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難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2023-10-30 10:18:20 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(優(yōu)選3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(優(yōu)選3篇)

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  盼星星盼月亮,終于盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “加油!加油!”賽場(chǎng)上正在進(jìn)行拔河比賽,加油聲充滿整個(gè)校園。我們班的同學(xué)要和七班的.同學(xué)比賽,同學(xué)們來到賽場(chǎng),準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。哨聲響起,同學(xué)們都使出了吃奶的勁,我們班的啦啦隊(duì)拿著彩旗大喊:“四六班加油!四六班必勝!”同學(xué)們聽到加油聲,越來越有勁了,力量噴薄了出來,戰(zhàn)勝了七班!

  第二局開始了,我想:“我們都贏了一次了,同學(xué)們肯定對(duì)自己非常有信心,這一局也贏定了!”又是一陣哨聲響起,同學(xué)們用盡了全力,果然不出我所料,我們贏了。

  我們進(jìn)入了決賽,和一班比賽。我猜大家和我的想法一樣:上一次輸給了一班,這次一定要贏回來。雖然我是這么想的,但結(jié)果卻不如人意。一班力氣大的同學(xué)非常多,所以我們還是輸給了他們,同學(xué)們都失望地回到了教室。

  拔河比賽結(jié)束了之后是賽跑,我們班的人個(gè)頭小,跑得快,所以贏了。

  這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  在喜慶的氛圍中,我們迎來了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早同學(xué)們紛紛來到學(xué)校,有的在布置場(chǎng)地,有的在準(zhǔn)備道具,有的在做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。大家都忙得不亦樂乎,原本寂靜的'校園里一下子熱鬧了起來。

  我和媽媽報(bào)了四年級(jí)親子雙人跳繩的項(xiàng)目,跳繩比賽開始了,我和媽媽都迫不急待的跑上場(chǎng)。比賽的哨子響起,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。我心里一陣緊張,才跳了10多下就一腳拌到了繩子,被迫停頓下來。媽媽細(xì)聲地和我說:“放松點(diǎn),跟上節(jié)拍!蔽疑钗豢跉猓o下心來,隨著繩著甩動(dòng)的節(jié)奏,和媽媽默契地配合著。我們班的拉拉隊(duì)員面帶笑容,在一旁揮舞著彩旗,高舉著“四(2)班必勝”的標(biāo)語,拉長(zhǎng)了嗓門高聲吶喊著:“加油,加油!”我們受到鼓舞,越跳越快,越賽越勇,內(nèi)心的壓力已煙消云散,僅存的是必勝的信心。

  比賽結(jié)束了,當(dāng)高音喇叭里傳出:“四(2)班小博士奪得親子雙人跳第一名!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,興奮地跳了起來。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲,那一刻喜悅的淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),帶給了我無盡的留戀,賽場(chǎng)是一個(gè)重在參與展示自我的舞臺(tái),其意義不在于名次的高低,在于參與者為運(yùn)動(dòng)而努力拼搏的精神。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  “啪、啪------”從龍都小學(xué)操場(chǎng)傳出響徹云霄的聲音。這是在干什么?原來操場(chǎng)上正在開展一年一度的班級(jí)跳繩比賽呢!

  最先開始比賽的五年級(jí)。在足球場(chǎng)上集合好全年級(jí)人之后,十班、九班首先迎戰(zhàn)。當(dāng)他們跳完之后,我的壓力倍升。接著,七班和八班上場(chǎng)了,我心跳加速,雖然之前進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練,可離張老師每人150個(gè)的目標(biāo)還是有一小段距離的。他們開始跳了,我的內(nèi)心越來越不安,只能與四周同學(xué)說笑一下,來平撫一下我內(nèi)心的緊張。

  隨著一聲哨響,七、八班比賽結(jié)束了,我的心瞬間提到了嗓子眼,我連做了五個(gè)深呼吸,才稍稍緩過神來。我心想:“淡定,淡定!不就是一分鐘跳繩嗎?之前那么多訓(xùn)練,可不是白費(fèi)的!”我就踏著穩(wěn)健的步子坦坦蕩蕩地走到指定位置。在老師指導(dǎo)下,檢查電子繩的.“能力”,調(diào)整好自己的心態(tài)和繩的長(zhǎng)度,做好必勝準(zhǔn)備。

  或許是太激動(dòng),也或許是太緊張,葉老師還沒有吹哨,只說了預(yù)備,我就急忙跳了起來。等我跳了半個(gè)后才發(fā)現(xiàn),我急忙把繩子向后甩,就在我重心不穩(wěn)即將摔倒的同時(shí),葉老師中氣十足地吹響了哨子,可能這哨聲震住了土地,使我沒有摔倒,我急忙跳起來了。頓時(shí)“萬繩齊跳”,就這樣我一直心中默念跳繩口訣:“腳并攏,跳矮點(diǎn),繩快甩!

  可就在此時(shí),我的繩子和前面羅皓月的繩子“親上嘴了”,我瞟了一眼計(jì)數(shù)器:“89!”“可要加油!”我心里為自己加油。我一加速,又撞上后面的高潔。真是心急吃不了熱豆腐。我迅速調(diào)整過來,加速跳了起來,一下子,我覺得手中繩子像一只小白兔輕盈地躍過我頭頂,又輕輕觸地,再向上跳起……

  就這樣時(shí)間一分一秒地過去,我有條不紊地?fù)]著繩子,計(jì)數(shù)器上的數(shù)字越來越大,“嘀!”隨著一聲哨響,我們結(jié)束了比賽,我看了看計(jì)數(shù)器上的數(shù)字。哎!105,真是一個(gè)悲傷的數(shù)字。算了,我已經(jīng)盡了全力。

  現(xiàn)在回想起跳繩時(shí)的情景,都還歷歷在目!

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