各縣(市)要以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位進(jìn)行初賽，集中舉辦縣(市)復(fù)賽，選拔優(yōu)秀單位進(jìn)行地區(qū)決賽。
(四)“小手拉大手，紅歌家家唱”。要充分發(fā)揮家校聯(lián)系平臺(tái)，讓紅歌傳唱活動(dòng)由校園向家庭、社會(huì)不斷延伸、擴(kuò)展。學(xué)校定期召開家長會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生家長學(xué)唱紅色歌曲，要求每名學(xué)生向家長傳唱紅色歌曲，確保每個(gè)家庭至少會(huì)唱3-5首。有條件的，可以班級(jí)為單位進(jìn)行家庭合唱初賽，學(xué)校組織進(jìn)行復(fù)賽，縣(市)于元旦前后舉辦“小手拉大手，紅歌家家唱”決賽，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使紅色歌曲家家會(huì)唱、人人會(huì)唱。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，周密組織。各縣(市)要切實(shí)提高對紅歌傳唱活動(dòng)重要意義的思想認(rèn)識(shí)，高度重視“中國夢愛國情”唱紅歌活動(dòng)組織工作，要把紅歌傳唱活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育工作的重要途徑和首要內(nèi)容，融入到各級(jí)各類學(xué)校常規(guī)管理和教育教學(xué)的'各個(gè)方面，有效提升學(xué)校思想政治教育工作水平。
2、廣泛開展，深入推進(jìn)。各縣(市)要根據(jù)本地實(shí)際，認(rèn)真制定紅歌傳唱活動(dòng)的具體安排，要細(xì)化到每一個(gè)班、每一首歌，傳唱任務(wù)要細(xì)化到每一名教師、每一名班主任。要充分利用學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”電教設(shè)備的多媒體優(yōu)勢，提高師生演唱紅色歌曲的水平，確保紅色歌曲校校唱、班班唱、人人會(huì)。
3、加大宣傳，營造氛圍。各縣(市)要加大活動(dòng)的宣傳教育，積極與廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體溝通協(xié)調(diào)，宣傳報(bào)導(dǎo)教育系統(tǒng)紅歌傳唱活動(dòng)，大力營造“中國夢愛國情”唱紅歌活動(dòng)良好的輿論氛圍。在校內(nèi)積極舉辦紅歌故事、紅歌電影展播等活動(dòng)，努力引導(dǎo)廣大師生積極主動(dòng)學(xué)唱紅色歌曲。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)，完善機(jī)制。各縣(市)要認(rèn)真做好“中國夢愛國情”唱紅歌活動(dòng)組織協(xié)調(diào)工作，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)�；顒�(dòng)開展的督查、指導(dǎo)力度，定期、不定期組織人員到學(xué)校開展明查、暗訪，全面掌握各學(xué)校紅歌傳唱活動(dòng)開展情況，并作為對學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核的重要指標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，對個(gè)別重視不夠、組織不力的學(xué)校及負(fù)責(zé)人，要堅(jiān)決予以處理。年底，地區(qū)教育系統(tǒng)要對唱紅歌活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，評選優(yōu)秀組織單位，交流、推廣活動(dòng)中好的制度和做法，形成廣大師生人人唱、天天唱紅歌的長效機(jī)制，確保“中國夢愛國情”唱紅歌活動(dòng)廣泛深入、長期開展。
活動(dòng)方案 篇2
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1． 通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌
用語的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語言。
2． 通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明
禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
教學(xué)重點(diǎn)：
1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
3． 了解課件紀(jì)律及上下樓梯的`禮儀。
4． 向老師及長輩問好的禮儀。
5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
活動(dòng)過程：
一． 主持人上場
主持人主持活動(dòng)，宣布文明禮儀班會(huì)開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
二． 導(dǎo)入
欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》
分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
2． 課件活動(dòng)，上廁所應(yīng)怎樣做。
3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
四．做文明人使用文明用語
學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。
五．學(xué)生表演
與同學(xué)之間友好相處的文明。
六．全體參與
全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
七．欣賞文明
觀看動(dòng)畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起，沒關(guān)系》。
八．教師小結(jié)：
同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！
活動(dòng)方案 篇3
隨著學(xué)期結(jié)束的日益臨近，幼兒園里大班孩子在幼兒園的快樂生活也即將結(jié)束。為了鍛煉幼兒的獨(dú)立生活能力、自理能力、任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展，培養(yǎng)孩子的互助互愛、勇敢自立等品質(zhì)，進(jìn)一步做好有效銜接工作，同時(shí)也給他們在幼兒園的生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)，我們在5月18日組織“今夜不回家”的生活體驗(yàn)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月18日19:00——5月19日7:00
二、活動(dòng)目的 ：
1.鍛煉幼兒的自理能力。
2.鍛煉幼兒的獨(dú)立性格和不過于依賴父母的現(xiàn)狀。
3.培養(yǎng)幼兒良好的的集體觀念和合作意識(shí)。
4.給孩子一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
5.讓師幼的關(guān)系得到進(jìn)一步的.提升和升華。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 手電筒；事先在教室走廊、大型玩具附近等埋好寶藏——蘿卜、青菜（或拼圖）圖片；每個(gè)幼兒一份藏寶地圖；樂樂兔小勇士紀(jì)念品。
2. 幼兒自備：洗腳毛巾一塊、洗腳盆一個(gè)，睡衣，牙刷、牙杯各一，拖鞋一雙。早上吃的牛奶、小點(diǎn)心若干；晚餐后18:45到教室。
3. 教師下班后自行洗漱、晚餐后18:30到園區(qū)。
4. 人員安排：
夜班安排：21:00——24:00 大一班本班教師1人+1人配班（朱芬芳、欣）
大二班本班教師1人+2人配班（魯琳琳、蘭 ）
后勤：仲+保安潘
24:00——3:00大一班本班教師1人+2人配班（姚麗霞、楊、咪）
大二班本班教師1人+2人配班（張倩雯、崔、星）
后勤：崔 +保安劉
3:00——6:00 大一班本班教師1人+1人配班（張明霞、程）
大二班本班教師1人+1人配班（夢、瞿）
后勤：湯+保安金
4.安全措施：
1）教育局、派出所、社區(qū)備案，要求加強(qiáng)巡邏；
2）園區(qū)長廊亮燈，開設(shè)晚間監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)，并與110報(bào)警中心報(bào)備。
3）所有參加活動(dòng)幼兒自愿為前提，需家長簽字參加活動(dòng)，并留好聯(lián)系方式；
5.防蚊措施：
班級(jí)做好防蚊準(zhǔn)備工作，檢查紗窗是否關(guān)閉。提供防蚊藥水，活動(dòng)前給幼兒身上涂抹。
四、活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：驚險(xiǎn)“尋寶記”
時(shí)間：吃好晚餐后， 7點(diǎn)到幼兒園
活動(dòng)過程：
一、 樂樂兔分發(fā)小朋友每人一張藏寶地圖和一個(gè)手電筒。
介紹尋寶的游戲規(guī)則：
小朋友們，幼兒園的黑夜你們沒有看見過吧？讓我們拿上手電筒，去操場上、山坡上、種植地去尋寶吧。天那么黑，四周靜悄悄地，你們要勇敢一點(diǎn)哦，看誰尋到的“寶”最多。
場地人員安排：一樓門廳.走廊：周咪、仲、湯
前操場：保安潘、張夢逸
后操場：保安劉、金、沈星莉、張明霞
兩邊樓梯：陳可欣、沈蘭——張楊、崔倩
二、幼兒尋寶，樂樂兔鼓勵(lì)小朋友們要勇敢不怕黑。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：哇，你們真能干啊，在黑夜中找到了那么多的“寶藏”，樂樂兔獎(jiǎng)勵(lì)你們勇敢小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：
一等獎(jiǎng)（王者勇士）：尋到8個(gè)寶
二等獎(jiǎng)（最佳勇士）：尋到5個(gè)寶
三等獎(jiǎng)（快樂勇士）：尋到3個(gè)寶
活動(dòng)二：歡樂“小舞臺(tái)”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒睡衣。
2.錄音機(jī)、磁帶。
時(shí)間：19：30——20:30
音響布置：張夢逸、周咪
活動(dòng)過程：
一、小朋友們穿上睡衣，進(jìn)行睡衣秀。
三、 小朋友們一起唱歌跳舞《羊羊舞蹈》、個(gè)人才藝等。
四、水果分享
五、觀看動(dòng)畫片，享受美好的睡前時(shí)光。
組織活動(dòng)：大一班三人+陳可欣
大二班三人+沈蘭
活動(dòng)三：能干“洗刷刷”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一只臉盆、兩塊毛巾、一把牙刷。
2.需要換洗的衣服、褲子。
活動(dòng)時(shí)間： 20:30——21:00
活動(dòng)過程：
一、講解洗刷的過程和要求。
要求：
1.先洗小臉蛋、再洗小屁屁和小腳腳、最后刷牙。
2.不能玩水，要節(jié)約用水，盡量不打濕自己的衣服、不弄濕地面。
3.洗完后，要將自己的牙刷、被子、毛巾、臉盆放整齊。
二、小朋友們洗刷刷，教師指導(dǎo)與幫忙。
三、以“能干章”獎(jiǎng)勵(lì)：能自己全部洗刷完畢，動(dòng)作又快的小朋友。
組織活動(dòng)：大一班三人+陳可欣
大二班三人+沈蘭
活動(dòng)四：甜美“童話夢”
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)時(shí)間：21:00——21:30
活動(dòng)過程：
一、月光已經(jīng)曬滿了午睡教室，悠揚(yáng)的搖籃曲已經(jīng)彌漫在空氣中，好美的夜晚啊。二、用甜美的聲音給小朋友講著“灰姑娘”的故事�？炜爝M(jìn)入夢鄉(xiāng)吧！
組織活動(dòng)：大一班三人+陳可欣
大二班三人+沈蘭
五、活動(dòng)五：美好清晨
6月18日6:00——7:00起床洗漱、早餐
6:00——7：00 大一班本班教師1人+1人配班（朱、陳可欣）
大二班本班教師1人+1人配班（魯、沈蘭）
7:00家長來接
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1．家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2．讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3．教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在 開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間：8：00—10：30
三、開放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng) 家教咨詢
四、家長開放日活動(dòng)開放日方法和建議：
1．班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2．班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解
自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3．提高家長的參與性，家長填寫《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）
4、具體活動(dòng)流程
�。�1）晨間接待活動(dòng)：
�。�2）早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng)：
�。�3）集中教育活動(dòng)一
（4）教學(xué)活動(dòng)二
�。�5）教師與家長交流
5、課間操：整隊(duì)、隊(duì)形、口令，要求動(dòng)作大方、整齊，幼兒精神飽滿。
6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）規(guī)。
7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
8、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動(dòng)的`興趣。讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動(dòng)？通過這次活動(dòng)我們希望家長了解一些什么？通過這類活動(dòng)我們希望家長有什么樣的收獲？”
9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議，請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
10.寫好活動(dòng)反思。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
為了全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建和諧健康校園。培養(yǎng)學(xué)生講文明，知禮儀的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)與動(dòng)手創(chuàng)新能力，結(jié)合我校特色教育“孝行童年”文化，學(xué)校舉行“孝行童年”手抄報(bào)比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
二、選送時(shí)間:5月22日(星期五)前
三、參賽對象:1——6年級(jí)全體學(xué)生。
四、參賽主題:
以“孝行童年”為主題，突出學(xué)生在行孝教育活動(dòng)中的體會(huì)與收獲。
五、參賽要求:
1.作品要求內(nèi)容豐富，主題突出;用色協(xié)調(diào)、版式美觀，圖文布局合理;標(biāo)題制作醒目、大方
2.形式要求:手抄報(bào)統(tǒng)一用4開的厚素描紙，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3.作品不能為印刷品。
六、評比標(biāo)準(zhǔn):
1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
2.欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3.報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
七、評獎(jiǎng)方法:按照年級(jí)段評比，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
八、注意事項(xiàng):
各班選擇5幅優(yōu)秀作品送交三樓學(xué)生工作處，參評的手抄報(bào)要注明作者姓名、所在年級(jí)和班級(jí)。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小手，知道用手能做許多事情，教幼兒初步保護(hù)手的方法。
3、幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
豐富的手工材料：橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉醬、天線寶寶、水果印章等。臟的小手模型。
活動(dòng)過程：
1、歌表演：《假如感到幸福，你就拍拍手》引出主題。
2、教師通過提出問題，引導(dǎo)幼兒觀察并相互比一比，使幼兒知道手的大小不同，但每人都有兩只手，一只左手一只右手，每只手上有5個(gè)手指頭，手指的名稱不同（有大拇指、食指、中指、無名指、小指），手指有粗有細(xì)。
3、師生一起唱歌曲《大拇指》。
4、引導(dǎo)幼兒互相交流媽媽的手能為小朋友做哪些事情，媽媽的手能為別人做哪些事情，小朋友的小手能做哪些事情。如：用手拿東西吃，收拾玩具，整理圖書，畫畫等。激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
5、出示受傷小手的.圖片，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣保護(hù)手。如：冬天洗完手要擦油，出門腰帶手套；勤剪指甲，不拿刀、剪等物品做危險(xiǎn)的事情。
6、啟發(fā)幼兒到不同的活動(dòng)區(qū)中，自由選擇喜歡的材料進(jìn)行操作活動(dòng)，如：用橡皮泥做面條等各種食物、用香蕉沙拉醬做水果沙拉、用水果印章的形式裝飾小手套、用小珠子傳成項(xiàng)鏈等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)小手的能干。
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