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運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文

時(shí)間:2023-10-29 17:39:50 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文6篇[精選]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文6篇[精選]

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文 篇1

  這個(gè)星期六,我們學(xué)校隆重地召開(kāi)了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早晨,陽(yáng)光明媚,一至六年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式。我們專心致志的聽(tīng)完演講。之后,就是一二年級(jí)參加的廣播操趣味比賽,還有三至六年級(jí)也各自參加的趣味比賽。

  我們班是足球射門(mén),立定跳遠(yuǎn)和接力賽,參加的選手們,都盡自己的.努力,發(fā)揮出自己最高的水平。

  接力棒比賽結(jié)果出來(lái)了,原本比賽比我們快一秒的三(4)班,因?yàn)榉敢?guī)比我們多,最后我們班最終得了第一名。參加完接力賽。我們班同學(xué)陸續(xù)參加自己的比賽項(xiàng)目,其中立定跳遠(yuǎn)和足球射門(mén)的同學(xué)也為自己班爭(zhēng)了光。

  下午,60米短跑,還有200米和800米的比賽都開(kāi)始了。操場(chǎng)上,助威吶喊的聲音越來(lái)越響,比賽的隊(duì)員們也在爭(zhēng)分奪秒的跑著,也有不少人超了學(xué)校的記錄。我們班的選手也贏得了不少金牌和銀牌。

  第二天天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨,校運(yùn)會(huì)正常舉行,其中有我參加的項(xiàng)目,有100米和400米的跑步比賽。我心里想一定要盡最大的努力比賽啊!賽場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,最后進(jìn)入400米決賽時(shí)得了第六名。這次校運(yùn)會(huì)讓我學(xué)到了比賽的經(jīng)驗(yàn),也讓我更加地喜歡集體的這個(gè)活動(dòng)了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文 篇2

  離廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕只有一周的了,許多學(xué)校也掀起了一股體育熱潮。11月5日,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在木瀆高級(jí)中學(xué)正式開(kāi)幕,吳中區(qū)幾十所學(xué)校的體育健兒們?cè)谶@里展開(kāi)了激烈的角逐。

  今天,是比賽的第二天,我校的運(yùn)動(dòng)員早早就來(lái)到比賽場(chǎng)地,百倍地為比賽作準(zhǔn)備。上午8點(diǎn)30分,女子跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了,我校的韓雨晴與張靜,由于起跳犯規(guī),很遺憾沒(méi)能進(jìn)入決賽。

  在隨后的男子乙組跳高比賽中,我校的顧鵬峰同學(xué)一路過(guò)五關(guān)、斬六將,在決賽中獲得了第二名的好成績(jī)。

  接下來(lái)的男子甲組100米跑,黃嘉偉輕松地闖入決賽。在大家的鼓勵(lì)聲中與另一名選手并駕齊驅(qū),在最后時(shí)刻,對(duì)手搶先一步到達(dá)終點(diǎn),黃嘉偉同學(xué)屈居第二。

  此次的比賽還是有喜有悲的',我校的韓雨晴同學(xué)在女子100米跑中不慎將腳扭傷,被迫退出比賽。

  在下午的比賽中,我校的小運(yùn)動(dòng)員們大顯身手,在女子800米的比賽中,我校作為同年級(jí)中最小的王晶同學(xué),不屈不饒,用的毅力從最后一名反超到第四名,這種頑強(qiáng)的精神,令觀眾嘖嘖贊嘆!

  此次的比賽讓同學(xué)們受益匪淺,更使大家越來(lái)越一致。

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文 篇3

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后到來(lái)了。

  那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái),我們大聲地喊著我們班的口號(hào):二班、二班,非同一般!頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)自我!其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍,嘴里也喊著自班的口號(hào)。開(kāi)幕式結(jié)束后,讓人緊張地比賽開(kāi)始了。

  那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多了,有跳繩、接力賽、短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球其中,我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開(kāi)始了,我們班的曹藝同學(xué)跳得十分快,只見(jiàn)他把繩甩成一個(gè)圓圈,并且把自我緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了,我們班的曹藝同學(xué)獲得了第一名的.好成績(jī),大家為他高興得跳了起來(lái)。

  緊之后接力賽又開(kāi)始了。發(fā)令老師的槍聲一響,只見(jiàn)我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),我們也在一旁不停地叫著加油!加油!眼看我們班能得到第二名了,沒(méi)想到有一位同學(xué)掉棒了,最后我們連第二名也丟了。唉,真可惜呀!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們雖然很累,但是為了能給班群眾爭(zhēng)得榮譽(yù),大家都覺(jué)得很值,也很快樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文 篇4

  這幾天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)搞笑的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先,第一場(chǎng)比賽是拔河。比賽即將開(kāi)始,雙方拿起繩子,做出拔河的姿勢(shì)。啪裁判一聲令下,紅旗一舉,激烈的拔河比賽開(kāi)始了。我使出吃奶的力氣,使勁兒地把繩子拉向我們這邊,其它同學(xué)也不例外,雙手緊握繩子,絕不松開(kāi),使勁兒拉。不一會(huì)兒,三輪比賽過(guò)去了,失望的是:我們班落后了。

  第二場(chǎng)比賽是接力賽。隊(duì)員們手疊手,異口同聲地說(shuō)道:加油,加油,加油!其中一個(gè)隊(duì)員說(shuō):我們已經(jīng)輸過(guò)一次了,這次我們必須要贏,不能丟五年(1)班的`臉。驚心動(dòng)迫的比賽開(kāi)始了,裁判一吹哨,隊(duì)員們飛快地向前跑,就像一支箭一樣,站在一旁觀看的人都感覺(jué)到身邊有一陣大風(fēng)刷地一下飛了過(guò)去。地上的塵土飄舞起來(lái),好像在為五年(1)班加油鼓氣;翩翩起舞的蝴蝶被吹得飛了十米遠(yuǎn);一旁的芒果樹(shù)、桂花樹(shù),都被這陣奇怪的風(fēng)吹得香飄十里一會(huì)兒,就該輪到我跑了。我也不認(rèn)輸,迅速地接過(guò)接力棒,飛快地跑向另一個(gè)同學(xué),另一

  個(gè)同學(xué)也不例外比賽結(jié)束了。這場(chǎng)比賽的結(jié)果是我們班得了第二名,同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。

  啊!這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真搞笑!

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文 篇5

  10月16日,秋天伊始。北邊的秋風(fēng)送來(lái)些涼意,把夏的氣息趕走了;可天上的太陽(yáng)仍然是那么耀眼,似乎在與這秋風(fēng)作斗爭(zhēng);在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,校運(yùn)會(huì)正如火如荼的進(jìn)行著。同學(xué)們堅(jiān)毅的面孔,執(zhí)著的腳步,互不相讓的勇氣使斗爭(zhēng)的氣息愈加強(qiáng)烈了。

  我參加了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。比賽的時(shí)間在下午三點(diǎn)一刻,正是最熱的時(shí)候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒著熱氣,而太陽(yáng)的威力依舊。但運(yùn)動(dòng)員們的斗志也隨著氣溫的升高而越發(fā)高漲了。

  “6號(hào)跳,7號(hào)準(zhǔn)備!辈门袉T又發(fā)出了信號(hào)。六號(hào)起跑了。他先邁出左腿,然后又用同樣的時(shí)間邁出右腿,以較緩的速度前進(jìn)著。到了一半路程時(shí),他突然加了速,大步流星的向前沖,雙臂也帶動(dòng)起來(lái)?yè)]舞著。在踩到起跳板的一瞬間,他騰空一躍,把腳往前伸,再穩(wěn)穩(wěn)地落地。裁判對(duì)計(jì)分員說(shuō):“4.37米。”

  下一個(gè)就是7號(hào)了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上,心跳的聲音于我可聽(tīng)。這時(shí),云層里忽的斜射出一縷陽(yáng)光,把金色鋪滿了操場(chǎng),本就金黃的沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸,緊繃住全身的.肌肉。待裁判發(fā)出信號(hào)后,我開(kāi)始了助跑。

  我把左腳的每一步都踩準(zhǔn)在圍欄的銜接處,右腳的每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時(shí),我抬起了頭,又看見(jiàn)了那束明亮的光,想起了體育老師的話:向上看,往上跳,看得遠(yuǎn),自然就跳得遠(yuǎn)了。

  我遂奮力往上一躍,把雙臂向上擺,然后再把腳往上微抬再落下。這時(shí),我聽(tīng)到了裁判員的聲音:4.49米。

  懸崖峭壁上的花兒可能沒(méi)有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽(yáng)光的庇護(hù),失去春風(fēng)的撫摸,經(jīng)受厚雪的積壓?墒歉咛幍乃{(lán)天總是不變的,崖壁上的花兒照樣向著那湛藍(lán)之空生長(zhǎng)。“看得遠(yuǎn),自然就跳得遠(yuǎn)了!碧h(yuǎn)是如此,花之向往亦是如此,人之目標(biāo)同樣是如此。把目光放遠(yuǎn)些,多努力些,自然就會(huì)靠近成功的。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鼓聲已息,但那激動(dòng)雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場(chǎng)上奮力拼搏、進(jìn)取的精神正是當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。愿大家將這種精神延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷超越自我。讓精彩繼續(xù)……

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的作文 篇6

  秋風(fēng)送爽,風(fēng)吹得樹(shù)葉唦唦響。我們迎來(lái)了學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天我們帶著緊張帶著喜悅的心情要參加跳繩和接力跑比賽。廣播播起了音樂(lè),我們便整整齊齊站在走廊上排好隊(duì)隊(duì)伍走向大操場(chǎng)。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員們嚴(yán)陣以待,心怦怦地跳個(gè)停。

  首先,我們參與了跳繩比賽。我們班排除了實(shí)力將——嚴(yán)宏偉出場(chǎng)。裁判吹了一聲口哨,嚴(yán)宏偉在做完踢腿運(yùn)動(dòng)后,便開(kāi)始比賽!1.2.3……157.158.159!毙炖蠋煍(shù)完了宏偉跳的個(gè)數(shù)。第一輪比賽結(jié)果出來(lái)了,原本能跳兩百個(gè)的嚴(yán)宏偉一副垂頭喪氣的模樣。一些啦啦隊(duì)員動(dòng)了他的`心思,便跑去拍了拍他安慰他發(fā)揮失常沒(méi)關(guān)系,以后還有機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,另外三位實(shí)力老將的成績(jī)也出來(lái)了。計(jì)彬煒跳了190個(gè),林晨跳了194個(gè),徐雨銅跳了186個(gè)。接著,大家休息了一會(huì)兒。就又開(kāi)始了接力跑比賽。再次隨著口哨一聲響,接力跑比賽開(kāi)始啦!第一棒鄭奧博深呼吸后,就如同一匹黑駿馬飛快地在賽道上奔跑,望著領(lǐng)先的鄭奧博,以陳溫婧為首的啦啦隊(duì)大喊:“鄭奧博,加油!”鄭奧博仿佛有了勝利的希望,直沖向萬(wàn)盈如。第二棒萬(wàn)盈如更是表現(xiàn)的十分完美,她猶如離弦之箭,一個(gè)箭步?jīng)_出去,一直保持著領(lǐng)先的位置。啦啦隊(duì)員們更加興奮了,拍手叫好,還拍手叫好,說(shuō)道:“萬(wàn)盈如加油!”其他班的啦啦隊(duì)員也不甘示弱,也幫各班的隊(duì)員加油。這時(shí),四(7)班的一個(gè)女同學(xué)突然超過(guò)了萬(wàn)盈如,奪得了第二棒的第一。第三棒陳浩宇沖的時(shí)候,四(5)班應(yīng)浩然掉棒了,四(6)班的阻礙到了,這些都是陳浩宇拉開(kāi)距離的好機(jī)會(huì)。也許陳浩宇自己也知道,他也沖出去,和四(7)班的同學(xué)不相上下。漸漸地,四(5)、四(6)班落后了。第四棒黃煒煒全力以赴超越了四(5)班和四(6)班的同學(xué)。就這樣你追我趕,你領(lǐng)先我落后地成了一副混亂的畫(huà)面。到了我這幫時(shí),我?jiàn)^力沖刺,為后面的隊(duì)只爭(zhēng)取了幾秒鐘沖刺的機(jī)會(huì)。后面的林晨、徐雨銅、張博軒更是爭(zhēng)分奪秒,最后為班級(jí)奪得了60×20接力跑的第二名。

  “耶!”全班跳了起來(lái),“我們突破了上次的成績(jī)!”我們勝利喜悅的叫聲在操場(chǎng)上久久回蕩。

  我們唱著凱旋歌回到了班級(jí)。

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